学校日記

令和５年１１月２７日（月）７限目に、３年生を対象とした思春期講座を行いました。講師として、DVホットラインのと事務局長の弘﨑弘美先生をお招きしました。｢デートDVってなに？～あなたの心と体を守るために～｣という題材を通して、自分や他者を尊重することの大切さを教えていただき、デートDV等の性に関する問題を自身と関係あることとして捉える貴重な機会となりました。生徒は皆、真剣に聞き入っており、講座後の感想からも、「一方的にではなく、相手の意見を尊重し、お互いに嫌な思いをしないような良い関係を築くことが大切だと思った」「将来、もしデートDVにあったら、一人で悩まず大人や相談機関に相談したい」など、今回の講座で得られた学びを今後の生活の中で活かしていこうという思いが伝わってきました。

令和５年度 第６２回税に関する高校生の作文募集で、本校の１１Ｈの生徒が「税の意義と役割について考えたこと」というテーマのもと、作品を応募しました。それを受けて、令和５年１１月２０日（月）に、輪島税務署から税の作文の感謝状が贈呈されました。

作文を書いたことは、私たちの暮らしを支える税について考えるきっかけとなり、学校での勉強と日常生活での学びを結びつける良い機会になりました。また、国民として納税の義務を果たそうとすることにもつながっていきます。今後もこのような取り組みを通して、社会について考え、行動できる人材の育成に努めます。

令和5年11月10日(金)、連携型中高一貫教育の交流授業(国語科)として「門前版ビブリオもどき」(ビブリオバトル)を実施しました。今回の交流授業は①中学校で身に付けた能力が高校ではどのように生かされるのかを知る②読書の幅を広げるという2点を目的として行いました。

門前高校・門前中学校それぞれから選抜された3名のバトラー(発表者)による「推し本紹介動画」を視聴後、投票してチャンプ本(一番読みたくなった本)を決定しました。高校の部では「54字の物語」がチャンプ本に選ばれました。おめでとうございます！

～高校の部　「推し本紹介動画」を視聴後　生徒の感想～

「甲子園に行く」発表者に向けて

•野球を知らない人でも惹きつけられる本だというところにすごく魅力を感じた。野球をしている自分は共感できる部分が多々あった。

•「明日のことはわからない」というのは本当にその通りだと思った。

「54字の物語」発表者に向けて

•話し方がリラックスしていてよかった。本に対する情熱が伝わってきた。

•本の特徴や良いところがわかりやすく伝えられていた。関連した別の本もおすすめしているのがよいと思った。

「アルジャーノンに花束を」発表者に向けて

•IQが上がっても人の心持ちは変わらないのだなと思った。

•頭がよくても様々な苦労をするということ、天才と馬鹿は紙一重だということを再認識した。

～中学校の部　「推し本紹介動画」を視聴後　生徒の感想～

「14歳日和」発表者に向けて

•読む年齢によって解釈が変わるということを聞いて、自分ならどのように解釈するか気になった。

•本と出会った理由を話すことで、その本の魅力が伝わってきた。

「1％の努力」発表者に向けて

•自分が面白いと思った部分をわかりやすく説明できていた。

•要約するのが上手だと思った。時間の使い方を自分で考えるのは大切だと思った。

「親愛なるあなたへ」発表者に向けて

•自分なりの解釈ができるというのが面白いと思った。何回も読みたくなるほど魅力がある本だということがわかった。

•ハキハキとした話し方でわかりやすかった。不思議な本だと思った。

発表者の皆さん、素晴らしい発表をありがとうございました。

令和5年11月13日(月)、12Hで「地域産業学」の授業を行いました。今回は、先月掘りおこしたサツマイモの調理実習です。

作った料理は、サツマイモスティックと「エモ唐(令和4年度門前高校卒業生が考案した鶏肉と細切りのサツマイモを一緒に揚げた料理)」。「エモ」は輪島市海士町周辺でイモを「エモ」と呼ぶこと、「感動した」ことを意味する若者言葉「エモい」が由来となっています。

文化祭で唐揚げを調理したクラスなので、唐揚げづくりはおてのもの。サツマイモが衣としてうまく馴染まないことに手こずりながらも、基本の部分は慣れた手つきで進めていました。また、調理実習を数回行うなかで自分の得意な調理行程もわかってきたのか、切る係、揚げる係、混ぜる係、洗い物係？写真係？等思い思いの役について責任を果たしてくれました。
  

令和5年11月1日(水)、教育ウィーク関連行事の一つとして、本校１・２年生を対象に進路講演会「自分の将来を設計する」を行いました。本講演会は、1・2年時より様々な職種と触れ合う機会を設け、それらへの理解を深めるとともに、職業意識への高揚を図り、具体的な進路選択への一助とすることを目的として開催しました。

開会式では、中澤校長が吉田松陰の名言を紹介しました

～夢なき者に理想なし、理想なき者に計画なし、計画なき者に実行なし、

実行なき者に成功なし、故に、夢なき者に成功なし～

中澤校長は、この名言について「『将来やりたいことが見つかったら、アクションを起こしなさい』と伝えているのではないか」と話し、「本講演会を通して進路意識を高めることで、行動に繋げるきっかけにしてほしい」と述べました。

本講演会は第1部と第2部に分かれており、第1部では各業種(建設・公務(自衛隊)・看護医療・福祉(保育)・飲食サービス・宿泊サービス)についての講話、第2部では各ブースに分かれて詳細な説明や質疑応答が行われました。

第1部の様子

建設

「世の中に残るものが造れる」「自分が造った建造物が、世のため人のためになり、役に立つ」「造った後、感謝されるのが嬉しい」という建設業の魅力をお聴きすることができました。

公務(自衛隊)

「自衛隊は『国を守る』という人に誇れる仕事」「たくさんの仲間がいるので、きついことも楽しいことも共有できる」「自衛隊の中にも多くの職種があり、自分に合った職種が見つかるだろう」等、自衛隊という仕事の新たな一面を知ることができました。

看護医療

大学で看護関係の仕事を目指すことの強みや研究の面白さ、入学前に学んでおいてほしいこと等、これからの進路学習に直結することを教えていただきました。

 福祉(保育)

必要な資格や具体的な仕事内容を、写真や表を用いてわかりやすく説明していただきました。

 
飲食サービス

工場、バイヤー、店舗開発、マーケティング等、普段目にすることのない外食産業の裏側を知ることができました。

宿泊サービス

旅館のMission「明日への活力注入業」、モットー「笑顔で気働き」という会社方針に対する情熱が伝わってくるお話でした。

働いている方々の熱い想いや普段見られない企業の裏側を教えていただきました。私たちが享受しているものは氷山の一角にすぎず、様々な方面での企業努力があってサービスが成り立っているということに気づきました。知っている職種が少なければ、必然的に職業選択の幅が狭まります。6つの業種説明を聴き、生徒たちの職業選択の幅は広がったのではないでしょうか。

第2部

気になる業種を自身で選択してお話を聴いているため、興味津々。お話のメモをとったり、資料を読んだり、実際に体験してみたり……、活発な質疑応答も行われ、とても充実した時間を過ごしていました。

～講演後　生徒のアンケート結果～

①     今回の進路講演会「自分の将来を設計する」は今後の進路を考える上で役に立ちましたか(自分と照らし合わせてとらえられたかどうか)。

 
②     今回の進路講演会「自分の将来を設計する」を通して、高校卒業後の自分の姿を思い描くことができましたか（＝自分はやはり〇〇に興味があるから高校卒業後はこうしたいなど、自分と照らし合わせてとらえられたかどうか。

 ～講演後　生徒感想～

・自分はまだ明確な将来を思い描けていないが、今回の講演会は自分の選択肢を広げられるいい機会になった。職業に関する詳細な情報も話してくれたので自分の将来をかなり鮮明にイメージできた。もう少しすると、自分の進路をはっきりと決めなければならない時が来るので、しっかりと考えていきたい。

・この講演会を聴く前は、自分の将来はいずれ決まっていくだろうと思っていたが、そんなに甘くはないとわかった。講演をしっかり聴き、何をしたいか少し決めることができてよかった。

・仕事をされている方々が普段どんなことを思って仕事をしているのか、その仕事のやりがいを聴くことができたのは、とてもためになったし何より楽しかった。自分も仕事を決めるときに自分のしたいこと以外にもどれだけ自分の力が必要とされているか、どれだけの人の役に立てるかを考えて仕事を選びたい。

・今回の講演会を聞いて今描いている夢と同じ種類の職業も調べてみて、もっと将来の視野を広げてより自分に向いている職業を見つけたいと思った。そのために、勉強を怠らずに全分野に手の届くようにしていきたい。今まではどこかに勤めるという考えだけだったけど、飲食サービスの話を聞いて自営するという考えもあると知ったのでそれについても考えたい。

・普段は聞くことができないような細かいところまで聞くことができたのがよかった。言葉遣いや身だしなみは将来社会に出たときにとても大切になるということも聞けた。学校や部活で繰り返し言われることは、自分にとってプラスになることばかりだと気づくことができた。進路選択の参考にもなったし、社会に出るための準備についても聞くことができたので、これからの自分に活かしたい。

本講演会を開催するにあたり、以下の企業の皆様に多大なるご尽力を賜りました。心より感謝申し上げます。

・建設　鳳輪建設業協会　青年委員会　様

・公務(自衛隊)　自衛隊石川地方協力本部　所長　荒木　洋貴　様

・看護医療・福祉(保育)　金城大学・金城大学短期大学部　入試広報部　部長　北島　正英　様

・飲食サービス　株式会社ハチバン　ブランド戦略室　法人営業マネージャー　杉村　文孝　様

・宿泊サービス　株式会社加賀屋　経営管理本部　総務人事部　人事課　盛田　理子　様　新井　初音　様

今年度のキャリアコースでは「キャリアアップ」を目標に、生徒同士が教え合い、助け合い、全員で検定資格合格に向けて努力しています。

１１月１２日（日）全国商業高等学校協会主催第１４７回ビジネス計算実務検定が行われました。電卓を使って正確な数値処理を行う検定に、キャリアコース３２H,２２Hの生徒達がチャレンジしました。

また、今後は普通科１１H、キャリアコース１２Hも検定資格にチャレンジします。

１１月２６日（日）全国商業高等学校協会主催第７１回ビジネス文書実務検定の合格に向けて練習を繰り返しています。

今後の予定

１１月２６日（日）全商ビジネス文書実務検定（１１H,１２H,２２H希望者）

　１月２１日（日）全商情報処理検定（１１H,１２H,２２H,３２H）

　１月２８日（日）全商簿記実務検定（２２H商業選択者,３２H）

3日目の報告です。よく寝て、よく食べて、笑顔いっぱいの二年生です。

まずは、世界遺産軍艦島へ。天気に左右される行程にも関わらず、元気なバスガイドさんとの晴天を祈るおまじないのおかげで、見事上陸できました。実際にこの島で生活をされていた方のガイドツアーを聞きながら、炭鉱が栄えていた時代を思い浮かべつつ、圧巻の建築物に驚いていました。

午後からは、PayPayドームにて二手に分かれました。王貞治ミュージアムを選択したのは、やはり希望者全員野球部です。そろそろ体を動かしたくなっていたようで、ボールに触れ、楽しんでいました。（土曜日の試合に合わせてコンディション調整？！）

チームラボでは体感型室内イルミネーションに、うっとりしていました。

そして、日本の国技！大相撲九州場所。実際に力士の身体つきや取り組みを見て、歓声を上げながらみんなで応援しました。特に、地元力士の遠藤関への応援はより一層熱が入りました。

そして、キャナルシティ博多にて夜ご飯を満喫し、無事ホテルに戻りました。

明日はいよいよ最終日。最高の1日になりますように。

2日目も晴天に恵まれ、長崎市内を満喫しています。まずは、長崎平和記念公園にてガイドさんによる平和教育を学び、長崎市の歴史に触れました。

午後は、班別自主プランによる長崎市内の観光です。事前にメンバーと話し合って調べた観光地を見て回り、路面電車にも乗ってきました。そして、お楽しみの稲佐山の夜景鑑賞。さすが高校生、写真の撮り方はバッチリです　生徒たちの撮影した素敵な写真をご覧ください。

2年生28人は、今日から3泊4日の工程で九州方面への修学旅行に出発しました！

6時20分に学校を出発し、サンダーバード→新幹線のぞみを乗り継いで博多に着きました　公共交通機関を乗り継いで、遠方へ出かけると言う経験が少ない生徒もいたため、今回の修学旅行ではあえて電車を乗り継ぎ、人混みを掻き分けながら1077Kmの大移動を経て長崎に着きました。

本日の目玉は、ハウステンボス。クリスマスムードのイルミネーションに目を輝かせながら、写真を撮ったり、交流を深めていました。

　10月25日〜11月3日にかけて、本校教員による研究授業が行われました。テーマは、「1人1台端末を用いた反転授業の実践」です。

　「反転授業」とは、インプット中心だった従来の授業スタイルを「反転」し、生徒があらかじめ動画を視聴し知識を備えて来ることで、その内容をアウトプットすることが中心となる授業の形です。このスタイルを取ることによるメリットとして、①インプットが動画であるために、生徒が自分のペースで学習を進められること、②先生が各自のペースに応じて個別の支援ができること、③授業をただ受け身で聞くのではなく、予習を活かして主体的に参加できること、などが挙げられます。

　研究授業を行ったのは、国語・英語・理科・商業の4教科、6科目。期間中は本校教員のみならず、門前中学校の先生方にも参観にお越しいただき、授業をした先生、授業を参観した先生、双方にとって大きな学びとなりました。何より、頭を悩ませながらも活発に議論したり、予習した内容を互いに教え合ったりして授業に参加する生徒たちの姿からは、主体的に学びを深めようとする姿勢が見られました。

◇反転授業を受けた生徒へのアンケート

◇反転授業を受けての感想（一部）

・内容を理解した上で取り組めたのでわかりやすかった。

・予習してきたことを他の人の考えと比べながら授業を受けることができた。

・予習の時点では少しあやふやなところもあったけど授業で理解できたので良かった。

・予習をする機会が増えた

◇反転授業を実施した先生の感想（一部）

・反転学習で、生徒の授業への参加意欲が増す工夫が必要であると感じました。

・個々の生徒の理解に合わせた指導が丁寧にできる

・授業の構想を練るときにも改善点や課題が思いつくなど、実践しようとすることでいろいろなことに気づいていきました。

　反転授業の実践は、多くの先生にとって挑戦でした。職員室でも連日のように議論が交わされています。研究授業を通して、失敗も成功も含めて新たに得られた気づきがたくさんあります。今回の反省を次につなげ、今後も生徒とともに学び続けます。

　11月7日(火)に、翌々日の9日(木)から12日(日)までの4日間の日程で行われる後期新人大会の壮行式を行いました。出場する部は、ソフトテニス部、バレーボール部、バスケットボール部、卓球部となります。部員が少なく他校との合同チームで出場となる競技もあります。しかし、決してそれであきらめることなく、どの部も競技力を伸ばすため、そして自分達をさらに成長させるために練習に励んできました。

　下に大会の日程を掲載しますので、ご都合がつく方は応援いただけるとありがたく存じます。また、日程の下には、壮行式の様子を収めた動画も掲載しますので、ぜひご覧ください。

R 5新人大会壮行式.mov

(左から)

ソフトテニス部　バレーボール部　バスケットボール部　　卓球部

全校生徒からの応援！

さわやかな秋晴れとなった10月26日(木)、全校生徒参加の校内マラソン大会が行われました。今年から、「禅の里マラソン大会」と名を変え、門前町内の目抜き通りを走るコースとなりました。　栃木集会所をスタートとし、男子は８ｋｍ、女子は４ｋｍを参加者全員が走りきりました。

男女ともコースには住宅地内や總持寺商店街通りが含まれており、沿道の人達からたくさんのあたたかい応援をいただきました。その応援のおかげで昨年よりもタイムが伸びたという生徒も続出！

沿道で見守っていただいた方々、また町内を走るために協力していただいた方々に、感謝いたします。

女子は、石倉神社前の橋からスタート

今年から住宅地や商店街通りを走るコースに

沿道の人達からあたたかい声援をたくさんいただきました

 總持寺まで来ると、ゴールまであと少しです

 
達成感であふれる笑顔のゴール！

 校長先生もゴール!!

見事走りきった校長先生をみんなで胴上げです!!!

 【男子の部】　上位入賞者（10名まで。左より1位、一番右が10位）

【女子の部】　上位入賞者（5名まで。右より1位、一番左が5位）

　10月16日(月)に、週末21～22日に行われるソフトボール部の新人大会の壮行式を行いました。

本校の伝統あるソフトボール部でしたが、昨年度は休部となっていました。今年入学した１年生５名の熱意で復活し、４月から活動を再開していました。

復活後初の公式試合で、金沢西高校と飯田高校との３校合同チームでの参加となります。キャプテンの小幡聖奈さんは、「４月から地域の方々、OGの方々などたくさんの方々に支えられてきました。その方々への感謝の気持ちを忘れずに、合同チームのみんなと協力し頑張ってきます。」と、力強く決意を述べてくれました。
新たなソフトボール部の出発、今後の活躍に期待です!!!

　キャプテン小幡聖奈さんの決意表明

応援団による熱のこもった激励

令和５年１０月１９日（木）、「地域産業学」の授業を行いました。５月に植えたサツマイモを遂に掘りおこす時期がやってきました。掘っても掘っても出てくるサツマイモに皆驚いている様子。かわいい小ぶりサイズのもの、大きくたくましいもの、売り物のようにきれいに育ったもの等、サイズ形はさまざま。どのような姿のサツマイモもスコップを使いながら傷つけないように優しく優しく掘り起こしていました。

サツマイモがどのような料理に変身するかはお楽しみです。

         丁寧に掘り起こします　　　　　サツマイモの土を払います　　

　
　　掘り残しがないか確認中　　　　　サツマイモを乾かします

　サツマイモと一緒にハイチーズ！

令和５年１０月１９日（木）、七尾特別支援学校輪島分校と合同で地震・火災・津波の発生を想定した避難訓練を実施しました。放送の指示に従い、安全かつ迅速に避難することができました。

消防署員の方からは「話すことなく、素早く避難できていました」という講評をいただきました。また、教職員に対しては「一部屋一部屋確認しながら避難誘導をしてほしい」「怪我人を想定した訓練をしてみたらどうか」というアドバイスをしていただきました。貴重なご意見、ありがとうございました。

　今回は消火訓練の体験も行いました。消火器の使い方の説明を消防署員の方からお聞きした後、各クラスの代表者が前に出て「ピン・ホース・レバー」の手順に従い、消火器を扱いました。火に見立てた三角コーンへの的中率もさすがのものでした！火は無事消し止められた(と思います)。

 
           消防署員の方のお話　　　　　　 　　消火訓練体験

令和５年１０月１２日（木）、「地域産業学」の授業を行いました。１０月に入り、地域産業学も後半戦です。今回の活動は大根栽培のための畝作り・種まきです。

４月２０日(木)に初めての畝作りを行い、本日は半年ぶり２度目の畝作り。１度目の畝と２度目の畝を写真で比較してみます。

 
　　　　　４月の畝　　　　　　　　　　　　１０月の畝

どうでしょうか？道具の扱いにも慣れ始め、教員は作業する姿を安心して見守ることができました。また、コミュニケーションを取り合いながら作業する姿からは、クラスの絆の深まりを感じました。

 
   　　　畝を整えています　　　　　　　種を植えています

種をまいた後は「収穫した大根で何を作るか」という話が出ていました。とらぬ狸の皮算用にならぬよう、丁寧に育てていきます！

 
水やりもかかさずやっています         ７日間で無事、芽が出てきました

　輪島市産業部のご協力のもと、職業意識の向上や能登地域の企業に関する業種・職種への理解を深め、具体的な進路選択を考えることをねらいとした地元企業見学会に参加しました。

1　社会福祉法人 佛子園 輪島 KABULET

2　ドコモショップ輪島店 見学

3　ホテルルートイン輪島

4　株式会社里谷組

5　株式会社 トパテック

地元企業見学会では、実際に企業を訪れ現場の裏側まで深く知ることができました。真剣にメモを取りながら話を聞き、積極的な質問も行われ、生徒たちの進路意識が向上している様子が伺えました。

～生徒の感想～（一部抜粋）

・今回の企業見学会を通して今まであまり想像できなかった自分の将来の姿が今までより鮮明になったと思います。

・自分が住んでいる地元に、こんな素敵な企業があるということを知ることができた。

・今日行った仕事のツアーで色々見れて、地元就職の希望がもてました。

今後も１１月の進路講演会、１２月出張オープンキャンパス、門前高校卒業生と語る会などを通して、将来の進路実現に向けた知識を広げていきましょう。

令和５年１０月２日（月）７限目に、１年生を対象とした歯科講話を行いました。講師として、学校歯科医の星野伸也先生と歯科衛生士の小谷さんをお招きし、歯磨きの大切さについて教えていただきました。

講話では、動画・写真を用いた歯周病に関する説明や、丁寧なブラッシング指導を行っていただき、生徒も真剣に耳を傾けていました。生徒の感想からも、「実際に歯周病になった写真などを見て、歯周病がどれだけ怖いものなのかが理解できたので、しっかりと歯を磨きたい」「今週中に歯医者を予約して治療しようと思った」など、今回の講話で得られた学びをこれからの生活に取り入れようという思いが伝わってきました。

むし歯や歯周病を予防するためには、丁寧な正しい歯磨きと、早めの治療が大切です。一生ものである歯の健康を守るために、今回の講話での学びを、ぜひ今後に活かしていってもらいたいと思います。

雨天のため延び延びになっていた「体育祭」が、9月29日(金)に行われました。当日は気持ちのいいくらいの晴天に恵まれて、赤団、青団に分かれて３学年が入り混ざっての競争。どの競技にも学年を超えて協力し合いながら取り組み、楽しく笑顔があふれる体育祭となりました。

当日の様子を順番に写真で紹介いたします。

青団、赤団が協力しての選手宣誓！　　　　　全部、入れ!!!

１０ｍを、いろいろな体勢からスタートダッシュ！

輪投げの輪を受け取るのは座っている人　

借り人競争で教頭先生大力走!!!

後ろのシッポを取られないように

人生の障害も乗り越えろ!!!

力のあらん限り!

くじ運と慎重さが勝負!!　（水入れの道具はくじで決まります）

みんなで『マル・マル・モリ・モリ!』をダンス

ふたりの協力が大切です！（大玉転がし）

団対抗リレー前のひととき

アンカー達の最後の追い込み！（団対抗リレー）

団対抗リレーでは先生もチームを組み、アンカーの校長先生が大激走！

少ないながらも大きな力を発揮した3年生達

9月8日(金)・14日(木)、12Hで2学期最初の地域産業学の授業を行いました。8日(金)は、夏休み中の強い日差しと雨とで大きく生長した草を刈り取りました。暑いなか黙々と草を刈り、よい汗をかくことができました。

「草を集め中」

「草をごみ捨て場まで運びます」

14日(木)は、次に植える作物がふかふかの土壌でのびのび育つよう、鶏糞を蒔き、土を耕しました。耕運機や鍬等、道具の数が限られる中、やるべきことを自分で探して土づくりに貢献しようとしている姿が印象的でした。初めは耕運機の操作にてこずっていましたが、交代して何度も使ううちに慣れていったようです。

失敗は成功のもと。前回のジャガイモ栽培での土づくりの反省をいかし、深く耕しました。次の作物栽培への準備は万端です。

「前回刈りきれなかった草を、掘り起こしています」

「臭いに顔をしかめながら、鶏糞を蒔いています」

「初めての耕運機体験」

「ふっかふかの土壌ができあがりました」

　9月11日(月)に、14日(木)から始まる前期新人大会に出場する、陸上部の倉澤　笙 くん(２年生)の壮行式を行いました。会場は西部緑地公園陸上競技場で、出場種目は100ｍ競技と８００ｍ競技の2種目です。

たった一人での出場となりますが、今出せるベストを尽くして最後まで頑張ります、と強い決意を示してくれました。校長先生からは元気を与えてくれた応援団に感謝の言葉と、倉澤君へは「これまでの努力を発揮しようとすることから生まれるドキドキした緊張感と、頑張って上達したことを発揮できるワクワク感の両方の気持ちを楽しんでください。目標を達成するために継続してきたことに誇りを持ち、次の目標も見つけてチャレンジし続ける人になってください。」との激励の言葉が送られました。全校生徒も全職員も、倉澤君が笑顔で帰ってくることを期待しています！

　　　倉澤くんの決意表明　　　　　　　応援団による激励

校長先生からの激励

　去る9月2日(土)、4年ぶりに一般公開となった『門高祭（文化祭）』が開催されました。当日は少々小雨が降りましたが、なんとか天候にも恵まれ、たくさんの人々が来場されました。

　今年は模擬店の営業のみならず、合唱の再開、生徒達による地元の太鼓や獅子舞の披露など盛りだくさんの内容となりました。

　地元総持寺通り商店街の方が、その様子の簡単な動画を挙げていますので、ぜひご覧ください。

https://www.youtube.com/watch?v=E-P1xtyD0ZU

写真も一部ですが、掲載します。

全員で「大切なもの（作詞・作曲　山崎　朋子）」を合唱

吹奏楽部の演奏では先生方も熱唱とダンス!!!

模擬店では、おいしいおいしいものがたくさん！

          茶道部は、お手前を披露！　　　生徒作品の展示もありました

誰が先生でしょうか？（３年生と先生によるダンス）

 ど迫力の地元の太鼓と獅子舞の披露

本日も、暑いですね。

令和5年９月１日(金)、2学期始業式を行いました。

ここで、夏休み期間中に本校生徒が参加した発表会の結果を報告いたします。

７月３１日(月)　石川県教育委員会主催　

企業と連携したアントレプレナーシップ教育推進事業　

発表テーマ：MONDLE　～日本一ご利益があるキャンドル～　銀賞

８月４日(金)　石川県高等学校　保健会主催　

生徒保健推進講習会研究発表会　

発表テーマ：手洗いの大切さについて　～食パンのカビの実験～　優秀賞

式辞のなかで、中澤校長は「『段取り八分、仕事二分』の成果、日頃からの準備をしてきた皆さんの努力のたまものです。おめでとうございます」と頑張りを称えました。また、「段取り」について中澤校長は「疾風に勁草を知る」という言葉を紹介し、次のように話されました。

中国の後漢書に、「疾風に勁草を知る」という言葉があります。激しい風が吹いて、初めて強い草が見分けられるという意味です。風のない時はどれが強い草かわかりません。しかし、激しい風にさらされると、倒れそうでなかなか倒れないものと、あえなく倒れてしまうものがあります。強い草は強い風にさらされて、初めてその人の強さがわかるのです。困難や試練に直面したとき、初めてその人の意思の強さや節操の堅固さ、人間としての値打ちがわかるのです。いざというときに倒れない強い草のように育つには、まさに、努力の積み重ね、日々の「段取り」がすべてです。

これから幕開けする門高祭(文化祭・体育祭)等の学校行事も、すでに幕開けしている受験シーズン・就職試験シーズンも日々の「段取り」がすべてです。夏休み期間中、高い志を持ち、芽かき（学校日記「１学期終業式」をご覧ください）をして選んだ夢に「挑戦」する姿をあちこちで見ることができました。結果は直ちに現れるものではありません。努力し続けることを忘れないでほしいと思います。

式辞の後、生徒相談課より、スマホの使用時間とSNSの利用に関して注意喚起がありました。「今、本当にすべきことは何なのか」を自分で判断し、自制してほしいと思います。また、最近はSNSのやりとりから発生したトラブルが増加しています。今一度、自身のSNSの利用のしかたを自省してみてください。

まだまだ暑い日が続きます。

言ふまいと　思へど今日の　暑さかな(中澤校長が式辞のなかで紹介された俳句です)

「(本日も)暑いですね」とつい口にしてしまう日は続きますが、暑さに負けず、2学期も皆さんが活躍することを期待しています。

　7月28日（金）、中学生を対象に本校の体験入学が行われました。総勢50名の中学生が参加してくれ、当日のお手伝いに協力してくれた高校生たちは、未来の後輩候補を前にどこか凛々しい表情をしていたように思います。

　まずはじめに、開会式・学校紹介がオンライン配信で行われます。学校紹介を務めたのは生徒会執行部3年生の２人。さすがの最上級生、堂々として落ち着いた話しぶりでした。

次に、2回に分けて体験授業が行われました。国語・英語・数学・商業・福祉の5教科が開講され、時には笑顔で、時には頭を悩ませながら、授業を受ける中学生の姿が印象的でした。高校での発展的な学びをイメージできたのではないでしょうか。

　授業の後は、部活動体験・見学へ。焼けるような暑さの中ではありましたが、どの部活動でも、太陽の眩しさにも負けない笑顔が輝いていました。

この一日を通して印象的だったのは、体験入学の運営に積極的に協力してくれた高校生の姿です。緊張気味の中学生に気さくに話しかける様子、授業や部活動体験の中で、先輩として優しく丁寧に教えてあげる様子…。門前高校では、日ごろから学年を跨いで交流する姿がよく見られます。少ない人数だからこそ、一人一人が責任感を持って行動しなければなりません。そして、お互いを思いやり、支え合わなければいけません。そんなあたたかい心を持った門高生や門前高校の良さが、参加された中学生や保護者の皆様に伝わっていれば幸いです。

　令和５年７月２０日(木)、１学期終業式を行いました。

「『光陰矢のごとし』という言葉を実感しています」

式辞は中澤　賢　校長のこの言葉から始まりました。時が経つのは早いもので、あっという間に１学期の最終日を迎えました。中澤校長は、１学期始業式に「門高生は自分でカッカと燃え上がる『自燃性』の人であってほしい、少なくとも、火が近づけば一丸となって燃える『可燃性』の人であってほしい」と述べたことを振り返り、「学期という区切りに真剣に自己点検してみてほしい」と話されました。

また、本ホームページでも紹介してきた１２Hのジャガイモの収穫までの作業をたとえに出し、夏休み中のあるべき学習の姿を以下のように伝えました。

大きなジャガイモを育てるには、種芋から複数の芽が出てきた時、勢いのよい２本程を残して他の芽をかきとる芽かきという作業が必要です。同様に、将来の自分の夢・目標という大きな「ジャガイモ」を育てるには、たくさんやりたいことがあってもそれらを絞る「芽かき」を行い、計画的に夏休みを過ごすことが大切です。

３年生は「芽かき」がすでに終わっています。この夏休みはより大きな「ジャガイモ」の「収穫」に向けて、「追肥」(基礎基本の再確認)、「土寄せ」(見えてきた苦手の克服)をすることが大切です。来年４月以降の自分の姿を思い描きながら、努力を続けてください。努力は素質を上回り、気力は実力を越えます。期待しています。

２学期始業式に皆さんが元気に登校するのを楽しみにしています。

Have a great vacation!

　令和５年７月６日(木)・７月１４日(金)に１２Hの地域産業学(農業体験)の授業を行いました。７月６日(木)はこれまで心を込めて育ててきたジャガイモの収穫、７月１４日(金)はポテトチップスとフライドポテトの調理実習を行いました。地域産業学の授業では、産業に関する知識、課題発見・課題解決能力、豊かな人間性を育むことをねらいとしています。１学期の農業体験をとおして、生徒たちはこれらの力を総合的に伸ばすことができました。

　ジャガイモの収穫の時には「まだ葉っぱが黄色くないけれど……(収穫してもよいのか)」という学習した知識を踏まえた生徒の声もありましたが、授業日数の関係もあり、収穫を行いました。たくさん収穫できたものの、残念ながらほとんどが日光に当たり緑色に変色してしまいました。しかし、今回の失敗から多くの課題に気づくことができました。失敗は成功のもとと言うように、課題を一つひとつ解決し、次回の成功に繋げてほしいと思います。

　調理実習は収穫したジャガイモを使う予定でしたが、変色のため使えず、購入したジャガイモで行いました。スライス班、カット班、フライ班に分かれ、調理を進めました。割り当てられた仕事に責任を持って取り組むのはもちろんのこと、調理器具の追加、洗い物等、周りを見ながら自分がすべきことを判断している姿が印象的でした。

　門前高校のホームページをとおして、ジャガイモとともに成長していく１２Hの生徒を見守ってくださった皆様、ありがとうございました。５月に植えたサツマイモは今のところ、元気に育っております。収穫が楽しみですっ！

ジャガイモ収穫中　　　　　　　　ジャガイモ選別中

収穫したジャガイモ

ジャガイモを洗います　　　　　ジャガイモをスライス・カットします

ジャガイモを水にさらします　　　　ジャガイモを揚げます

 
ジャガイモを味付けします（こちらはカレー味）　

おいしくいただきます

　令和５年７月１３日(木)、シェイクアウトいしかわ(県民一斉防災訓練)を実施しました。(指定日７月１１日(火)は本校の都合により参加できなかったため)
　この訓練では、参加者全員が同時刻に、地震を想定した「３つの安全行動」(しゃがむ、かくれる、じっとする)を行います。放送で地震の発生が伝えられると、生徒たちは即座に指示に従い、素早く身を守る体勢をとることができました。
　有事の際は恐怖で身体が凍りついてしまうことがあります。いざという時に行動するためには日頃から訓練しておくことが必要不可欠です。まずは自分の身は自分で守る「自助」ができるよう、今回のシェイクアウト訓練を機に防災意識を高めていきましょう。

　令和５年７月７日（金）に、令和５年度「先輩と語る会」を実施しました。本校に通う門前中学校出身の生徒５名と輪島中学校出身の生徒２名が門前中学校へ訪問し、１７名の中学３年生と交流をしました。

　まずは高校生から、学年の代表による講話を行いました。３年生は進路や総合的な探究の時間について、２年生は文理選択やキャリアコースの活動について、１年生は高校生活と中学生活の違いについて、生の声を中学生たちに聞いてもらいました。

　その後のグループ別座談会では、中学生の率直な疑問に対し、高校生が詳細なアドバイスやエールを送りました。生徒たちは打ち解けた様子で、進路決定や高校生活についてなど、多くのことを話していました。後輩たちの背中を押す、頼もしい先輩らしさがうかがえました。また、中学生にとっても貴重な時間となりました。

 令和５年６月３０日（金）期末考査後に、職員研修（心肺蘇生法・熱中症対応）を行いました。輪島消防署門前分署 消防職員の室端さんと奥村さんに講師として来ていただきました。心肺蘇生法では、胸骨圧迫とAEDを用いた除細動について実技をまじえて学びました。毎年実施している研修ですが、毎回新たな気付きがあり、定期的に学ぶことの重要性を実感しました。また、今回は、熱中症についての講義も行っていただきました。熱中症が発生した場合の対応について、実演しながらわかりやすくポイントを説明していただき、とても貴重な学びの機会となりました。これからの時期に向けて、学びを活かしていきます。

　令和５年６月２２日(木)・２３日（金）の昼休みに、生徒保健委員による熱中症予防講座を行いました。対象は、各部活動の代表者で、２０名程が集まりました。１日目は、３年生が熱中症の基本知識に関する講義を行いました。２日目は、１・２年生を中心に実演をまじえながら、熱中症発生時の対応と予防について説明しました。保健委員会として、生徒の前で発表を行うのは初めての試みで、緊張している様子でしたが、練習の甲斐もあり、無事に講座を終えることができました。

　参加生徒は、真剣に話を聴いており、講座後の感想でも「熱中症の怖さを知ることができた」「今日学んだ知識をこれからに活かしていきたい」「自分自身や相手を助けられるようにしたい」など、熱中症を予防していこうという思いが伝わってきました。

　これから夏本番に入ります。門前高校一丸となって、熱中症対策を進めていきます。

●熱中症予防講座（１日目）

●熱中症予防講座（２日目）

　令和５年６月１４日(水)、清掃遠足を実施しました。清掃遠足とは、門前高校から３ｋｍ程のところにある道下サンセットパークまで歩く「遠足」と、道下サンセットパーク裏の海岸のゴミ拾いを行う「清掃」を兼ねた学校行事です。団体行動や清掃活動を行うことで、他者と協力する大切さや思いやりの精神を養うことをねらいとしています。

　出発式では中澤校長先生が清掃遠足のねらいについて触れ、ペットボトルの消費・環境問題のことについて日本の使い捨てプラスチックの国民一人あたりの消費量が世界２位(２０１４年)であることを話題に出しながらお話した後、友達を増やし視野を広げることについてお話しました。「この機会に、普段接することの少ない人とも話し、学年を超えて交流してみてください」と述べ、「今日一日楽しんでください」と締めくくりました。また、保健委員の中村さんと品川さんから、清掃後は手をきれいに洗うこと、熱中症予防のため水分補給をしっかり行うことという注意喚起がありました。目的達成と安全への意識を高めることのできた出発式でした。

　３年生を先頭として出発しました。所々立ち止まりながら、道中のゴミ拾いも行いました。

 
　各学年で手分けして海岸のゴミ拾いを行いました。生徒たちは一人一枚配付された大きなゴミ袋が破れそうになるくらいまで一生懸命ゴミを拾っていました。ゴミの回収場所と海岸を何度も往復しながら時間いっぱい取り組むことができました。

 
　遠足のメインイベント、ランチタイムです。青空の下でゆったりとした気分で食べたお弁当はいつもの何倍も美味しく感じたのではないでしょうか。

　食後はフリータイムです。野球、ソフトボール、キャッチボール、談笑等、各々有意義な時間を過ごしていました。

 
 
帰り道はお互いの体調を気遣い、励まし合いながら学校へと向かいました。

ねらいを十二分に達成できた清掃遠足となりました。

　令和５年６月８日(木)４限目、１２Hの生徒対象に商業系・社会福祉系の選択のための体験授業を行いました。また、６月１２日(月)７限目、同じく１２Hの生徒対象に商業系・社会福祉系の選択のための２２Hとのコラボ授業を行いました。商業系・社会福祉系それぞれの授業内容を知り、自分に向いている系統はどちらかを判断することをねらいとしています。

　体験授業では、商業科の藤原先生から商業科目の説明を受けた後、実際に電卓をさわり、ビジネス入門の授業を体験しました。商業系を選択している２２Hの先輩たちが電卓での計算の仕方を一人ひとりに優しく教えてくれました。その後、福祉科の下原先生から社会福祉科目の説明を受け、介護福祉の授業を体験しました。社会福祉系を選択している２２Hの先輩たちが見せてくれたお手本の動きと的確なアドバイスをもとに、「自分も相手も楽な起き上がり介助」の方法について学びながら、授業内容について知ることができました。

体験授業(商業系)　　　　　　　　　　   

体験授業(社会福祉系)

 
 
　コラボ授業は、２２Hの生徒が自分たちで作成したスライドをもとに、生徒目線での授業内容について発表し、１２Hの生徒が質問するという形式で行われました。それぞれの選択者が授業を受けて気づいたこと・選択してよかったこと等をわかりやすくまとめて発表しました。最後は、２２Hを代表して木下さんが「系統を選択する時は仲が良い友達がいるという理由で選択するのではなく、自分が将来何になりたいかをしっかり考えて選ぶことが大事。将来に繋がることをたくさん学んでいくから、自分が社会でどのように活躍したいか、先の見通しを持って選んでほしい」とまとめました。

２２H生徒(商業系)による説明　　　

２２H生徒(社会福祉系)による説明 

 
１２Hの生徒からは、「どちらの科目にしようか悩んでいたが、２年生の皆さんの話を聞いてある程度決まった」「福祉・商業ではそれぞれ違ったスキルを身につけることができることがわかった。自分が何に向いているのかを考えながら聞くことができた」「自分の目指す進路では何が必要なのかを詳しく調べたい」等の前向きな感想を聞くことができました。今回の２つの授業は、自分の進路を見つめ直す機会・自分の進路に合った系統はどちらかを判断する材料となったようです。

　令和５年６月６日(火)から、１年生の朝学習が始まりました。朝学習は、集中力の向上と落ち着いて授業に臨むことをねらいとしています。

　１組は主にスタディサプリ、２組は主に読書に取り組んでいます。８時１０分のチャイムが鳴ると、１組の皆さんは、今やるべきこと・見るべき動画を自分で判断して各自学習に取り組んでいました。２組の皆さんは、図書室で借りた本と静かに向き合っていました。部活動に関連する本、趣味に関連する本、中学生の時にはまった本等、自分が興味のある分野の本を事前に準備して朝学習に臨んでいました。

　繰り返し朝学習を行う中で、皆さんの集中力に磨きがかかっていくのが楽しみです。

１組の様子

 
 
２組の様子

令和５年５月２３日（火）、総体・総文壮行式を行いました。壮行式では、各部による挨拶、応援委員による迫力あふれるエール、校長先生の激励の言葉、生徒会代表生徒の挨拶がありました。

壮行式では、中澤校長先生が、大会に臨むにあたり「３つのＫ」を大切にしてほしい、と話されました。「３つのＫ」とは、一つ目が平常心を保ち全力プレーを心がける「気持ち」、二つ目が仲間との「絆」、三つ目が競技ができることとお世話になった人への「感謝」です。応援する人たちにも「感動」を届け、そして出場する皆さんも達成感を味わってほしい、とのことでした。

生徒会代表の挨拶では倉澤凰さんが「今のこのメンバーで大会に出場するのは最後となるので、少しでも楽しく、少しでも長く活動できるように全力を尽くして来てください。応援しています。」と激励しました。

最後に、この壮行式の模様のダイジェストを下に動画でアップしますので、ぜひご覧ください。

出場する選手たち

応援委員により盛大に行われました

◎壮行式ダイジェスト

　令和５年５月２５日(木)４限目に「地域産業学」の授業が行われました。地域産業学では、「農業体験～中庭の畑で野菜を育ててみよう～」というテーマの下、ジャガイモとサツマイモを育てています。一人ひとりが責任を持って水やりを行い、愛情を注いだおかげで４月下旬に植え付けた種イモはしっかりとした芽を出し、サツマイモの苗も伸びてきました。

　本日の授業内容は草むしりとジャガイモの芽かき・土寄せ・追肥です。なぜこれらの作業をしなければいけないのかを考え、思考力を働かせながら、賑やかに作業を進めました。「どの芽を抜き取ればいいと思う？」「手伝おうか？」等、お互いに教え合い、助け合う姿を見ることができました。

芽かきする芽を選びます

丁寧に追肥をします

ジャガイモが日に当たらないよう土寄せします

道具は元の位置に戻します

　令和５年５月１３日（土）午後、令和５年度PTA・教育振興会総会、学年PTAを行いました。PTA・教育振興会総会では、PTA会長　山岸　英昭　様、PTA副会長　下口　十吾　様、中島　博之　様をはじめ、多くの保護者の方々にご出席いただきました。

　山岸PTA会長の「質問や意見を言って、良い会にしていきましょう」とのご挨拶の後、中澤　賢　校長から、５月８日（月）からの新型コロナウイルス感染症が「５類感染症」に移行したことについて触れ、「お子様が、それぞれのペースで学校生活に取り組み、日々努力を重ねていけるように、ご家庭でも健康管理にご協力をお願いいたします」と述べました。また、保護者の皆様へのお知らせとして、新学習指導要領の実施に伴う教育内容の変更と観点別評価の導入に伴う学習評価方法の変更について、今年度の本校の重点目標について、輪島市の公営塾と一人一台端末を活用した個に応じた学習支援についてのお話がありました。

PTA・教育振興会総会の様子

　PTA・教育振興会総会の議件については、拍手をもってすべて承認されました。

　続く、進路講話では、「スタディサプリについて」と「公営塾からのお知らせ」がありました。

　本校は今年度よりリクルート社のスタディサプリというオンライン学習支援サービスを導入し、いつでもどこでも個に応じた学びができる支援体制を整えました。進路多様校である本校の生徒一人ひとりの学びの質を更に向上させ、社会を生きる中で必要となる基礎学力の確実な定着を効率的に実現することができるサービスです。生徒の学習のきっかけ作りや学習サポートとして活用していきます。

　輪島市公営塾は輪島市高校魅力化プロジェクトの一環として昨年度オープンし、本校の生徒の利用も続々と増えています。生徒の主体性を大切した学習サポート、生徒の現状を踏まえながらの進路サポートを行うということが特徴です。

　進路講話を通して、今年度の本校の学習面・進路面でのサポート体制を、保護者の皆様にお伝えすることができました。

進路講話「スタディサプリについて」　

進路講話「輪島市公営塾からのお知らせ」

　「本年度の重点目標とその取り組みについて」のプレゼンは総務課、教務課、進路指導課、生徒相談課が行いました。総務課は地域活性化に貢献する資質・態度の育成、学校全体の自然災害発生時の対応力の向上、教務課はGIGAスクール研修の推進・学習支援サービスの活用を通した教科指導力の向上、進路指導課は「個別最適な学び」の充実による進路実現、進路意識の醸成と早期確立、生徒相談課は若手・中堅教員の教科指導力や生徒理解力・ICT活用緑・危機管理能力等の実践的な指導力の向上を重点目標として掲げ、それぞれの課から今年度の取り組みについて具体的に説明いたしました。

　学年PTAは、各学年、各教室に分かれて行われました。終始和やかな雰囲気で意見が交わされていました。

学年PTAの様子（1年生）

学年PTAの様子（２年生）

　令和５年５月１３日(土)午前、公開授業を行いました。

　午前中の公開授業では、多くの保護者の方々にご来校いただきました。生徒たちはいつもとは違い緊張している様子でしたが、授業が始まると普段通り一生懸命に活動していました。来校された保護者の皆様は、普段とは違ったお子様の活き活きとした姿を見られたのではないでしょうか。本日はお忙しい中、公開授業にお越しいただきありがとうございました。

1年2組地域産業学の様子「質問上手になろう」

　令和５年５月１日(月)、七尾特別支援学校輪島分校と合同で地震・火災・津波の発生を想定した避難訓練を実施しました。

　避難指示後、生徒たちは揺れが収まるまで机の下に身を隠し身の安全を確保しました。その後、教員の指示の下、速やかに体育館へと避難し、消防職員の方と中澤　賢　校長から講評がありました。消防職員の方からは「災害は、実際に起きるとパニックになる。落ち着いて移動することが大切」というお話をしていただきました。中澤　賢　校長は「起きてしまった災害を忘れることなく、日々の備えをしよう」という意味である「天災は忘れた頃にやってくる」という寺田寅彦先生の言葉　を紹介し、災害に備えておくことの大切さについて伝えました。また、「避難した後、何が自分にできるか」を探究してほしいと訴えました。生徒の皆さんには、日頃から、受け身の姿勢ではなく「自立貢献」の精神で高校生活を送ってほしいと思います。

　最近では、珠洲市を中心に地震が頻発しています。いつ大きな地震が発生してもおかしくない状況であることから、「いざというときに、冷静に行動すること～『備え方』を学ぶ～」ということをねらいとして今回の避難訓練は行われました。

　避難訓練から４日後、５月５日(金)に発生した地震は門前地域も大きく揺れました。後日、生徒に話を聴くと「避難訓練で学んだことを活かして机の下に隠れた」という生徒もいれば、「(怖くて)身動きをとれなかった」という生徒もいました。恐怖に陥り、パニックになると、訓練ではできていたことができないということもあります。「地震・火災・津波はいつ発生してもおかしくない」という現実を受け入れ、訓練には常に真剣に取り組むことが大切です。

　本校のホームページをご覧の皆様のなかには、先日の地震による余震で気の休まらない方もいらっしゃると思います。どうかご自愛ください。

まずは身の安全を確保！

迅速に避難！

　令和５年４月２０日(木)５限目に今年度初めての「地域産業学」の授業が行われました。地域産業学とは学校設定科目の一つであり、門前高校が独自に行っている科目です。この科目は、産業に関する知識、課題発見・課題解決能力、豊かな人間性を育むことをねらいとしています。４月は「農業体験～中庭の畑で野菜を育ててみよう～」というテーマの下、畑の畝作りを行いました。農業の知識について学ぶのはもちろんのこと、栽培するなかで気づいた課題を解決することで課題発見・課題解決能力を磨きつつ、皆で畑作業をしながらコミュニケーションをとることで豊かな人間性を育んでいきます。

　生徒に農業体験の有無を聞くと「初めて！」「田んぼなら手伝ったことがある」「おばあちゃんが畑をしているのを見たことがある」等さまざま。経験の差はあれども、「おいしい野菜を育てたい」という気持ちは全員同じ。声を掛け合いながら、協力して楽しく作業を進めることができました。

畑全体に肥料をまきます　　

畑を耕し、畝を作ります

上手に畝を作ることができました

終わった後は、道具を洗います

　４月１１日（月）～１３日（水）の３日間にわたって、今年度の新入生オリエンテーションを行いました。

　1日目のオリエンテーション開校式では、高校生として新たなスタートを迎えるにあたって大切なことを校長、生徒指導、進路指導、教務の各課から話しました。生徒の皆さんの真剣に聞いている様子から、これからの３年間の高校生活に胸を膨らませていることが伝わってきました。

　2日目は、スタディサポートと部活動紹介を行いました。スタディサポートでは、国語と数学と英語の３教科のテストを実施しました。試験時間いっぱいまで取り組む皆さんの様子から高校での学習に対する強い意欲が感じられました。部活動紹介では、各部の代表の先輩たちや顧問による活動内容の紹介がありました。

　３日目は、非行防止教室やSNS講座を行いました。非行防止教室では、輪島警察署生活安全課係長　延命　徹　様と石川県教育委員会学校指導課　至極　功　様を講師としてお招きし、皆さんの安全を守るために大事なポイントをわかりやすく教えていただきました。

　このオリエンテーションを通して、少しずつ高校生活にも慣れてきたようです。新入生の皆さんの今後の活躍を期待しています。

　令和５年４月１０日(月)、第６２回入学式が挙行されました。同窓会会長、輪島市議会議員　西　恵　様、本校ＰＴＡ会長　山岸　英昭　様をはじめ、ご来賓、並びに保護者のご臨席を賜り、46名の新入生が新たなステップを踏み出しました。

　入学式では、中澤　賢　校長が門前高校での生活を充実したものにするために心がけてほしいことを２つ紹介しました。１つ目は、高い志を持ち、自分の「夢」に挑戦すること。吉田松陰の「立志は万事の根源なり」という言葉を紹介し、「確かな目標を定めて、その達成に向けて努力し、３年後には、一人ひとりの『夢』を『正夢』にしてほしい」と述べました。２つ目は、良き友人をつくること。「『人との出会い』が人の生き方、考え方に最も影響を与えることを忘れず、クラスの仲間や先輩との出会いを大切にし、かけがえのない友情を育ててほしい」と述べました。

　歓迎の言葉では、２・３年生代表の中村　光志　さんが「活気が増し、時にはうまくいかないことがあるかもしれないが、互いに助け合い、門前高校の新たな伝統を築いてほしい」と述べました。また、新入生宣誓では新入生代表の野中　涼平　さんが「今日から始まる高校生活において、楽しいこと、苦しいこと、辛いことなどもあるかもしれないが、仲間とともに乗り越えていきたい」と力強く述べました。

　新入生を迎え、本日より門前高校は全校生徒総勢８６名となります。ホームページをご覧の皆様には、門前高校がどのようなページを刻んでいくかをこれからも温かく見守っていただければと思います。

　新入生は翌日からオリエンテーションに臨むことになっています。中学校までの義務教育とは違った高校生活に慣れ、多くの活躍をしてくれることを期待しています。

呼名される新入生

歓迎の言葉を読みあげる中村　光志　さん

新入生宣誓を行う野中　涼平　さん

堂々と退場する新入生

　令和５年４月１０日(月)１学期始業式が行われました。

　式辞では、中澤　賢　校長が人間の３タイプについてお話しました。物と同じように人間にも「火を近づけると燃え上がる可燃性の人、火を近づけても燃えない不燃性の人、自分でカッカと燃え上がる自然性の人がいるといわれていますが、皆さんはどのタイプですか」と問いかけ、「この一年、高い志を持って、自分の『夢』にCHALLENGEする、皆さんの『自然性』を期待しています」と述べました。

　２・３年生は進級し、更に凛々しい顔つきになっていました。期待に応えてくれるに違いありません。

　明日はスタディサポートを実施します。春休みの勉強の成果を発揮し、最高のスタートが切れることを願っています。

整列する２・３年生

式辞を述べる中澤　賢　校長

　令和５年３月２４日（金）に３学期終業式を行いました。終業式では、中澤校長先生が１学期から３学期の始業式で述べた式辞を振り返りながら「この１年を振り返ってみたとき、皆さん一人ひとりが描いた『夢・目標』へ近づいているといえますか？」と語りかけました。その内容を本校のHPをご覧の皆さんにも簡単にご紹介します。

　１学期は「心の持ち方次第でいくらでも変わることができるから、自分を振り返ってレベルアップしましょう」ということ、２学期は「『夢や希望』という思いを持っても、現実は思うようにはいかないが『思わなければ、叶うはずのことも叶わない』、『夢や希望』を実現したいと思ったら、熱意を持って、そうありたいと願望することが何より大切である」ということ、３学期は「自分の可能性を引き出すためには、過去の経験や思い込みから、『絶対、無理』という『心の蓋』を自分自身にしてしまっては、どれだけ可能性や力を秘めていても、それ以上の可能性や力は発揮できない」ということをそれぞれの学期で伝えました。

　この１年で、落ち着きを持ち高校生らしくなった１年生、勉強も部活も粘り強く頑張り諦めない力を磨いた２年生、社会に旅立つ者としてどっしり構えられるようになった３年生。一人ひとりが描いている「夢・目標」に近づけているのではないでしょうか。

　４月からは新入生が入学してきます。新入生の手本となり、自分たちも含め後輩が成長できる学校環境を作ってくれることを期待しています。

　令和５年３月２４日（金）に教育振興会表彰式を行いました。教育振興会表彰式では、１ヶ年皆勤者と１ヶ年精勤者がその努力を称えられ、表彰されました。本校同窓会会長　西　恵　様はご自身の経験とともに「保護者の方々の協力があって皆勤・精勤できている」ということをお話しされ、生徒たちは真剣にその話に耳を傾けていました。保護者の方々が日々の生活を支えてくれているということに感謝しながら、来年度も元気に登校してくれることを期待しています。

１ヶ年皆勤賞　１年生代表　池端　拓郎　さん

１ヶ年皆勤賞　２年生代表　白藤　晶拡　さん

　令和５年３月２２日（水）に入学説明会を行いました。始めの挨拶では、新入生に向けて教頭が「至誠一貫」という言葉を送り、目標や夢を叶えるための過程で多くの試練や困難が伴うが、「自分で決めたことをやり遂げることで夢を叶えることにつながっていく」と話し、新入生の今後の活躍と成長を期待しました。

　その後、生徒指導課から「門前高校の生徒になるにあたって」や、保健指導課、教務課など各課から「入学時に必要な書類と春休みの課題」について話しました。新入生の皆さんには、高校生になる心構えを持つ上で良い説明会となったようです。説明会後は、学校制定品と教科書の購入を行いました。

　４月から新たに４６名の新入生が門高生として加わります。良いスタートが切れるように、職員一同で皆さんをサポートしていきます。入学式は４月１０日（月）に行います。皆さんのご入学を楽しみにしております。

　令和５年３月１７日（金）・２０日（月）、後期生徒会役員が校内で２０２３年トルコ・シリア地震救援金の募金への協力を呼びかけました。この募金活動は①トルコ・シリア地震を自分事として捉え、日常的に防災意識を高めること、②被災者に寄り添う気持ちを育てることの２点をねらいとしています。

　平成１９年３月２５日。あの日から、はや１６年もの年月が経ちました。能登半島地震という大きな地震を経験した私たちだからこそ寄り添える気持ちがあるのではないでしょうか。後期生徒会役員の皆さんは、募金を呼びかける中で生徒たちの思いやりの精神に触れることができ、とてもあたたかい気持ちになれたようです。

　寄せられた救援金は、輪島市役所及び門前総合支所を通して、日本赤十字社に「２０２３年トルコ・シリア地震救援金」として送金され、救援・復興支援等に役立てられます。被災地の１日も早い復興をお祈りしています。

後期生徒会役員が募金への協力を呼びかける様子

　令和５年３月１日（水）に第６１回卒業証書授与式を行いました。本校同窓会会長 西　恵様、ＰＴＡ副会長 中島　博之様、門前中学校校長　福光　明様、野球部指導アドバイザー山下　智茂様、保護者の皆様、在校生、職員一同に見守られ、６１期生１８名が卒業し、それぞれの道へと旅立っていきました。

　卒業証書授与式では、中澤校長先生がこれからの時代を生きる卒業生の皆さんに対し、２つのことを話しました。「第一に、『高い志を持つ』ということです。皆さん一人ひとりの『高い志』は、今後の人生において、予想外のことが起こったときや、どうしていいか迷ったときの『灯明』となり、着実に自分の夢に向かって挑戦し続ける『支え』となるはずです。幕末の志士　坂本龍馬は、『世に生利を得るとは、事をなすに在り』と自分の行動と生き方を語っています。皆さんも、決意をもって各々の『志』を果たし、将来は、『一流の地域人』として活躍することを願っております。第二に、『誠実さを持つ』ということです。中国の古典『韓非子』に次のような言葉があります。『巧詐は拙誠に如かず』『巧詐』とは、『うまくごまかすこと』で、『拙誠』とは、『真面目で不器用なこと』という意味です。つまり、うまくごまかすは、真面目で不器用なことにかなわないというわけです。人間は一人では生きていけません。『自分一人だけが良ければよい』という考え方ではなく、『自分もよりよく生きたいけれど、それと全く同じようにほかの人もよりよく生きたい』と願っています。自分自身を含めて、一人ひとりの人が、かけがえのない大切な存在なのだということをしっかり認識することが大切です。誠実であることは、人間としてごく当たり前のことだと思います。しかし、人間というものは弱いもので、よほど厳しく自分を律していかなければ、どこかでその誠実さが狂うことがあります。誠実であるということを常に心がけていなければなりません。人間として誠実で品位を持って行動してください。どれだけ巧みで、話術に長けていたとしても、『最後に人を動かすのは誠実さである』ということを肝に銘じていただきたいと思います」

ご来賓方々から祝辞を頂いた後、在校生代表として後期生徒会長の丸山　孔太郎さんが送辞で、これまで学校引っ張ってくれた卒業生への感謝の気持ちを力強く伝えました。前期生徒会長の田中 杏里さんが答辞で、「在校生の皆さん、私達は今日で卒業しますが、今までたくさんの思い出をありがとうございました。高校生活は一生に一度きりの三年間です。あと一年か、あと二年か、長いなと思う人もいるかもしれませんが、あっという間に時間は過ぎていきます。悔いのないように、一日一日を大切にし、自分たちを支えてくださる多くの先生方や家族への感謝の気持ちを忘れず過ごしてください。」と在校生に伝え、３年間過ごしてきた学校生活での思い出を胸に、共に助け合った同級生と１８年間支えてくれた家族への感謝の気持ちを述べました。

　ご来賓の皆様、保護者の皆様、御参列いただきありがとうございました。卒業生の皆さんのご活躍を心より祈っております。３年間、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき誠にありがとうございました。

　令和５年２月１０日（金）に３年生にとって最後の学年集会を行いました。これからは自主登校期間となり、３年生の皆さんはそれぞれ４月に向けた準備を個人で進めていくことになります。

　教頭講話では、畠教頭先生が１９４９年にノーベル物理学賞を受賞した湯川秀樹氏の「一日生きることは、一歩進むことでありたい」という言葉を紹介し、３年生の皆さんに卒業準備期間の一日一日を油断なく過ごし、有意義に活用するよう話しました。また、「卒業式で皆さんの凛々しい姿が見られることを期待しています」と述べました。

　その後、学年主任・保健指導課・生徒指導課の先生から、今後の予定や過ごした方の注意点についてお話がありました。生徒たちは、先生からのお話を真剣な表情で聞いていて、この準備期間をどのように過ごしていくのか考えている様子でした。

　次回の登校日は、２月２８日（火）です。全員がそろって元気に登校することを楽しみにしています。

　令和５年１月２８日（土）に門前高校野球部の生徒が總持寺通り商店街の雪かきと、「總持寺通り商店街AR　ART　GALLERY～Vol.1慈悲の杜　マイトリーフォレスト～」のグランドフィナーレイベントの「ガチャガチャ抽選会」のボランティアを行いました。

　「ガチャガチャ抽選会」のボランティアにきた生徒たちでしたが、お店や家の前にたくさんの雪が積もっている様子を見て、急遽、抽選会のボランティア班と、雪かき班とに分かれてボランティア活動を行いました。雪かきを行っていく中で、町の方々も一緒に雪かきをしてくださったり、たくさんの差し入れを頂きました。

　「ガチャガチャ抽選会」は、生徒たちも運営に携わりました。くじを引きに来た方が当たりを引いた際には生徒全員が自分のことのように「やったー！！」と一緒に喜んでいました。そのおかげもあり、寒い日でしたが会場は大盛り上がりでした。

　雪かきやボランティアを行う中で、「とても助かります。ありがとう！」や「野球部や門前高校を応援しています」とたくさんの方々に声をかけていただき、地域の方々にとても支えられていることを改めて実感しました。差し入れをくださった方、一緒に雪かきをしていただいた方、ありがとうございました。これからも門前町とともに頑張っていきます。ご支援よろしくお願いします。

〇お店や家の前、駐車場、總持寺などで雪かきを行っている様子

〇「ガチャガチャ抽選会」の補助をしている様子

〇お茶や、おかし、パン、おにぎり、豚汁などたくさんの差し入れを頂いている様子

　令和５年１月２３日（月）５～７限目に門前公民館にて２年生探究発表会がありました。門前高校の１、３年生と門前中学校の生徒、探究活動でお世話になった總持寺通り協同組合の方々にも来ていただきました。２年間のこれまでの「総合的な探究の時間」の集大成として、ものづくり班、参加型イベント班、見て安心できる町づくり班、中国と日本の良さ比較班、ゆるキャラグッズ班、動画班がそれぞれに取り組んできたことを発表しました。

　発表の目的は、お世話になった總持寺通り協同組合の皆様に恩返しとして、研究の内容を報告することと、今後の探究活動や発表の仕方について、後輩である１年生と中学生に参考にしてもらうことでした。

　各班が立てた仮説と取り組んできたことを、時には笑いが起きるように、時には苦労や挫折が伝わるように、上手に発表を行いました。感想の中に「どの班もすばらしい発表でした。今後が楽しみです」、「各生徒さんがトライ＆エラーを経験していて貴重だなと思いました」などがありました。

　３月２５日（土）、２６日（日）に雪割草祭りが總持寺通り商店街にて行われ、各班が皆さんの提案をもとに、改善した取り組みを行います。ぜひ、お越しください！

この探究発表会の様子をまとめた動画を總持寺通り商店街の方が作ってくださりました。そちらもぜひご覧ください！！

リンク：https://youtu.be/neuh575aAQ8

（動画視聴の際にかかる通信料金等は各自でご負担お願いします。）

　０１　開会式

０２　ものづくり班

０３　参加型イベント班

０４　見て安心できる町づくり班

０５　中国と日本の良さ比較班

０６　ゆるキャラグッズ班

　０７　動画班

　０８　閉会式