日々の様子から

　今日、6年生が体験入学に参加しました。どの子も、朝、河中生徒のように歩いて集合です。寒くても日差しがあり、体験入学日和となりました。卒業まで残り29日となった6年生。河中校長先生のお話や、中学校での学習や生活についてのオリエンテーション、授業体験を通して、身の引き締まる日になったのではないでしょうか。


生徒会の人たちが挨拶しながら迎えてくれました。

校長先生のお話



理科の授業

社会の授業

美術の授業

廊下の掲示に歓声があがりました。

本人そっくり！！素晴らしい笑顔！素敵な姉弟ですね！


オリエンテーションでは、「姿勢」とは勢いのある姿のこと、勢いのあるよい姿勢で生活できるようにしてほしいこと、「聴く」」は「耳＋目＋心」、相手の話を目と心で聞けるようにしてほしい等の言葉が心に残りました。中学生になっても、挨拶ができたり、よい姿勢で人の話がしっかり聞けたりするといった、当たり前のことが、当たり前にできることが、大事なのですね。6年生、頑張れ！

　今日、NHKの方から依頼のお電話があり、「外小かぜ予防戦隊フセグンジャー」の取組が取材を受けました。ホームページをご覧になり、この取組を知ったということでした。12月から「外小かぜ予防戦隊」が登場。保健委員会の子たちが、うがい手洗い・換気を校内放送で呼びかけ、全校で地道に取り組んでいます。「手洗いピンク」「うがいブルー」や「換気ホワイト」たちと一緒に、今後も風邪予防、インフルエンザ予防に努めたいですね。放送は今日の午後6時10分～と午後8時45分～と聞いています。1年生が手洗いやうがいをしているところが放送予定です。






12月2日のホームページで紹介した掲示

12月の全校集会　保健委員会児童がフセグンジャーでかぜ予防を訴えました。

　2月1日（水）の朝、あいさつ運動が行われました。コミュニティスクールの4本柱の一つとして取り組まれているこの運動。毎月1日と15日に学校近くの交差点で児童と地域の方々の協力で行っています。この日は、企画委員の子どもたちが考えた「外小をあいさつの花で満開に」のスローガンから作ったのぼりも初お目見え。子どもたちが、地域の人や登校中のこどもたちに元気な朝のあいさつを行いました。




PTA会長さんも1日、15日にはいつも参加して下さいます。感謝です！

雨の日も、風の日も、本当に寒い中、見守って下さる外日角地区の皆さん



学校運営協議会メンバーの中嶋さん、ありがとうございます。



のぼりを持った子どもたち、とてもうれしそうでした。考えたことが何かの形になるのはとても良いことだと思います。子どもたちの「あいさつ宣言」は全戸配布されています。2月にはPTAの方々からメッセージが出されます。来年度もさらに運動を広げていきたいものです。

　1月31日（火）に第4回学校運営協議会が行われました。今年度最後の会で、コミュニティスクールの4本柱（①挨拶運動②アサギマダラ③グラウンドゴルフ④読み聞かせ）の進捗状況と来年度の方向性等について話し合い、情報交換も行いました。挨拶運動を展開しながら、気持ちのよい言葉が広がるように、例えば「ありがとうやごめんなさいが言える子どもたち」を育てたらよい、また、読み聞かせの一環として行われたブラックパネルシアターはもっと地域へ広めたらよい等、有意義な話し合いがなされました。2月24日（金）の6年生を送る会に合わせて、今年度お世話になったボランティアさんをご招待して、「ありがとうの給食」の計画も紹介されました。たくさんの方々に来て頂いて、今後に向けての絆作りを行いたいと思います。
委員の皆様、ありがとうございました。

　土曜日の授業参観後、子育て講演会が行われました。能先生は、子育てを「６つのステージと親子の距離」とし、①胎児期：親子の距離→一心同体　②乳児期：親子の距離→肌身離さず　③幼児期：親子の距離→手を離さず　④学童期：親子の距離→目を離さず　⑤思春期：親子の距離→心離さず　と説明されました。また、子の成長過程には母親の関わり（母親的関わり）と父親の関わり（父親的関わり）の違いがあり、それをハンバーガーに例えて分かりやすくお話下さいました。10歳の壁をどう乗り越えさせ思春期に向かわせればよいのかなど、大変参考になるお話だったのではないでしょうか。今後一層、保護者の皆様と連携・協力させて頂ければと思います。

研修部長の講師紹介

金城大学　短期大学部　能（のう）先生



能先生には、大変お忙しい中、（この日しかない隙間に）スケジュールを空けて頂きました。大切な内容を、ユーモアあふれるつぶやき？や音声を入れてお話し下さいました。本当にありがとうございました！

　土曜日に、今年度最後の授業参観が行われました。６年生は外小で行う、まさしく最後の授業参観でした。どちらのクラスも家族に対する感謝の気持ちを表現していました。後ろにたくさんの方々が参観され、ずいぶん照れたのでしょうが、子どもたちは、何とか思いを伝えようと頑張っていました。節目、節目に自分を見つめ、思いを伝えることはとても大切です。さあ、卒業まで更なるレベルアップ、悔いなく卒業を！





生活科の勉強で、これまでのぼく・わたしを振り返り、思い出のアルバム作りをしている２年生。この日はそのひとコマとして、小さいときの写真を使い「誰でしょうクイズ」とできるようになったことの紹介を行っていました。おうちの人が、本人とはわかりにくい写真を持たせて下さったので、「え～っ」と歓声があがっていました。



大切な写真提供など、ご協力ありがとうございました。

　明日は、今年度最後の参観日です。よろしくお願いします。インフルエンザが、高学年を中心に流行っています。蔓延防止のため、マスク着用にご協力をお願いします。子どもたちは、参観日、いつも「わくわく・どきどき」です。応援しながら見守って頂けたらと思います。授業準備や掲示板の準備などが進んでいます。明日、ぜひご覧下さい。

以前紹介した、4年生のすてきな掲示板

2年生の掲示板　上手ですね。

児童玄関の道徳コーナー

先日の長なわ集会の結果と写真

いつもいつも、学校に持ってきて頂き感謝です。ありがとうございました！

　今日、１年生の生活科の学習「昔遊びに挑戦」が行われました。たくさんの地域の名人さんに来ていただき、子どもたちに技を見せていただいたり、やり方を教えていただいたりしました。遊びは、あやとり、お手玉、おはじき、けん玉、まりつき、はねつき、こまの７種類。津幡署のボランティアの方々まで参加して下さり、子どもたちは大喜びでした。

まずは自己紹介

「だれのおじいちゃんか、分かるかな？」に大盛り上がり。1学期に行った「浜の砂遊び」にも来て下さり、ほとんどの子が知っています！















名人の駒井さんが、お皿の中で回して下さいました。

やさしくやり方を教えて下さいました。



終わって、感想タイム

交通安全教室でお世話になった中嶋さん。お忙しい中、駆けつけて下さり
最後に「いかのおすし」を再確認して下さいました。

地域の人と触れ合いながら、いろいろチャレンジできてよかったです。
笑顔がいっぱいの会でした。

　今日も、寒さの厳しい凍った朝となりました。歩道がとても滑りやすくなっていて、中には転ぶ子もいました。そんな中、交差点で保護者の方が街頭指導をして下さり、ありがたかったです。
　ところで、学校に飾られた蝋梅（ろうばい）が、今満開となりました。1月に入ってコミュニティ・スクールの学校コーディネーター駒井先生が、体育館横の別宗さんのお宅から頂いたものです。蝋梅（ろうばい）は、老梅ではなく、蝋細工のような光沢のある梅で、冬、葉に先立って香気のある花を咲かせます。花弁の外側は黄色、内側は暗紫色で、とても気品のある花だと思います。「学校に」ということでお庭から大切なお花を頂きました。学校のいろんなところに飾らせていただいています。ありがとうございました。




頂いたときの姿：まあるい蕾がお行儀良く並んで、とてもかわいらしかったです。

　昨日、地域の方からアサギマダラの舞う素敵な絵を頂きました。アサギマダラは渡りチョウで、外小にもぜひ立ち寄ってほしいとの願いで取り組んでいる「アサギマダラを呼ぼうプロジェクト」は、コミュニティ・スクール事業の柱の一つです。地域：海辺の様子に関心をもってもらうことで、ふるさとに対する愛着を高めようと総合学習（環境学習）に位置付け、5年生中心に取り組んでいます。5年生全員が一人1本のフジバカマ（アサギマダラの大好物：秋の七草）を植栽したことは新聞にも報じられたので、知っている方も多いと思います。そのアサギマダラを描いた絵を頂きました。本当にありがとうございました。素敵な応援メッセージであり、人の温かいつながりを感じる出来事でした。コミュニティ・スクールのコーナーに飾らせて頂きます。ありがとうございました。





2月11日（土）の午後1時からかほく市高松産業文化大ホールで「コミュニティ・スクール　シンポジウムインかほく」が行われます。本校の学校運営協議会委員の金子さんも登壇します。ぜひ応援にお越し下さい。