活動のようす 2024
くじらぐも
1年生が国語で学習したくじらぐも。
今日は、図工の時間に自分で想像したくじらぐもを作っていました。
大きな画用紙!
1年生の机の上では、はみ出しそうなくらいです。
そんな1年生。廊下には、大きな虫かごが4つ!
図工も好きで、昆虫も好きな1年生です。
そんな1年生の素敵な姿。学校公開に足を運んでいただき、ご覧ください!
段ボール箱が、夢のある作品へ!
今朝、4年生は段ボール箱を持って登校する児童がたくさんいました。
図工の時間に使うとのこと。
お母さんが好きなお菓子の箱をたくさん持ってきた児童。
夏の旅行でお土産が入っていた箱を持ってきた児童。
箱についても、いろいろ話してくれる4年生です。
図工の様子を見に行くと、はさみやテープ等を使って必死に作品づくり。
完成する作品が楽しみです。学校公開に展示するのかな?
総合的な学習の発表会にむけて
3年生から6年生については、学校公開に合わせ、総合的な学習の発表会を行います。
今年度は、3F多目的室で行います。
今日の3時間目。5年生は、発表にむけての練習を行っていました。
普段の学校での生活のようす。廊下に飾ってある絵や書の作品、給食当番のようすも見てもらいます。特に、家の方には、お子さんの下駄箱や机の中もぜひ見ていただければと思っています。
これを聞いて、ドキッとしている宇出津っ子はいませんか?
昨日との計算の違いは?
今日の3年生の算数の授業。
昨日学んだ、23×3のひっ算。
今日は、正方形の周の長さを求めるために、16×4のひっ算について考えていました。
昨日学習したことと、今日出てきた計算の違いについて、自分の言葉で発表していた3年生。
なんとなくという気持ちはわかるけど、それをしっかり言葉で説明する力がとても大事。友達が発言したことをよく聞いて、再び自分の言葉で説明していた3年生です。
だから、後ろに掲示してあるロードレースの文章も、とても上手なんだなと感じました!
任命式&児童集会(表彰&2年生の発表)
今日は、任命式&児童集会(表彰&2年生の学年発表)がありました。
任命式では、委員長の挨拶、児童集会では石川県知事賞をいただいた4年生の重國さんと宇出津っ子ロードレースの男女各上位3位までの表彰がありました。
その後、2年生の学年発表!
がま君とかえる君。手紙を通して悲しい気持ちがうれしい気持ちに変わっていきましたね。
やってはいけないことは、させない!
いいことは、素敵なこと!
そんなことを、心の底から言えるのが本当に友達ですね。