日々の様子から

応援合戦の練習を運動場で行いました。
初めて運動場に並ぶので、まだ文字がはっきりしません。
何という文字になるか、本番を楽しみにしてください。
画数が多い漢字のようですね。

何やらニンベンのような？

運動会本番まで２週間を切り、練習が本格的に開始されました。各学年の表現演技や応援、リレーの練習など、授業はもちろん休み時間など、全てが運動会モードになってきました。子ども達が達成感を味わうことが出来るような運動会になるよう、しっかりめあてを持たせ練習を積み重ねていきます。

朝の応援練習

応援団と６年生全員が各クラスに行き練習をリードします。

低学年の「大すき　にゃんたろう」の演技

体形変換も上手になってきました。

中学年の「外小ソーラン！」　中腰はきついけどガマンです。

決めのポーズ「やー！」

高学年リレーの練習です。初めて走ってみました。

今日は白が優勢でしたが,これからの練習でどのチームも優勝の可能性があります。

５年生の家庭科の時間に５名の裁縫の先生に来ていただき、手縫いの基本を習いました。
最初は指に針を刺してしまった子もいましたが、丁寧に教えていただき、ボタンもしっかり付けることが出来ました。

今、１年生は書写（硬筆）作品コンクールの練習に取り組んでいます。
今日は、城村先生に来ていただき、濃く書くためのポイントや、形で注意することなど教わりました。みんなお手本を見ながら集中して練習することができました。

ほんどう会が始まり本を借りる児童は増えています。
更に読書の質を上げるために図書委員が各教室を回り本の紹介をしています。
紹介する本は、国語の教科書の「この本を読もう」に載っている本です。
図書委員の子ども達は、その本の面白さが伝わるように工夫して紹介していました。