はななすタイムがありました。

１～６年生がみんなで楽しめるよう、６年生が事前に打合せをし、遊びを工夫したり、分かりやすく進行したりしてくれました。

はじめは少し緊張気味だった子供たちでしたが、時間が経つにつれ、どの教室からも笑顔と笑い声があふれていました。

はななすタイムの最後には、全員でしっかりふり返りもしました。次の活動に活かしていきたいですね。

１年生が、保健室の野竹先生と手洗いの学習をしました。どんな時に、どんな手洗いをするといいのかな？１年生のみんなは、お話もしっかりと聞き、手洗い実験にも真剣に取り組んでいました。

普段の手洗いで、洗い残しはないかな？･･････実験では、手に優しい特殊な薬剤を付けてブラックライトに当てて調べてみると･･････指先や爪の周り、手首、手の甲に汚れが残る児童が多かったです。

今日の手洗いの学習を生かして、これから手洗い上手になっていきましょうね！

プール開きもおわり、水泳学習が始まりました！マスクを外して行うため、人数や場所を制限して、感染対策はいつも以上にしっかりと行いながら進めます。

本来なら、楽しいプールに聞こえるはずの「きゃー」「わー！」も、今年は心の中で･･････ですが、にこにこ笑顔はいつも通りあふれています。

短い期間ではありますが、プールが大好きな児童にとっても水が苦手な児童にとっても、有意義な時間となるよう取り組んでいきます。

ズックもちゃんとそろえます。

６年生が、短歌を作りました。生活の中のさまざまな場面から、「たのしみ」を探して表現しました。言葉を選んだり、並べ方を変えたりして、よりよい表現を工夫するため、友達同士アドバイスし合って完成させました。

それぞれの個性と工夫がひかる素敵な短歌が仕上がりました。

　友達同士、アドバイスしあって･･････

1年生が、学校で初めての「一人一台タブレット」を使用しました。

ログインするところからが難しいのですが、先生の話をよく聞きスルスルと作業を進める子、先生やお友達、支援員さんに助けてもらいながらログインできた子･･･いろいろですが、全員そろって入ることができました！

ログインした後は、みんなで一緒にミライシードでドリルパークを進めてみました。

絵を見て、式と答えを考えて入力する･･･１問正解するためには何工程も必要なのですが、あちこちで「できた！」「１ポイントゲット！！」「やった！○問正解！」と歓声があがります。

これから計算等の基本的なことから、授業での使用など色々な場面で活用していきます。お楽しみに。