平成２８年度 ありがとうございました
             　　　　　                      　　 ～子どもの成長が見え、信頼される学校づくり～
                                                                 　　　　　　             　　　　　　　　　　３月２８日（火）

　

　 平成２８年度、１年間の教育活動が終了しました。今年度は、「こどもたちの成長が見え、信頼される学校づくり」を教育方針に掲げ、授業や活動、行事などの教育活動を行ってきました。子どもたちの成長が、新たな校風となり、伝統を作っていきます。
　
    河井小学校のキャッチコピーは「輝く、笑顔」です。子どもたち、先生、家の人、地域の方すべての「輝く、笑顔」です。そのために「行動をそろえよう 声をそろえよう すると 心がそろい みんなの笑顔がそろう」と呼びかけました。
   授業改善や学習環境整備をはじめ、心や行動を一つにする輪がどんどん広がり、学力、心力、体力・健康にもその成果が少しずつ表れてきました。

   今年度の取組を振り返り、来年度へ向かっていきたいと思います。
成長へ向け、誠心誠意頑張りますので、ご支援ご指導を末永くよろしくお願い申し上げます。      

 
    終わりになりましたが、保護者やご家族、地域の皆さまには、平成２８年度の教育活動への深いご理解と温かいご協力に対し、厚く御礼申し上げます。今後も、河井小学校と子どもたちの健全な成長へ向け、誠心誠意頑張りますので、ご支援ご指導を末永くよろしくお願い申し上げます。

                    　　　　　　　　   成長が見られた1年間
        　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ～　修了式　～
                                                          　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　３月２４日（金）

　

　 今日で、今の学年が終わりです。みなさんは、この河井小学校の伝統を引き継ぎ、新しい校風を作って行きます。卒業した６年生は、お願いと期待をこめて、バトンを渡しました。みなさんは、「いい学校にする！」と約束をしていました。　
　 ４月５日からは、学年が１つ上がります。学年が上がるというのは、勉強が難しくなって、責任が重くなると言うことです。特に、４．５年生は、高学年となるので「お手本」となる行動、みんなを引っ張っていくリーダーとして頑張って下さい。

　

  河井小学校の合い言葉は「輝く、笑顔」です。　
　 ・輝くのは、「学校の顔の６年生」です。
　 ・「笑顔」は、みなさん、先生、家の人、地域の人です。やりとげた達成の笑顔。うまくいった成功の笑顔。うれしい喜びの笑顔がたくさん見られることです。

　

    １学期の４月の始業式に１年間、頑張ってほしいことを話しました。自分や周りの仲間、学校全体を良くするための頑張りです。それは、「話を聞く」「あいさつをする」「なかよくする・ルールを守る」でした。

   まず、「話を聞く」は、どうでしたか？勉強ができるようになるには、話を聞く事がまず第一です。そして、考えて、発表して、解決していくのです。
　できている子もいましたが、もう少し頑張らなければならないです。

　

   次に、「あいさつをする」です。
　「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」を立ち止まって、大きな声で、語先後礼のあいさつをする子が増えてきました。あいさつは学校の命です。

　
  
　 最後に、「なかよくする・ルールを守る」です。
これからも、頑張らなければなりません！
みんなとトラブルなく、仲良くするために「うまくやっていく力」を育てましょう。
また、「ルールを守る力」もまだまだです。勉強中のルール、学校生活のルール、社会生活のルールなど、守るように言われていること、言われなくても守らなければならないことがあります。動物、花などの植物の命を大切にしてほしいです。

　

   今の続きが、４月から始まります。向上心を持って、さらによりよいものを目指し　て努力して下さい。頑張って行きましょう。

           　　　　　　　 ６年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます！
                                                   　　　　　　　　  ～第６２回卒業証書授与式～
                                                                                                                                 　３月１７日（金）

　

    校庭のチューリップの芽が伸び出し、春の訪れを感じられる今日の佳き日に、３２名の卒業生の皆さんが、この河井小学校を巣立っていきました。卒業生に、そして、保護者の皆様にも、心よりお祝い申し上げます。ご卒業おめでとうございます。また、河井小学校の教育活動に対して深いご理解と温かいご協力を頂いたことに、厚く御礼申し上げます。
　

    卒業生は、１年生入学以来、学びに向かう力を基本として、たくさんの知識や技能、それを活用する力を身につけ、そして、豊かな心と健やかな体を育み、立派に成長し、中学校へ進む力がつきました。次のステージへ向かって、夢や希望を膨らませていることと思います。希望と夢に努力という心を乗せて、行動に移し、どんどん成長していくことを期待します。

   
    今、変化の激しい社会に出るために貯えなければならない力は、学力はもちろんですが、物事に積極的に取り組む力、対話する力、あきらめず耐える力です。

そのために、大事なことが２つあります。
　・１つ目は、「人の話を耳と頭と心で聞くこと」です。耳だけで聞いても、心のシャッターは降りたままです。心のシャッターを開けて、人の話を自分のものにして下さい。
　・２つ目は「自分で限界を決めないこと」です。成功の秘訣は、できるまでしつこく努力する心の才能を高めて下さい。
　

　「心のシャッターを開けること」「できるまでしつこく努力する心の才能を高めること」で今の自分のレベルより、更に高いレベルへ成長できると考えます。しかし、これから進んでいく道は、決して歩きやすい道ではありません。子育てにおいて、手を離しても目を離さない、目を離してても心を離さない時期になってきます。迷い、悩んでいる時は、タイミングのよい支えをよろしくお願いします。

河井小学校の卒業生として、自信と誇りを持って、輪島中学校へ行っても頑張っていって下さい。

                                                            心の力と言葉の力を伸ばそう！
                                                                  ～第３回学校関係者評価委員会～
                                                         　　　                                                     　２月２８日（火）

　

   三寒四温と申しますが、時折の吹く風に冷たさが感じられるこの頃です。まだまだ、インフルエンザの流行が気になります。３月を迎えるにあたり、卒業式や学年の終わりへのカウントダウンが聞かれます。
 
    先日、「第３回学校関係者評価委員会」が開催されました。１月に行った学校評価アンケート（教職員・児童・保護者）結果を分析し、学校で対応策を考え、取組状況を説明し、学校運営についてご指導ご助言を頂きました。学校評議員やＰＴＡ会長、副会長の評価委員のみなさま、誠にありがとうございます。
　

   河井小学校では、４月より「子どもの成長が見え、信頼される学校づくり」を教育方針に掲げ、教育活動に取り組んできました。子どもたちをより良くしたいという共通な願いの実現に向けて、保護者、地域の皆様にはご理解、ご協力を頂いたことに感謝申し上げます。
　１年間振り返ってみると子どもたちの学びや心を育てるために、学習環境を整えることが大切と考え、花壇やプランターの「花いっぱいな学校」や廊下や壁のペンキ塗りによる「ピカピカな学校」の取組、名札をつけ、服装を整えた「りりしい姿」の働きかけなどを行ってきました。第２回学校関係者評価委員会後のキーワードは、「ゼロベースへの挑戦」でした。同じことをやっていても今までは、それで良かったかもしれないが、今は違うよという姿勢です。
　その成果が、落ち着いた雰囲気で学ぶ様子に表れてきました。そして、１２月に行われた５年生の県評価問題では、県でトップクラスの成績を、１～６年生の輪島市学力調査でも、学年全体にわたり好成績でした。

 　
    しかし、学力が伸びてきたと同時に、心の力や言葉の力を伸ばすことも忘れないでほしいという意見もありました。児童、保護者の学校評価アンケート結果から（あてはまる、ややあてはまる）評価が低かった項目、下がった項目と今後の取組は、次の通りです。
 
【学習面】
 　・名札や学習用具などの忘れ物をしない → 名札点検、筆箱点検を行い、呼びかけます　
 　・自分の考えをわけをつけて説明する   → 「聴く、考える、つなげる授業」を進めます
                                                                     詩の暗唱により、人前で話す抵抗をなくします
   ・学習のきまりを守って学習に取り組む → 集中して学習するためのきまりを掲げていきます
 【生活面】
 　・きちんとあいさつをする → 語先後礼の習慣やあいさつ運動を進めます
   ・決められた時刻までに寝る（１～３年：午後９時３０分　４～６年：午後１０時）
 　　→ 学校、家庭、地域の学校保健委員会（集会型）を開催し、呼びかけます
 　　　 ご家庭でも、ご協力をよろしくお願いします

　

    貴重なご意見や示唆を頂いたことを学校運営に反映し、教育活動に取り組んでいきます。今は、１年間の働きかけのまとめと次の取り組みを考える時期です。

    今後とも、子どもたちのよりよい成長を願った学校教育活動へのご理解、ご協力をよろしくお願いします。

                              思い出が成長につながり　感謝に変わる時！
                                                                                              ～６年生を送る会～
                                                            
                                                                                                                                                          ２月２４日（金）

　
    
    ６年生に感謝を伝える「６年生を送る会」で今までの練習、準備、本番に頑張った皆さん、１年生から６年生のみなさん、ありがとうございました。また、子どもたちの様子をご覧に来られた来賓の方、保護者の皆さま、ありがとうございました。４．５年生は、「楽しくて」「心に残る」集会になるように頑張ってきました。

　

    １年生の発表は、「おむすびころりん」の劇でした。６年生バージョンでした。「学校が大好き」がメッセージでした。ダンスも上手でした。打ち出の小槌から何が出てくるのかなと思ったら、中学校の教科書と宿題でした。頑張ってという願いがとても出ていました。

　

    ２年生の発表は、「うたのきらいな王さま」の劇でした。「みんなで一緒に」がメッセージでした。困った時に自信と勇気が湧いてきます。元気いっぱいの歌声でした。
      　
 　３年生の発表は、「がんばれ！６年生！！」の応援でした。応援合戦をもとに６年生の頑張りを期待していました。ダンスも 一人ひとりがしっかりしていて、みんなそろっていました。頑張って下さいのオーラを６年生は送ってもらいました。

　

    ４、５年生の発表は、金管鼓隊の「校歌」の演奏でした。６年生が教えてくれて頑張れました。練習を重ねてうまくなってきました。とても立派な演奏でした。さらに、頑張っていい演奏をしたいと決意していました。河井小学校を受け継ぐよという様子が感じられました。６年生は、卒業制作で形あるものを学校に残しますが、形のないものを残しいくれています。

　

    ６年生の発表は、「河井小学校の思い出」の劇でした。たくさんの思い出、たくさんの成長があり、それらは、たくさんの宝物です。今、それらが感謝に変わりました。

　

    ６年生は、卒業まで学校に来る日が、あと１６日です。有終の美です。最後の最後まで気を緩めず、まとめと準備をしていって下さい。今日は、ありがとうございました。

                                  未来を創る「壁」への挑戦！
                                                                                                        １月３１日（火）

　

　 突然の寒波襲来により、積雪や凍結の被害が心配されるこの頃です。インフルエンザの流行の兆しがみられます。健康管理に留意してほしいです。
　 ３学期がスタートして１か月が過ぎました。子どもたちは、各学級や学年で学期始めに、学年のしめくくりに頑張ること、学年が１つ上がるために頑張ることなどを話し合い、それを実現するように行動しています。

４年生　５年生になるために！①語先後礼  ②教室や廊下を走らない  ③積極的に返事をする
５年生　最高学年に備えて！　※４月から最高学年としてお手本となれるために
 　    ①良い姿勢が集中力を生む　②話を聞く ③良い判断の行動　④学年にふさわしい言葉づかい
６年生　最高学年のしめくくり！　
 　    ①自己コントロール（今、自分は何をしなければならないのか、何をしてはいけないのか）
       ②下級生の見本となる責任ある行動 ③決めたことの達成努力 ④やり遂げることと見直し

   頑張ることは、成長へのチャレンジです。自分で「壁」を設けて、乗り越えることです。あきらめない、決めつけないを第一に、勉強の力・心の力・健康や体の力を伸ばしてほしいです。　

　

   先日、安倍首相が「未来を創るために『壁』への挑戦をし続けないといけません。今こそ、その気概が求められています。」「『学問は身を立(たつ)るの財本(もとで)というべきもの』です。学ぶことによって、未来に希望を持ち、それぞれの夢に向かって頑張ることができるのです。」という内容の施政方針演説を行っていました。
　また、石川県教育委員会の田中新太郎教育長が、前職の商工労働部長時代に企業の経営者からお聞きしたことから「社会人として精神的に自立していること、学力と同時にコミュニケーション力をはじめとする人間力を小中学校でも発達段階に応じて鍛え、身に付けさせていただきたい。」と新春にあたり望まれていました。
　 今、学力とともに精神的なたくましさも求められています。

　 
   学力向上に向けて、１２月の学力調査をもとに、後期学力向上プランを作成し、定着が弱かった学習内容領域の再指導を行っています。また、３年生と５年生は１年間のまとめとしてスキルアップ問題を計画的に行い、第２回奥能登スキルアップテストへの準備を行っています。学校研究と学習調査への取組が進んでいます。また、学校力向上に向けて、学校公開が２月４日（土）に開催されます。学校や子どもたちの様子をご覧下さい。先日、第２回学校評価アンケートが行われました。参観から参画へです。ご協力ありがとうございました。アンケート結果の集計・分析・今後の方策の検討を行い、学校関係者評価委員会を開催します。貴重なご意見や示唆を頂き、学校運営に反映し、教育の質的向上を図りたいと考えています。
　

   今は、１年間の働きかけのまとめと次の取り組みを考える時期です。今後とも、子どもたちのよりよい成長を願った学校教育活動へのご理解、ご協力をよろしくお願いします。

            　　　　　　　　   チャレンジ！チャンス！チェンジ！
                     　　　　　　　　　　　　　　　　 ～成果が問われる３学期がスタート～
                                                       　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    １月１０日（火）

　
　
   新年、明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
　
    今年は、酉(とり)年。酉の由来は、「果実が極限まで熟した状態」といわれ、物事が頂点まで極まった様子ととらえることができます。「とり→とりこむ」から、学問や習い事、商売でも成果が得られるとされています。それらは、チャレンジ、チャンス、チェンジの繰り返しです。何をしたらいいか課題を見つけ（チャレンジ）、解決するために機会と場の設定して活動し（チャンス）、成果を評価し、新たな方向性（チェンジ）を示していきます。

   １年間の成果を発揮し、平成２９年度へ引き継ぐ大事な３学期がスタートしました。「子ど    もの成長が見え、信頼される学校づくり」に向け、子どもたちに自信と誇りを持たせる積極的な指導を行ってきました。３学期は、１年間の教育活動の成果が問われます。その成果は、たどり着いたゴール地点であり、来年度の教育活動取組のスタート地点です。来年度の準備のために、そのゴール地点を下げるわけにはいきません。                                       

　学校の課題は、学力、体力、心力とたくさんありますが、一番はやはり学力向上です。先生の「授業力向上」と子どもたちの「学習力向上」がキーポイントです。
　１２月に石川県５年生を対象に２学期までの範囲で行われた県評価問題Ⅰの自校採点の結果が下記の通りです。また、１～６年を対象に輪島市学力調査も行われました。結果は１月下旬です。
         
　　５年･県評価問題Ⅰ   本校平均点          国語：７０．２点 　算数：７７．８点 　合計：１４８．０点                
                     　　　　　　　輪島市平均点      国語：５８．８点 　算数：６７．２点 　合計：１２６．０点               

　 
   これらの結果をもとに、子どもたちにつけたい力【根拠と理由をつけて書く力、伝える力】の進捗状況を検証し、分析、課題発見、原因究明を図り、今後も学習内容定着に努めていきます。落ち着いた雰囲気をもとに「わかる・できる授業の工夫」「学習規律の徹底」「家庭学習の充実」「温かなかかわり合い」を重点とした指導を行い、より一層の成果を上げたいと考えています。

　 
   子どもたちは、２０１７年に向け、新たな目標を胸に刻んでいることでしょう。その思いを受け止め、よりよい成長を目指し、教職員一体となって積極的な教育活動を展開していきますので、保護者の皆さまのご理解、ご協力を今後ともよろしくお願いします。

                            「成果」を発揮し、次のスタートの準備を！
                                                                            ～３学期 始業式～
                                                                                                                                           １月１０日（火）
                    
　 新年、明けましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。いよいよ３学期が始まりました。冬休み中に大きな事故やケガもなく、みなさん元気で登校してきたことをたいへんうれしく思います。

 
  １学期のはじめの３日間は、「黄金の３日間」。ゴールドの３日間です。
　２学期のはじめの３日間は、「シルバーの３日間」。シルバーは銀です。
　だから、金・銀とくれば、次は銅です。
　３学期のはじめの３日間は、「ブロンズの３日間」となります。

　
  
    学期はじめの取り組み次第では、せっかく築き上げたものが壊れてしまう可能性のある怖い３日間です。そうならないために、もう一度、クラスの目標、学習のきまり、集団生活の約束を確認して下さい。学校の生活リズムを取り戻して下さい。

  
    今年は、酉(とり)年。酉の由来は、「果実が極限まで熟した状態」といわれ、物事が頂点まで極まった様子ととらえることができます。「とり→とりこむ」から、学問や習い事、商売でも成果が得られるとされています。

 
   ３学期は、１年間の頑張ってきた成果を出す熟成です。だだし、終わり、おしまいの学期ではありません。次への準備の時期です。まとめをしっかりしておけば、次の学年、次の学校でいいスタートが切れます。
　たとえば、お正月に箱根駅伝がありました。１日目に速くゴールにつけば、２日目は速くスタートが切れます。いいゴールをすれば、いいスタートができるのです。

　

    学校は、みんなと仲良く勉強する所です。勉強が分かったり、できたり、身につかないと意味がありません。「落ち着いた雰囲気」「学習ルールを守る」「家庭学習を定着する」「温かなかかわり合い」これらの成果を出して、しめくくりをしていって下さい。

                                                         「輝き」は流れを変える！
                                                          ～２学期 終業式～
                                                                                                                                      １２月２２日（木）
              
　 早いもので、一年で一番長い２学期がもう終わります。一年も終わりが近づいてきました。この時期が来るといつも楽しみにしていることがあります。それは、『今年一年を一文字で表すとどんな字になるでしょう』です。
　 今年は、「金」という字でした。リオ五輪での「金」メダルラッシュ。イチローのメジャー３０００本安打や女子レスリング伊調馨の五輪４連覇などの「金」字塔。１番の「金」と言うことです。みなさんは、どんな一文字が思い浮かびますか。

　

   校長先生の今年一年を一文字で表すと「輝」です。リオ五輪の「金」からだと一番になる「輝き」です。河井小学校が輪島で一番の「輝き」をみせるにはどうしたらいいのか取り組んできました。子どもたちの勉強、心、スポーツなどの「輝き」です。廊下や教室はピカピカの「輝き」をみせています。「かがやき」といえば、新幹線の「かがやき号」です。石川県や輪島市においても、まず人の流れを変えてくれました。流れを変える「輝き」です。
　
　 河井小学校が輝くためには、６年生の輝きが欠かせません。６年生の輝きが、学校の流れを変えるのです。全校集会の静かな雰囲気もその一つです。どんどん、新風を吹き込んでほしいです。

　

   ２学期を振り返ってみて下さい。１学期の最初に一年間こんなことに頑張って下さいとお願いしました。「話を聞くこと」「あいさつすること」「なかよくすること・ルールを守ること」です。
 
　１．学校は、勉強の場です。
　　・そのためには、先生の話を聞く、友達の話を聞くことです。
　　・聞いてもらうための「話します」がしっかりしてきました。
　　・それによって、落ち着いた雰囲気になり学習も深まっていきます。勉強もできるようになってきます。

　２．学校は、集団生活の場です。
　　・あいさつは、学校の命です。
　　・「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」は、どうでしたか。
　　・語先後礼は身についてきましたか。
　　・言われなくても、だれにでもあいさつしていますか。

　３．学校は、心を育てる場です。
　　・やさしい言葉遣いが、お互いの心を優しくします。
　　・仲良くするのに「ありがとう」「ごめんなさい」「わたしがします」など友だちと仲良くなる言葉が行き来していますか。
　　・ルールを守ることは、「してはいけないことはしない」「しなければならないことはする」です。
    心のブレーキとアクセルです。踏み間違えると大きな事故になります。

　

    達成度はどれくらいだったでしょうか。「前よりは、いいかな。」「できるようになったな。」という成長の実感を味わっていることと思います。不十分な点は、３学期に頑張って下さい。
　

   いよいよ冬休みが始まります。クリスマス、大晦日、お正月と楽しい行事が続きます。「やり放題病」にかからないようにして下さい。テレビの見放題、寝放題、食べ放題、お菓子の食べ放題、ゲームのし放題、お年玉の使い放題ではいけません。お家の方としっかりと約束をしてきまりある生活にして下さい。では、楽しい冬休みを過ごしてください。

                          　　　　　     歯と口の健康が命の健康へ
                           　　　　　           　 ～学校保健委員会・集会型～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　１２月１２日（月）

 
　 今日の学校保健委員会を開催するにあたり、学校歯科医の副医院長の角大輔先生に指導助言者としてご来校頂き、誠にありがとうございます。
　 また、保護者の皆様には、お忙しい中、子どもたちの健康課題にご理解を頂き、ご参加ありがとうございます。

　

   保健委員会の皆さんから「むし歯０作戦」の発表がありました。むし歯の原因や歯の磨き方、むし歯にならないための生活について学びました。
　 次に、給食委員会の皆さんから「卑弥呼の歯がい～ぜ」の発表がありました。よくかむことが健康つくりになります。脳が働いて、勉強やスポーツができるようになります。お腹の働きを良くして、癌を防ぎます。

　

   ところで、みなさん！
　「自分の歯や歯ぐきはどうなっていますか？」
　「むし歯は治しましたか？」
　「子どもの歯のむし歯を治さないと、大人の歯がまっすぐ出てこれなくて、ガタガタの歯並びになること知っている？」
　「歯は何本あればいいの？」「８０２０運動って知っている？」
　「ちゃんと３０回かんでいる？」「お菓子をいつまでも食べていない？」
　
　

   学ぶことで知識が豊富になりますが、実行に移すことや続けることは難しいです。小学生のこの時期からの積み重ねが、一生続けば、病気の予防につながっていきます。
　
  
   保護者の皆様には、健康への危険を理解し、家庭での実践力を高めるきっかけとしてほしいと思います。歯と口の健康つくりが、命の大切さに関わる一生の健康へとつながることを祈って、おわりのあいさつとさせて頂きます。本日は、ありがとうございました。