新規日誌1
生徒会 サイネージで生徒へ呼びかけ
毎朝、挨拶運動で生徒玄関に立ち、がんばっている生徒会が、サイネージ(校内電子看板)で、挨拶や遅刻防止を広報しています。
8時20分までに余裕を持って登校し、お互い気持ちの良い挨拶をしましょう。
また、意見箱を設置し、学校がよくなるための意見を募っています。
8時20分までに余裕を持って登校し、お互い気持ちの良い挨拶をしましょう。
また、意見箱を設置し、学校がよくなるための意見を募っています。
卒業制作展③
卒業制作展第3期が上記の日程で開催しています。よろしくお願いします。
Farewell!、留学生エッマさん
2019年4月から本校に通っていた、スロバキアからの留学生エッマ ヤボレコワさんが、本日1/29で留学期間を終え、2/1に帰国します。
昨日は所属していた22Hでお別れ会をし、本日昼休み職員室にて、エッマさんの修了式を行いました。エッマさんは流暢な日本語で挨拶しました。
We will miss you.
We hope Japan is your second home.
Wishing you a great future.
昨日は所属していた22Hでお別れ会をし、本日昼休み職員室にて、エッマさんの修了式を行いました。エッマさんは流暢な日本語で挨拶しました。
We will miss you.
We hope Japan is your second home.
Wishing you a great future.
卒業制作展②
「卒展」第2期が上記の期間で開催中です。是非、ご覧下さい。
33H政治経済 研究授業
1/24(金)5限目に33Hで山下理貴教諭の政治経済の研究授業が行われました。
日本の農業問題について、農業に魅力を感じるためのアイデアを考えました。
若者・農家・政治家の立場から各自意見を出し、キャンディチャートというシンキングツールで整理した後、グループで話し合い、ロイロノートで情報共有しました。
先生達の授業整理会は、付箋で授業の課題や良かった点を出し合い、授業改善のための手立てを考えました。県総合教員研修センターの指導主事にも参観をお願いし、指導助言していただきました。
日本の農業問題について、農業に魅力を感じるためのアイデアを考えました。
若者・農家・政治家の立場から各自意見を出し、キャンディチャートというシンキングツールで整理した後、グループで話し合い、ロイロノートで情報共有しました。
先生達の授業整理会は、付箋で授業の課題や良かった点を出し合い、授業改善のための手立てを考えました。県総合教員研修センターの指導主事にも参観をお願いし、指導助言していただきました。
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