５時間目。１年生は教室の座席替えを行っていました。

大きな机と椅子を、新しい座席まで移動させていました。

「あっ！前と同じ場所だ。」

「黒板が大きく見える。」

など、新しい座席にワクワク・ドキドキ・・・。

おとなりさんや新しいグループのなかまを確認していました。これからの学習が楽しみですね。

図工の時間に、くぎと木を使って工作を作りました。

初めてのくぎ打ち。

子どもたちは、くぎを真っすぐ打つことにとても苦労していました。

しかし、活動の最後の方になると、くぎを打つ場所などを工夫して

取り組む姿が見られました。

アイデアに溢れたたくさんの作品！

3年生の創造力はピカイチですね。

今日も快晴。

５時間目の２年生の体育。５０ｍ走にチャレンジしていました。

ここ２～３日のとてもよい天気おかげで、グランドを使うことができました。

気になるタイム。どうだったかな？

その２年生。生活科で使った折り紙の中に、魚の漢字がたくさん書いてあるものがありました。

７０個の中で読める漢字はいくつあるかな？

今日は、宇出津小学校に能登町の４年生が集まり、器械運動交換会がありました。

鉄棒、マット運動、とび箱の３種目。

参加した児童は、これまでの練習の成果をみせようと、一生懸命演技していました。

他校の児童の前で演技をするのが、ちょっぴり緊張していたようですね。

最近、朝の寒さが身にしみます。コロナウイルス感染症予防のため、ハンカチは欠かせません。

そういえば、最近・・・・

「校長先生、今日のハンカチを見せてください！」という児童がいます。

「これだよ。今日は・・。」と言って、ハンカチを児童に見せます。

「あっ！今日は、猫だ！」「今日は、クジラだ！」「今日は、犬だ！」

と、ハンカチの模様を見て答えてくれます。

おかげで、動物の模様のハンカチを探すようになりました（笑）。

「どれどれ。あなたのハンカチを見せてください。」というと、

「今日はこれだよ。」って言って見せてくれる児童。

「ごめんなさい。今日は、忘れました。」と言って次の日に必ず見せに来てくれる児童。

こんなさりげない会話を楽しんでいる校長。幸せ者です。

写真は今日のハンカチ。２つの動物を見つけられるかな？