新規日誌1
高大連携 2月19日の活動
「総合的な探究の時間」に公立小松大学 保健医療学部 看護学科 鋤柄増根教授にご来校いただき、生徒達の探究活動を指導していただきました。自分たちの立てた計画や調査方法へのアドバイスを熱心に聞く姿が見られました。
2/21より学年末考査が始まります
2/21(金)より1,2年生の学年末考査が始まります。放課後、学習コーナーは試験勉強をする生徒でいっぱいです。互いに教え合ったり、先生に質問したりする姿も見られます。1年間の仕上げとして、しっかりと取り組みましょう。
卒業制作展⑤
これまで校外4会場にわたり開催してきた卒展も、いよいよ最後の校内会場となりました。初日の今日は、昼休みの時間帯を使い作品制作者によるプレゼン会が行われ、見学に来た後輩たちや音楽専攻の同級生、先生方などから質問や声をかけられ、にぎやかな場となりました。本会場では、2次制作の作品も加えられ、ボリュームアップでの展示となっております。期間は3月2日(月)までです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/komach/wysiwyg/image/download/1/1407/)
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2年椎木さん 石川県文化優秀賞 受賞
2/17(月) 2年椎木優衣さんが、石川県庁知事室で行われた石川県文化優秀賞贈呈式に出席しました。この賞は、今年度新たに創設された顕彰制度で、文化の分野における、国際コンクールや全国大会等において優秀な成績を収めた個人や団体に贈呈されます。
椎木さんは、12月に東京で開かれた「ジュニア・サクソフォンコンクール」(日本サクソフォーン協会主催)で優勝した功績が認められました。
谷本知事から、今後の活躍について激励を賜り、副賞に輪島漆芸額をいただきました。
椎木さんは、12月に東京で開かれた「ジュニア・サクソフォンコンクール」(日本サクソフォーン協会主催)で優勝した功績が認められました。
谷本知事から、今後の活躍について激励を賜り、副賞に輪島漆芸額をいただきました。
高大連携 2月12日の探究活動
2月12日(水)の「総合的な探究の時間」に小松大学 保健医療学部 臨床工学科 平山 順教授が来校され、生徒たちの探究活動について助言・指導をいただきました。今回は「食」「暮らし」をテーマにしているグループを対象としました。調査方法やインタビューの内容まで、具体的なアドバイスを頂戴しました。生徒たちは、この後フィールドワークへ出かけていきます。
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3年生最後のOST
3年生は2月10日に最終登校日となりましたが、それとともにOST(Online Speaking Training)も最終回を迎えました。1・2年生の教材と比べるとかなり難しい内容ですが、時折笑顔を見せながら楽しそうに英語で話していました。OSTで身に付けたスキルとコミュニケーションしようという意欲をこれからも持ち続けて、今後も学習し続けて欲しいです。
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卒業制作展④
校外展示では最後の会場となります。
「卒展」第4期はイオンモール新小松 白山テラスにて16日(日)まで。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/komach/wysiwyg/image/download/1/1398/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/komach/wysiwyg/image/download/1/1399/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/komach/wysiwyg/image/download/1/1400/)
「卒展」第4期はイオンモール新小松 白山テラスにて16日(日)まで。
English Excellence Award 授賞式
2/10(月)小松市役所で令和元年度 English Excellence Award の授賞式があり、3年石川育実さんが受賞しました。石川さんは英語で謝辞を述べました。
この賞は、英語に対する学習意欲が旺盛で、英語の成績が優秀な生徒に贈られます。
石川さんは、受賞者として、小学生のイングリッシュレシテーションコンテストでも、先日小学生に向けて英語スピーチを行いました。
受賞、おめでとうございます!
この賞は、英語に対する学習意欲が旺盛で、英語の成績が優秀な生徒に贈られます。
石川さんは、受賞者として、小学生のイングリッシュレシテーションコンテストでも、先日小学生に向けて英語スピーチを行いました。
受賞、おめでとうございます!
3年 最終登校日
2/10(月)は3年生の最終登校日でした。学年集会では卒業準備期間の過ごし方や卒業式の流れを確認しました。次の3年生の登校日は2/28(金)12時30分までに登校することになっています。
2/5の探究活動
2/5の探究活動では、公立小松大学の岩田礼教授と富澤敦教授に、調査の方法や整理分析の仕方についてグループ毎に指導・助言をしていただきました。
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