学校の様子を紹介しますR2

今日の給食は、胚芽バンズ・キュフテ・レシュタ・フルーツヨーグルト和えのブルガリア献立の日。キュフテはミートボール、レシュタはレンズ豆のスープのことです。外食を控えている今、外国の料理を味わえるのも、給食のよいところですね。

今日も、給食委員会の児童が、献立の説明をしていました。メニューの工夫を聞きながら、みんなでおいしくいただきました。

６年２組の子ども達が、日本とつながりの深い国々についてグループで調べまとめていました。それぞれの国と日本の文化や習慣の違いを捉え、国際交流の果たす役割を考えたり、それぞれの文化や習慣を尊重し合うことが大切であることを理解する学習です。グローバル化する世界についてクロムブックを使って学んでいる６年生の姿が、すごく頼もしく思いました。

図書ボランティアの皆さんが、卒業を控えた６年生に素敵なプレゼントとメッセージを送ってくださいました。一人一人手作りのかわいい栞をいただき、６年生はこの笑顔！感謝の気持ちを込めて図書ボランティアさんにお礼の手紙も書きました。温かいお心を６年生に届けていただき、ありがとうございました。

今年の６年生も、昨年同様卒業記念として、廊下に置くオブジェを制作してくれています。クラスごとに掘る文字を一人一文字ずつ決め、心を込めて彫っていました。６年生が卒業してからも、廊下を歩くたびに、素敵な６年生のことを思い出せそうです。

毎月第３火曜日に国語科の活用力を図る問題に挑戦してきた３～６年生。１６日（火）今朝は、今年度最後の評価問題に取り組みました。３・４年生は、同じ問題に取り組みました。

５・６年生も、同じ問題に取り組みました。今年度付けた力を確かめようと、誰一人あきらめず、どの子も真剣に問題に向き合っていました。

来週火曜は、算数科最後の活用問題に挑戦です。

６年生を送る会まで、あと２週間。どの学年も、実行委員の子ども達を中心に、準備を始めました。学年スペースには、学年ごとに話し合った跡が残されていて、みんなで話し合いながら進めているのが分かります。

今日１５日（月）体育館では、１年生が発表の場所を確認していました。１年生にとっては、初めての送る会です。大好きな６年生のために、感謝の気持ちを込めて発表してくださいね。

１５日（月）５年１組の子ども達が、クロムブックで自分の写真を撮り、自己紹介のプレゼンを作っていました。初めて写真を撮って画像を取り込む学習でしたが、さすが５年生！教え合いながら、みんなでスキルを高めていました。次回、自己紹介を全員で共有するのが楽しみですね。

２月１２日（金）社会科「町のうつりかわり」の学習を深めるために、３年生みんなで津幡町にある『吉倉収蔵庫』に見学に行きました。旧吉倉小学校の校舎をそのまま利用した吉倉収蔵庫には、昔の道具がたくさん展示されていました。子ども達は、これまで見たことのなかったものに驚くとともに、今の自分たちの生活と比べるとどうなのかということを考えながら見学していました。この後、見学して分かったことをもとに、わたしたちの生活のうつりかわりについて学習を進めていきます。

１２日（金）６年１組の子ども達が、理科の時間に、クロムブックを使って、人が空気や水・他の生物とどのように関わり、どのような影響を及ぼしているかを調べ、まとめていました。クロムブックを使うと、いろんなデータを活用したりグラフや写真も利用したりできるので、子ども達は主体的に工夫しながらまとめていました。 

１２日（金）１年２組の子ども達が、色を混ぜた紙粘土を一生懸命こねていました。この後、身の回りにあるでこぼこを粘土で写し、写し取った形の面白さを味わう勉強をするようです。準備段階の粘土作りだけで、既に十分楽しんでいる子ども達でした！