日々の様子から

　今日で２学期が終了。冬休みに向けまとめをしたり、机の中や下駄箱をきれいにしたり等、学年に応じ様々な取組を行っていました。

５年生は学年集会：冬休みの過ごし方と、３学期から学校の先頭に立って学校をリードしなければならないというお話、またその段取りなどについて打ち合わせをしていました。



雨や雪は降っていなくても、風が冷たい日でした。３年生のクラスでは外でたすけおに？をしていました。絆を深める勉強です。



６年生教室の黒板

　今日も４年生や５年生が書初め練習をしていました。教室から机やいすを出して準備をします。４年生は、クラス人数が３５人と多いので準備から片付けまでが大変ですが、とてもよく頑張っていました。




人が通れるように考えて並べます。

５年生：進む勇気・・・素敵な言葉です。

名前までしっかりと

　今日と明日の午後は通知表渡しです。お忙しい中、来ていただきありがとうございました。明日もよろしくお願いいたします。

　５年生の国語の教科書に論語が古典の世界として紹介されています。「己の欲せざる所は、人に施すこと勿かれ」「過ちて改めざる、是を過ちと謂う」の二つが出ているのですが、音読スキルには「学びて時に之を習う。亦説ばしからずや。（習ったことを機会がある毎に復習し身に付けていくことは、なんと喜ばしいことでしょうか）」も出ていました。
　毎日、たくさんの家庭学習カードが提出されるのですが・・・「亦説ばしからずや」です！中を見てみると・・・。

２年生

４年生

毎日こつこつ勉強して、忘れずにメモをするって、素晴らしいですね。

　学期末になり、ちょうど今多くの子が、家庭学習カードの６枚目をもらいに来ています。このカードは家庭学習の習慣化をねらったものです。宿題はもちろん、音読や読書、学年によっては自学ノートで学習できるとよいと思います。色を工夫して楽しくなるようにしています。１学期よりレベルアップしましょう。