2021年1月の記事一覧

２９日（金）放課後、金沢教育事務所の指導主事を講師に、教職員の研修会を行いました。ＧＩＧＡスクール構想の校内研修会としては今年度３回目。今回の研修は、機器操作のスキルではなく、これまでの学習にＩＣＴを活用させ、次世代を生きる子ども達の力になる授業づくりについてのお話でした。一人１台端末環境を、学校や家庭での教育にどのように活用できるか、どの先生方も真剣な表情で考えながら聞いていました。

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１月２４日～３０日は、全国学校給食週間でした。１週間、津幡町や県内各地の地場産物や郷土料理を美味しくいただくことができました。献立の１部を紹介します。

２７日（水）【河北献立】かほっくりごまロール・鶏肉のハーブ焼き・蓮根サラダ・ネギと大根のクリーム煮

２８日（木）【加賀献立】白ご飯・鯖の白麹焼き・加賀ッコリー豆腐サラダ・とり野菜

２９日（金）【金沢献立】白ご飯・蓮根入りハンバーグ・小松菜の胡麻和え・花麩のすまし汁・加賀棒茶まんじゅう

毎日給食委員会の子ども達が放送で献立を紹介してくれたので、給食を通して、食べ物のことや郷土のことについて考える機会にもなりました。

２９日（金）パソコン先生に教えてもらいながら、１・２年生がプログラミング学習を行いました。

初心者の１年生は、クリックやダブルクリックをしながら、美味しいごちそうやデザートをゲットしていました。楽しみながらマウスの使い方に慣れ親しんでいました。

２年生は、絵が卵から生まれるプログラミングに挑戦です。マウスを使って自分で描いた絵が次々卵から生まれて動くのを見て、子ども達は歓声を上げていました。

６年２組の子ども達が、図工の時間に、自分がなりたい職業を表すために形や色を工夫しながら、針金と紙粘土を使って作製していました。１２年後の自分を想像し、思いを込めて作っていました。

２８日（木）２年１組の子ども達が、体育の時間に４チームでボール取りゲームをしていました。まずは、真ん中の円の中のボールを１個ずつ素早く取り、無くなったら他のチームの陣地から１個ずつ奪ってきます。前のゲームで勝ったチームが狙われやすく、ゲームをするたびに勝つチームが変わるので、子ども達はやる気満々で頑張っていました。

１戦ごとの作戦タイムでは、どうすればたくさんのボールを奪えるか、みんなで真剣に話し合っていました。

２８日（木）学校公開２日目。今日も、先日と変わらず、たくさんの保護者に参観いただきました。保護者の方々が見てくださるので、どのクラスの子ども達もよい緊張感の中で学んでいました。２日間の分散開催でしたが、両日とも、保護者の方々には、ソーシャルディスタンスを心がけ、静かな参観にご協力いただき、本当にありがとうございました。

２７日（水）昼休みに、先日開催された津幡町英語スピーチコンテストの入賞者の表彰式を行いました。見事「優秀賞」を受賞した小学生スピーチ部門の５年女子児童とプレゼンスピーチ部門の６年男子児童に、賞状と記念トロフィーが校長から手渡されました。よく頑張りましたね。本当におめでとう！

５年生のエプロンづくりが、着々と進んでいます。この日５年２組の子ども達は、布を裁ち、次週ミシンを使って縫うことができるようにアイロンがけをしていました。家で経験した子もいれば慣れぬ手つきの子もいましたが、教え合いながら安全に気を付けて作業していました。

２６日（火）放課後に、本校のいじめ対策アドバイザーを講師に教職員の研修会を行いました。子ども達の自浄力を高めいじめのない学校風土をつくるためには、指導力の向上と組織的な生徒指導体制を確立することが大切です。研修会では、他校での事例をもとに課題を見つけ、改善策や事後対応等についてグループで熱く協議しました。

環境委員会の子ども達が、自分たちで準備し「ハッピーヒヤシンス」「ラッキーヒヤシンス」と名付けたヒヤシンスの球根を各クラスに送りました。それぞれのメッセージカードには、津幡っ子が、明るい気持ち・優しい気持ちになってほしいという願いが書かれていました。何色の花が咲くのか、クラスみんなで楽しみに待ちましょうね。

２７日（水）朝放送で、教頭先生の司会のもと、２月に向けての学校集会を行いました。

学校長からは、英語スピーチコンテストに出場した１１名の児童の名前が呼ばれ、全校児童から拍手を送りました。校長講話では、英語スピーチコンテストでの努力の他にも、２年生の九九校長先生検定にチャレンジしている姿・５年生のよいと思うことを進んでしている姿が紹介され、目標に向かって努力したり自分がよいと思うことを進んでしたりする２月にしようと話がありました。

次に、英語スピーチコンテストの入賞者と校内書き初め大会入賞者の表彰がありました。どのクラスからも大きな拍手が起こり、学校中でお祝いの気持ちを送りました。

学習担当の先生からは、しっかりと自分の考えを書き切ることができるように、目標である「自分の考えを、根拠や理由をはっきりさせて書こう」について話されました。

最後は生活目標。生活委員会の代表２名が「目線を合わせたあいさつ」をしようと、全校児童に呼びかけました。アイコンタクトを使って笑顔で挨拶できると、気持ちのよい一日になりますね。

どのクラスも、卒業式に向けての姿勢を意識したよい姿勢で、最後まで話をしっかりと聞いていました。

３階廊下では、日に日にいろんな飾りが増えていきます。不思議に思い、５・６年生の先生方に尋ねると、５年生のある児童が、卒業する６年生のためにと家で２時間以上かけてわっか飾りを作り、学校に飾ったのをきっかけに、その輪が５年生児童に広がり、どんどん飾りが増えていったようです。６年生を思う５年生と、そんな風に尊敬される６年生。素敵な高学年です！

２６日（火）１年生が、生活科の時間に昔遊びにチャレンジしました。お手玉・あやとり・こま回し・けん玉など、昔ながらの遊びです。学校公開でおうちの方も参加くださったので、一緒に楽しむ様子も見られました。みんなで楽しい時間を過ごせましたね。

　２６日（火）おはなしグループ「金のがちょうさん」のお話会がありました。「おもやの餅つき」の手遊び歌でスタートし、丑年にちなんだ「うし」「わらのうし」などのおはなしや「ヤギとライオン」「だんだんのみ」の昔話を聞いたりしました。２年生は、優しいろうそくの光の中で、楽しいお話の世界に引き込まれて聞いていました。金のがちょうさん、お忙しい中、２年生のためにありがとうございました。

今日は、学校公開１日目。おうちの方が見てくれているので、子ども達も嬉しそうに学習していました。感染防止のため、保護者の方々には間隔をあけたり廊下で参観したりしていただきました。お忙しい中、たくさんの保護者の方々にご参加いただき、感謝です。

学校公開２日目は、明後日２８日（木）午前中です。ご来校、お待ちしています。

２５日（月）からなわとびがんばり週間が始まりました。長休みになると全校に音楽が流れ、体育館や廊下で全校児童が一斉に短なわとびや大なわとびを始めます。短なわとびは、全学年共通の「なわとびカード」をもとに、両足とび・かけ足とび・あやとび・交差とび・２回旋とび（２重とび）など、一人一人の能力に合わせながら技の種類やとぶ回数を増やしていきます。

体育館やランチルームでは、大なわとびの練習をしていました。スポチャレいしかわの種目の一つである「８の字とび（３分間で何回跳べるか）」に各学級で挑戦します。なわをまわす子も跳ぶ子も、全員の心をひとつにして自分たちの記録更新をめざしています。 

明日２６日（火）と２８日（木）は、学校公開です。２日間の分散開催で午前中のみの公開ですが、子ども達の学習の様子を見てほしいと思います。学年掲示板やクラス掲示では、子ども達の作品を展示してありますので、こちらも見ていただきたいと思います。

学校公開についてのお願いと時間割については、ＨＰの「おたより２０２０年度」にアップしてありますので、ご確認ください。

２４日（日）に開催された全国選抜小学生プログラミング県大会に、本校３年児童が出場し、見事「審査員アイディア賞」を受賞しました。賞状をもって登校してくれたので、校長室で表彰式を行いました。おめでとう！素晴らしいですね。

１月２４日から３０日は、全国学校給食週間です。学校給食は、明治２２年に山形県で始まりました。途中戦争でしばらく給食はありませんでしたが、昭和２１年１２月２４日の再開を記念して、１２月２４日を「学校給食記念日」としました。しかし、１２月２４日は冬休みと重なるため、１月２４日から３０日を「学校給食週間」とし、給食について考える日としました。

今日は、「ヤーコン入り火牛ビビンバ・キャラメルポテト・森林セラピースープ」の津幡町・河北郡市の献立でした。給食委員の説明を聞きながら、子ども達はもりもりおいしそうに食べていました。１週間どんな給食が出てくるか、楽しみにしていただきましょうね。

４年生が、書き損じ葉書・テレホンカード・未使用切手を持ってきてほしいと、全校児童に向けて放送で呼びかけました。総合的な学習の時間にお世話になった視覚障がい者協会に寄付するためです。自分達にできることをしようとアクションを起こせたことは、素晴らしいですね。

早速次の日から持ってきてくれる子がいました。自分たちにできる輪が広がるといいですね。

２３日（土）津幡町シグナスホールで、英語スピーチコンテストが行われました。今年度は、コロナ感染防止のため、限られた入場者の中での開催となりましたが、どの学校代表もレベルが高く、素晴らしいスピーチばかりでした。発音だけでなく、表現力・デリバリー・独創性も審査されますが、本校代表児童は練習の成果を活かし、どの子も表現豊かに堂々と発表していました。

５年生の部は、選択したテーマで、他校のＡＬＴと会話しました。

６年生の部は、選択したテーマで、ペアで会話しました。

プレゼンスピーチ部門では、自作英文をスピーチしました。

成績発表では、本校の５年生の部の女子児童とプレゼンスピーチ部門の６年男児が優秀賞を受賞しました。おめでとう！

２１日（金）放課後に、明日行われる英語スピーチコンテストのリハーサルを行いました。代表の児童たちは、今日まで何度も練習を繰り返してきたのでしょう。先月の校内予選会の時よりも、スピーチ力も表現力もアップして堂々と発表していました。明日の本番でも、練習の成果を発揮して楽しんで発表してほしいと思います。

３年生の音楽科では、お祭りの音楽を鑑賞し、郷土に伝わる音楽に親しむ学習に取り組んでいます。この日は、３年３組の子ども達が、締太鼓や長胴太鼓を使って、ばちの持ち方や打ち方を演奏しながら学んでいました。津幡のお祭りは盛んなので、どの子もリズムに乗って楽しく演奏していました。

１年生が、算数の時間に「１００」の数を学習していました。１０のまとまりを作りながら、たくさんの数を数えることができるようになってきた１年生。１００より大きい数を勉強する２年生になるために、しっかりと力をつけていきましょうね。

５年生は、３学期の家庭科でミシンを使って学習しています。初めてミシンを使う子もいて、糸を通すだけでも悪戦苦闘しているグループも。エプロン完成のゴール目指して、頑張って下さいね。

２１日（木）放課後、教職員のChromebookパソコン研修会を実施しました。町教職員のスキルアップを図るため、町教育委員会が主体となって各校での研修会を進めてくださっています。子ども達のタブレットの準備と並行して、教職員の研修も重ね、スキルを磨き指導に生かしていきます。

１９日（火）５年生が、次回２月２日のなかよし活動に向けて準備を進めています。６年生からバトンを受け継ぎ、５年生がリーダーとしてデビューする大事な活動です。６年生をはじめどの学年のメンバーにも楽しんでもらえるようにと、グループごとに一生懸命話し合ったり練習したりしていました。本番が楽しみです。

温かい日差しがさし、絶好の雪遊び日和だった２０日（水）の昼休み。子ども達は、校庭で楽しく遊んでいました。雪国のよさをたっぷり味わってくださいね！

２０日（水）不審者対応訓練の後、１・２年生は、防犯教室を行いました。学校以外の場所で不審者にあった場合には、どのように自分の命を守ればよいか、「いかのおすし」の合言葉を使って津幡警察署の方に教えていただきました。寒い体育館でしたが、子ども達は背筋を伸ばし、真剣な面持ちで話を聞いていました。

２０日（水）５限目に、津幡警察署の方々に協力していただき、不審者対応訓練を行いました。不審者が入ってきた４年１組の子ども達は、最初は動揺しながらも、先生の指示通りに４年２組に避難していました。

危機対応チームの先生方は、さす股などをもって素早く駆け付け、防御しながら警察が来るまで不審者の移動阻止にあたりました。

校内放送で不審者が侵入してきたことを知った他の学年の児童も、静かに避難・待機していました。

今日の訓練での課題をもとに、さらに安全かつ速やかに避難することができるようにしていきたいと思います。

１年３組の子ども達が、音楽の時間に絵かき歌の学習をしていました。初めは、担任の先生の歌に合わせて絵を描いていましたが、何回も描いている間に自然とみんなで「さんちゃんが～」と口ずさみながら、楽しく歌って描いていました。日本のわらべ歌のよさを味わい、語り継げるといいですね。

４年２組の子ども達が、理科室で実験をしていました。金属の温まり方について一人一人予想したことを、グループごとに加熱器具を使って調べ、まとめていました。加熱器具でやけどをしないように気を付けながら、しっかりと観察していました。

第３週火曜の朝学習は、国語の活用問題。

低学年は、マス目を正しく使って書く問題に取り組んでいました。子ども達は、一文字ずつ丁寧な文字で、マス目を確かめながら書いていました。

中学年・　高学年は、新聞記事を読んで答える問題にチャレンジしていました。必要な情報を抜き出したり理解したりする力は、社会人となる上で不可欠な力です。しっかり鍛えていきたいですね。

今朝再び大雪の朝を迎えました。雪が積もり玄関前の通路がまた通りにくくなっていたため、除雪当番の６年１組の子ども達が、先生方と一緒に除雪をしてくれました。生活委員会の子ども達は、寒い中あいさつ運動をしていました。毎日元気なあいさつを続けてくれて、ありがとう！

美化委員会の子ども達が全校児童に呼びかけ、先週１４日から２２日まで、３学期「掃除頑張り週間」に取り組んでいます。きれいな校舎をより美しくと、どの学年も無言清掃で頑張っています。

６年２組の子ども達が、５種類の水溶液を使って、実験をしていました。液中の水を蒸発させて実験するので、目を保護するための保護眼鏡を着用し、どの子も蒸発皿に何が残るか真剣な面持ちで調べていました。実際に体験することで、理解も深まりますね。 

６年生が、学年集会で３学期の目標について話し合っていました。子ども達は、学習の土台である「津幡小学校・学びの８項目」をもとに１・２学期につけた力を振り返りながら、この後卒業に向けてどんな姿をイメージし、何を努力するのか真剣に考えていました。

１５日（金）発育測定最終日は、高学年。一番伸び盛りのこの時期、成長の早い児童の中には養護教諭よりも背の高い子もいて、養護教諭が背伸びをして測定している場面もありました。学校のリーダーとして活躍する高学年です。心も体も、強くたくましく成長していきたいですね。

高学年は、折れ線グラフで自分の成長を確認していました。算数の学習にもなりますね。

１５日（金）今日は、２年１組の子ども達が、校長先生検定にチャレンジしました。普段とは違う環境でのチャレンジなので、どの子もかなり緊張感しながら挑戦していました。一人で立ち向かう力や失敗してもくじけない強い心も高まっていきますね。

２年２組の子ども達が、自分のイメージの形に画用紙を切って、いろんな部品を作っていました。できた部品を組み合わせて、作品を作るようです。どの子も器用にはさみを使いながら、細長くしたりくるくる丸めたりと、楽しみながら切っていました。どんな作品が出来上がるのかな？楽しみですね。

６年１組の子ども達が、卒業アルバムに載せる原稿を書いていました。６年間の中で１番思い出に残ったことを書き残す作文なので、どの子の書く文字にも思いが込められていました。思い出の詰まった卒業アルバムが完成するのを子ども達とともに楽しみにしています。

１４日（木）放課後に、津幡警察署の方々にご協力いただき、教職員の不審者対応訓練を行いました。

第１部では、さすまた等身近なものを使って、不審者との距離をとる方法を教えていただきました。

第２部では、実際に教室に不審者が侵入した場合の対応について学びました。子ども達の命を守るためにはどうしたらよいかを教職員全員で考え、動くことができた訓練となりました。

次回、授業中の避難訓練では、今日の学びを生かし、子ども達と一緒に自分たちで命を守る行動ができるようにしていきます。

１４日（木）生活科の時間に、１年２組の子ども達が、運動場にたっぷりと積もった雪で雪遊びをしていました。大喜びで遊んでいる姿に、寒さに負けない子ども達のすごさを改めて感じました。

今日から、校長室で２年生の九九検定が始まりました。 検定者は、校長先生。子ども達は、緊張しながらも、次々と素早く出されるカードに反応しながら、大きな声で答えていました。

全問正解すると、校長先生からシールと合格証をもらいます。合格した子ども達は、緊張も解け、嬉しそうに合格証をもらっていました。

明日は、２年１組の子ども達がチャレンジに来ます。楽しみに待っています！

１４日（木）４年生が、総合的な学習の時間にワークショップで、２学期末の「生き方を学ぼう」で学習したことをグループごとに発表していました。点字・盲導犬・ヘルプマークなど、目の不自由な方々から学んだことやインターネットで調べたことをもとに、プレゼンやクイズなどそれぞれのグループで工夫しながら発表していました。

１４日（木）昨日の低学年に引き続き、今日は中学年の発育測定。身長は、学期に１度の測定です。９月よりもどれだけ背が伸びたかな。バランスのよい睡眠・栄養・運動をとって、成長に繋げましょうね。

中学年も、自分でシールを貼って成長を確かめていました。

１３日（水）３年１組の子ども達が、学活の授業で雪道の歩行について学んだ後、運動場で実践！の名のもと、雪遊びも楽しんでいました。大雪も、子ども達にとっては絶好の遊び道具！雪国ならではの時間を、クラスみんなで堪能していました。学んだ雪道歩行も守って、安全に登下校してくださいね！

１３日（水）プログラミング学習でパソコン先生に指導していただきながら、４年生は都道府県クイズに、５年生は多角形づくりに挑戦しました。

４年生は、事前に自分で考えた都道府県クイズを入力し、３択問題を作成していました。

５年生は、多角形をつくる命令を組み合わせました。４角形は９０度で曲がる命令ですが、５・６・７・８角形は、曲がる角度を自分で計算して入力しなければなりません。違う角度の命令を出すと正しく作図できないので、子ども達は、しっかりと計算しながらチャレンジしていました。

１３日（水）低学年が、発育測定を行いました。身長や体重の増減を自分で知ることが、自己管理力を育てていく第１歩です。１年２組の子ども達は、もうすっかり慣れた様子でシールを貼りながら確認していました。コロナやインフルエンザに負けない強い体をみんなで作っていきたいですね。

１２日（火）タブレットを充電する準備を業者の方が行ってくださいました。一人１台端末による学習の準備が着々と進んでいます。