「学び続ける教師　その３」（8月22日）に続いて、8月30日（水）、若手教員研修を行いました。

今回は「外部講師によるオンライン校内研修」です。各自が予め指定された動画を視聴し、9月から始まる2学期の生徒指

導について話し合いました。

　ネットいじめは、生徒に取って大きな問　題です。スマートフォンを自在に扱い、ＳＮＳを使用することがごく自然であ

る生徒に、どのように指導していくことがよいのか、真剣に話し合いました。

 

　【順に意見を述べています】　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

　　　　

 

 

 

 

 

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

＊参加者の感想

・ネットいじめが発生する前に事例を説明し、阻止することが大切であると感じた。

・スマホの便利な反面ＳＮＳ等の活用についてしっかりと指導していきたい。

・教員が「そんなことで･･･」と言うような甘い認識でいないことが第一歩である。

・いじめの4層構造をしっかりと把握し、それをもとに質の高い「傍観者」や「調査委者」をつくろうとする取組を　どんどんしていこうと思いました。

・生徒にはいじめはだめだという感覚はあると思うので、いろんなケースを紹介してＳＮＳでの発信の怖さを意識づけていくことも大切だと感じた。

・相手にきちんと伝わる言い方、相手の気持ちを考えることなどを指導していきたいと思いました。

・思いやりのある生徒を育てていくためにもクラス経営や日頃のコミュニケーションに気をつけていきたいと思います。

・いじめが変わってきている現在、生徒が被害者にならないように緊張感ある中で過ごしていることを理解した上で大事（おおごと）になる前に母艦者仲裁者を育て、相談してくれる生徒をつくっておきたいと考えました。

・ささいなことだと思っても子どもは必死に悩んでいる。理解しようとする姿勢を大切にしていきたい。

・夏休み明けに、ＳＮＳの使用について一斉に指導するというのはよい取組だと思った。

・ネットと賢くつき合うことができるように、どのような場合にトラブルになりやすいかを生徒と一緒に勉強する機会を持ちたいと思いました。

・何度も何度も粘り強く指導を行って徹底していくことを意識して行っていこうと思いました。

・本校の事例をみんなで考え未然防止していくことも必要だと思った。

・この若手研で全員の意志をそろえることができたことも収穫であったように感じる。

・相手を思いやり、相手の思いをわかろうとすることは少し頑張ったら生徒達にも出来るのではないかと思うのでロールプレイ等も機会があればやっていきたい。

 

 

明日から始まる2学期の生徒指導に活かしていきます。

　　

　暑い暑い今年の夏、今日は8月最後の日です。生徒のみなさん一人一人がこの夏休みを学風、部活動、アルバイトなどで充実した毎日を送ったことと思います。学校では十分な準備のもと、大切な2学期を迎えたいと考え、8月22日（火）職員会議後に研修を行いました。

　研修参加者は若手教員早期育成プログラム対象者、学年主任、ゲストティチャーとしてベテランの先生を招き、グループワーク、全体協議と進めていきました。限られた時間の中でしたが、中身の濃い研修となりました。

 

　【研修の流れ】

目　　的：2学期を迎えるにあたり自信を持っ

て学級経営を行えること。

事前課題：3つの準備（9月1日まで・9月1日・9月1日以降）について具体的に取り組む内容を記述

当　　日：討議→発表→ワークシート記入（自己決定）→助言→まとめ　

ポイント：①グループ分けは経験年数・教科・学年等配慮、一人一役を担い発表（全員参加）

　　　　　②自己決定する：討議・他者の意見・アドバイスを基に取り組むことを決定する

　　　　　③ゲストティーチャーの経験を直に聴く

 

【主旨説明】　　　　　　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

【討議の様子】　　　　　　　　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【アドバイスの様子】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【ワークシートに記入】

　

 

 

 

 

 

 

 

【参加者の声】

＊9月1日に取り組むこと

・ポジティブな声かけ

・一人一人への声かけ

・アンケートを活用し生徒の心理状況の把握

・行動予定や心構えの確認を生徒と行う

・2学期に頑張りたいことを考えさせる

・2学期の目標生徒とコミュニケーションを取り、温かい様子でスタートする

 

＊9月1日以降に取り組むこと

・面談等を通して進路実現に向けた自己決定をさせる

・行事を通して生徒にどのようになってもらいたいかを伝える

・生徒が前向きになれるような指導を心掛けていく

・心の不安を持つ生徒への声かけ

・進路への意識づけ

・2学期の目標が達成出来るような、休み時間を含めた声かけ

・試験に向けて心身ともに仕上がるように声かけする

・雑談から生活リズム・人間関係・細かい変化の把握をする

・ポジティブ・一貫性を持って、3年生になる姿を見据えた指導

 

明日から始まる2学期の学級経営に活かしていきます。

本日、アルプラザ鹿島で24時間テレビのチャリティー募金活動に参加してきました。

生徒会執行部と有志の生徒が参加をし、お客さんに募金を呼びかけました。

参加した生徒は「人の繋がりを感じ、心の温まる非常に良い活動ができました。」という声や「たくさんの方々に声をかけると募金していただけてうれしかった」など、充実した表情を見せていました。

これからも思いやりをもって学校生活を過ごしていってほしいと思います。

　

　８月２４日（木）と２５日（金）の２日間にわたって開催されました、全国高等学校ＰＴＡ連合会大会２０２３宮城大会に、本校からは学校長とＰＴＡ会長、教員１名の３名で参加しました。

　大会では講演以外にも、他の都道府県のＰＴＡ関係者の方々とグループで話し合い、今後のＰＴＡ活動について協議する場面などもあり、これからのＰＴＡ活動について考えるよい機会となりました。

【分科会会場前】

【グループワークの様子】

【全体会会場前】

【全体会会場入場】

【全体会会場受付】

　夏休みには前半後半２回の補習授業を展開しています。後期は８月２５日（金）より始まります。

３年生進学希望者はすでに１８日(金)から始めています。

　希望者を募り、それぞれの進路目標や進路実現に向けて学習に励んでいます。

　写真は前半の補習の様子です。

 

【英語の補習の様子】

 

【国語の補習の様子】

 

【数学の授業の様子】