能登町に何度の足を運んでご支援いただいている

「ちょんまげ隊長ツンさん」のご厚意で4～６年生

対象で「March」を上映しました。

東日本大震災後の福島のマーチングバンド

「SEEDS＋」を描いた作品です。

地震という同じ被害を受けた方々の言葉は心に

入ってきます。

８月１３日にコンセール能登で「SEEDS＋」の

演奏会が予定されています。

詳細が決まればまたお知らせいたします。

お世話してくださった方々、本当にありがとうございました。

ひまわり学級の授業についてみんなで

話し合いをします。

ここはこうした方がよかった

従弟を問題に登場させたのはよかった　など

授業者、参観者がより良い授業を学ぶ

貴重な機会です。

ひまわり学級で研究授業がありました。

算数の比と比の値です。

子どもも先生もそして参観者も真剣でした！

7月3日の様子です。5時間にスパトレをしました。

オンラインでの英会話です。

英語でのやりとりが大切です！

７月３日の３時間目に児童玄関ロビーで行いました。

最初は全校生で６月の歌「つばめ」を大きな声

で歌いました。

次の計算コンテストの満点賞の表彰です。

続いて英語コンテストの満点賞です。

６年生の発表は「楽しみは」という短歌をつくり

発表しました。

子どもらしい「楽しみは」

運動会など最上級生としてやりとげた後の「楽しみは」

大きな声で発表してくれました。

プセルトイ企画販売会社の（株）ケンエレファントより、
震災機構を通じて、被災地の子どもたちに楽しんでもらうた
めに、カプセルトイの寄贈がありました。

児童にとってワクワクした時間となりました。

６年生の理科です。植物のつくりについてです。

水はどこを通っているのかを予想します。

顕微鏡で確かめをします。

さて結果は予想どおりだったでしょうか？

4限目

2年生算数「３けたの数」

5年生　国語科　

「伝えたいことを整理して、報告しよう」

みんなが使いやすいいデザイン

6年　算数　「構成を考えて、提案する文書を考えましょう。」

すずらん学級　6年　「比

先生も宇出津っ子もベストをつくしました！

6月30日に指導主事訪問がありました。

2時間目　4年生算数「小数のしくみ」

1年生算数「どちらがながい」

5年　音楽科「いろいろな音のひびきを味わおう」

3限目　3年国語科

「つたえたいことをえらんでほうこくする文章を書こう」

理科で風の力で車を走らせる学習です。

教室で話を聞いて、学習室で走らせます。

風をおこして、車を追っかけるのに夢中になります。

生き生き学んでました！

6年生は書写

5年生は算数のテスト

シーンという音を感じるくらい集中していました。

1年生と6年生がいっしょに水泳の授業を行いました。

シャワーから1年生と6年生がバディを組みます。

1年生をしっかりと6年生がサポートします。

そして6年生が２５ｍを3本泳ぎました。

1年生はその姿に感心します。

今年度の初プールでした。

代表委員会でクラスのがんばっていることや課題を

話し合っています。

それをまとめて「あじさいだより」を各学級に配付します。

1・2年生には運営委員か伝えにいってくれています。

しっかりと聞いてくれています。

3年生の模擬授業です。先週1回目を行い、今回が2回目です。

前回は全員で、今回は授業者のぜひという呼びかけに

参加できる人で行いました。

前回修正した点を改善して確認します。

授業者の熱い思いが児童に届きますように！

体育の折り返しリレーです。

バトンパスがポイントになります。

応援に熱が入ります。

もちろん全員がベストをつくしています！

図工の時間です。木の板に絵を描いていますよ。

その絵を糸のこぎりで切り取っています。

集中して作業している5年生でした。

すずらん学級で模擬授業が行われました。

授業後に先生たちで意見交流や改善策が話し合われました。

複式の授業となるので、どこまでを先生といっしょに

どこを自力で解決させるかをなどを話し合いました。

国語の時間の「みんなが伝えやすいデザイン」の学習です。

調べ方はインターネット、本や実際に行ってみる・・・

友だちにインタビューしてみる、などがあります。

5年生は目的を理解して意欲的に活動していました。

授業を見てくださった先生が、主体的に学んでいると

ほめてくださいました。

6月24日から新しい掃除場所に変更になりました。

体育館で守ってほしいことについて確認して

リーダs－が新しい場所まで連れていきます。

心を新たにがんばりましょう。

6月20日　10：50～　4校合同交流会がありました。

宇出津小　小木小　松波小　鵜川小の6年生が交流しました。

ゲームなどを交流して、振り返りでもいい感想を述べていました。

来年4月からいっしょに学ぶ仲間たちです。

６年生の理科です。

心臓のはたらきについて学びます。

脈拍を測り、聴診器で自分の拍動を聞きます。

友だちの拍動も聞いてみます。

休まず動いてくれる心臓に感謝です！

雨が降ったりして外で遊べない日は本に親しみましょう！

カエルさんもそう呼び掛けていますよ。

町会区長会連合会から１年生に傘を寄贈して

いただきました。

１３日（金）に１本ずつ持ち帰りました。

お心遣いありがとうございます。

６月１６日（月）に運営委員が

桜町防空壕落盤事故慰霊式に参加しました。

児童代表が言葉を述べて、全校児童と全職員が

心を込めてつくった折り鶴をささげました。

大切なことは平和の大切さを語り継いでいくことです。

平和への決意を心新たにしました。

6年生が13日にプール掃除を行いました。

鵜川小学校の6年生も一緒に作業をしました。

全校生のために一生懸命に掃除をしました。

とてもきれいになりましたよ。

停電で放送が使えない想定で行いました。

↓写真は携帯のヘルメットを着用する様子です。

3階に避難後、体育館に集まり振り返りをしました。

落ち着いて「おはしも」の行動ができるためには

普段から話を聞くことが大切ということ

もし別のシチュエーションで地震が起きたら

落ちてこない　倒れてこない　移動してこない

が安全な場所だと確認しました。

12日の授業後に記念写真を撮りました。

子ども達は元気な挨拶をほめられました！

本気で日本代表とゲームをしました。

本当に貴重な体験となりました。

後からすごい人たちと触れ合ったと改めて気づく

時がくるかもしれませんね。

本日宇出津小学校に特別ゲストが・・・

女子サッカー日本代表　宝田沙織選手

元男子サッカー日本代表　永島昭浩選手

現男子サッカー日本代表　佐野海舟選手　

2限目は１・２年生　３限目は３・４年生　４限目は５・６年生

ボールを見て動くことを引き出すエクササイズを

行いました。

いよいよ宇出津小学校VS日本代表のゲームです。

全日本相手に「ゴール」を決めました。

これから日本代表のゲームを見るのがより楽しみになりました。

私たちにとてもわくわくする時間を提供してくだ

さった関係者の皆様本当にありがとうございました。

5年生がペットボトルで稲を育てています。

育て方を調べたり

観察したりします。

記録するにはクロムブックが便利ですね！

何がうまれたのでしょうか？

素敵な絵が生まれました！

ステップアップウィークの結果が掲示されています。

学級で目標の人数を超えて達成すると

クリアとなります。

規則正しい生活は元気の源です。

普段から気を付けましょう！

６月５日に歯みがき教室を行いました。

小下歯科衛生士さんを招いて行いました。

自分の葉は自分で守っていくように

正しいみがき方を学びました。

放課後に研究授業の授業整理会をしました。

ねらいの達成率をもとに改善点を先生たち

が話し合います。

指導案作成→模擬授業→研究授業→授業整理会

このサイクルで宇出津小は指導力の

向上を図ります。

今日の1限目に3年算数で研究授業がありました。

たくさんの先生に見守られての授業となります。

計算の仕方を考えて友だちに説明したり

説明を聞いたりしました。

自分の力で最後まで粘り強く考えている

人もいました。

本気　元気　根気　を発揮した宇出津っ子でした。

算数の時間です。１㎝より短い長さの

表し方を学んでいます。

１㎝ずつのものさしと1㎜の比べてみます。

1㎝をさらに10等分した長さが1㎜と学びました。

これからいろいろなものを正確に測ること

ができそうです！

算数の学習の足跡づくりに集中したり

心を込めて折り紙を折ったり

それぞれにがんばっていましたよ。

教室に訪れると二人の作った町と県の

地図を紹介してくれました。

自分たちががんばって調べた地図は

思いが込められています。

詳しく説明することができました。

今日はPTAの親子行事でした。

バルーンを手に子どもたちみんな素敵な

笑顔でした。

何回も風船の剣で切られました（（笑））

お世話してくださった方々ありがとうございました。

外国語活動の時間です。英語で・・・・・

11　12　13　14　15　・・・

難易度が高いですが、大きな声で歌うことができました。

すごいぞ　3年生。

朝は歯みがきについて再確認のお話を聞きました。

大切なお話をしっかりと聞いています。

体育の時間は、固定施設を使った運動遊び

鉄棒を使った運動遊びです。

2年生の元気な声が響いていましたよ。

国語の時間です。音読をしています。

みんなの前で堂々と読みましたよ。

聞いていた人は大きな拍手を送ります。

さらに希望者が前で発表しました。

またまた大きな拍手をもらいました。

1年生成長しています！

図工の時間に工作を作っています。

コロコロガーレという題材です。

立体で玉が転がるルートをつくっていきます。

転がるが試しながらつくっていきます。

試行錯誤する時間が楽しいのです。

図書室前の本の貸し出しランキングです。

たくさん本を読んで心の栄養としましょう。

1年教室前の廊下にはアサガオ日記が掲示されています。

図工でつくった作品も掲示されています。

広いスペースを有効に活用しています。

1年生は折り鶴を折っていました。

真剣に心を込めて折っていました。

広い運動場では鬼ごっこ

先生も入っています！元気です。

サッカーも盛り上がっていました。

遊具も大賑わい

元気に走り回る宇出津っ子たち

体育館でドッジボールをする子や教室で過ごす子も

いました。

子どもたちの遊ぶ姿に幸せを感じた昼休みでした！

体育館で走り幅跳びをしていました。

助走のスピードを生かして強く踏み切ります。

空中でふわりと浮く感覚が味わえます。

繰り返しチャレンジしていました！

体育のリレーの様子です。

タイムを縮めるコツはもらう人がいかに加速するか

早くに加速しすぎると渡らないことも・・・・

とてもスリリングです。そして

ギリギリで渡った時はとても恰好よいです。

4年生がいろいろな教科の勉強してますよ・・・

自学の方法をみんなで確認して、実際に

勉強しているのです。

真剣に集中していました！

本校では定期的に模擬授業を行っています。

模擬授業では先生が児童役となり実際の授業

と同じように進めます。

授業を受けてみて気づいたことや分かりにく

かったことを授業者にフィードバックします。

模擬授業を積み上げて指導力アップを目指します。

職員玄関から保護者を名乗る不審者が入る想定です。

職員で対応について動きを確認をします。

警察の方から「さすまた」の使い方も指導を受けます。

次は全校生で体育館で警察官の方から講義を受けました。

6年生の代表に実際に見本になってもらいました。

講義を受けた感想発表の様子です。

全校でも話す人にしっかり体を向けることが

できる自慢の宇出津っ子です。

最後は大きな声であいさつをしました。

大切なことをたくさん教えていただきました。