運動場に雨が降れば…。

「ぐちゃぐちゃになる。」「土の色が変わる。」「水たまりができる。」「川みたいなものができる。」などなど日頃の経験を結び付けて発言した４年生。

今日は、「水たまり発見器」を使って運動場のどこに水たまりができるかを調べ、予想しました。

「ビー玉が転がっていったほうが低いね。」

「転がっていったほうに水たまりができるんじゃない？」

「そうかなあ？でも低くてもできないところもあるんじゃない？」

「ビー玉の動きって雨水の動き？」などなど理科の世界に浸りながら、水たまりができることについて考えを交流していました。

　chromebookを使って、ビー玉が転がる様子も撮影しました。何度でも観察しなおすことができるね。

運営委員会の児童９名で、桜町防空壕落盤事故慰霊式に行ってまいりました。

この事故で遺族を亡くされた、関本さんからお話をいただき、「戦争」と「平和」は同じ2文字でも全く違うことをお話いただきました。

宇出津小学校から平和の輪を作っていこうと意気込んでいました。

全校児童172名の思いを込めて作った千羽鶴を捧げました・・・。

　６月も中旬となりました。

　最近、少しずつですが、夏が来ることを感じています。

　プール掃除も、夏の訪れを感じる学校行事です。

　今日は、６年生がプールの外掃除に取り組んでくれました。

　丁寧な取組で更衣室やトイレ、プールのタイル…。黙々と掃除に取り組んでくれました。

　例年、６年生が当たり前に取り組んできたプール掃除ができることはとても幸せなことなのだと思います。

　ある６年生が「まだまだプール掃除したいです。」「時間があればまだまだきれいにできたのに…。」

　前向きな気持ちと、確かな相手意識をもっている６年生に宇出津小学校は支えられているのです。

今年も５年生教室横のベランダで、田植えをしました。

一人ずつペットボトルに植えたあと、縦割り団ごとに少し大きめの入れ物に田植えをしました。

毎日水やりをして、大きくなるのを楽しみにしています。

宇出津小学校には中庭があります。

その中庭には、水の中で生きている命、陸の上で生きている命

たくさんの命が生まれ、生きています。

２年生は中庭に生きているたくさんの命を観察しました。

このような活動を経験しながら、命の大切さに気付いていくこともできるのだと思います。