日々の様子から

２年生を対象にピュアキッズスクールが行われました。
講師の方が教室に入ったとたん「不審者の人や！」と子ども達から声が上がりました。
そう　今日の講師は先週、不審者対応訓練で不審者役をして下さった津幡署の警察官の方でした。
内容は「人の物をとる」行為について考えるものでした。誰もが人の物をとることはいけないことと知っていますが、具体的なお話を通して、だれもが弱い心をもっていることやあやまちを起こしてしまったらどうなるのかを深く考えることが出来きました。

本物の警察官である証拠に警察手帳を見せてもらいました

「欲しい物があるときどうしますか？」「友達に貸してもらうよ」

「友達のゲームソフトをとってしまったA子はどんな気持ちかな？」

「大切なことは自分で心のブレーキをかけることができるようになること」

６年生を対象に「南極の氷贈呈式」がありました。
今年の４月に南極観測船しらせが運んできた氷を自衛隊石川地方協力本部の自衛官の方々が持ってきてくれました。見たり、触れたり、割ったり、とける音を聞いたりしながら、普通の氷との違いを感じとりました。特に氷がとけたときにパチパチと音がするのは、氷の中に閉じ込められていた数十万年前の空気が飛び出す音だと知り、太古のロマンを感じました。貴重な経験をさせて頂きました。

代表が南極の氷を受け取りました

「ツルツルしている」「とっても冷たい」全員が手のひらで感触を確かめました。　

ペンギンに扮した自衛官の方が、南極での活動内容を教えて下さいました

「砕氷するとき観測船は壊れないのですか？」「いい質問だね！それは・・・」

ノミで氷を割ります　「固くてなかなか割れないぞ」

「耳を澄ますとパチパチと音が聞こえるよ」

報道の方もたくさん取材に来ました。みんな落ち着いてインタビューに答えていました

連日猛暑が続きますが、少しでもクールダウンしてもらおうと、
昼休みに冷房の入る会議室と校長室を子ども達に開放しています。
校長室には５０人近くの子ども達が読書や計算ドリルをしにやってきました。
来年の夏には新校舎で快適な学習が出来るようになりますが、
もうしばらく、我慢の日々が続きます。

集中して計算する子どもたち

ゆったりと？ソファーで読書する子どもたち

先週、１年生が生活科の授業で外日角の海岸に行き、砂や水を使って遊びました。
私が子どもの頃は、子どもだけでよく遊びに行ったものですが、
近年は安全面のことを考えて、子どもだけでは遊びに行かないように指導しています。
この日は、ボランティアの保護者の方が１７名も参加して頂きました。
子ども達が海に入らないように見守って頂いたり、海水を運んで頂いたりしたおかげで安全に楽しい活動を行うことが出来ました。

１７名のボランティアの皆さんです

外日角の砂浜まで歩いて行きました。

高い山？が２つもできたよ

カップでかわいくかざりつけたよ

穴をたくさんほったよ

大きな池をつくったよ

校舎の長寿命化大規模改修に向けた工事がいよいよスタートしました。
これから、何かと不便な生活になりますが、子ども達の安全を第一に考え、
工事関係者と連絡を取りながら進めて参ります。

体育館裏に工事事務所を組み立てています。

中庭に柵が設けられ、柵の左側にプレハブ校舎が建設されます（１１月完成予定）

運動場の一部が駐車場になり、サッカーは１コートしか使えません。

職員室にいると、朝倉先生が子ども達からのサプライズプレゼントを見せてくれました。
朝倉先生は、産前休暇のため、明日からお休みされます。
そこで、子ども達は先生に内緒で寄せ書きと似顔を準備していて、今日のお楽しみ会でプレゼントしたそうです。子ども達の心のこもったプレゼントを手に朝倉先生の瞳は少し潤んでいました。

先日６年生が作成した土器の野焼きを行いました。
合わせて、縄文弥生人の生活を体験しまいた。
楽しみながらも当時の人々の智恵と苦労を学びました。
市の生涯学習課と県の埋蔵文化センターのみなさまありがとうございました。

本日の講師の皆様です。

薪の上に乾燥させた土器を並べます。

藁の上に泥を塗って熱が逃げないようにします。

火をつけて後は焼き上がるの待つだけ

貫頭衣を着てポーズ

カラフルな模様がついています。少しちくちくしました。

くるみ割りや火起こしの方法を習いました。

懸命に棒を回しますがなかなか火がつきません。

クルミは上手に割れました。

最後に土器で炊いた古代米（赤米）を食べました。とってもおいしかったです

１１時に県民一斉防災訓練（シェイクアウトいしかわ）が行われました。
放送の合図の後に「しゃがむ、隠れる、じっとする」といった「安全行動」を約１分間行いました。

机がずれないように足をしっかり持ちます。
高学年は体が大きいので窮屈ですが、１分間じっとしていました。

2年教室に不審者が侵入したという想定の下、避難訓練を行いました。
前半は子ども達の避難と、不審者への対応を中心に訓練を行いました。
後半は、津幡警察署の方々から、不審者に会った時の身の守り方を教わりました。
「自分の命は自分で守る」そのための具体的な行動をこれからも繰り返し訓練していきます。

不審者が侵入したことを児童が職員室に連絡しに来ました。

不審者を説得する者、状況を見守る者、出入り口を確保する者に分かれて対応しました。

不審者役の警察官の迫真の演技に、職員も真剣に説得を試み、落ち着かせました。


体育館への避難後、全体指導で、目撃した２年生が不審者の特徴を聴かれました。

黒い帽子、サングラス、オレンジ色のアロハシャツなど、子ども達は正確に特徴を伝えることができました。

不審者からの逃げ方を４人の２年生が代表して練習しました。

素早くランドセルを脱ぎ捨て、大声で叫びながら２０ｍをダッシュで逃げました。

１年生が鍵盤ハーモニカの講習会を受けました。
楽器の準備から、演奏、後片付けの仕方まで、基本的なことを学びました。
最後に、講師の先生がドラえもんの曲を演奏すると、子ども達から自然と歌声が上がりました。　先生のように上手に演奏できるように、練習していきましょうね。