学校日誌

　先日の金曜日、３年生の進路講演会が行われました。今回のテーマは『希望進路実現に向けて』　講師の中村さんは、この１年間を全力で頑張ることがその後の成長につながることや、自分の課題を分析し、自分に合うやり方を自分で考えることの大切さなどを、中村さん自身の実体験などを踏まえながら、語ってくださいました。

　このお話を聞いた３年生から、「受験勉強は受験のためより、その後のためにするべきだと感じた。」「受験勉強へのモチベーションが上がった。」「講演会が終わってすぐに年間計画を立てようと思った。」「これまでの自分の勉強への向き合い方について見直すことができた。」「自信を持って本番に臨めるようにワークを何周もしたり、実行したことを目に見える形で残していきたいと思った。」「今回の講演を聞いて、志望校に対して的確な計画と努力が必要だと感じた。」などの感想をもらいました。

　この日感じたことを、目標に向かって着実に歩みを進めるための一助にしてほしいです。

　今年の少林寺拳法部は３年生５名、２年生８名、１年生１１名の計２４名で活動を行っています。総体に向け、部長の西山さんが、「北信越大会出場を目指して頑張りたい。」と力強く意気込みを語ってくれました。

　部員達は、楽しみつつも真剣な面持ちで厳しい練習に全力で取り組んでいました。木曜日から始まる総体では今まで培ってきた練習の成果を発揮し、全力で頑張ってきて欲しいです。頑張れ、少林寺拳法部！

　今年のフェンシング部は新たに７人のプレーヤーを迎え入れ、例年よりも活気づいた雰囲気となりました。普段は足腰を強化するフットワークの練習を行い、大会前になるとプレーヤー同士で練習試合を行っています。プレーヤー全員が初心者という中で、３年生を中心に１年生へのアドバイスをすることを通して、チームに一体感が生まれているようでした。

　部長の小正さんは「これまでの練習の成果を出しきりたい。」と総体に向けて意気込みを力強く語ってくれました。

　フェンシング部の活躍を期待しています。

　昨日から、他の競技に先駆けて陸上競技の県総体が開催されています。

　コロナ禍で一般の方の応援はできず、各校の生徒も拍手のみの応援となりましたが、熱戦が繰り広げられました。本校からは男女合わせて27名の生徒が参戦しています。それぞれが持てる力を尽くして自己ベストを目指しています。特に、1500m走は男女とも決勝に進出し、その中で雨池くんが5位入賞を果たし、北信越大会に出場を決めました。

　今日は本多くんが八種競技で 2位となり、雨池くんに次いで、北信越大会出場です。雨池くんは、800m も決勝に進出しました。明日以降も競技は続きます。この勢いに乗って、これからもFIND MAXの精神で頑張ってほしいです。

　火曜日、木曜日はパソコン同好会の活動日です。今日の放課後、２階の情報実習室では、部員が各々の目標に向けプログラミングに励んでいました。

　部長の西野くんに活動内容を伺ってみると･･･、「最初は簡単な電卓製作などからプログラミングに触れ、そこからRPG（ロールプレイングゲーム）など高度なものまで、制作しています。入部時は初心者だった部員も2年生になった今、アクションゲームを作成できるまでに成長しました！」

　部員のみんなにも、同好会の良さを聞いてみました。「忍耐力がつく」「自分で調べて、ゼロからプログラムを作ることができる」「理想を実現できる」「お金を払って教えてもらえること以上のことを優しく、丁寧に教えてもらえる」「デジタル化が進んでいる社会で生きる術を教えてもらえる」「個人個人が好きなものを自由に作ることがてきる」「パソコン初心者なので、活動を通してプログラミングの力をつけたいと思って入部しました。これからの時代において、プログラミングは必要になってくると思います。未経験者でも自然に力を付けていくことができるので、とても楽しいです。また、できた時の達成感を味わうことができます。」

　今は、単一の目標を作らず、各自のレベルに応じて興味のあるものをそれぞれ作成しているそうですが、部長の西野くんは「今年は参加したい人を募って競技プログラミングに参加したい！」と熱く語ってくれました。今、部員のみんなが作成しているものは、紫錦祭（文化祭）で体験できます。どんなものができるのか、今から楽しみです。

　皆さん、こんにちは。堀です。校長室からのワンショット。放課後の日常。青ジャージ・赤ジャージ・緑ジャージ、３色乱れての練習風景。この何気ない一場面も、あと一週間足らずとなりましたね。先日の「総体・総文激励会」で堀が送った応援歌の歌詞、以下に示します。全校生徒・全職員が、諸君の健闘を心より祈ってます！全力パフォーマンスで～～～GAT!!!

『臥薪嘗胆、幾たびか～

　戦陣整え、今ここに～

　新進気鋭の、錦の選手

　鉄腕振るうは、この時ぞ～』（東〇大学応援歌より・一部改変）

　さて、先日、待望の映画、２本、観てきましたぁ！１本は、金沢が舞台の「いのちの停車場」。超オススメ！北〇新聞のPR広告も功を奏し、ほぼほぼ満席（もちろん、コロナ対応で１席飛ばしで、換気も強め）状態。鑑賞者年齢、相当高し（他人のこと、言えず？！）。メインテーマは、タイトルにもあるとおり、「命」。主演は日本を代表する女優、吉永小百合。それだけでも十分観る価値ありなのですが、堀が心揺さぶられる映画は、バイプレイヤー（脇役）やサブテーマ（あくまで堀の主観）の印象が「濃い」ことが必要条件なのです。この映画もそうでした。濃密な、あっという間の２時間１０分の上映でした。映画鑑賞歴５０年、これほどナミダナミダになった映画はありません。日本映画史に残る、金沢発の名作誕生！だと思います。涙が頬を伝い、マスクがずぶ濡れになって、鑑賞中に１つダメになりました。相変わらず溌剌とした演技の広瀬すずや吉永小百合と同い年ながらその父親役を重厚な演技で支えた田中珉（ほんとは氵＋民・今週公開の「HOKUSAI」では、主役を張ってます！晩年の北斎役として。この映画も楽しみ！）などなど、見所も満載で、オムニバス風にも鑑賞可能です。（個人的には、国家公務員役の柳葉敏郎登場の場面で涙腺崩壊。）

　そして何より、今回は脇に徹した、松坂桃李のバイプレイヤーぶりがお見事!（戸田恵梨香との結婚後、ほんとにいい仕事に恵まれてますよね）彼が演じる「野呂」青年。金沢に来るまでは、「何者」でもない、親の「ナナヒカリ（エヴァ風に）」青年が、「まほろば診療所」での様々な経験を通して成長。本当に「なりたい自分」を見つけます。『人の役に立つことって大切ですよね』（ん～セリフ不正確カモ・・・こんな旨のコトバ）と語ります。野呂君は何年かかっても「なりたい自分」を目指していくのです。（謝罪・・・山本美月のお相手は瀬戸康史でした・・・スミマセン）

　また、堀が感じたサブテーマは「父」です（あくまで堀の主観）。いろんな場面に「父」が現れます。堀は一昨年、義理の父の死に直面し、実の父が高岡で在命中。また、東京・滋賀・広島と遠方で暮らす３人のこどもの父でもあります。しかしながら、昨年からのコロナ禍で、みんなとまともには会えていない状況・・・なので、否応なしに、今回公開されたこの映画に登場する様々なシチュエーションの「父」に共感せざるを得なかったのだと思います。

　もう１本の映画というのが、「いのちの停車場」で感じたサブテーマそのものが、メインテーマの「The Father」です。大好きな俳優の一人、アンソニー・ホプキンス主演。あの「羊たちの沈黙」（当時、英語の原書ペーパーバックも読んだな～。この映画もオススメ！主演女優は全盛期のジョディ・フォスター！）以来、今回２度目の主演男優賞受賞作品。１回目のオスカー受賞の際、その狂気の演技に圧倒されましたが、今回の年老いた父親役もスゴかった！認知症患者の視点でのストーリー構成は幻覚的で観てる側が錯乱しそうになります。「窓」と「扉」が様々な場面展開でのキーであり、キューとなってます。自分の近未来を見せつけられているようで、観ていて胸が締め付けられるシーンが何度もありました・・・

　実は、今年のアカデミー賞授賞式にアンソニー・ホプキンスは出席していませんでした。ノミネート作品の主演俳優がハリウッド入りしないということは、ふつう、あり得ません。彼は受賞式当日のその時間帯は、故郷のイギリス・ウェールズにて、時差で早朝のため就寝中で、受賞発表後、家族に起こされたとのこと。しばらく後の受賞インタビューは、自宅近くの牧場風の、のどかな田園風景をバックに、全世界に放映されました。

　８３才での受賞は史上最高齢。しかしながら、全世界規模のパンデミックの最中であり、また、下馬評では、「マ・レイニーのブラックボトム」の主演男優、昨年大腸がんで逝去したチャドウィック・ボーズマンの故人受賞が最有力視されていたこともあって、渡米しなかったようです。「この賞をチャドに捧ぐ」旨で受賞インタビューを締めくくったアンソニー・ホプキンス。演技も私生活も全て、まさに余裕・円熟・完成の域に達した感がありました。映画の役のような認知症は避けたいけど、私生活においては彼のような余裕ある大人（じいじ？ジジイ？）になりたいものです。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.以前紹介した「ノマドランド」、今回の「ファーザー」と「いのちの停車場」。この３作を通じて、コロナ禍において、映画業界で全世界で起こっている共通の現象って、何でしょう？？それは、キャストが極めて限定的である＝登場人物が少ない、という点です。スタッフも含め、ものすごいたくさんの人がかかわって映画ってできあがっていくものですが、リアルな意味での人的「密」を避けなければならない中での脚本作り、映画作りには、自ずと限界が生じているのだろうと推測します。（この点で例外的なのはアニメ映画。大作も制作可能。）こじんまりとした世界観の中でストーリーが展開していく作品が多くなるのもコロナのせい（おかげ？）なのでしょうね。

P.P.S今朝のニュースでぶっとびました！あのアマゾンがMGMを9200億円で買収！昨年から観たいのに観られない映画の一つ、００７の「Time to Kill」はMGMが制作したもの。報道によると、昨年から、この００７最新作が大金かけて制作したはいいけど、全世界で公開されないもんだから、つまり、興業収入がゼロなもんだから、MGMは資金繰りに困り、身売りせざるをえなくなった、とのこと・・・ひょっとすると、アマゾンのおかげで公開にこぎ着けるかも・・・「マーベリック」はどうなる？？新作が観たいよ～お蔵入りだけはカンベンや～それにしても、やっぱ、世の中、経済原理で動いてますね。おマネーの勉強、楽しいよ。

　水曜日は茶道部の活動日です。和室で、部員たちがお手前の練習をしていました。コロナ禍の中、抹茶茶碗には、抹茶を入れずにお湯だけ入れてのお稽古です。お客役の生徒は、マスクをしたまま、お菓子を食べるふり、お茶を飲むふりをしていました。多くの制約の中での活動ですが、どの生徒もとても熱心です。

　３年生の部員１０名が茶道の魅力を語ってくれました。「姿勢や所作が綺麗になる」「日本の文化を学ぶことができる」「落ち着きをもって行える」「集中力が付く」「教え合いで絆が深まる」「道具やお菓子が華やかで視覚的に楽しめる」「心を穏やかにする効果がある」「和室が落ち着くことに気付くことができる」「美しく凜とした態度が身に付く」「お手前が上手にできた時に達成感を味わえる」

　来週の水曜日は３年生最後の部活動です。今までの集大成の時間になりますように。

　今月末から始まる高校総体・総文の壮行式が行われました。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、例年とは違って式に参加するのは各部５人以内。それ以外の生徒はChromebookでライブ映像を見守るというものでした。若干の寂しさはありましたが、選手たちは部活の代表として堂々と抱負を述べ、教室からは大きな拍手が湧いていました。

　リズミカルかつ気合の入った野球部の応援や生徒会長の温かい激励、校長先生からのエールを受けた選手たちは大会に向けて思いを新たにし、その表情も凛々しいものでした。

　錦生が練習の成果を十分に発揮して大会で躍動することを祈っています。

　本来なら今日は１年生の遠足の日。初めての試験が終わり、クラスの親睦を図ることや地域理解を深めることを目的に遠足を行う予定でしたが、「石川緊急事態宣言」が発出されたこともあって中止となったのです。

　遠足に代わる楽しい企画はないだろうか？１年生の先生方がたくさんのアイデアを出し合い、学校内でのレクリエーションが実現しました。

　Chromebookを活用しての「謎解き脱出ゲームon the web」。あまりの集中に、まったく声が聞こえないクラスや「あ～、なるほど、わかった！」「え～、どうしよう、こまった！こまった！」などのつぶやきが聞こえるクラスも。どの生徒もとっても真剣でした。終了後に、「楽しかった！」という声が多くの生徒から聞こえてきたことがうれしかったです。

　５月１５日（土）が授業日だったので、２４日（月）は振替休日になります。授業がない明日からの３日間、みなさんが充実した時間を過ごせることを願っています。

新学期がスタートし、生徒の皆さんの中には、新しい環境の中で緊張しながら過ごしてきた人もいるかもしれません。また、中間試験が終わり、疲れを感じている人もいるかもしれません。相談室だよりに紹介した「心のエネルギーを充電する方法」をぜひ試してみてください。

相談室だより　No.1.pdf

　皆さん、こんにちは。堀です。今日で全学年テスト終了！お疲れ様でしたぁ～！！出来はどうでしたか？？手応えあったヒトもいるでしょう。自分にガッカリしているヒトもいるでしょう。でも、何より大切なのは、来週からの「テスト返し」です。満点のヒト以外は例外なく、「学び直し」しなくてはいけない箇所が浮き彫りです。７０点なら、３０点分の「学び直し」が、４０点なら、６０点分の「学び直し」が必要ということです。「準備、しっかりしたつもりやったんに・・・なんでやろ・・・」というヒトは、授業担当の先生に相談しよう！準備の方法や回数などに問題があったのかも。準備のために取り組んだ問題集やノートを持参して、ね。やらんかったヒトは、次回、やるのみ！GAT！

　さて、前回お話ししたセキレイ（‘twig tail’）カップルの愛の巣がこれ。

　とあるエアコン室外機付近です。あの小さい鳥の巣がこの状態なら、本校YJBの猛禽類CGBの大きな巣が、もし、本校屋上のエアコン室外機内に作られていたら、やばい、と思い、先日、屋上を点検しました。

　多数の室外機内および周辺、太陽光パネルの下等々、くまなく調べましたが、それらしきものは発見されませんでした。CGBの巣は、おそらくはろう学校越しに見える「山科の里」あたりにあるのでしょう。これからも本校に来るカラスを追い払ってください、よろしくです、YJB。

　ところで、屋上の太陽光パネルで作られた電気はどこにいくか、ご存じ？停電の際の非常用電源として、中学棟１階の奥深くにある、リチウムイオン電池に蓄えられているのです。諸君らを守るため、いざというときに備えています。普段は目にすることのない太陽光パネルやリチウムイオン電池もまた、本校の‘silent partner’なのです。

　１階奥には、他にこんな設備もあります。

　「中水」ってパイプ見えますよね？「中水」って何？諸君らが「水道水」と言っている、通常の生活に使う、飲める水が「上水（道水）」で、生活する上で排水される水が「下水（道水）」ですよね。その「上」と「下」の間の水、それが「中水（道水）」。飲むことはできないけど、人体に影響を及ぼさない形で再利用される水のことです。水資源を循環利用し、工業用水を始め、水洗トイレの用水や公園の噴水など、人体と直接接しない目的・場所で用いられています。（本校のトイレの手洗い場の水は「上水」です。ご心配なく！）

　本校の場合、地下に巨大な貯水槽があり、本校敷地内に降った雨水の多くがこの貯水槽に蓄えられます。写真にもありますが、「ろ過機」を通し沈殿させ、塩素を混ぜて殺菌を施した上で、ポンプで錦丘中高の至る所にある各トイレ用水として再利用しているのです。先月のように晴天がずっと続いたりすると、この「中水」が枯渇してしまうのですが、その際は自動的に「上水」で補填される仕組みになっています。つまり、晴れが続くと水道代が高くつく、ということが生じるのです・・・諸君は雨が降ると、うっとうしく感じることも多いと思いますが、「中水」となり、錦の水道代の足しになっている、なんてな側面もあるということも知っておいてください。普段目にすることのない「貯水槽」や「雨水ろ過装置」もまた、諸君らにとっては‘silent partner’（まさに、縁の下の力持ち）なのです。

　錦では、晴天の日は、「太陽光パネル」が、雨天の日は、「雨水ろ過装置」が、人知れず作動し、諸君らの学校生活を守ってくれています。まさに、「雨だろうが、晴れだろうが、関係なく」、つまりは、「天気に無関係に」ということ。これを英語でどう表現するか？‘rain or shine’と、さらっと表現するのが正解。‘A or B’には「AかまたはB」という意味もありますが、「AだろうがBだろうが、関係なく」の意味・用法もあり、しかもよく使われています。「性別に無関係に」→「男女関係なく」→‘man or woman’状況によっては、‘boy or girl’くらいで、シンプルに表現するのです。このorの前後は文法的に同等の（動詞なら動詞、形容詞なら形容詞、というカンジの）単語を、名詞なら無冠詞単数で対比的に配置します。総体・総文近づいてるね！‘Win or lose, do the very best you can!’ ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　明日まで試験期間中のため、生徒の入室はできませんが、本校の進路指導室には、アジアンタム、フィッカス、セローム、パキラ、ガジュマロなどたくさんの観葉植物が置かれています。

　観葉植物の緑色の波長は視覚疲労の緩和に有効です。 また、目だけでなく、精神の安定状態を示すアルファ波が増えたり、筋肉の緊張がほぐれ血圧や心拍数が減少したりするなど、リラックス効果も高くなります。さらに、リフレッシュできるので、集中力もアップするそうです。

　先生方への質問や進路相談など、機会を見つけて、進路指導室へどうぞ！先生方の笑顔と観葉植物が生徒のみなさんを待っています。

　今日は中間試験２日目。写真は夕方６時過ぎの教室や廊下の様子です。

　生徒のみなさんが試験のための勉強に取り組んでいる時、教員も研修会などで勉強しています。昨日の「Chromebookを使ってみようの会」を開催してくれた東先生が研修会のアンケートを紹介してくださいました。

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　昨日のChromebookを使ってみようの会のアンケートに書かれていたことをお伝えします。今後の授業でChromebookを使っていきたいという肯定的な意見が多数を占めました。生徒のみなさんの主体的な学習のため、Chromebookを使った授業がたくさん行われることと思います。教員もわくわくしています。

 ～アンケートより～

理由

・予想以上の参加者数で、Chromebookに関心の高さが窺われた。
・共有の仕方などが実際に体験できた。具体的にイメージできるようになった。
・知らなかった機能をたくさん知れました
・共同編集の感じをイメージできたから。楽しかった！
・生徒役と教師役と両方を体験できたため
・いろいろ触ってみることで考えることができたので、アイディアがわいて良かったです。

理由

・面白いから。学習に面白い以上の加速装置はないですよね！！
・授業をもっと楽しくしたいから。
・体験してみたら楽しかったから。まずは簡単なことからやらせてみたいです。
・いろいろな使い方ができると思う。
・スライドを各自が作成し、それをすぐに共有できることが教科の探究の成果物づくりに有効であることがわかったから。
・いろいろと便利な機能を知ることができたから。パソコンと操作はあんまり変わらないと分かり、操作はしやすいと分かったから。jam boardを使ってみようと思った！（付箋は便利だと思った！）

　昨日に続き、Chromebookの活用情報です。本日、教員有志で、題して「Chromebookを使ってみようの会」が行われました。

　Classroomの使い方から始まり、「スライド」でコロナが収まったら行きたいところを共有したり、「ジャムボード（デジタルホワイトボード）」でブレインストーミングをしたり、スプレッドシートを用いて模擬店の出し物希望を取ったりするなど、共同編集作業を教員同士で体験しました。リアルタイムでファイルが書き変わっていく様子に驚きの声があがるなど、生徒同様、教員も楽しく学ぶことができました。

　今後、色々な授業でChromebookを活用する場面が増えると思います。生徒のみなさんは楽しみにしていてくださいね。

　１年生の「社会と情報」や２・３年生の「物理」の授業を中心に、Chromebook が活用されています。Chromebookを授業で使った感想を、物理の東先生がTeamsに紹介してくれました。

　良かった点は、生徒が楽しそう。ペンの種類、色、図形、画像など文房具のような感覚で使える。Chromebookを使うたびに生徒は上手になる。教員が知らない機能を使ってくる。生徒１人１人の解答を後でじっくり見ることができる。ノートの回収がいらない。コメントをすることもできる。問題の印刷がいらない。こと、

　良くなかった点は、他の人のファイルを見るところまで到達できなかった生徒がいた。途中で、Chromebookをやめて紙で解き始める生徒が２、３名いた。スマホがないと解答したものを家で見ることができない。プリンターがないと印刷できない。などです。

　今後、効果と課題を検証しながら、色々な教科等でChromebook を使う場面を設定し、生徒の学びを深めるツールとして活用していきたいです。

　皆さん、こんにちは。堀です。本校は明日から中間試験です。今学期始まってから５週間余り。現時点での知識や技能の定着度の確認です。「今の」自分の理解力や表現力がどの程度なのか、それを測ることこそが目的！今回のテストが、今年度１年間通しての自身の変化を計測していく起点・原点！！ロケットスタート決めよう、正々堂々と、全力の準備で～～～GAT!！！

　さて、先週１週間、５月１０日～１６日、バードウィーク「愛鳥週間」でした。諸君は意識してましたか？鳥類保護連絡協議会という組織が野鳥保護思想の普及を目的に、毎年、この時期に設定しています。朝の挨拶で校舎入り口付近に立っていると、本校にやってくる鳥たちのさえずりが耳に心地よく響きます。つがいで飛ぶ２羽の光景に心安らぎます。そんな先週のバードウィークに、ふと気づいたことが２つ。

　まず、１つ目。「あれ？最近、カラス、見んな～？」一昨年、錦に赴任した時には、朝な夕なに「カーカー」ゆうとった・・・そういえば最近・・・１６H～１８Hの上ら辺の屋上へ出入りする鳥をちょいちょい見かけるぞ・・・あれは・・・そう！昨年の夏、テラスに鎮座しているところ、堀が「徘徊」中に、偶然、撮影に成功したチョウゲンボウ！

　思い返せば、あれ以来、カラスの「来校」激減しとる！近寄っても、堀のことなど、まるで無視の威風堂々としたそのお姿、ほれぼれしましたっけ。鳥類の食物連鎖の最上位に君臨する猛禽類。近くのお山にでも住み処があるのだろうと想像。カラスが寄ってこなくなったのは、おそらく、このCGB（Chou-Gen-Bou）のおかげなのでしょうね。カラスがつがいで居着いて巣を作ると、生徒を襲うことがあるので注意して見回っているのですが、思いもかけない「用心棒（Yo-Jin-Bou）」の登場と相成ったわけです。そういえば、昨年度は駐車場のクルマへのフン害、減ってた。今年度はゼロ。（一昨年は帰宅しようとクルマに近づいたとき、カラスの糞でガッカリしたこと、数知れず・・・）ありがとう！CGB!

　代わりに、というワケでもないんでしょうけど、一昨年から今年も、本校前庭と後ろの伏見川でよく見かける鳥がいます。その尾っぽの振り方が特徴的＜上下にパタパタする感じ＞、セキレイのつがいです。

　彼らにはCGBは天敵ではないのでしょうか？？今年も同じカップル（？）で、仲良く戯れながら飛行したり、校長室前の芝生（苔？）の上で、エサや巣作りに必要な小枝などをせっせとついばんでいます、おしりをtwigさせながら。

　先週のバードウィークまっただ中、ふと気づいたこと、２つ目。「このカップル、あのスキマにしきりに出入りしてる・・・」まずい（ひでき、と心でつぶやく）・・・あそこは・・・エアコン室外機を集中管理している屋外施設。室外機を雨や雪から守る構造になっており、なおかつ、室外機から発生する熱を逃がすための風を通すスキマが適度に開けてあるのです。そのスキマの間隔が、セキレイが出入りするには十分のスキマで、かつ、自分たちの卵やヒナを襲う、自分たちより大きい鳥などの天敵の進入を拒むサイズだったのでしょう。普段は出入りしない施設を開錠し確認してみると・・・やっぱり・・・立派な巣とともに、すでにかなり成長したヒナが・・・エアコンを作動させても、その温風が巣に当たらないことを確認し、「巣立ち」の日を待つことにしました。野鳥保護条例のことがあり、バードウィークということもあり・・・生き抜く智恵ですね。いいとこ、探したもんだ。我々も手が出せません・・・見守ります。

　いつの世も、親というものは、子の成長を第一に考えるもんですね。それは、鳥類も人間も変わりません。諸君もいずれ、そんな親の気持ちが、痛いほど分かるときが来ます。

　ところで、ヒトの「巣立ち」って、いつ？トリの「巣立ち」はまさに、自力で空へ飛び立つ浮力を得たとき（生物学的なことは自信がありません・・・生物の先生に聞いてね）なのでしょう。ヒトは？法的に成人年齢に達したとき？経済的に親に頼らなくなったとき？実家から出て一人で生活を始めたとき？就職のとき？精神的に自立したとき？それとも高校卒業のとき？？そもそも、ヒトにとっての「自力で飛び立つ力」って？？When～？Japannese people?!ふむ・・・ヒトって難しいね。「もし、自分がトリだとしたら、自分の翼って・・・」なりたい自分になるための有力な道具（＝翼）ってなんだろう？いろんな知識や技能も「翼」なんですよ、きっと。そんなことも考えながら、明日からの中間試験、がんばって！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!　＆　To be continued…

　本来ならば授業参観の本日、残念ながら密を避けるために通常授業となっています。３年生はたくさんの保護者の方が参観を希望されていたので、授業参観にかえて午前の授業の様子をお届けしようと思います。

　先週の土曜日は模試、今週は土曜授業とハードな日程になっていますが、疲れを見せず授業に集中しています！さすが最高学年！

　１・２・３年生の学年通信　４月号と５月号を掲載しました。

　左側にある「学校ホームページメニュー」の「学年から」にPDFが入っていますので、ご覧ください。

　スクールカラーである紫色を基調とした、2021年度の学校案内が完成しました。表紙を開くと、校訓やカリキュラムなど、併設型中高一貫校である本校の理念とともに、先輩たちからのメッセージが載っています。

　さらに中を開くと･･･。たくさんの写真やデータなどから、教育目標である「高い志を育み、豊かな心と知性、健やかな身体を培い、地域や国家、国際社会の持続可能な発展に貢献できる人づくり」のために、本校が３年間かけて取り組んでいることを理解していただくことができると思います。

　ぜひ、このページの左側、ダウンロード欄の、「2021学校案内をご覧になりたい方へ」のそれぞれのPDFをご覧ください。

　５月１８日（火）から１学期の中間試験が始まります。中間試験に向けて生徒はそれぞれの場所で勉強しています。写真は今日の放課後の様子です。教科の担当者に質問している人、自習スペースで一心不乱に勉強している人、様々な姿がみられます。

　本校の自習スペースは１席毎にライトがついていて、隣の席とアクリル板で仕切られています。壁に向かっているので集中して勉強できると評判です。このスペースはだれでも使うことができるのですが、１・２年生の中には、ちょっと敷居が高く感じる生徒も・・・。新３年生になり、「この場所で勉強するのが夢だったんです。」とうれしそうに語ってくれた生徒もいました。集中して勉強している後ろ姿に、熱いエールを送りたくなります。みんなファイト！

　昨日の放課後、本校のサッカー部が金沢市営球技場で練習していました。学校を離れて練習する理由を顧問の西田先生が教えてくださいました。「６月初旬に行われる県総体は人工芝のグラウンドでの試合が多いです。土のグラウンドと人工芝ではボールの跳ね方など違うので、人工芝に慣れるために、学校を離れて練習します。」

　総体の対戦相手は５月１３日に決まります。サッカー部の総体での活躍が楽しみです。

【保護者の皆様】

昨年度より、Google Classroomによるインターネットを活用した教育活動を部分的にではありますが実施しております。教科の課題の提示や提出のほか、教職員から生徒への諸連絡にも使用しており、今後、その活用が一層拡大していくと考えています。

他方、近年、全国的に教職員と児童生徒とのソーシャルネットワーキングサービスや電子メール、ショートメール等（以下「ＳＮＳ等」という。）を用いた私的なやりとりから、わいせつ行為等の不祥事に至る事例が発生しています。

こうしたことから、教職員による児童生徒に対するわいせつ行為等の防止の予防的な取組について、本年４月、文部科学省から全都道府県に対して通知があり、これを踏まえ、県教育委員会において、県立学校教職員から児童生徒へのＳＮＳ等を用いた連絡に関して以下のとおりルールを定めました。

これまで本校では、部活動における顧問と部員間の連絡にＬＩＮＥを使用しているケースもありましたが、今後は、部活動やクラス活動における教職員から生徒への連絡は、ＬＩＮＥなどの私的アカウントを使用した連絡を禁止し、以下のとおり、学校が管理しているGoogle　Classroomを使用した連絡とします。

つきましては、保護者の皆様には、ルール策定の趣旨をご理解いただくとともに、本校の教育活動に今後ともご協力いただきますようお願いいたします。

記

１．教職員は、いかなる場合であっても、児童生徒との間でＳＮＳ等で私的なやりと

りを行ってはならない。

 ２. 教職員は、児童生徒との間でＳＮＳ等を使用して連絡を行う場合は、部活動やク

ラス単位の活動等に関するものに限る。

 ３. ２の際、教職員が使用できるＳＮＳ等は、県教育委員会が既に全教職員及び児童

生徒にアカウントを付与したGoogle Classroomに限るものとし、管理職（校長、

副校長、教頭）が常にGoogle Classroomでのやりとりを確認できるようシステム

設定した場合に限る。

※なお、学校行事等の連絡のため、学校から保護者の皆様に行っている一斉メールの

送信につきましては、引き続きこれまで通り行います。

石川県立金沢錦丘高等学校

校　長　　堀　　義　明

　今日の７限、総合的な探究の時間で２年生は、自分たちのテーマに対する小課題の設定に取り組みました。課題設定のポイントはいくつかあります。自分たちの目線で設定されているか。テーマとどうつながっているか。具体的に焦点がしぼられているか。いつまでに解決すべきか。誰が担当するか。

　生徒はスマートフォン等を活用して、考えを深めます。担任の先生から、論文の検索サイト「CiNii」を教えてもらっていたクラスもありました。コロナ禍の中できることは限られていますが、「できない！」とあきらめるのではなく、できることやできる方法を、ぜひ探しだしてほしいです。

　今日の授業の様子です。コロナウイルス感染防止対策のため、グループワークやペアワークなどはありませんが、それぞれのクラスで工夫された授業が行われていました。

　日本の人口が過去からどう推移しているかについて、年齢別人口ピラミッドの動画から実感する授業。生徒が解いた問題をプロジェクタで映し、生徒自身が説明している数学の授業。本校の学校設定科目のLC探究では、ALTの先生と英語の先生の２人が少人数のクラスを担当していました。

　今の状況が改善され、グループ活動やペアワークが以前のようにできる日が早く来ることを願っています。

　今年の男子バレーボール部は新たに１１人のプレーヤーと女子マネージャー２人を迎え入れました。部長の竹内さんは「ボールを落とさず、繋ぐことに力を入れて練習をしている。今年の目標は総体でベスト８以上を狙うことだ。」と力強く語ってくれました。吉野先生の緩急のあるボール回しに対して、ボールを落とすまいと果敢に取り組んでいました。さらに、プレーヤー同士の声掛けをする姿も頼もしかったです。

　男子バレーボール部の健闘を祈っています。

　今日の７限、総合的な探究の時間で１年生は、自分の過去を見つめる活動に取り組みました。まず、小さい頃から今までを振り返り、「なりたかった職業」や「夢中になっていたこと」を思い出します。そして、その時の「なりたい度」や「夢中度」の上がり下がりをグラフで表現し、「その時の気持ち」をグラフに書き込みました。

　また、グラフとは別に「なりたかった職業」や「夢中になっていたこと」について、「気持ちが高まった理由」や「気持ちが冷めた理由」について書き出します。自分を見つめ、分析することを習慣化すると、将来について主体的に考えることができるようになります。今日は、１年生それぞれが自分の内面と深く向き合っている様子が感じられました。

　今年の野球部は新入部員4名、新マネージャー2名を迎えチーム一丸となって活動しています。監督の宮岸先生は「まず7月の3年生最後の大会で球場に校歌を響かせたい。1年生は野球を通して努力が実る瞬間を味わって欲しい。」と意気込みを語ってくれました。バッティング練習ではマネージャーの支えもあり、選手は真剣な眼差しをボールに向け、力強くスイングしていました。

　次の大会での野球部の活躍に期待したいです。

　今日の放課後、講義室Dをのぞくと･･･。電子辞書を片手に、英訳をしている生徒たちの姿がありました。何の勉強をしているの？と聞いてみると、英語部のみなさんがEnglish Festivalで演じる劇の台詞を英訳していたのです。「この台詞はどの表現がいい？」と相談し合う様子も･･･。劇の最後は「We're All In This Together. 」をみんなで歌って。

　部員が自作した劇の詳細は秘密ですが、等身大の彼ら、彼女らの心の機微が表現されていました。６月４日（金）の発表に向けて、英語部の活動が始まっています。

　皆さん、こんにちは。堀です。今年も「ゴールデン」のGじゃなくて「ガマン」のG。ガマン・ウィークのGWでしたねぇ。でも、もう１日なんとかのりきれば、週末だぁ～、ふんばろう～～～GAT!

　さて、先週発表された今年のアカデミー賞。「ノマドランド」３冠取りましたね～。しかも！作品・監督・主演女優という主要部門３冠。出演しているプロの俳優は、主演女優のフランシス・マクドーマンドを始め、ほんの数名。他の大多数は実際の「ノマド（現代米語では『車上生活者』の意）」の人たち。いろいろ考えさせられる映画です。社会の第一線から退く瞬間が近づきつつある我が身と照らし合わせても、人生って？時間って？名誉って？お金って？そして、仕事って？今一度、原点に還って振り返りつつ、これからの身の振り方に思いをはせる、そんな思いにさせる、限りなく生々しい、ドキュメンタリーに近いロードムービーでした、堀にとっては。まだ、上映中かな？？強くオススメ。

　先週の授賞式でのフランシス・マクドーマンドのスピーチがこれまた、すごかった！インパクト強烈！彼女自身、主演女優賞は「スリー・ビルボード」（こっれもオススメ映画！）に引き続き３度目の大女優。しかし、メディア露出ほとんどゼロであるがゆえ、ひとたびコトバを発した際のメッセージはシンプルなコトバなのに、極めてパワフル！

　作品賞受賞の際、有色人種女性として史上初の監督賞受賞のクロエ・ジャオ監督らスタッフたちともに登壇。“We give this one・・・ to OUR WOLF！”＜私たちはこれを『私たちのウルフ（オオカミ）』に捧げます！＞（ここでのthis oneは目前にある作品賞のオスカー像）という前フリの直後「ワウゥゥー！アウアウアウ、アウーーーッ！！」とまさにオオカミの遠吠え炸裂！！えっ？！どうした？？と驚いている間に、その様子を見守っていた背後のジャオ監督始めスタッフら登壇者は感極まりナミダナミダ。会場は拍手喝采の嵐。ますます、えーっ何？何？どーゆーこと？？状態になっていた堀でした。

　後の記者会見でジャオ監督がこのフランシス・マクドーマンドの言動の真意を説明。遠吠えを捧げた“WOLF”（オオカミ）とは、３月に亡くなっていた「ノマドランド」のサウンドミキサー＜音響・録音担当＞、マイケル・「ウルフ」・スナイダーのことだとのこと。「彼は私たちファミリーの一員。あの遠吠えはマイケルへの追悼なのです。」それは・・・泣ける・・・そして、その裏話を知っていれば、拍手喝采になるよね。「ウルフ」はdouble meaningってこと。個人名とオオカミと。スタッフからは「ウルフ」と呼ばれ、長年うつ病と闘っており、この度のコロナ禍で仕事も激減。こもりきりの孤独な生活から自死に至ったらしい・・・天国の仲間に捧げた遠吠え・・・か。

　授賞式の最後、フランシス・マクドーマンドは全世界のmovie freakに向けて、大きく手を広げ訴えかけました。「どうかみなさん、私たちの映画をできるだけ大きなスクリーンで観てください。そしていつか、きっともうすぐ、知り合いみんなを連れて劇場へ行き、あの暗闇で肩を並べて、今夜紹介された全ての作品を観てください。」

　キャストのみならず、スタッフ陣の仕事まで奪われ、映画界全体が経済的にかつてないほどの苦境に立たされています。昨年公開予定の作品がいまだに公開に至っていないものが無数に存在します。飲食店を存続させるためには、その店で飲食あるいはテイクアウトすることで「お金」を落とすことが、回すことが、その店で働く人たちに「仕事」を発生させ、それに伴う報酬が生じることになるわけです。映画を存続させるためには、適切な料金で、劇場に足を向けることこそが、「お金」を回し、映画業界で働く人たちに報酬をもたらすことになるわけです。これは、今、全ての芸術関係、エンタメ業界等で起こっていることです。自分たちのできる範囲で、無理せずに、彼らに「仕事」を与えましょう。そして、しかるべき報酬を得てもらいましょう。コロナ禍における、経済的な悲劇は至る所で起きています。「ウルフ」さんのような二次被害者も生まれているのが実情です。

　それにしても、今回のように、極めてシンプルなコトバしか使ってないのに、様々なことを考えさせられたアカデミー賞受賞スピーチは初めてです。今回の「ほり部屋」のサブタイトルを“I like work.”としました。このコトバも、シンプルでしょ？「私は仕事が好きです。」今時、日本の小学生でもわかるこの３単語。でも、このコトバは「ノマドランド」の後半、フランシス・マクドーマンド演じる主人公「ファーン」がつぶやくように、なかば憂い（あきらめ？）のある口調で吐いた、とても短いセリフなのです。この極めてシンプルなコトバは、映画全体の流れの中、超弩級のインパクトで堀の胸に突き刺さりました。ダブルいやトリプル？いろんな意味が重ね合わされたコトバです。ネタバレ厳禁なのでこれ以上は控えます。各自、それぞれに感じてくれればいいことです。

　どうか諸君、映画は映画館で観てください。堀は、映画を存続させたいので、せっせと映画館に足を運びます。映画関係者に「お金」を回したいので、（微々たるものでも）仕事をあげたいので。コロナになんか負けんでくださいよ～！！！ではでは、今日はこの辺で。CU ASAP!

　１年の総合的な探究の時間、「学問・職業研究」プロジェクトが始まりました。今日の課題は「自分の好きなことを探る」　自分の興味関心を探り、自分を見つめるために、イメージマップに取り組みます。

　「自分の好きなもの・こと」「自分が大切に思うもの・こと」この２つから好きなテーマを選び、紙の中央にキーワードを１つ、記入します。そして、キーワードから思い浮かんだ言葉をつないで書いていきます。イメージマップを書くことによって、自分が考えていることを可視化することができ、新たな発見もあります。近くの人とイメージマップを共有することによって、他者理解も深まります。

　次回の探究の時間は「自分の過去を振り返る」自分史を書き、自分のこれまでを振り返ります。

　現在、本県でも新型コロナウイルス感染症が拡大しております。そんな中、本日4月30日、本校中学の生徒が陽性と確認されました。ただし、高校の生徒との接触等がないことから、県教育委員会と協議の上、通常通りの活動をすることとなりました。本日の夜、校舎の消毒が行われますが、明日以降の部活動等も可能です。

　ただ、県教育委員会の指導により、本校でも部活動での県外遠征や合宿を禁止し、生徒へ感染対策徹底の注意を行っているところです。明日からゴールデンウィークに入りますが、ご家庭におかれましても、不要不急の外出を控えることなど感染防止対策をしていただきますようお願いいたします。

　なお、こうした感染は誰にでも起こり得ることであり、誰が感染したのかといった詮索や誹謗中傷など絶対にしないようお願いいたします。

校長　堀　義明

　新型コロナウイルス感染症に係る出席停止に関しましては、令和３年度より報告書（様式はこのページ左下からダウンロードできます）の提出を必要といたします。なお、この様式は、４月２３日（金）に生徒を通じて保護者の方へお渡しした様式と同様のものです。お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

　皆さん、こんにちは。堀です。今年も「浮かれてはいけない」GWとなりました。ザンネン！（ギター侍楓に？）コロナめっ！！明日からの５連休を控えた授業日の今日、午後は身体計測の予定です。学校が始まって３週間、すこ～し身も心もリラックス＆リフレッシュして～～～GAT!

　始業式・入学式から本日までの出席すべき日は１５日間でした。この間、昼休みや放課後、校長室を訪れた生徒ののべ人数は・・・１９名でした！１・２年生ばかりです。「はじめまして。～Hの〇〇です。校長センセ、今、いいですか？お話しがしたいです。」「校長センセ、お願いがあって来ました。私たちの話を聞いて下さい。」「校長センセ、お金のハナシ、聞かせて下さい。」などなど。コロナ対策万全、ヒトとの接触機会限りなくゼロの「あなぐら（と言えど換気は十分の）」校長室なので今後とも安心してお越し下さい。

　お昼休みはあまり長い時間は取れないですが、諸君らとの会話には心弾むものがあります。若さゆえ、「経験則」が少ないゆえの悩みはつきませんよね。教員生活３７年目、毎年繰り返されている「お悩み相談」窓口業務はホーム担任であろうと「ホームレス」であろうと不変です。お話しが終わった最後の別れ際のコトバ、常套句を耳にしてこっちもにっこりしてしまいます。「校長センセ、ありがとうございました。がんばりま・・・あっ、ちがった・・・やってみます！」「ん、それそれ！やってみて～。」朝は、笑顔いっぱいの、元気いっぱいの諸君のあいさつからエナジーもらってます。昼や放課後は、「やってみます」宣言から破壊力抜群（？）のエナジー獲得してます。これからも、自身の「経験則」を基に、訪問してくれる諸君らに、少しでも「羅針盤」を示すことができたら、と願っています。（出張で不在の時を除き）いつでもどーぞ。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　新学期が始まって、３週間が経とうとしています。昼休みや放課後の職員室では、担任の先生との面談が行われています。

　「新しいクラスはどう？なれてきた？」「中学校の部活動はどんなことをしていたの？」「今年の目標を教えて？」「今、困っていることがあったら伝えてほしい。」１年生と担任の先生とのやり取りです。

　２年生の担任の先生からは「部活動の様子は？」「苦手教科をどうやって克服したらいいと思う？」「今年，やってみたいことは何？」「設定した目標の理由は？」「将来、やってみたいことや就きたい職業を教えて？」という声が聞こえてきます。

　担任の先生は、生徒のみなさんの１番身近なサポーターです。勉強のことだけでなく、相談したいことがあったら、いつでも訪ねてきてください。待っています。

　今年のソフトテニス部は新たに女子７人のプレーヤーを迎え入れました。自分たちの課題を補えるよう、日々の練習メニューを考えています。今年の目標は目指せ！団体戦２回戦突破　個人戦男女ともにベスト１６

　ソフトテニス部の健闘を祈っています！

　今日の７限目に、１年生の「総合的な探究の時間」のガイダンスが行われました。「調べ学習」と「探究活動」の違いは何でしょうか。「調べ学習」は誰かが導き出したすでにある答えをみつけること、「探究活動」は様々な観点からものごとを考え、複数の方法を考えたり、検討したりして、新しい答えを導きだすことです。

　教科の学習や部活動、学校行事、そしてこの「探究活動」に取り組むことよって、思考力や表現力など、たくさんの力が養われます。「へ～そうなんだ！」や「なるほど～」と、ワクワクすることもあれば、答えが導き出せずに行き詰まることもあるかもしれません。たくさんの感情が生まれるのも、探究活動のおもしろいところだと思っています。

　１年生のみなさんがどんな課題に取り組み、何を導きだすか、これから楽しみです。

　今年のサッカー部は新たに１７人のプレーヤーと女子マネージャー１人を迎え入れました。日差しが照りつけ風も強く吹く中での練習でしたが、相手の動きを見ての素早いパスと力強いシュート姿を通して、プレーヤーの生き生きとした表情を感じることができました。

　昨日の日曜日、弓道部にとって今年度初めての大会となる女子の春季大会が武道館で行われました。新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため，無観客，参加校を午前グループと午後グループに分けるなど人数を制限した中での実施です。

　日中は晴れていましたが，風が冷たく，選手にとっては寒さとも戦わなければならない大変な１日でした。練習では理想とする弓が引けずに苦しむことも多かったのですが，大会では持っている力を発揮することができ，団体２位，個人優勝という結果を出すことができました。

　試合後に、この結果に満足することなく，次の県総体に意識を向けていた生徒の姿がありました。３年生にとっては最後の大会となります。昨日の勢いを次につなげてほしいと思います。

　４月２９日（木・祝）には、男子の春季大会が行われます。男子のみなさんの活躍を期待しています。

　今日、競技かるた部主将の林さんの取材がありました。「ほりほりの部屋Vol.54」に林さんの全国制覇をたたえる横断幕の話が載っていたと思います。その林さんの取材に新聞記者の方とカメラマンさんがおいでたのです。小学校２年で「かるた」を始めた林さんが、本校に競技かるた部を立ち上げるに至った経緯。個人戦ではなく、団体戦で全国に行きたいと思っている現在の目標など、たくさんの質問を通して、記者の鈴木さんは林さんの人なりに迫りました。カメラマンの方も林さんの実力がわかるショットを狙います。掲載日は決まっていませんが取材内容は新聞紙面で読んでください。

　その様子を新聞部の１年生が見学しました。取材時間は１時間以上になったのですが、新聞部の２人はそれほど長く感じなかったそうです。取材後に、記者の方のお話を伺うこともできました。今日学んだことをこれからの紙面作りに生かしてほしいです。

　誰でも心の悩みやストレスを抱えることがあります。自分がつらい気持ちになった時、どのように対処すればよいでしょうか。また、友だちやクラスメイトからつらい気持ちを打ち明けられた時、どのように接したらよいでしょうか。

　先日のロングホームの時間、１年生の「SOS出し方講座」がありました。

　担任の先生からのお話の後、自分がつらい時や、友だちがつらそうにしている時、どのようにしているかをクラスメイトで共有しました。そして、つらい時の効果的な対処方法として信頼できる人に相談する方法をロールプレイを通して学びます。

　生徒同士の実践の前に、各クラスの担任と副担任の先生が（１）しかる、（２）はげます、（３）気持ちを理解するの３つのパターンの見本を見せてくれました。先生方の迫真のロールプレイに大きな拍手が起こったクラスも！　

　最後の振り返りもみんな真剣に取り組んでいました。つらくなった時に今回のワークが役立つことを願っています。

　今日の放課後、部・同好会結成が行われ、１年生など新しいメンバーがそれぞれの部・同好会に加わりました。

　本校には、１９の運動部と１８の文化部・同好会があります。４月９日から今日まで、色々な部活を巡り、どの部に入ればよいかと迷いに迷った１年生もいたようです。２年生は後輩ができたことがうれしそう！３年生は落ち着いた様子で部員をまとめ、活動内容などを紹介していました。

　金沢錦丘高校の部活動が今日から本格的に始動します。これからのみんなの活躍が楽しみです。

　皆さん、こんにちは。堀です。今年も見事に咲きましたあ～！本校ハンドボールコート横の「満天星の花」！！咲き誇るこの花のように今日も～～～GAT！

　つりがね状の白い花がとても特徴的。かれんですてき、堀が好きな花の一つです。昨年も同じ場所で撮影したものを「ほり部屋」でアップしました。でも昨年のこの時期は「全国一斉休校」のまっただ中。生徒が一人も登校していない時で、花々も少々寂しげでしたっけ。本校への登下校で、居酒屋さん側から出入りする際、ご鑑賞下さい。

　昨年の高校3年生320名が巣立っていき、高校1年生として200名、中学1年生として120名、計320名が新「錦生」として加わった今年の春。青ジャージ（高３生）が緑ジャージ（高１生）に、手取り足取り、部活指導している姿をそこここで見かけます。昨年度はこれを全く喪失していたのです・・・今年度、New Normalの中、新たな「錦」の伝統がつながっていく若者の姿を見届けることができるのは、この職業の特権です。３年生の後ろ姿を追うのは、実質、あと１月余り、そう多くはありません。「青ジャージ」と「緑ジャージ」が上手く混ざり合い、両者の限られた時間がより濃密なものになることを心より祈ってます。「赤ジャージ」は先輩のバックアップと後輩のお手本。やってみて！

　今日の放課後は部活動本登録の日。部活巡りしていた１年生諸君！どこに入るか、きまったかな？？プレイヤー希望者以上にマネさん希望者が殺到している部もあるやに・・・？？いずれにしても、いよいよ本格始動！諸君のエネルギーが適切に発散されんことを！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.３月、一足先に「一花咲かせた」競技かるた部主将、林さんの全国制覇を讃える横断幕が先週から高校校舎壁面ではためいています。まさに、The Pride of Purple！今度は団体戦での夢の実現へ！全力で駆け抜けて下さい！

　今日の７限目、２年生の総合的な探究の時間「課題研究」のオリエンテーションの様子です。

　石尾教頭先生から、探究と調べ学習の違いや問いに対する仮説を立てて、それを実証していく方法、フィールドワークの大切さ、現場の人の声を聞くこと、失敗することが自身の成長につながるなど、探究を進めるにあたっての心構えを伺いました。

　２年生は、１年生の終わりに、探究したいテーマを求人票としてまとめました。中には現３年生が探究していた課題を引き継いだものもあります。その数、６４種類。これらの求人票を２年生全員に提示して、仲間を集いました。中には２０人位、集まったテーマもありました。

　これから、２年生の探究活動が始まります。どんな問いと仮説を立て、どう検証していくか。たくさんの「？」や「！」が生まれ、探究することの楽しさを体感することを願っています。

　今年度、小中学校において１人１台端末環境が整備されつつあります。高等学校においても、学習者用コンピュータ等のICT 環境整備が進んでいます。

　変化の激しい時代を生き抜くには従来の一斉教育だけではなく、創造性を育む教育の実現が求められています。そこで、生徒が各教科・科目等の特質に応じた見方・考え方を働かせながら、知識を相互に関連付けてより深く理解したり、情報を精査して考えを形成したり、問題を見いだして解決策を考えたり、思いや考えを基に創造したりする学習が重要となります。これらの学びの効果を高めるツールとして、学習者用コンピュータ等のICT 環境が整備されているのです。

　本校でも、今日、先生方が新しく届いた２１５台のChromebook の初期設定を行いました。今後、どのような場面や状況で使うとより効果的か、などを研究しながら、教科の授業や総合的な探究の時間等で活用して行きたいと思っています。

　今日の１年生は結核・心臓検診のため、登校から１日、体操服で過ごしました。着替え時のコロナ感染を防ぐためです。授業も体操服で受けました。制服の時と少し違い、リラックスした様子も感じられます。

　放課後、１年生は色々な部活動を見て回っています。２１日の部活動結成式まで後わずかとなりました。１年生のみなさん、ぜひ部活動に入ってください。部活動はそれ自身が目的です。生きがいや楽しみが増えます。かけがいのない友人と出会うこともできます。勉強と両立できるか心配と思っている人もいるかもしれませんが、本校の先輩方や目指す大学に合格した多くの人が、受験の成功要因として、部活動で培った集中力・継続力を挙げています。

　１年生のみなさんが自分にあった部活動を見つけられることを願っています。

　皆さん、こんにちは。堀です。1300人登校が始まって、はや7日目。この時期にしては天候に恵まれた日々が続いています。毎朝、お天気同様、さわやかなあいさつを返してくれる生徒、増加中！新入生も含め、とてもいいカンジです！年度初めって何かと「気疲れ」するけれど、なんだかんだ言っても、今日は週末！ウィークエンド！もうひとがんばり～GAT！！

　一昨日、昨日と放課後、校内を「徘徊」していました。グランドも、テニスコートも、体育館も、文化部の各活動場所も、生徒会室も・・・まあなんと活気に溢れていることか！！「これだよこれこれっ！」って心の中でひそかにガッツポーズ！特に2・3年生諸君の「先輩」っぽくなってる姿が凜々しくて凜々しくて・・・大人になっていくんだねぇ～・・・しみじみ感じ入ってます。

　今週末あたりからゴールデンウィークにかけて、各競技の春季大会目白押し。そして、3年生最後の総決算の場となる総体（総合体育大会）・総文（総合文化祭）の県予選まで、あと7週間もありません。3年生諸君！あと50日足らずだよ。今燃えずして、いつ燃えるの？？（吹奏楽の定演まで3週間切った！野球は・・・もうちょい先か・・・）

　1・2年生諸君！部活の「先輩」たちが、どんな風に「最後の大会」に立ち向かおうとしているか、その後ろ姿をしかと目に焼き付けて下さい。一つ一つ、引き継いでいくことがが錦の新たな伝統となっていくのです。

　3年生諸君！その「背中」で語れる「先輩」であってください。Actions speak louder than words!（行動が言葉よりも大きな声で語りかけるのだ！）行動で示すことができる人であって下さい。「くちだけ」「くちばっかり」の人の後ろには、誰もついては来ないのです。結果のことを言っているのではありません。どれくらい真摯にその競技や練習に取り組んだか？そこにプライドを持つことができるか？そのプロセスにこそ誇りを持てるか？あとたった、7週間足らず、自問し続けてください。諸君の悔いのない「準備」に期待しています！！

　さあ、ここで、堀が諸君から期待する返事、コトバ。それは、「がんばります！」ではありません。「やってみます！」です。若い人たちから、このコトバを聞くと、ぶるっと震えが来ます。ゾクッとします。だって、何かをやりはじめる、1歩前に踏み出すっていうことは、大きな決意の表れですよね。ありとあらゆるものについて、全くの静止状態から動き始めるまでの瞬間というのは、それまでため込んでいたエネルギーが一気に「静」から「動」に質的に変化する瞬間ですよね！ゾクゾク、そして、何が起こるんだろうって、ワクワクしませんか？？

　どんどん使ってみて下さい、この魔法のコトバ：「やってみます！」。めっちゃ前向きに、ポジティブになれますから。オススメ。「シン・エヴァンゲリオン劇場版」で、最後の戦闘に向かうシンジ君が言いました：「やってみます！」。ミサトの相棒、科学者のリツコも言いました：「やってみるわ！」さて、劇中にもう1回、この魔法のコトバが出てきます。それは誰が、どの場面で？？（正解がピンときたら校長室へ。）3時間にも及ぶこの超大作中、3回、この「ゾクゾクワクワクポジティブマジックワード」が使われていたのです。（ちなみに、「がんばります！」は1度も出てきません。）庵野カントク、さすがです。キャラのセリフ一つ一つに「命」を感じます。GWあたり、お時間あれば、諸君も「シン・エヴァ」を劇場で堪能しては？ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.先日、校長室にて、若い先生とお話しした際、「はい！やってみます！」って、にっこり笑って、返された瞬間がありました。ゾクッとしました！職員会議で話した内容を憶えていてくれて、使ってくれたということが伝わった「笑み」でもありました。彼はこの後の長い長い教員人生の中で、何回、「やってみます！」を、こどもたちに言ってもらえるのだろう。何度、勇気を持って1歩踏み出させることができるのだろう。そんな思いに駆られました・・・なんだか、「ほっ」と、暖かい気持ちにもなった堀でした。

P.P.S.パソコンの調子が悪く、写真が取り込めましぇーん（カムバック・・・わかるひとにはわかる・・・ハズ）。文字ばっかりですみましぇーん（カムバック・・・くどい）。

　今日、マルチメディアセンターをのぞくと、１冊の本が飾られていました。

　「コロンビア住んで教えて」この４月に本校に着任された三津野真澄先生が書かれた本です。三津野先生は高校で７年間勤務された後、１９９０年から２年間、青年海外協力隊員として南米コロンビア共和国で現地の中学や高校の先生方、大学生に化学の実験など理科の指導をされました。また、当時、現地には「物理」「化学」「生物」の教科書はありましたが、三津野先生の専門である「地学」の教科書がなかったことから、「地学」の教科者も執筆されたそうです。

　しかし、コロンビアで、最初から順調に活動できた訳ではありませんでした。現地に赴任してすぐに政権交代の影響を受け、三津野先生は失業してしまうのです。仕事がない、住む家がない、時計も盗られるなどさんざんな思いをします。まさに波瀾万丈！　

　続きは是非、この本で。そして、三津野先生から直接、お話を伺ってください。先生はマルチメディアセンターにいらっしゃいます。みなさんの知らない世界の扉を開けることができるはずです。

　昨日の午後、第一フロアにて３年生の学年集会が行われました。内容は学習、進路、保健、生徒指導と盛りだくさんでしたが、フォーサイト手帳にメモを取る（←話を聞きながら自分なりに考えたことが書かれていました）３年生の姿が印象的でした。

　集会の中で、新田学年主任が「ネクタイの着用率」を例に３年生の影響力について言及されていました。最高学年の行動によって、これからどのように学校が変化していくのでしょうか。楽しみに見ています。素晴らしい１年間を共に過ごしましょう！

　本校は、平成16年度に併設型中高教育一貫校として、県内初の県立中学校が併設されました。

　中学生と高校生が１つの校舎で学び、文化祭や講演会などの学校行事、一部の部活動などは合同で行っています。新年度が始まる時に、中学生と高校生が顔合わせを行う行事が、今日行われた対面式です。例年なら、左の写真のように、体育館に一堂に会するのですが、コロナ禍の中、今回は、各クラスでの実施となりました。

　放送部の司会のもと、中学校と高校の生徒会長のあいさつ、昨年の紫錦祭（文化祭）と、ブラスバンド部、応援団などの映像がそれぞれのクラスで上映されました。

　昨年度は中高の交流がほとんどできませんでしたが、今年度は実施できることを願っています。

　１週間が始まりました。今日はそれぞれの学年でオリエンテーションやガイダンスが行われました。

　１年生の学年集会では、堀校長が「なりたい自分を探し続けてほしい。外の世界に羽ばたく武器として英語の力をつけてほしい。」と。また、堀校長は、ご自身が教員になる夢を持つようになった経緯や、それを実現したエピソードなど、熱く語られました。

　昼休み、ブラスバンド部による新入生歓迎のミニコンサートが開かれました。Nスクエアには、「ワタリドリ」と「学園天国」の楽曲と生徒の手拍子が響きわたりました。春の暖かな日差しの中、素敵な時間が流れています。

　高校入学とともに、スマホを買ってもらった人も多いと思います。スマホは、電話機能が付いた小型PC。コミュニケーションツールとしてだけでなく、たくさんの機能がついていて便利ですが、その反面、トラブルも多く起こっています。

　今日のスマホ安全教室で、１年生はスマホやSNS上で実際に起こったいじめやトラブルについて知るとともに、その回避方法などについて学びました。講師の池田先生のお話は、具体的でわかりやすく、聞いている生徒の顔は真剣そのもの！しっかりとメモをとっていました。

　これからの高校生活、スマホのメリットとデメリットを理解して、賢く使ってほしいです。

　皆さん、こんにちは。堀です。いよいよ今朝から中高１３００人、同時刻帯に一斉登校開始です。錦丘中高生諸君の元気なあいさつからエナジーチャージして～～～GAT!

　今朝、玄関前に立って「おはようございま～す！」言いながら、生徒諸君を迎えることができて、ささやかなだけど、これが幸せだな、としみじみ感じた時間でした。ほんの２週間前、中学の制服だった子たちに、「お～、高校生の制服になったね～！」って声かけすると、「ハイっ！」って満面の笑顔を返してくれました（う～ん、マスクのせいで、目しか見えないけども・・・）。

　中1も高1も、「すみませ～ん。自転車どこに止めれば良いですかぁ？」なんて、初々しく尋ねてくる生徒続出で、才鴈中学校長と、白髪のおじさん２人で走り回ってました。それでも笑顔のおじさん２人でした。

　思い返せば、昨年の今頃は、生徒の姿が全く見えない校舎内をぼーっと「徘徊」してましたっけ・・・学校も、教師も、生徒がいなければ、所詮、無用の産物・・・再開したら、あんなことしてみよう、こんなことも良いかも、などと妄想に耽ってました・・・諸君らも、お出かけもできず、家の中で悶々とした日々を過ごしていたのでは？今日1日、テスト漬けかもしれません。それでも、やっぱ、「ふつうに学校がある」って良くない？「あの数学の問題、わからんかった～」とか、仲間と傷をなめあう（？）のもまた青春ナリね。放課後、部活で発散しよう！新1年生も今日から、部活見学にやってくるし～。今、張り切らんかったら、いつ張り切るん？！つうくらい張り切って、「いいとこ」見せちゃって下さい！どの部もたくさん入部するといいね。

　さて、今朝、挨拶に立つ前、校舎内を「徘徊（ほんとは安全点検目視）」していると、気になる光景が２つほど・・・

　最初の写真はいったい何が写っているのかすら不明瞭で・・・スミマセン・・・教室棟のある階の廊下奥、小さな人影が逆光で写っているのですが・・・各教室の窓と廊下の外側の窓を開けて回っておられる、ある先生の姿なのです。本日最初のsilent partner（物言わぬ同伴者＝縁の下の力持ち）発見！新型コロナウィルス対策に「換気」はnew normalの１つです。少し寒くなるけども、命を守る新常識です。人知れず、諸君らのために動いている人たちの大切さを知ってくれたら、と思い、お伝えします。購買の宮本さんが、購買前のテーブル等、いつものことですが、除菌してくれている姿も、本日、見かけました。本校では、「清掃」は生徒が、「消毒」は教職員がすることにしています。他にもたくさんのsilent partnersのおかげで、「ふつうの学校生活」が守られています。心の中で合掌。誇るべき本校スタッフに感謝、感謝です。

　もう１枚の写真は、昨日の板書が残されていたものを撮ってみました。３５Hの諸君！ホーム担任がこの板書を使って、どんなメッセージを届けようとしたのか（orどのように伝わったのか）、教えて下さい。キーワードからいろいろ想像できることもあるし、「ふ～む？」ということも多々あるし。なんか、興味津々。

　それにしても、ホーム担任っていいよね。１２年以上「ホームレス」状態なので、やっぱ、懐かしく思います。最前線の２４名のホーム担任の皆さん！今年度１年、任せた！！我が「ホーム」のこどもたちに、精一杯の情熱を、愛情を注いでやって下さい。時に、「厳しさ」もまた、愛ナリ。よろしくお願いいたします。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.昨日の入学式後に、PTA会長さんや学校側からの諸連絡伝達のため、「保護者説明会」を開催しました。全て終了した直後、「せんせ～、おひさしぶりです。」と声を掛けてくれた保護者の方々がおれらました。２８年前にナミダナミダのお別れをした学年の教え子達でした。「おかげさまで娘が入学しました。」とのこと。堀からのお話しの際に触れた、本校OGの末娘のことも憶えていてくれて、「あの時生まれた娘さんですよね。うちらみんなで娘さんの名前、考えましたよね～」「ほーやほーや。君ら『りほ』にせい！『りほ』がいい！って、ゆーとったなー。上から読んでも『ほりりほ』下から読んでも『ほりりほ』っつうて。ノリだけで。やめて～ってカンジやったな～」何年経っても、教え子は教え子、ということでしょうか。あっという間に当時にタイムスリップします。こんな素晴らしい「ご縁」に恵まれて再会できるなんて、教師冥利に尽きます。多忙な毎日の中、ちょっこし、ほっこりした時間でした。

　春の柔らかな日差しの中、今日の午前中は新任式と始業式が、午後は入学式が行われました。

　今日は新型コロナウイルス感染防止対策のため、体育館ではなく、それぞれの教室で放送から聞こえる

先生方のお話とともに映し出された顔写真を見ながらの新任式・始業式です。

　１８名の新しい先生方と堀校長先生からのあたたかいメッセ―ジが新しいクラスに流れました。

　午後の入学式も、座席の間隔をとり、参加者は生徒１人に保護者の方１名まで、歌は心の中で歌う、式辞の時間

を短くするなどコロナ感染対策を行っての実施となりました。

　多くの制約の中での式でしたが、希望にあふれる新入生の姿はとても凜々しく、これからの成長が楽しみです。

錦丘の学び舎で、自分の夢を見つけ、実現するために歩んでいってほしいと思います。

春休みも終わりに近づきました。新学期のスタートダッシュに向けていい準備をしましょう。

　もうすぐ新入生を迎えて新しい錦丘高校がスタートです。

　いよいよ今週７日(水)の午後には令和３年度の新クラスが発表されます。楽しみですね・・・。

〈２７H〉基本情報　生徒数・理文　男子18名 女子23名・文系

　　　　　　　　　　担任・副担任　加護京一郎先生（地歴/日本史）・宮下香先生（英語）

〈２８H〉基本情報　生徒数・理文　男子18名 女子23名・文系

　　　　　　　　　　担任・副担任　倉本亮介先生（数学）・加納千尋先生（英語）

　会誌『錦路』のクラスページの紹介を続けます。

〈２４H〉基本情報　生徒数・理文　男子19名 女子23名・文理混合（発展）

　　　　　　　　　　担任・副担任　野村晶子先生（英語）・中野郁子先生（理科/生物）

〈２５H〉基本情報　生徒数・理文　男子24名 女子18名・文理混合（発展）

　　　　　　　　　　担任・副担任　岡本有由子先生（国語）・本田真愛先生（体育）/池端久泰先生（体育）

〈２６H〉基本情報　生徒数・理文　男子10名 女子32名・文系

　　　　　　　　　　担任・副担任　田賀成美先生（英語）・北村仁史先生（地歴/世界史）

　本日より、いよいよ令和３年度がスタートします。が、授業も始まらず、旧年度の「会誌錦路」のクラスページをまだすべてをご紹介できていませんので、この後も続けて参ります。悪しからず！！

〈２１H〉基本情報　生徒数・理文　男子14名 女子20名・理系

　　　　　　　　　　担任・副担任　宮越仁宣先生（数学）・本多伸也先生（国語）

　【ホーム担任からのメーッセージ】

　　２１Hのみなさんへ

　担任という仕事をすると、毎回受け持ったクラスが、今まで担任したクラスの中で一番良いクラスだなぁと感じますが、今年もそう感じることができました。元気で素直で思いやりあふれる生徒たちに出会えて幸せでした。この１年間、担任として２１Hのみなさんの力に少しでもなれていたとしたら嬉しいです。来年度は最終学年として夢に向かって頑張っている姿を後輩たちに見せてほしいと思います。この先辛いことはたくさんありますが、SQUATの辛さに比べればたいしたことはありませんので頑張ってください。これからもずっと応援しています。世の中が落ち着いたら、大会の応援に来てくださいね！

〈２２H〉基本情報　生徒数・理文　男子21名 女子18名・理系

　　　　　　　　　　担任・副担任　向井愛先生（理科/化学）・竹下明秀先生（数学）

〈２３H〉基本情報　生徒数・理文　男子21名 女子17名・理系

　　　　　　　　　　担任・副担任　甲斐智大先生（地歴/地理）・下尾美代子先生（数学）

　本校の生徒会の皆さんが苦労の末につくりあげた”会誌 錦路通巻58号"が発行されております。今週は、各クラスのページを順次紹介して参ります。

〈３７H〉基本情報　生徒数・理文　男子19名 女子21名・文系

　　　　　　　　　　担任・副担任　福田宣史先生（国語）・池田成壽先生（地歴/日本史）

〈３８H〉基本情報　生徒数・理文　男子18名 女子21名・文系

　　　　　　　　　　担任・副担任　井波麻美先生（英語）・村田哲夫先生（理科/地学）

　皆さん、こんにちは。堀です。3月3日の卒業式以来、ひさびさの投稿です。入試業務やら、人事異動関連業務やらで忙殺されていたところに、花粉症の症状もかつてないほど悪化し、症状を抑える薬の副作用で頭の中にずーっとかすみがかかったかのような感覚が抜けません。そうこうするうちに、気がつけばもう、年度末最終日・・・う～～ぐたぐた言うとれん！早く身の回りを整理して新年度モードにきりかえねば！今日1日は自分自身に、ムチ入れて～～GAT!

　先日の新聞報道にもあったとおり、本校の「競技かるた同好会」（新年度より「部」に昇格）の新3年生、林さんが個人で全国制覇を成し遂げました！おめでとう！！優勝トロフィや盾を持って、報告に来てくれました。かるたの聖地、近江神宮で勝ちきることには、格別の感動があったようです。思い返せば、2年前の校長室。林さんが一人で来室し、同好会を立ち上げたい旨、相談に来ていましたっけ。「生徒会規約」に沿って事を進めることを助言しました。同好会の活動実績を積み上げて、規約を満たせば、部に昇格できることも知り、部員集めや顧問の依頼など、持ち前の行動力を武器に、地道にその実績を積み上げていった結果が一花咲かせたということなのだと思っています。自分で考え、自分で壁を乗り越え、自分で競技かるたでの「なりたい自分」を実現したのです。うれしく、また、誇らしく思います。

　競技かるたでの彼女の夢「なりたい自分」は、まだ道半ばです。2年前から彼女の夢は、「全国大会へ、団体での出場および活躍」です。新1年生に経験者もおり、漫画「ちはやふる」の世界にますます近づけそうで、期待は高まるばかりです。県予選でもマークされるでしょうし、団体戦での勝ち抜きは簡単なことではありません。が、自ら立てた目標に一歩一歩突き進んでいく姿は、とても清々しく、応援せずにはいられなくなります。

　部活動でも、学習でも、生徒会活動でも、自らの意志で前進しようとする錦生は、堀の理想とする錦生です。諸君こそが、本校の自慢であり、誇りです。次年度もこのまま進みましょう！いざ、ともに！Let’s walk together!! ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.兼六園も、錦丘の裏の伏見川も、桜満開！入学式まで待ってはくれませんでした・・・

　本校の生徒会の皆さんが苦労の末につくりあげた”会誌 錦路通巻58号"が発行されております。昨日に続いて、各クラスのページを順次紹介して参ります。

〈３４H〉基本情報　生徒数・理文　男子18名 女子25名・文理混合（発展）

　　　　　　　　　　担任・副担任　水野勝幸先生（英語）・八色利影先生（数学）

〈３５H〉基本情報　生徒数・理文　男子21名 女子21名・文理混合（発展）

　　　　　　　　　　担任・副担任　山本司先生（数学）・鈴木信行先生（数学）

〈３６H〉基本情報　生徒数・理文　男子13名 女子28名・文系

　　　　　　　　　　担任・副担任　村上尚子先生（理科/生物）・三浦薫先生（英語）

　15Hの髙宮あかりさんが、３月27日(土)に香川県で開催された第24回全国高等学校少林寺拳法選抜大会（善通寺市民体育館）女子規定単独演武に出場しました。
　全国大会という大舞台でしたが、堂々たる演武を披露してきました。

　本校の生徒会の皆さんが苦労の末につくりあげた”会誌 錦路通巻58号"が発行されております。本日より各クラスのページを順次紹介して参ります。

〈３１H〉基本情報　生徒数・理文　男子10名 女子17名・理系

　　　　　　　　　　担任・副担任　中川法子先生（英語）・北宥人先生（数学）

 〈３２H〉基本情報　生徒数・理文　男子24名 女子15名・理系

　　　　　　　　　　担任・副担任　後藤匡史先生（数学）・東拓郎先生（理科/物理）

〈３３H〉基本情報　生徒数・理文　男子25名 女子14名・理系

　　　　　　　　　　担任・副担任　寺井啓人先生（地歴/地理）・宮越絢子先生（国語）

　本日はお天気にも恵まれ、格好の部活動日和でした。このようななかでも、進路指導室横の学習スペースでは、部活動前後のいわゆる隙間時間を用いて学習するジャージ姿の生徒たちの姿が見られます。「時間を有効に（使おう）！」是非、続けていってほしいと願っています。

　昨日３月24日(水)、終業式と離任式、そして今年度最後のLHが終わった後に、１年生の探究活動「防災・減災プロジェクト」より３チームが、石川県土木部県央土木総合事務所にて「社会に対するプレゼンテーション」を行いました。

　会場には、石川県土木部、金沢市危機管理課、石川県防災士会、NPOなど、多くの方々がお集まりになり、1年生の発表を熱心に聞いていただきました。発表したのは、以下の３チームです。

　「水害から親子を守るための町づくり」１１H　岡本、示野

　「避難先での感染症対策」１２H　穴太、石原、糸野、伊吹

　「あなたの周り、安全ですか？」１７H　野田、能浦、野村

　どのグループも堂々と、表情豊かに発表し、参加者の方々からの質問にもしっかりと対応していました。

　最後に感想を聞かれると、「今回、専門家の方々のご意見を聞くことができ、視野が広がりました。」などと述べていました。引率された北村先生によると、帰路では、これから２年生の探究活動でどのように深めていけるかを話していたそうです。かれらの「やってみたい」「もっと知りたい」という気持ちに拍車がかかったようです。

　関係者の皆様、このように貴重な機会を与えていただき、心より感謝いたします。

　発表してくれた皆さん、本当に立派でしたよ！

　本日３月24日(水)で令和２年度の全日程が終了しました。
　終業式後のLHを終えて、第一フロアで退任・離任式が行われました。先生方にお世話になった卒業生もたくさん来校しましたが、密を避けるため、彼ら彼女らは視聴覚室でリモートでの離任式となりました。

　離任式では、14名の退任・転出される先生方から生徒たちへ心温まる思い出話や激励の言葉を頂戴しました。

　明日から春休みです。新年度を見据えた自主的・計画的な過ごし方ができますように・・・

   本日、２年生は（放送による）終業式後のLHで『脱出ゲーム』を行いました。このゲームは数学の問題をベースとしており、チームで課題を解き進めながら、早く全問正解にたどりつこうとするものでした。時間の途中に教室をのぞいてみましたが、どの教室でもチーム全員で真剣に問題に取り組んでいる姿が見られました。廊下で待機している新田学年主任に、正解から導き出されたキーワードを伝えにいったチームは、「正解！」と言われて思わずガッツポーズ！「不正解」と言われたチームは、慌てて教室へと戻り再度課題に取り組んでいました。２学年の最後のLHは、思い出に残る楽しい時間になったようですね。

　本日、予備入学が行われ、４月に入学する中学生たちが本校を訪れました。

　密を避けるため、錦丘中学校からの入学生と、高校入試を経ての入学生との２グループに分かれて実施されました。仮クラスで受け付けをした後、用意した書類を提出したり、その後案内に従って、教科書や上履きなどを購入したり、制服の採寸を受けたりしました。帰りには両手いっぱいに荷物を抱えて重そうでしたが、どこか嬉しげな姿が見られました。

　青く晴れた空のもと、全員が予備入学に参加しました。今日は、それぞれの中学校の制服を着て様々でしたが、次に本校の門をくぐるときには、全員が真新しい本校の制服を着て登校することになります。

　新入生のみなさん、在校生・職員一同、錦丘で待ってますよ！

　 7:30過ぎの進路指導室横の学習スペースの様子です。高校入試を過ぎたころからか、ぽつりぽつりとなのですが、２年生たちが授業が始まるまでの時間を使って学習している姿が見られるようになっています。先日行われた「卒業生と語る会」においても、この春合格切符をつかんだ先輩たちが「学習する時間帯を固定して勉強していた」や「隙間の時間を（目的意識をもって）有効に活用するようにした」などのように後輩たちにアドバイスしています。ここ錦丘の良き伝統がしっかりと２年生たちに受け継がれているように思えて、大変嬉しくなりました。（頑張れ！２年生！！）

　本日の午後は次年度の新入生たちの予備入学となります。１年生たちに後輩ができるのはまもなくです。この後の春休み期間を是非有意義に過ごしていってほしいと思います。

　今日は２年生の球技大会が行われました。１年生と同様にフットサル、バスケットボール、バドミントン、卓球のチームに分かれ、ゲームを楽しみました。

　出場した選手たちの表情を見ると、緊張している者もいれば、プレーを楽しんでリラックスしている者もいました。体育館にはチームメート同士がかけ合う声が響き、それを応援する友人たちの声援で溢れました。友人のファインプレーには、惜しみない拍手が体育館のフロアーから、また体育館上部にあるランニングロードから沸き起こっていました。

　コロナ禍でなければ、球技大会は１・２年生同時に実施されますが、今年は密を避けるために１学年ずつ実施せざるをえませんでした。１日も早く新型コロナウイルス感染症が終息して、「あの先輩、かっこいい！」「あんなプレーができるなんて！すごい！」といった声が聞こえてくるような球技大会をしたいと思いました。

　大会の実施に尽力してくれたすべての人々に感謝します。ありがとうございました。

　本日の７限目、令和３年度前期の生徒会役員を決める選挙が行われました。会長候補は26Hの石川裟紅良さん、副会長候補は同Hの宮野湧斗さん、書記・会計候補は11H示野さくらさんと16H山岸しずさんとなります。

    会長、副会長候補は信任投票で選出され、信任されれば石川さんは３期連続の、宮野さんは２期連続の役員となります。演説は動画にとって各教室で映す形式で行われたのですが、特に宮野さんは「65％」という数字を資料として示しながら、一緒に錦丘の学校生活をより良い楽しいものにしていこうと呼びかけていました。(65％が何を表す数字であるのか、保護者の皆様は是非お子様に聞いてみてください。）また、書記・会計候補は選挙となっています。まず、これからの本校生徒会を担うべく、勇気と意欲をもって立候補してくれた二人の生徒に心からの拍手です。そして、きっとこのような機会を通してさらに人間的に大きく成長してくれるものと信じています。

   本日は午前中から、次学年の生徒証などに用いる個人写真の撮影および次学年で使う教科書・補助教材の販売がありました。各学年ともに密を避けるため、時間をずらしてクラス毎に会場に集合し、まず、生徒指導の先生方による頭髪・容儀チェックを受けた後に写真撮影にのぞみました。その後で、補助教材などの販売会場へと進み、非常にたくさんの教科書・問題集を抱えたまま？？（ほとんどの生徒はバックを持参していたのですが・・・）各教室に戻り授業を受けました。

　持ち帰った教科書や問題集にはすぐに自宅に持ち帰り、必ず記名しておいてほしいと思います。特に、2年生にとっては次年度の受験期をともに戦ってくれる心強い味方たちなのですから・・・。大切にしていってください。

　本日の放課後、今年度最後の『錦丘ラウンドテーブル』が開催されました。通算４回目となります。今回も、生徒たちから「やりたい！」という声があがり、実施に向けて彼らが行動し、交渉して、実現しました。20数名の生徒たちが集まり、『この１年の変化とこれから』というテーマで、一人一人が思いや意見を述べ、その言葉に耳を傾け、うなずいたり、時にはワッと笑い声をあげたりしていました。「この１年」となると、やはり新型コロナウイルス感染症が発言の背景となり、コロナで独り時間が増え、「SNSやYoutubeが身近な存在となり、友人が増えた」といった意見や、その代わりに「話すのが下手になった」といった発言など、様々な報告や意見がありました。

　自分の思いを言葉にして実際に声に出して相手に伝える、時としてとても難しいこの行為ですが、集まった生徒たちにはその不安は感じられませんでした。彼らのたくましさには脱帽です。

　本日行われた合格発表の場で、「錦丘高校」と名の入った紫色の腕章を付けた本校新聞部の生徒が見られました。彼らは、プロのカメラマンと並んで、掲示板の上からベストショットをねらったり、合格した中学生にインタビューをして、喜びの声を記録したりしていました。今日の取材は、この中学生たちが本校に入学する頃『錦丘新聞』となり、新入生だけでなく、全校生徒が目にするところとなるでしょう。どんな瞬間を彼らが切り取ったのか、出来映えが今から楽しみです。

    本日の正午に、高校入試の合格発表がありました。思わず歓声をあげて友達と手をとりあって喜ぶ姿、掲示板の前で友達と記念撮影をする姿など悲喜こもごもの様子が見られました。

　この瞬間から、本校生にとって新しい後輩が生まれたことになります。新学期が始まったら、彼ら彼女らから「魅力ある先輩たちだな」とみられるよう”GAT（元気に、明るく、たくましく）”全開で、また「優しい先輩たちだな」と思われるよう、積極的に声をかけたり、高校生活に役立つ部活動や勉強などについてのアドバイスをおくってあげたりしてくださいね。

２学年の学年通信３月・春休み号が発行されております。ご覧おきください。

　２年学年通信_３月・春休み号_令和２年度.pdf

    本日のお昼休みに、第24回全国高等学校少林寺拳法選抜大会についての『部活動激励費授与式』が校長室にて行われました。
　井波秀俊PTA会長様から、激励費を渡されたのは15H髙宮あかりさんです。「精一杯がんばって来て下さい」という井波会長、堀学校長の激励の言葉の後、髙宮さんは「錦丘高校の代表として、頑張ってきます。応援よろしくお願いします。」という旨の立派な挨拶をしてくれました。
　この大会は３月26日（金）～28日（日）にかけて香川県善通寺市民体育館にて行われます。彼女を含む少林寺拳法部の皆さんのこれからの更なる活躍に期待しています。

　日頃より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本日終礼時にお子様方に対して、既卒大学生等との接触および集団での飲食について、以下のように伝えましたので、よろしくご協力ください。

「　今一度、生徒の皆さんに確認させていただきます。新型コロナウィルス感染症拡大防止に関することです。現状は、まだまだ注意意識を緩めることができるタイミングとはなっていません。今年度、言い続けているとおり、マスク着用・ソーシャルディスタンスの確保・飲食時の予防等が重要であることに変わりはありません。本校においても、現在も昼食時の黙食時間を徹底したり、卒業式に際しても、直後の部活動ミーティングでの飲食を禁じたりしてきました。 

　本県において、ウィルスが全く存在しない状況とは言えず、特に、１都３県においては、感染者数は下げ止まりどころか再拡大も懸念される現状です。 

　今後とも、いましばらく、既卒の大学生等との交流（試合）や部活動後に集団での飲食を伴う行動は厳に慎むよう、お願いいたします。高い予防意識を伴った行動を取ってください。全ては、皆さん一人一人が自分自身を守るのと同様、家族を始めとする身近な人々を守るためなのです。よろしくお願いいたします。」 

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

   平成31年４月から『錦高日記』などと称して、このホームページで校内の各種情報を発信し続けて参りましたが、本日、訪問者数が100万人を突破しました。いつも本校のHPをご覧いただき本当にありがとうございます。

　本校HPのトップページは「食事時の親子会話のネタを届ける」をコンセプトとして、平日は必ず更新を続けております。当初は1ヶ月８千人ほどの訪問をいただきましたが、『ほりほりの部屋』の登場、『課題研究から』『学年から』『保健室・相談室から』『部活動』などのメニューの充実、長期にわたる新型コロナウイルス感染症による臨時休業期間によって連絡ツールの一つとしての認知度が上がったことなどから、見ていただける方が大幅に増え、現在は1ヶ月7.5万人ほどの訪問をいただけるようになっています。

　今後も本校生徒の生き生きとした学校での姿を皆様にお届けできるよう、生徒諸君のこれからますますの活躍を期待するとともに、我々教職員一同も生徒たちの様子をしっかりこまめに見守っていくよう意識し続けて参りたいと思います。

　本日の４限目、錦丘高校の堀校長が、錦丘中学校の３年生に向けて授業を行いました。

　まずは、「Mr. Holly」誕生秘話から始まりました。英語教育に重点を置く教育目標の下、堀校長はMr. Hollyと名乗り、生徒の前では一言も日本語を使わずに、”ALT”として１年間を過ごしたそうです。堀校長が、ユーモアたっぷりにエピソードを話すと、中学生たちは楽しそうに笑ったり、うなずいたりしていました。

　お話しの内容には、明日から役立つような英語の知識、例えば「ofを見たら、ガオっというの」（ofの用法を分かり易く記憶できるフレーズ）や「過去は遠くになりにけり」（仮定法で過去形を用いるのは"キョリ感”があるから、ということを記憶できるフレーズ）などを披露していただきました。楽しくて、分かり易い授業の最後に、校長先生が伝えたメッセージは、先生が常日頃から本校の高校生に伝えているメッセージと同じものでした。それは、「英語を武器に、金沢から、石川から、世界へ飛び立って欲しい」ということでした。

　授業を受けた中学生たちは、もうすぐ高校１年生、新入生として本校に入学します。今日の堀校長からのメッセージを忘れず、生き生きと高校生活を送って欲しいと思いました。

　本日の午後、この春の大学への合格切符を既につかんでいる卒業生を招いた「卒業生と語る会」が行われました。（前年度のこの会はコロナ禍であったため、３年次の６月になってやっと行うことができています。）参加してくれた11名の卒業生たち(31H山崎晴菜さん、33H益野勇魚さん、34H荒瀬友希さん、同H貞廣佳子さん、同H宮本里紗さん、35H川崎志穂さん、同H山田陽介さん、36H小林留羽空さん、36H沢口羽菜さん、37H末林卓馬さん、同H濵翔輝さん）は、６限目は１年生らに対して、７限目は２年生らに対して、学習・生活に関するアドバイスや思い・メッセージなどを順番に述べていきました。主に伝えられていたことは、「志望校を決定した時期・理由」「苦手科目の学習方法」「効率の良い学習方法」「くじけそうなときの対処方法」「勉強と部活動との両立の方法」「錦丘高校の良かったところ、高校生活で最も楽しかった思い出」などで、１，２年生たちは熱心にメモをとりながら、先輩たちの話に真剣に耳を傾けていました。今年度の３年生たちの”頑張る力”が後輩たちにもしっかり受け継がれること、後輩たちの学習意欲がさらに喚起されることなどを強く期待できる時間になったと確信します。

　今日は高校入試が終わって、久々の登校日。１年生は　”高校生になって初めての”　球技大会が行われました。

　バスケットボール、フットサル、バドミントン、卓球のチームを組み、生徒たちは１日ゲームを楽しみました。ゲームが白熱すると、選手は大きな声でチームメートに呼びかけたり、会心のプレーには喜びを爆発させたりしていました。プレーヤーを見守る観客は一斉にワーッと歓声をあげたり、ガッツポーズをしたり手をたたいたりして友のファインプレーを讃えていました。体育館は、若いエネルギーと生徒の笑顔で溢れました。

　閉会式では生徒会より結果発表があり、一つ一つの結果に生徒全員から拍手が起こりました。最後に鈴木先生から、今年はコロナ禍で多くの行事ができなかったので、今日このように球技大会を開催できて大変嬉しいこと、開催するにあたってたくさんの人たちの心遣いや力をもらっていることに感謝したいといった言葉がありました。

　教室の中とは違った、生徒たちの素顔が輝いた１日となりました。

　高校入試が終わって、３日ぶりの授業日でした。

　下の写真は7:30頃の２年生の教室の様子です。教室が受検会場となっていたため、早くに登校した生徒たちが自主的に教室の復元作業を行っていました。特に、２年生たちは手慣れた様子で、先生方の指示がなくても、不足している机やイスの数を元に戻しきちんと並べ、ホワイトボードなどの不要物は所定の位置に戻し、室内の掲示物の復元まで行ってくれていました。

　錦生、さすがです！！

　明日は国公立大学の後期試験が実施されます。昨日の金沢大学や東京大学・京都大学の合格発表で、ほぼすべての国公立大学の前期試験の結果が判明し、喜びの結果につながった卒業生がたくさんいる反面、悔しい思いをした卒業生が少なからず出ております。悔しい思いをした卒業生の諸君が気持ちを入れ直して、明日行われる「なりたい自分」になるための”Bプラン”に全力を尽くしてきてくれることを強く願っています。

　必ず最後までやりきってみてください！（あきらめたら、自分の未来を変えることも、奇跡を起こすことも絶対にできないのです。また、やりきった経験は、必ずや将来の自信にもつながります。）

　さて、昨日、本校の34Ｈの荒瀬友希さんが東京大学文科３類に合格を果たし、北國新聞社の取材を受けました。
　彼女は、新型コロナウイルス感染症による３ヶ月にわたる臨時休業中でも塾等には通わず、学校の指導や教材を大切にし教室で「自立的な学習」を続けて、この栄冠を勝ち取りました。本当におめでとうございます。
　本校は強制的な補習や課題をできるだけ少なくするなどして「キャリア教育」を軸とした進路指導を行っておりますが、１，２年生の後輩達も彼女の後に続いてくれることを強く期待しています。

←3/11(木)の北國新聞より

　本校では２学年になると、同様の課題に関心を持つ者同士がチームを組んで、課題研究を行っています。校内発表会は１２月に行われるのですが、さらに校外での発表会にチャレンジするチームもあります。そのようなチームが、今年も「マイプロジェクトアワード」に参加し、このたび以下のような成績をおさめました。

　北陸Summit　ベスト６

　　○「伏見台商店街の活性化」プロジェクト　２１H　東、２６H　石川

　　○「学習塾を融合させた飲食店」プロジェクト　２４H　森川、２６H　小畠

　さらに、北陸Summitを勝ち抜き、以下のチームは全国大会へ出場します。

　　○「受験生応援弁当　引き継いでみた」プロジェクト　２１H　櫻井、２４H　金濱、西村

　自分で調査したことを基に構築した意見を、大勢の人に聞いてもらい、さらに意見交換をする、そこにはフェアな小さな社会があります。ここで身に付けた力は、生徒たちが社会に出たときに、必ずや役に立ってくれるものと思います。全国大会へ出場する皆さん、プレゼンテーションにますます磨きをかけて、頑張ってください。

　＊全国大会は３月２０日（土）、２１日（日）に行われます。

　本日、入学者選抜学力試験　２日目が終了しました。社会と数学の試験が実施されました。昨日同様、７時半過ぎより受験生が試験場に入り、２限目の数学のテスト終了のアナウンスがあるまで懸命に問題に取り組んでいました。

　受験生の皆さん、お疲れ様でした。再び、ここ錦丘の制服を着た皆さんにお会いできる日を楽しみにしています。

『文芸のにしき』に関する嬉しいニュースがひとつ・・・。

　３月８日（月）の”日本教育新聞”に、『第19回りんり俳句大賞』の年間優秀句の91句が発表されており、大変嬉しいことに28H加藤千晶さんの作品が佳作に選出されていました。全国の小中学生・高校生・教諭の部のあわせて18,825編のなかから高校生の部での入賞者は22名でした。（なお、県内高校生の受賞者は本校生の1人のみでした！！）
　本校ではマルチメディアセンター（図書室）を中心として俳句や短歌等の創作活動が活発に行われておりますが、この春本校に入学するであろう中学生たちにも、是非このような活動に興味をもっていただき、入学後上級生と一緒に活動に参加するとともに、各種コンクールにも挑戦していってもらいたいと願っております。

『風光る竿におおきな父のシャツ』

　本日、「令和３年度入学者選抜学力試験」１日目が実施されました。１日目の科目は、国語、理科、英語でした。

　今朝、７時半を過ぎた頃から、受験生が次々に試験会場へと入っていきました。今年は、試験場の下見が中止されたため、校舎内に入るのは今日が初めて、という受験生も多かったのではないでしょうか。どのような印象を持ってくれたのか、少し気になるところです。

　教室に入った後、受験生は教科書を広げて最後の確認をする者が多く、皆緊張している様子でした。放送によって試験開始が告げられると、一斉に問題に取り組んでいました。最後の英語の試験が終了すると、密を避けるために順番に校舎外へと出て、友人たちと肩を並べて帰宅する姿がみられました。

　明日は社会と数学の試験が実施されます。受験生の皆さん、明日もまたベストを尽くしてください。

　本日は高校入試の前日でしたが、新型コロナウイルス感染症防止のため、高校生の登校が禁止され、また中学生の下見も中止となっており、高校の校舎内に生徒たちの姿は見えませんでした。（3/11木まで生徒たちの登校禁止は続きますので、よろしくお願いします。）

　明日、本校を受検する中学生たちには精一杯のエールをおくりたいと思います。

　来週の３月９日（火）、１０日（水）は高校入試が実施されます。本日は在校生全員で校舎の掃除をし、入試会場を設営しました。高校入試の受験生は、すなわち、在校生にとっては後輩です。そう思うと清掃活動の意味は「おもてなし」というところでしょうか。生徒たちは、教室のすみずみまで気を配ってきれいにし、設営図をじっと見て正確に机・イスを配置していました。受験生が気持ちよく問題に取り組むことのできる環境が整いました。在校生のみなさん、ありがとう。

　高校入試に伴って、在校生は、学校も、部活動も、長いお休みとなり、次に登校するのは１２日（金）となります。この１週間程の期間には、普段できなかったことやこれまでやりたくてもできなかったことなどをやってみて欲しいと思います。（と、言ってもコロナ禍の制約はありますが・・・）また、この１年間を反省して、進級する自分をパワーアップすることも大切です。苦手な分野にじっくり取り組んで得意分野に変えておけば、４月のスタートがスムーズに切れると思います。ぜひ、有意義に過ごして欲しいと思います。

　本校では、高校の先生方が錦中へ出張授業（ブリッジ授業）に出掛けます。先日は、国語のブリッジ授業の様子をお伝えしました。今日は、本校の地歴公民科の先生方が行った授業の様子をお知らせします。

　テーマは「金沢」。金沢の町をいろいろな視点から分析し、最後にその情報を統合して、考察するという内容です。人口分布はどうなっているか、学校はどこにあるか、地形の特徴は何か、など、机の上いっぱいに広げられた金沢の地図の上に、様々な統計資料を重ね、グループのメンバーと議論します。どうしたら問題を解決できるか、どうしたらよりよい町に変えられるのか、生徒たちは大変活発に意見を出し合っていました。

　白い雲が穏やかに流れていく青空の下、卒業式が行われました。例年であれば、卒業式後のLHには保護者の方々にも参加していただき、クラス担任の最後のメッセージを聞いていただくのですが、今年は残念ながらそれは叶いませんでした。

　そこで、ここではありったけの写真とともに、卒業生たちの「高校生活最後のロングホームルーム」の様子をお届けします！

　まずは、卒業証書授与式です。クラス担任の先生が、ひとり一人の名前を呼んで授与していきます。するとクラスメートから一斉に拍手が起こります。担任の先生が「卒業、おめでとう」と言うと「ありがとうございます」と胸を張る者やペコリと頭を下げる者、さまざまですが、みな思いは同じ「感謝の心」ではないかと思います。

　卒業アルバムが配られると、皆目を皿のようにして、1ページ1ページめくっていきました。友人と集まって写真を指さしては明るく笑ったり、アルバムの空白ページにメッセージを書き込んだりしていました。一生の宝物ですね。

　最後に担任の先生のお話しが始まると、生徒たちは顔を上げて真剣に耳を傾けていました。高校生活の中で、3年生の担任は、生徒にとっても、私たち教員にとっても’特別’な存在ではないでしょうか。この縁がこれからも続いて欲しいと思いました。

　３年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。みなさんの未来に幸多かれとお祈りします！

　本日挙行された卒業式の様子をお知らせします。本校は新型コロナウイルス感染症を予防するため、「保護者の参加は１家族１名とする（⇒座席間隔を大きくとる+式の様子をLive配信する）」「生徒は呼名時の返事をしない」「校歌・蛍の光などはCDを流して各人の心の中で歌う」「在校生の参加は代表者のみとする」などの対応をとり実施しました。34H荒瀬友希さんが307名の卒業生の総代として卒業証書を受け取り、26H石川裟紅良さんが在校生代表として送辞を、38H稲田匠馬さんが卒業生代表として答辞をよんでおります。ご祝辞をいただきました井波秀俊PTA会長様、式にご列席いただきましたPTA役員の方々、そして卒業生の保護者の皆様方、本当にありがとうございました。

　※堀学校長の式辞要旨は『ほりほりの部屋vol50』よりご覧いただくことができます。

　３年生のみなさん、ご卒業おめでとう！！

                    ←田畑学年主任、1000日間本当にお疲れ様でした！！

　皆さん、こんにちは。堀です。とても良い天気になりましたね！こんなに晴れた卒業式も、あまり記憶にありません。お日様に負けずに～GAT!

　今日はめでたい日！別れの日ではなく、新たな旅立ちの日です。なので、諸君の今年の退場曲はジョン・レノンの「スターティング・オーバー」。ググってね、歌詞を。３年生の先生方からのメッセージを感じますよ。“We have grown, we have grown”が何度もレフレイン。諸君！成長したかい？？ここ、「錦」で。３４H担任の水野先生の選曲。なかなかシブい！けど、イイ！（ショッカー？）「彼らにぴったりだと思うんです。」とのこと。堀の好きな歌詞の一部は、“Let’s take a chance and fly away somewhere alone.”（特に、aloneが大切！意志なく群れるくらいなら、意志ある孤立を選びなさい！）“It’s time to spread our wings and fly.”（spread our wingsってかっこよくない？）本当に諸君の門出にふさわしい一曲だと思います。また、今年の堀の「式辞」全文を以下に載せておきます。私からのラストメッセージです。ではでは。今日はこの辺で。３年生諸君！CU someday, somewhere!必ず！！

 石川県立金沢錦丘高等学校　

第五十六回　卒業証書授与式

式　　辞

　校舎正面の紅白のしだれ梅が花を咲かせ、伏見の川辺にも春の気配が感じられる今日のよき日、同窓会長　宮川外志様、本校ＰＴＡ会長　井波秀俊様をはじめ、多くのご来賓の皆様には、公私ご多忙の中、お祝いに駆けつけていただき、誠にありがとうございます。

　ご列席の保護者の皆様、本日はお子様のご卒業、誠におめでとうございます。この三年間、いや、十八年間の子育て、本当にご苦労様でした。今日くらいは、自分自身を褒めてあげて下さい。本当にお疲れさまでした。

　卒業生の諸君、卒業おめでとう。錦丘での三年間はいかがでしたか。昨年二月までは、普通に高校生活を楽しめていたはずです。三月から五月の一斉休校を経てのコロナ禍において、高校総体も高校総文も高校野球も、紫錦祭を始めとする様々な学校行事も、例年どおりというわけにはいかなくなりました。諸君の高校生活は、最終学年において、様々な面で、我慢を強いることとなりました。しかし、諸君はこの試練に耐え抜きました。それはあたかも、本校のシンボルツリー、梅の花のようです。冬の寒さに耐え忍び、春に見事に咲くのが梅の花。その梅の花がデザインされた錦丘の校章が今、諸君の左胸で満開です。錦丘高校生を象徴する花だと思います。梅の花のように耐えて咲く、どうか、生涯、忘れずにいてください。スクールカラーの紫色とともに、プライドを持って、心に留めておいてください。

　さて、私はもともと、英語の教員です。諸君達には、英語を武器に、国際社会に羽ばたいて欲しい、グローバル時代を生き抜いて欲しいと常々願ってきました。グローバルな今の時代に大切なことはいろいろあります。中でも、重要なことの一つは、ジェンダーに関する考え方を適切に理解するということです。

　「男性と女性は違うけれど、基本は平等である。」という考え方があります。一昔前なら、男女は違って当たり前、でも平等だ、という考え方が正しいものとされていました。革新的であるとさえ、とらえられていました。しかし、実はこの考え方、異質平等論は、現在、世界的には「誤り」であると認識されているのです。もし仮に、国際的会議の席上で、この認識を欠いた言動があれば、世界中からバッシングを受けるのは当然のことなのです。

　「男性」と「女性」という分け方をすると「男性とは何？女性とは何？」という問いが出てきます。生物学上男性であっても、心の性が女性の人はどちらに入るのでしょう。もし仮に、「女性はかよわい」という基準があるとするなら、かよわくない女性は女性ではないのでしょうか。そういう疑問が出てきて、定義されたジェンダーの姿から漏れた人は苦しむことになるのです。

　「個人差は性差を超える」。これが今の世界の共通見解です。大事なことは、性差、年齢、国籍などではなく、その人の個性そのものなのです。「男らしさ・女らしさ」ではなく、「自分らしさ」こそが、尊重されるのです。

　世界有数のIT企業「グーグル」は、人事採用において、次の三点だけを確認します。それは、「過去、何をしていたか」「今、何をしているか」「これから、何をしたいか」。性差、年齢、国籍などは気にしません。

　世界の変化のスピードは加速する一方です。ジェンダーに関する考え方の変化も、ほんの一例に過ぎません。諸君は考え方そのものを、常に更新（アップデート）する必要があるということです。そんな時に大切なのは、諸君自身の実体験です。一つの考えに固執せず、たくさんの本や人に触れること。全く立場の違う人、普段接することのない年齢の人、価値観が正反対の人、そういう人の意見に耳を傾けてみる、言葉を交わしてみること。それが今後八十年続く諸君の人生をより充実したものにするコツではないでしょうか。

　さあ、羽ばたく時がきました。きっと、いつの日か、ここに戻ってきてください。何もかも、なつかしい、そう思える日が必ず来ます。それは、ここが、諸君のふるさとですから。錦丘は諸君の母校ですから。

　最後に、諸君の無事と健康と、そして、いいことがたくさん起こることを、心より祈念し、私の式辞といたします。

　　　　　　　　　　　　　　　 　　令和三年三月三日

　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校　校長　堀　義明　

P.S.前回の「ほり部屋」で紹介した自衛官が今年の正月、帰省したときに言っていたコトバ、「最近、上官から仕事を依頼されるとき、『女やから、〇〇、おまえに任すわ。』って言われることがあって、がっかりすることあるんや。『〇〇、おまえやから任すわ。』って言われたいんやけどね。」とのこと。隊員の男女比率、９：１の職場なので仕方ないのかなあ・・・「あっ、でも、ちゃ～んと私自身を見て評価してくれとる上官もたくさんおるからね！」とも・・・自衛隊こそ、率先してジェンダー理解を促進して欲しい組織ですよね。今は過渡期なのかな？素晴らしい「ボス」に恵まれますように・・・と、ここで、ひさびさに「ある日のぼっちめし：春」。おいしくいただきました、「３色ごはん」。今日も感謝感謝です。（あれ？紅ショウガいれたら４色？）

　本日、卒業式を明日に控え、同窓会入会式や各種表彰式が行われ、久しぶりに3年生が教室にそろいました。

　それぞれの場所で大学入試等にチャレンジした仲間たちが久しぶりに教室に集まると、学校は笑顔と明るい声でいっぱいになりました。本日の式典には、例年であれば、卒業式に列席する２年生も参加して行われますが、今年は送辞を読む代表生徒一人のみが参加しました。

　皆勤賞受賞者の氏名が、学年主任の田畑先生によって読み上げられると、生徒たちは返事の代わりにスクッと立ち上がって応えていました。代表の３５H中川綾乃さんが前に進み、校長先生から賞状を受け取りました。生徒会功労賞の代表は３３H益野勇魚君が務めました。そして、卒業記念品が３６H川田瑛翔君の手から校長先生へと渡されると、校長先生からは「大切に使わせていただきます」とお礼の言葉がありました。

　最後に、同窓会入会式において、会長が「同窓会を開いても全員はそろいません。このように集まるのは今日が最後かもしれません。」とお話しされると、それぞれの道に進むんだな、という思いが起こりました。

　明日はいよいよ卒業式です。今日も大変立派な姿でしたが、明日はさらに背筋の伸びた卒業生の姿を見ることになるでしょう。明日の卒業式はライブ配信されます。ご家族の皆様は、そちらもご覧になっていただければと思います。

　２月27日（土）に「高校生ビジネスプラン・グランプリ　北陸地区プラン発表会」が開催されました。この会は日本政策金融公庫が企画・運営しているもので、本校からは「学習塾を融合させた飲食店」と「ゲーム人口100％計画～ゲームは悪？～」の２グループが参加しました。発表はリモートで行われ、生徒たちは自分たちでつくった資料を用いながら、なぜこのプランを考えるのにいたったか、だれをターゲットとしており、どのような利点があるのかなどを堂々と発表しました。審査にあたられた方々からは、好意的な意見とともに批判的な意見も頂戴し、今まであまり気づくことができなかった「ビジネス」という視点からの課題研究（提案）の難しさを学ぶことができました。

　映像内での彼ら彼女らが発表する姿はとてもたくましく、校内発表会のときよりもさらに自信をもっているようにみえ、彼らが社会に出たときに、このような経験はきっと役に立つだろうと確信できた場になりました。

   先週の2/26(金)18:30から「PTA常任委員会」が開催されています。今年度はコロナ禍にあったため、PTA役員の方全員に学校にお集まりいただくようお願いできたのは、今回が初めてとなりました。「みなさん、初めまして・・」で始まった井波PTA会長様、堀学校長のご挨拶の後、学年主任による各学年の現状報告があり、その後、令和２年度事業報告、令和２年度会計決算報告、令和３年度事業計画(案)、令和３年度事業計画(案）、令和３年度会計予算(案)と審議されました。井波PTA会長様には、次年度も会長職を継続して引き受けていただくことを確認しております。会にご参加いただきました役員の皆様方、本当にありがとうございました。次年度以降も金沢錦丘高校をよろしくお願いいたします。

　皆さん、こんにちは。堀です。今日から弥生3月。本校のしだれ梅も満開へまっしぐら。春は、もう、そこまで来ています。気温の上昇とともに、気分も上がってきますよね？が、しか～し！花粉症の堀にはつらいつらいシーズン到来・・・コロナと間違われないよう、お薬しっかり飲んで～GAT!（副作用の眠気との闘いにも突入・・・）

　３年生諸君！登校すべき日は、明日および卒業式の明後日、２日のみとなりました。大学入試の結果も気になるところですが、明後日は新たな門出の日、節目の日です。体調整えて登校して下さい。「凜」とした式になればいいな、と思っています。

　１・２年生の諸君！今年度、出席すべき日は、あと１３日間となりました。昨年同様、高校入試におけるコロナ予防対策を徹底するよう、県教育委員会から通達があり、在校生の登校できる日はあまり多くはありません。学習にせよ、部活にせよ、クラスメートや部員、全員で集まることがなかなかできません。一方で、「次年度に向けて、自分は～を克服しておきたい！」とか「新１年生には、自分の～な姿を見せたい！」とか、各自、自身の課題にチャレンジできる時間が十分取れるということでもあります。学習でも、部活でも、「なりたい自分」へ向けて、４月にロケットスタート決めよう！！！そのための３月、０学期にしよう！将来の自立に向けて、今こそ、自律！！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.月替わりの今朝、カレンダーをめくって、あるいは、切り取って来た人も多いのでは？？今年２０２１年の海上自衛隊カレンダー（卓上版）に本校卒業生の写真が掲載されているので紹介しておきます。（２５H前に実物を置いときます。）表紙の一番下段の左から２番目と８月のカレンダー上段に「米軍兵士との交流」というタイトルで、同じ写真が使われてます。２０１８年夏にハワイ沖で行われた、日本の海上自衛隊とアメリカ第７艦隊との太平洋合同訓練（通称：リムパック）の際に、それぞれの国・隊を代表する士官（officer）どうし、両国・両隊の交流の証として撮影されたものです。当時、彼女はヘリコプター搭載型護衛艦（空母と似た大型艦）「いせ」の砲術士でした。（現在は、練習艦「せとゆき」に配属され、教官として、防衛大学生や幹部候補学校生を鍛える任務に従事中。今は約１ヶ月の練習航海中でグアム近海に。いったん呉の基地に戻って後、３ヶ月の遠洋航海実習へ。世界の海でお仕事中。）９年前２０１２年３月本校を卒業。６年間、陸上部で長距離を走り、駅伝チームのアンカーも努めました。

　本校の教員が錦丘中学校の３年生教室で授業を行う『中高ブリッジ授業』とよばれている取組の２時間目が国語科によって行われています。（先週も１時間目を紹介させていただきました。）

　本日の授業は、先週に行われた「高校古典」の学習内容の続きで、京の盗人たちに、裸で牛車に乗っていた理由を問われた史（さかん：昔の国家公務員のこと）の回答を予想し、漫画で表してみようとするものでした。

　さて、写真にあります４コマ漫画は、本校21Hの山田友恵さんが課題研究のなかで描いたものです。中3生たちによって、４コマ目にはどのような絵やセリフが描かれたのでしょうか？？皆様も是非予想してみてくださいね。

　生徒たちには、中学校段階で古典という科目に対する興味を高め、高校に入ってからは学習内容についても理解を深めていってほしいと期待しております。

　漫画の作者が考えた模範解答の１例

　今日は、国公立大学の前期試験の日です。本校からも多くの生徒たちが、それぞれの受験会場で入試問題に挑んでいます。国公立大学のみならず、これまでに行われた私立大学の入学試験において、生徒たちは錦丘高校で学び、積み上げてきた力で、大学入試という壁に立ち向かっています。「なりたい自分」に向かえるように、各々が持てる力を発揮して欲しいと願っています。

 ←まったく誰もいなかった３年生の教室・・・少し寂しい・・・

　さて、このようなタイミングで、大変うれしいニュースが届きました。昨年度、本校を卒業して京都大学へ進学した阿部玲華さんが「第５回京都大学久能賞」を受賞しました。久能賞とは、「科学・技術分野において自ら定めた独創的な夢を持つ意欲のある女子学生を支援することを目的として」設けられた奨学金制度です。阿部さんは「工学を医療の翼に」というタイトルでエッセイを書き、１回生であるにもかかわらず、この賞を受賞しました。受賞コメントのなかで、「（大学での学びを通して）人間と機械の最適な繋がりを研究し、医療福祉現場における最善な仕様を模索していきたい」と綴っており、「なりたい自分」をしっかりと追及している姿勢を伺うことができます。

　今、大学入試という大きなステップにチャレンジしている３年生の皆さん、前期試験は単なる通過点として、あなたの夢を見失わずに進んでいってください。

※阿部さんに関する記事は以下のサイトから見ることができます。

　「Campus Life News 京都大学」で検索し、「バックナンバー」よりNo.48を探してください。

　　https://www.kyoto-u.ac.jp/ja/education-campus/cli/cln/back-number/2020kouki

←京都大学「Campus Life News No.48」より