日々の様子から

　今日３限目に最後の全体練習が行われました。別れの言葉や入退場をしっかり練習しました。みんなで一生懸命頑張った卒業式練習。明日は素晴らしい卒業式になりますね。

　今日１５日は挨拶運動の日でした。明日はいよいよ卒業式。今日は、６年生にとって最後の挨拶運動、ラストミッションでした。いつも通り、さっと出てきてしっかり挨拶の声を響かせてくれました。本当に・・・最後ですね。

　今日の２限、３限に卒業式の予行が行われました。全ての流れを通してみました。（６年生の証書をもらった後の一言を除いて）別れの言葉で、６年生の歌「友～旅立ちの時～」が初披露。その美しい歌声に、在校生はうっとり聞き入っていました。５年生のイス運びも、今日初めてやってみました。

　６年生が放課後に毛糸のたわしを使って窓ふきなどの奉仕作業をしてくれています。卒業前に、校舎に感謝の気持ちを表すためです。この毛糸のたわしは、昨年の「６年生を送る会」の後、地域のボランティアさんたちが、アクリルの毛糸で編んで下さった、とてもきれいでカラフルなたわしです。たくさん編んで下さったのですが、大人数の６年生には少ないということで、昼休みに何日も編んで、数を増やして、窓ふきをしてくれています。６年生、ありがとう！

１年教室



配膳室前

児童玄関





みんな上手！



男子ありがとう！そして頑張れ！

　１２日（月）に荒山学校司書が６年生のクラスで、「卒業に向けてのパネルシアター」を行いました。１２の贈り物の絵本の読み聞かせの後、ＢＧＭにゆずの曲がかかる中、一人一人の名前をパネルに貼っていました。卒業に向け、静かな時間が流れていました。

　今日は高知県南国市立長岡小学校から、教頭先生がコミュニティ・スクール事業についての視察で、本校に来校されました。かほく市の生涯学習課の方々が、コミュニティ・スクールに事業についてお話したり、駒井コーディネーターや荒山司書が本校の取組をお話したりしました。また、ミシンのボランティアさん７名参加の５年生のエプロン作りの授業も参観していただきました。コミュニティ・スクールを立ち上げた経験もあるそうで、様々なことを情報交換でき、とても有意義でした。本校にとってもとても良い刺激を受けた日となりました。ご来校、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします！












ボランティアの皆さん、お忙しい中、ありがとうございました！担任一人では、なかなか作業を支援できないので、本当に助かりました！！

　今日、６年生が卒業にあたっての想いを絵手紙に表しました。教えて下さったのは吉田さんと七野さんです。一人一人が考えた絵と添える言葉、どれも気持ちのこもった素敵な作品に仕上がりました。卒業式の日は、保護者控え室の廊下側に掲示しますので、ご覧下さい。


とても親切に教えて下さいました。







どの言葉もどの絵も素敵！

中学校へ行っても頑張って！

名前の一文字（ひらがな）のはんこを押します。

温かさの伝わる絵手紙です！

　今日は河北台中学校の卒業式でした。いつもながら厳粛で温かく、巣立つことの素敵さを実感する卒業式でした。来週の金曜日はいよいよ小学校。在校生・職員全員で、心を込めて素晴らしい卒業式にしたいと思いました。
　そんな中、５年生が、朝、歌指導に行っています。歌でも、６年生に感謝の気持ちを伝えられるようにしたいものです。それにしても・・・５年生が下級生を引っ張るこのような行動が、来年へ繋がっていくのですね。









ちなみに６年生は、今日、４限と６限が卒練。別れの言葉を流れの中で仕上げようと頑張っていました。細部にわたる練習は今日まででめどを付けたいところです。

　今日、卒業式の全体練習に先立ち、清水賞の表彰式が行われました。この賞は、旧高松町で電気店を営んでいた清水源太郎氏が経済的事情により進学できない中学生のために資財を投じて支援したのが始まりです。現在は、日頃努力する若い人を表彰するものとして５０年以上も続いています。本校の６年生３名が表彰を受けました。






清水賞について説明をしていただきました。

　今日の４限目に全体練習が行われました。別れの言葉を長めに通すことが今日のめあて。そのためには、どこで立ったり座ったりするのかを覚える必要があることと、素早くそして音を立てずに行うことが必要です。低学年も集中を切らさないで、ちゃんとやらなければなりません。

今日の実行委員

全体指導







全体練習後、５年生は毎日朝自習の時、下級生のクラスに歌指導に行きますが、その時の指導のポイントを確認していました。

全体練習後、６年生はどんな卒業式にしたいと思っているのかと問われていました。

悔いなく卒業・・・頑張れ！！

　今日の３限目に体育館に行ってみると、６年生が卒業証書授与の練習をしていました。思わず参加。動きのタイミングや歩き方、証書の受け取り方など、指先に至るまでチエックを受け練習をしていました。きびきびとした動きで凜とした空気感が出るように、一つ一つ丁寧に覚えましょう。それにしても、外は気持ちよく晴れていましたが、体育館は寒かったです。この日６年生は次の時間も全体練習なので、２時間続きです。風邪など引かないよう、下着や長めの靴下（タイツ）などで、温かくして下さいね。

　３年生が４年生になって出場する器械運動交歓会にむけ、跳び箱の練習を始めました。そこへ、（５年生同様）こちらもまた強力な助っ人が来て下さいました。クラブパレットの指導員、西田さんと安達さんです。飛べるようになるためのポイントは、走るリズムとグーパーグーの足の動き（踏み板はグー、飛ぶときはパー、着地でグー）、あと手の跳び箱を「強く押し払うような動き」でしょうか。今日、初めて台上前転にチャレンジした子がたくさんいました。練習したら、もっともっと上手になりますね。








強く押す練習：先生の手を押しています。



やって見せて下さいました。

さあ、台上前転についての説明です。

頭のてっぺんがつかないように・・・。

　５年生の家庭科のエプロン作りに、強力な助っ人の皆さんが来て下さいました。地域のミシンボランティア？の皆さんです。８名おいでて、各グループに一人がついて下さり、ミシンのこと、縫い方のことなど、たくさん教えていただきました。お忙しい中、ありがとうございました！随分、作業がはかどりました！！

　今日の５限めに在校生初めての卒業式練習が行われました。卒業式にあたっての心構えや身だしなみ等について話が合った後、「起立・礼」や、別れの言葉の練習をしました。お手本を見せるのは、在校生の最高学年、５年生です。


まずは服装。ボタンをとめ、名札をしっかりつけましょう。

次はイスの座り方

起立・・・指先が伸びてそろっています。きれいです。

礼・・・背骨を丸めず、斜めにします。とても上手な５年生でした！

６年生を送る会に引き続き、卒業式練習も５年生がリードします。５年生の代表による実行委員が、挨拶やめあて・振り返りや次までに練習してきて欲しいことなどを、下級生に伝えます。

今日の担当が、大きな声ではきはきと振り返りを伝えていました。

　今日２限目に６年生が別れの言葉と歌の練習をしていました。昨年とは歌が違い、「友～旅立ちの時～」です。聞いていると「じ～ん」となります。






チームワーク良くみんなで「もっと～ですよねぇ～」？

練習日程がしっかり示されています。６年生を送る会直後から、毎日練習を重ねています。

　今日から卒業式の練習が始まりました。在校生（１～５年生）の代表児童の練習は、給食準備の時間に、そして６年生の練習は５時間目に行われました。

６年生は別れの言葉の練習を行っていました。とても良く声が出ていて、とても上手でした。イスを回したりもしたのですが、こちらは音が余り出なくて、良かったです。あと１０日。最高の卒業式にしましょう！





明日は在校生の第1回目の練習があります。

　今日は２つの低気圧の影響で、大変な暴風になりました。低学年の下校時には雨がやみ、幾分風が弱まったタイミングでの下校となりました。高学年の６限後はひどかったのですが、これまで通り、安全帽をランドセルに入れ、できるだけ一人にならず友達と帰るように声かけをしました。子どもたちへの安全面での声かけ、都合の付く方を中心とした送迎等、ご配慮いただきありがとうございました。

　いよいよ今日から３月。１日の今日は挨拶運動の日で、企画委員の５年生が信号のところで元気よく挨拶をしてくれました。いよいよラスト１回。15日は卒業式の前日。６年生の担当です。

　「２月は逃げる」の言葉通り、早いもので、今日で２月も終わります。少しずつ春めいています。残りの日々を大切にして、来年度へいい形で引き継ぐために、更なるレベルアップを図りたいものです。
　２３日（金）に引き続き、今日２回目の「ありがとうの給食」が行われました。いつも様々な形でお世話になっている学校ボランティアの皆さん、お忙しい中来ていただき、ありがとうございました。


















６年生の教室では、花壇作りでお世話になった中村さんが、メッセージ伝えていました。

１年生の教室では、昔遊びでお世話になって、できるようになったことを紹介してお礼を伝えていました。

ボランティアの皆さん、来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日の３限目に、二胡奏者の李彩霞（りさいか）さんに来ていただき、馬頭琴と二胡の演奏を聴きました。国語の「スーホの白い馬」の学習に合わせてのことです。モンゴルの楽器、馬頭琴。「楽器の一番上が馬の頭の形をしているので、馬頭琴というのです。」と教科書に書かれ「いったいどうして、こういう楽器ができたのでしょう。それには、こんなお話があるのです。」で、物語が始まります。馬頭琴の音色は？子どもたちは興味津々。想像より大きくて力強い音がしました。モンゴルの大草原が思い浮かぶような感じでしょうか。白馬とスーホの物語、馬頭琴の音色と共に、忘れないかもしれませんね。






二胡と馬頭琴は全く音が違いました。



帰りに馬頭琴の頭を触らせてもらいました。

　昨年に引き続き、今日に合わせて、ボランティアさんを給食に招く「ありがとうの給食」が行われました。１～４年生の各クラスの案内役の児童が、給食準備ができたら校長室に来ます。

待っている間に、現PTA会長さんと来年度のPTA会長さんがご挨拶。

いってらっしゃい。よろしくお願いします。



笑顔で会食




















今日はとっても素敵な１日になりました。ボランティアの皆さん、お忙しい中長時間、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。