校長室より

           　　　　    ルール  マナー  エチケット
           　　　　　 ～「集団規律」の大切さを学んだ宿泊体験学習～

　
　６月３０日～７月２日の間、宿泊体験学習に行ってきました。能登少年自然の家で、６年生160人くらいの学校と一緒になりました。萩野台小は、5.6年生28人です。学校は、集団で学び、心を育てるところです。小学校は、社会に出るための素地作りの時期です。「ちょっとくらいは、いいかな。おまけして。」では、集団の規律が崩れていきます。蟻の一穴、堤を崩すです。集団規律で参考になる点がいくつかありました。
　
　・座って話を聞く時は、体育座りをして、目を見て聞く。
　・話を聞いて、返事やあいさつのしどころを逃さない。
　・先生の指示に従って、てきぱき行動する。
　・順番に並んで、待つ。　

　ルールは、守るべききまりです。マナーは、一般常識、公共の場での行動基準です。エチケットは、人に不快感を与えないように気をつかうことです。
　
　萩野台小の子どもたちは、キャンプファイヤーの「マイム マイム」のダンスで、リズムに合わせ、手を取り合い、声をそろえ、楽しく踊っていました。この結びつきの良さをもっともっと学校生活に出してほしいです。
　
　このように、小集団の良さを生かし、「集団規律」の良さを身につけ、社会へ飛び立つエネルギーを貯えていって下さい。とても有意義で、心も大きく成長した体験学習でした。

             　　　　    感動・喜び・勇気をありがとう！
                               　　　　　　　    ～音楽発表会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　
   校内音楽会、郡市音楽会、町音楽会で「チェリー」と「ふるさと」の合唱を披露しました。
　いかがだったでしょうか。アカペラなので、伴奏なし、指揮なしです。練習したことを自分たちできちんと発揮しないと、いいハーモニーがとれません。
　めあては、いろいろな見ている人、聴いている人に「感動」を与えてくださいでした。それは、目で見ても、耳で聴いても、心で感じてもです。

　    真剣度、本気度１００％の 一生懸命さ
　　「涙が出てきたわ」という感動
　　「上手やった！うしかった！」という喜び
　　「元気をもらったわ。明日からがんばろう！」という勇気
 
　という思いが、萩野台小学校の子どもたちから伝わったでしょうか。

　音楽でも、勉強でも、スポーツでも、しっかり練習して、自分を高め、最高を出すことが大切です。精一杯、歌っていました。ご参観、ありがとうございました。
                                  　　　　　　感動・喜び・勇気をありがとう！　

               　　　　　　　　　   きれいな教育環境をありがとうございます！
                                 　　　　　     　     ～ＰＴＡ奉仕作業～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               　　　 ６月１５日（日）
                                       
　保護者の皆様へ
　６月とはいえ、朝から暑い日でした。せっかくの日曜日のところ、窓拭きと草刈りのＰＴＡ奉仕作業にご参加頂き、誠にありがとうございました。学びの場として、きれいな整った教育環境をありがとうございます。
　保護者の皆様、子どもたち、そして、ご家族の皆様のたくさんのご協力を頂きました。ケガや事故もなく、無事に終えることができました。

　今年の萩野台小学校ＰＴＡの活動方針は、以下の４点です。

　１  さわやかあいさつ運動に取り組みます。
　２  町子連主催大会・行事等へ多数の児童参加を呼びかけます。
　３  奉仕作業（草刈り）に積極的に参加します。
　４  防犯パトロールを強化します。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　保護者の皆様には、日々の教育活動に関し、深いご理解とご支援を頂いていると共に、４つのＰＴＡ活動方針にそった「参画」をして頂いております。

　今後とも、
　　　学校と家庭が、力を合わせ協力すること
　　　共に手を取り合い、子どもたちを育てること
　　　学校・家庭教育充実のために、素早い連絡や相談を行うこと
　　　学びの場の教育環境の整備に参加すること
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 をよろしくお願いします。

　　よさをみつける「Ｉ（愛）ことば」

                   　　　　　　　　　　　　　　　　～６月の全校集会～ 　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６月２日（月）

【器械運動交歓会壮行会】

 　６月４日に中条小学校で行われる器械運動交歓会に４年生が参加します。４年生は、放課後、一ヶ月間、鉄棒やマットや跳び箱の練習をしてきました。今日は、その成果を発表してくれました。

　見ていたみなさんどうでしたか。すごかったですね。

　演技をした４年生どうでしたか。練習の成果を発揮できましたか。

緊張している中で自分の力を発揮できなければなりません。スポーツは、自分との戦いです。自分を乗り越えていけるかどうかです。前の自分と今の自分の比べっこです。それが、勝ち負けと同じことです。成長なのです。

　５月の全校集会で成長することは、「ガマン」することから始まると、話しました。よく頑張りました。本番では、自己最高、自己ベスト目指して、今日以上の力を発揮して下さい。

【全校集会での６月のお話】

　「Ｄことば」ってどんなことばを言うか知っていますか。最初に「だじずでど」がつく言葉です。「どうせ」「だって」「でも」「だから」などです。まだ、あるかな？自分に自信がなかったり、アドバイスを受け入られず、自分をいいようにみせようとするマイナスの言葉です。

　学校の活動で、マイナスの考えや行動ではいけません。自信を持って、自分の考えで行動すること、意欲的、積極的な取り組みが求められます。

　みんなに自信をもたせる魔法の言葉があります。よい点や得意なことを見つけてほめてあげることばです。そうすると、自信がわいてきてやる気満々になってきます

　６月の生活目標は「友だちのよさをみつけよう」です。実際、いいところもあれば、よくないところもありますが、「いいとこみつけの心のメガネ」をかけて、１日に１人につき最低１つ、見つけて下さい。

　見られる人は、よさをたくさん出して下さい。「いいね」を始め「ありがとう」「すばらしい」「すてき」など「Ｉ（愛）ことば」が自信のキーワードです。

よさをみつける「Ｉ（愛）ことば」が、あふれる学校にしていって下さい。

危険から「命を守る」避難訓練
                    　 　　  　　　　　　　　　　                                                        ５月２６日（月）

　 地震が起きて、その原因で火事が発生するということで避難訓練を行いました。避難訓練は、危険やピンチから「命を守る」ために行われます。特に、たくさんの人が集まる場所では、集団でどのように行動するかも、「命を守る」ことにつながります。

　 今日は、最初に地震が来ました。地震でケガをしたり、命を落とす原因で一番多いのは何ですか。
　 一番は、上から落ちてくる物が頭にあたったり、建物の下敷きになることです。机の下にかくれるのが一番です。地震は何度も起きます。油断してはいけません。頭の上から物やガラスが落ちてくるので、頭を何かでおおいながら避難しなければなりません。
　 次に、火事でした。火事で、命を落とす原因で１番多いのは何ですか。
一番は、けむりを吸うことです。火が出てからしばらくするとけむりが建物の中に回ります。火災発生から学校の外に出て、素早く集合しなければなりません。けむりを吸うと体の中に酸素が回らなくなり、体が動かなくなります。それで、逃げられなくなります。ハンカチで口や鼻をおおうことができましたか。

　 校長先生の前の学校であった本当のお話をします。ある日、地震が起きて、津波が来るので山の方に行くという避難訓練をしました。その一週間後、本当の地震が起きたのです。
　 玄関で花植えの作業をしていて、「あっ？揺れたね」というくらいしか感じませんでした。ところが、３階は大揺れ。３階の先生が「今の揺れ、ひどかった！」と連絡があり、放送で運動場へ避難指示をしました。        
　 集まった子どもたちに「これは訓練ではありません。本番です。」と注意し、山の方に避難しようとしていたら、市内の有線放送で「今の地震で、津波の心配はありません。」と放送がはいりました。ほっとして、解散しました。
　
　 もしも、地震が来たら、火事が起きたら、今日のように行動して、「命」を守って下さい。

        成長と頑張りは、「がまん」から始まる

                ～５月の全校集会～　　　　　　    ５月７日（水）

 体育館に鉄棒が設置されました。６月４日に行われる津幡町器械運動交歓会の準備です。４年生が、鉄棒、跳び箱、マット運動のいずれかを練習して本番に備えます。いい演技ができるようになるまで、練習に励んで下さい。練習は、大変です。痛いかもしれません。辛いかもしれません。自分を乗り越えて下さい。その大変を乗り越えるには、ガマンしなければなりません。その時に、成長した自分がそこにいます。４年生！頑張って下さい！

　つまり、成長すること・頑張ることは、ガマンすることから始まるのです。

この前、町の役場の人、指導主事の先生が学校に訪れました。学校に来る人は、みんなの成長を見守っている人達です。たいへん気持ちのいいあいさつをしてくれてうれしかったとみなさん言っていました。萩野台小学校の子どもの成長した良さを見つけて下さったと思います。

　萩野台小学校の子どもたちがますます良くなるには、やはり、頑張ること、ガマンすることです。５月の生活目標は、きまりや約束を守ろうです。自分をコントロールするガマンが大切です。姿勢の頑張り、あいさつの頑張り、正しい言葉づかいの頑張りを通して、成長していって下さい。５月のキーワードは、「ガマン」です。

　いいことをすると「花さき山」の花が咲きます。成長すると花が咲きます。ガマンすると花が咲きます。萩野台の希望の丘は、花でいっぱいになります！

１年生を迎える会  　５月１日（木）

　みんなニッコリ笑顔集会「１年生を迎える会」、１年生のみなさんどうでしたか。楽しかったですか。萩野台小学校へ入学して、１ヶ月が過ぎました。学校生活に慣れましたか。学校は楽しいですか。お友だちはできましたか。勉強を頑張っていますか。これからも頑張って下さい。
　６年生をはじめ２年生から５年生のみなさん、１年生を迎える会が楽しい時間になるように、忙しい中、ありがとうございました。
　６年生は、縦割り班で、みんなをまとめて活動してくれています。なかよしタイム、なかよしランチ、給食やそうじなどで下級生をリードして、お手本となるよう頑張っています。１年生から５年生のみなさんは、６年生に協力して、いい活動にして下さい。
　６年生は、学校の顔です。６年生の活躍ぶりによって学校がどんどん良くなっていきます。いろいろな活動や行事で「萩野台小学校の看板」を背負って、頑張って下さい。よろしくお願いします。

                            スクールフォーラム　４月１９日

　萩野台小学校では、「子どもの成長が見える、変化が実感できる学校づくり」を考えています。子どもは、どこにいてもだれでもが、同じように潜在的な能力を持っています。それをどう引き出すかは、教師の指導力や学校の教育力にかかっています。子ども達の無限の可能性へ積極的な指導を取り組んでいきます。No attack ! No chance ! です。挑戦しないと成果は得られません。ただ、成長や変化が、ちょっとくらい変わっても分かりません。目で見ても、耳で聞いても、心で感じても、分かるくらいの「成長・変化」を狙っていきます。

　勉強でも運動でも「できるようにする」ことが、教師としての専門性の発揮です。特に、教師にとって、「授業は命」です。学力をどれだけつけられるかが問われます。そのためには、安心して、学校生活を送れる「学びの場」でないといけません。学習規律や生徒指導を積極的にし、行動基準を徹底することが第一歩です。適度な競争意識と緊張感を与えて、いろいろな活動の充実を図り、自己肯定感を高めていきたいです。そして、萩野台小学校が好きで、誇りに思う取り組みをしていきます、中学校へ行っても、社会へ出ても臆することなく、活躍できる力をつけさせたいです。

　また、保護者や地域の皆様には、いつでも学校に来られて子どもたちの様子を見ていただきたいと思います。そして、忌憚のないご意見をいただき、学校も成長していきたいです。ご協力をよろしくお願いします。

  進んで行動・あいさつ・正しい言葉づかいの３つを向上心を持って取り組み、よりよいものを目指して努力して下さい。挑戦しないと成果はあがりません。頑張って行きましょう。