学校日記

令和５年１０月２日（月）７限目に、１年生を対象とした歯科講話を行いました。講師として、学校歯科医の星野伸也先生と歯科衛生士の小谷さんをお招きし、歯磨きの大切さについて教えていただきました。

講話では、動画・写真を用いた歯周病に関する説明や、丁寧なブラッシング指導を行っていただき、生徒も真剣に耳を傾けていました。生徒の感想からも、「実際に歯周病になった写真などを見て、歯周病がどれだけ怖いものなのかが理解できたので、しっかりと歯を磨きたい」「今週中に歯医者を予約して治療しようと思った」など、今回の講話で得られた学びをこれからの生活に取り入れようという思いが伝わってきました。

むし歯や歯周病を予防するためには、丁寧な正しい歯磨きと、早めの治療が大切です。一生ものである歯の健康を守るために、今回の講話での学びを、ぜひ今後に活かしていってもらいたいと思います。

雨天のため延び延びになっていた「体育祭」が、9月29日(金)に行われました。当日は気持ちのいいくらいの晴天に恵まれて、赤団、青団に分かれて３学年が入り混ざっての競争。どの競技にも学年を超えて協力し合いながら取り組み、楽しく笑顔があふれる体育祭となりました。

当日の様子を順番に写真で紹介いたします。

青団、赤団が協力しての選手宣誓！　　　　　全部、入れ!!!

１０ｍを、いろいろな体勢からスタートダッシュ！

輪投げの輪を受け取るのは座っている人　

借り人競争で教頭先生大力走!!!

後ろのシッポを取られないように

人生の障害も乗り越えろ!!!

力のあらん限り!

くじ運と慎重さが勝負!!　（水入れの道具はくじで決まります）

みんなで『マル・マル・モリ・モリ!』をダンス

ふたりの協力が大切です！（大玉転がし）

団対抗リレー前のひととき

アンカー達の最後の追い込み！（団対抗リレー）

団対抗リレーでは先生もチームを組み、アンカーの校長先生が大激走！

少ないながらも大きな力を発揮した3年生達

9月8日(金)・14日(木)、12Hで2学期最初の地域産業学の授業を行いました。8日(金)は、夏休み中の強い日差しと雨とで大きく生長した草を刈り取りました。暑いなか黙々と草を刈り、よい汗をかくことができました。

「草を集め中」

「草をごみ捨て場まで運びます」

14日(木)は、次に植える作物がふかふかの土壌でのびのび育つよう、鶏糞を蒔き、土を耕しました。耕運機や鍬等、道具の数が限られる中、やるべきことを自分で探して土づくりに貢献しようとしている姿が印象的でした。初めは耕運機の操作にてこずっていましたが、交代して何度も使ううちに慣れていったようです。

失敗は成功のもと。前回のジャガイモ栽培での土づくりの反省をいかし、深く耕しました。次の作物栽培への準備は万端です。

「前回刈りきれなかった草を、掘り起こしています」

「臭いに顔をしかめながら、鶏糞を蒔いています」

「初めての耕運機体験」

「ふっかふかの土壌ができあがりました」

　9月11日(月)に、14日(木)から始まる前期新人大会に出場する、陸上部の倉澤　笙 くん(２年生)の壮行式を行いました。会場は西部緑地公園陸上競技場で、出場種目は100ｍ競技と８００ｍ競技の2種目です。

たった一人での出場となりますが、今出せるベストを尽くして最後まで頑張ります、と強い決意を示してくれました。校長先生からは元気を与えてくれた応援団に感謝の言葉と、倉澤君へは「これまでの努力を発揮しようとすることから生まれるドキドキした緊張感と、頑張って上達したことを発揮できるワクワク感の両方の気持ちを楽しんでください。目標を達成するために継続してきたことに誇りを持ち、次の目標も見つけてチャレンジし続ける人になってください。」との激励の言葉が送られました。全校生徒も全職員も、倉澤君が笑顔で帰ってくることを期待しています！

　　　倉澤くんの決意表明　　　　　　　応援団による激励

校長先生からの激励

　去る9月2日(土)、4年ぶりに一般公開となった『門高祭（文化祭）』が開催されました。当日は少々小雨が降りましたが、なんとか天候にも恵まれ、たくさんの人々が来場されました。

　今年は模擬店の営業のみならず、合唱の再開、生徒達による地元の太鼓や獅子舞の披露など盛りだくさんの内容となりました。

　地元総持寺通り商店街の方が、その様子の簡単な動画を挙げていますので、ぜひご覧ください。

https://www.youtube.com/watch?v=E-P1xtyD0ZU

写真も一部ですが、掲載します。

全員で「大切なもの（作詞・作曲　山崎　朋子）」を合唱

吹奏楽部の演奏では先生方も熱唱とダンス!!!

模擬店では、おいしいおいしいものがたくさん！

          茶道部は、お手前を披露！　　　生徒作品の展示もありました

誰が先生でしょうか？（３年生と先生によるダンス）

 ど迫力の地元の太鼓と獅子舞の披露

本日も、暑いですね。

令和5年９月１日(金)、2学期始業式を行いました。

ここで、夏休み期間中に本校生徒が参加した発表会の結果を報告いたします。

７月３１日(月)　石川県教育委員会主催　

企業と連携したアントレプレナーシップ教育推進事業　

発表テーマ：MONDLE　～日本一ご利益があるキャンドル～　銀賞

８月４日(金)　石川県高等学校　保健会主催　

生徒保健推進講習会研究発表会　

発表テーマ：手洗いの大切さについて　～食パンのカビの実験～　優秀賞

式辞のなかで、中澤校長は「『段取り八分、仕事二分』の成果、日頃からの準備をしてきた皆さんの努力のたまものです。おめでとうございます」と頑張りを称えました。また、「段取り」について中澤校長は「疾風に勁草を知る」という言葉を紹介し、次のように話されました。

中国の後漢書に、「疾風に勁草を知る」という言葉があります。激しい風が吹いて、初めて強い草が見分けられるという意味です。風のない時はどれが強い草かわかりません。しかし、激しい風にさらされると、倒れそうでなかなか倒れないものと、あえなく倒れてしまうものがあります。強い草は強い風にさらされて、初めてその人の強さがわかるのです。困難や試練に直面したとき、初めてその人の意思の強さや節操の堅固さ、人間としての値打ちがわかるのです。いざというときに倒れない強い草のように育つには、まさに、努力の積み重ね、日々の「段取り」がすべてです。

これから幕開けする門高祭(文化祭・体育祭)等の学校行事も、すでに幕開けしている受験シーズン・就職試験シーズンも日々の「段取り」がすべてです。夏休み期間中、高い志を持ち、芽かき（学校日記「１学期終業式」をご覧ください）をして選んだ夢に「挑戦」する姿をあちこちで見ることができました。結果は直ちに現れるものではありません。努力し続けることを忘れないでほしいと思います。

式辞の後、生徒相談課より、スマホの使用時間とSNSの利用に関して注意喚起がありました。「今、本当にすべきことは何なのか」を自分で判断し、自制してほしいと思います。また、最近はSNSのやりとりから発生したトラブルが増加しています。今一度、自身のSNSの利用のしかたを自省してみてください。

まだまだ暑い日が続きます。

言ふまいと　思へど今日の　暑さかな(中澤校長が式辞のなかで紹介された俳句です)

「(本日も)暑いですね」とつい口にしてしまう日は続きますが、暑さに負けず、2学期も皆さんが活躍することを期待しています。

　7月28日（金）、中学生を対象に本校の体験入学が行われました。総勢50名の中学生が参加してくれ、当日のお手伝いに協力してくれた高校生たちは、未来の後輩候補を前にどこか凛々しい表情をしていたように思います。

　まずはじめに、開会式・学校紹介がオンライン配信で行われます。学校紹介を務めたのは生徒会執行部3年生の２人。さすがの最上級生、堂々として落ち着いた話しぶりでした。

次に、2回に分けて体験授業が行われました。国語・英語・数学・商業・福祉の5教科が開講され、時には笑顔で、時には頭を悩ませながら、授業を受ける中学生の姿が印象的でした。高校での発展的な学びをイメージできたのではないでしょうか。

　授業の後は、部活動体験・見学へ。焼けるような暑さの中ではありましたが、どの部活動でも、太陽の眩しさにも負けない笑顔が輝いていました。

この一日を通して印象的だったのは、体験入学の運営に積極的に協力してくれた高校生の姿です。緊張気味の中学生に気さくに話しかける様子、授業や部活動体験の中で、先輩として優しく丁寧に教えてあげる様子…。門前高校では、日ごろから学年を跨いで交流する姿がよく見られます。少ない人数だからこそ、一人一人が責任感を持って行動しなければなりません。そして、お互いを思いやり、支え合わなければいけません。そんなあたたかい心を持った門高生や門前高校の良さが、参加された中学生や保護者の皆様に伝わっていれば幸いです。

　令和５年７月２０日(木)、１学期終業式を行いました。

「『光陰矢のごとし』という言葉を実感しています」

式辞は中澤　賢　校長のこの言葉から始まりました。時が経つのは早いもので、あっという間に１学期の最終日を迎えました。中澤校長は、１学期始業式に「門高生は自分でカッカと燃え上がる『自燃性』の人であってほしい、少なくとも、火が近づけば一丸となって燃える『可燃性』の人であってほしい」と述べたことを振り返り、「学期という区切りに真剣に自己点検してみてほしい」と話されました。

また、本ホームページでも紹介してきた１２Hのジャガイモの収穫までの作業をたとえに出し、夏休み中のあるべき学習の姿を以下のように伝えました。

大きなジャガイモを育てるには、種芋から複数の芽が出てきた時、勢いのよい２本程を残して他の芽をかきとる芽かきという作業が必要です。同様に、将来の自分の夢・目標という大きな「ジャガイモ」を育てるには、たくさんやりたいことがあってもそれらを絞る「芽かき」を行い、計画的に夏休みを過ごすことが大切です。

３年生は「芽かき」がすでに終わっています。この夏休みはより大きな「ジャガイモ」の「収穫」に向けて、「追肥」(基礎基本の再確認)、「土寄せ」(見えてきた苦手の克服)をすることが大切です。来年４月以降の自分の姿を思い描きながら、努力を続けてください。努力は素質を上回り、気力は実力を越えます。期待しています。

２学期始業式に皆さんが元気に登校するのを楽しみにしています。

Have a great vacation!

　令和５年７月６日(木)・７月１４日(金)に１２Hの地域産業学(農業体験)の授業を行いました。７月６日(木)はこれまで心を込めて育ててきたジャガイモの収穫、７月１４日(金)はポテトチップスとフライドポテトの調理実習を行いました。地域産業学の授業では、産業に関する知識、課題発見・課題解決能力、豊かな人間性を育むことをねらいとしています。１学期の農業体験をとおして、生徒たちはこれらの力を総合的に伸ばすことができました。

　ジャガイモの収穫の時には「まだ葉っぱが黄色くないけれど……(収穫してもよいのか)」という学習した知識を踏まえた生徒の声もありましたが、授業日数の関係もあり、収穫を行いました。たくさん収穫できたものの、残念ながらほとんどが日光に当たり緑色に変色してしまいました。しかし、今回の失敗から多くの課題に気づくことができました。失敗は成功のもとと言うように、課題を一つひとつ解決し、次回の成功に繋げてほしいと思います。

　調理実習は収穫したジャガイモを使う予定でしたが、変色のため使えず、購入したジャガイモで行いました。スライス班、カット班、フライ班に分かれ、調理を進めました。割り当てられた仕事に責任を持って取り組むのはもちろんのこと、調理器具の追加、洗い物等、周りを見ながら自分がすべきことを判断している姿が印象的でした。

　門前高校のホームページをとおして、ジャガイモとともに成長していく１２Hの生徒を見守ってくださった皆様、ありがとうございました。５月に植えたサツマイモは今のところ、元気に育っております。収穫が楽しみですっ！

ジャガイモ収穫中　　　　　　　　ジャガイモ選別中

収穫したジャガイモ

ジャガイモを洗います　　　　　ジャガイモをスライス・カットします

ジャガイモを水にさらします　　　　ジャガイモを揚げます

 
ジャガイモを味付けします（こちらはカレー味）　

おいしくいただきます

　令和５年７月１３日(木)、シェイクアウトいしかわ(県民一斉防災訓練)を実施しました。(指定日７月１１日(火)は本校の都合により参加できなかったため)
　この訓練では、参加者全員が同時刻に、地震を想定した「３つの安全行動」(しゃがむ、かくれる、じっとする)を行います。放送で地震の発生が伝えられると、生徒たちは即座に指示に従い、素早く身を守る体勢をとることができました。
　有事の際は恐怖で身体が凍りついてしまうことがあります。いざという時に行動するためには日頃から訓練しておくことが必要不可欠です。まずは自分の身は自分で守る「自助」ができるよう、今回のシェイクアウト訓練を機に防災意識を高めていきましょう。