学校日誌

６月１３日（月）

１年数学

今日の授業では、「かっこを含む計算はどのようにするのか」を課題に、例題でかっこのはずし方をペアや全体で確認、その後練習問題に取り組み、各自の学習内容の定着状況を確認していました。

２年技術

今日の授業では、回路計（テスタ）の使い方について学習していました。実際に回路計を使って電圧を測定、その後は、正しい測定方法ができているか、確認テストを実施しました。

３年英語

教育実習生の授業を参観しました。先週行った授業の反省がよく生かされた授業でした。「身近な動物との関係について」をトピックに、「ビデオの内容と関連付けて自分の意見を伝えられる」をゴールに授業が展開されました。"What is the ideal relationship between humans and pets?"について、ペアで自分の考えを交流、考えを伝えるためのキーワードや役立つ表現等の全体共有、保護活動に取り組んでいる人のインタビュー視聴等で、自分の考えを深めていきながら、最後に書いてまとめました。

６月１３日（月）

現在１年生では、リーダー会の取組として、「柱をClass Colorで染めよう！～目指せ！輝く１９期生！～」を実施中です。①人間関係②授業に向かう姿勢③挙手の３つのテーマを１週間ごとに設定し、それに関する目標を1人１つ設定します。目標は朝の会で決め、終わりの会でペアの人と達成できたかを振り返ります。今週のテーマは、②授業に向かう姿勢です。柱がクラス色で染まることを期待しています。One for all, All for one!

６月１３日（月）

今週が始まりました。先週末は、弓道部・卓球部は加賀地区大会、その他の部活動も、加賀地区大会や県大会、コンクール等に向けての練習試合あるいは練習に励んでいました。今週末に加賀地区大会を控える部活動の皆さん、体調管理しっかりと、そしてけが等には十分注意して、過ごしてください。

１２日（日）に行われた加賀地区大会卓球個人戦男子で、２名が県大会への出場を決めました。おめでとうございます。また、個人戦に出場し、惜しくも県体出場を逃した選手の皆さん、本当にお疲れ様でした。県体出場の２名は、出場できる喜びと出場を逃した人たちの悔しい思いをしっかりと胸に、これからの練習で自分達の実力をさらに高めてください。

※１１日（土）、１２日（日）の加賀地区大会の結果は、学校ページページメニューの部活動・表彰の記録に掲載しています。

６月１１日（土）

本日行われた加賀地区中学校体育大会弓道競技で、本校弓道部が、男女ともに団体優勝【男子：Cチーム、女子：Aチーム】を勝ち取りました。女子団体ではBチームも３位、また個人でも大変な好成績を納めました。日頃からの熱心な練習の成果です。おめでとうございます。結果は以下のとおりです。

男子団体

１位Cチーム：井田結斗さん（２年）廣松玲洸さん（２年）乙地吏都さん（２年）

女子団体

１位Aチーム：鳥谷多緒さん（３年）西村叶恵さん（３年）藤本恭子さん（３年）

３位Bチーム：笠間光梨さん（２年）井東すずさん（２年）鵜川凜音さん（２年）

男子個人

３位　井田結斗さん

女子個人

１位　西村叶恵さん　

また、同じく本日行われた卓球競技（団体戦）においても、本校男女卓球部は懸命の戦い振りを見せてくれました。明日１２日（日）は、個人戦です。持てる力を精一杯発揮してください。

６月１０日（金）

本日、道徳相互参観週間最終日でした。

２年C組では、教材「和樹の夏祭り」を通して、登場人物の和樹と剛の祭りに対する考えの違いと共通点を個人で書き出し、グループ、全体で共有しながら、自分たちと伝統や文化とのかかわりについて考えました。

１年B組では、教材「震災を乗り越えてー復活した郷土芸能ー」を通して、郷土の伝統と文化を伝えることの大切さについて考えました。

 「どうして大変だけど楽しいの？」「二人の『大事』って同じ？」「どうして元気になるの？」「感謝を伝えるってどういうこと？」「具体的には何が大切？」「～さんが言っていたことわかりましたか」などなど、どちらの授業においても、教師の問い返しによるゆさぶりや生徒達の考えの深まり、生徒達の考えや思いの丁寧な見取り、声かけ等、大変参考となる授業でした。

６月１０日（金）

明日１１日（土）より、卓球競技、弓道競技を皮切りに、加賀地区中学校体育大会兼県体予選会（陸上部：県中学校総合体育大会、吹奏楽部：中部日本吹奏楽コンクール石川県大会）が始まります。

先陣をきる卓球部、弓道部の皆さん、今までの練習で培った自分達の力を信じ、次の大会の出場権を獲得することを期待しています。錦中のプライドを胸に、頑張れ！

６月９日（木）

本日、坪野教諭による提案授業及び校内研修会を実施しました。

本校では今年度の研究主題を、『自律的に学ぶ生徒の育成～生徒が「見方・考え方」を働かせる授業づくりを通して～』に設定し、①思考力・判断力・表現力の育成に向けた教科の軸を明確にした授業実践、②見通し・振り返りの習慣化、③１人１台端末の効果的な活用に向けた日常的な実践の積み上げ、の共通実践に取り組んでいます。

本日の授業では、「なぜ日本は戦争をとめられなかったのか」を課題に、当時の日本の状況を経済面や政治面、外交等の面から相互に関連付け、日本が戦争を止められなかった最大の要因を多面的・多角的に考察し、自分の考えをまとめました。

授業後の研修会では、３グループに分かれ、本日の授業の「良かった点」「課題と思われる点」を付箋に書き出し、カテゴリー別に整理、発表しました。最後に、県教委の主任指導主事より指導助言をいただきました。今回の研修を生かし、今後も各教科等で授業改善に取り組んでいきます。なお、１１月１１日（金）には、公開研究会を開催する予定です。最後に、坪野先生、今日は本当にお疲れ様でした。ありがとうございました。

 最後に、坪野先生、今日は本当にお疲れ様でした。

６月９日（木）

本日、朝の時間を利用して、錦丘中高公式キャラクターの投票を行いました。候補４案の中からどのキャラクターに決定するのか、結果が楽しみです。

６月９日（木）

今週は、道徳相互参観習慣（８日～１０日）を実施中です。これは、お互いに授業を参観し、「参観の視点」に立ったコメントを授業者に返し、今後の授業改善に活かすことを目的に実施しています。

３年生各クラスでは、教材「風に立つライオン」を通して、「人間の気高さ、よりよく生きる喜び【内容項目】」について考えました。

さだまさしさんが作詞作曲したことでよく知られている「風に立つライオン」です。内容は、『一人の青年医師が、恵まれない人々の巡回医療に情熱を燃やし、ケニアのナイロビに赴任します。その彼に、かつての恋人から「結婚する」という便りが届きます。彼女と過ごした日本での楽しかった日々を思い出す青年医師。しかし、彼は自分自身の意志を貫きこの地に赴いたのだということを思い起こし、迷いを断ち、風に向かって立つ獅子のごとく強く生きようと誓う。』というものです。

「辛くないと言えば嘘になるけど　しあわせです」「僕は『現在』を生きることに思い上がりたくないのです」「僕は風に向かって立つライオンでありたい」「おめでとう　さようなら」

歌詞の中の主人公の思いについて考えることを通して、これからの生き方について、１人１人が自分自身と深く向きあった時間でした。

６月８日（水）

本日放課後に、加賀地区中学校体育大会兼県体予選会（陸上部は県中学校総合体育大会、吹奏楽部は中部日本吹奏楽コンクール石川県大会）の選手激励会が行われました。

吹奏楽部の演奏で選手が入場しました。全ての部活動が整列後、各部部長からの決意表明がありました。どの部からも今大会にかける熱い思いが伝わってきました。

各部部長の熱い想い ３年学年便りより.pdf

決意表明の後は、２年リーダー会が中心となっての応援エールと全校生徒による校歌合唱で、選手達を激励しました。続いて、生徒会長、校長先生から激励の言葉がありました。最後に部活動担当の先生より大会期間中の確認がありました。

また、３年生フロアには、１、２年生１人１人から、３年生に向けた激励のメッセージが掲示されています。大会に参加する生徒の皆さん１人１人が錦プライドを胸に、持てる力を思う存分発揮してくれることを期待しています。頑張れ！錦中生！

最後に、会の進行、応援エールの中心、入退場の演奏に携わってくれた、生徒会執行部、２年リーダー会、吹奏楽部の皆さん、本当にありがとうございました。