６月３０日（水）加賀市教育委員会 教育長室にて、「ふるさと探検大使」の称号授与式が行われました。錦城小学校から今年二人目となる、４年生の松浦さんが、見事大使となり称号を教育長から授与されました。加賀市でたった１１人という素晴らしい称号です。

　当日はケーブルテレビや新聞社の記者も来て、取材していきました。教育長さんから、「思い出に残った場所は？」とか「一番最初に行った場所は？」など聞かれていました。６０カ所回るのは本当に大変だったと思いますが、ふるさと加賀市の良いところ、今まで気づかなかったところを、たくさん知ることができたのではないかと思います。

　大使ということですので、これからいろんな人に、加賀市の素晴らしいところを発信していけたら良いですね。

先日、パソコンルーム前の廊下に、たくさんのズックがきれいに並べられていました。どの学年かな？とのぞいてみると、中で４年生がきちんと整列してお話を聞いていました。さすが錦城小学校の子ども達です。

　身の回りの整頓ができる人は、捜し物の時間が少なくなり、１日を有効に使うことができます。きれいな部屋、きれいな教室では、勉強に集中することができます。ちょっとしたことですが、当たり前のことを当たり前にできる、そんな子ども達になっていって欲しいなあと思います。

国語の時間に、低学年は音読発表会の練習に頑張っています。先日は、１年１組が１年２組の人に向けて、「とん　こと　とん」というお話の発表を行っていました。

　どの子も、大きな声でゆっくりと、とってもわかりやすく発表していました。１年生らしく、かわいいリズムで読むことができました。聞いていた２組の人も、一生懸命にしっかりと聞くことができました。

　お話は、話す人ももちろん大事ですが、聞く人の態度も大切です。一生懸命に聞いてもらえると、話す人も話しやすくなります。次回は、１年２組さんが、１年１組さんに発表するようです。

　別の教室を回っていると、２年生が、１年生への発表会をする練習をしていました。どのような会になるのか、とても楽しみです。

　学年やクラスを越えたこのような交流を、大切にしていきたいと思います。

ある日、３年生の男の子がとっても難しい問題を、たくさん出してきました。全てに解答することができなかったため、代わりに「校長先生からの挑戦状」として問題を出しました。３年生ではなかなか解けない問題です。

　すると、それを聞いた別の女の子が、自分もやってみたいと言うので、問題を渡したところ、何と正解者となりました。（４枚目の写真）

　良く見ると、とても不思議な紙ですが、頭を働かせると解くことができます。興味のある人は、挑戦してみて下さい。紙は、広告でも新聞紙でも何でも構いません。できたら、校長室に持ってきて下さいね。

６月２８日（月）４年生が、人権擁護委員の方々に、「人権とは何か？」などについて教えていただきました。

　４年生は、総合的な学習の時間でも、「いろいろな人の生き方を考えよう」というテーマで学習を進めてきました。ユニバーサルデザインについても、調べて発表していたようです。

　当日は、クイズやお話を通して、みんなが幸せになるための権利が「人権」である、と学んだようでした。

　思いやりの心を一人一人が持てば、きっと困っている人も少なくなっていくことと思います。今日勉強したことを、これからの学校生活にぜひ活かしていって下さいね。