活動のようす

活動のようす 2025

伝わる声で

2年生の朝の会で今月の歌の場面です。

大きな声で見本になるような人が前に出て歌います。

17日は全員が前で出て歌いました!

宇出津っ子のために

10月16日に校内研修を行いました。

宇出津っ子の学力向上のために取組をそろえることが目的です。

今回は教務主任が中央研修で学んだ手法を取り入れて行いました。

先生たちもベストをつくしています。

行事作文

3年生が宇出津っ子ロードレースの

行事作文を書いていました。

よい姿勢で書いていますよ。

まるで今から写真撮るよと声かけしたようです(笑)

考えの交流

インターネット状況の関係で更新できませんでした。

申し訳ありません。

5年生の理科です。川の上流と下流の

写真を見て気づいたことの交流をしています。

慣れているので、話し合う相手もすぐに

見つけて話し合いに入ります

自分で考える、友達と交流する

自分で選択をしています。

6年生の体育 10月10日

ベースボール型ゲームのティーボールを行っていました。

ベースボール型ゲームの楽しさは次のベースを

奪うか防ぐかの攻防です。

一投一打に歓声が起こっていました。

10月9日の昼休み

午前中に宇出津っ子ロードレースがありましたが・・・

昼休みには外遊びが大盛況

サッカーも大人気

宇出津っ子は元気です!

宇出津っ子ロードレース

晴天に恵まれて良いコンディションとなりました。

町交通安全協会やまちなか鳳雛塾のみなさん、

PTAのみなさんのご協力で無事に終えることができました。

本当にありがとうございました。

写真で様子を少し紹介します。

1年生のスタートです。

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

全力で駆け抜けた宇出津っ子たち

目標を達成し満足した人

目標を達成できず悔しい思いをした人

仲間を精一杯応援した人

係の仕事をしてくれた人

学校や別の場所で見守ってくれた人

全員で宇出津っ子が創り上げたロードレース

最高でした!

 

PTA会長さんの言葉にあったように

地域を元気を与えることができました!

 

 

プログラミング学習

7日、8日と(株)ロジカエディケーションの方を

招いて全学年でプログラミングを学んでいます。

写真は1年生で、楽しそうに学んでいました。

6年生も指示通りてきぱきと操作していました。

分かりやすい教材と説明で意欲的に学ぶことができました。

今日もがんばっています。

オンライン紹介式 8:15~

能登町児童・生徒提案型学校生活充実化事業

で本校はサッカーゴールを新調しました。

6年生が中心となり、全校児童の希望の中から

宇出津っ子にふさわしいものを選びました。

今日は6年生がオンラインで全校児童に

経緯と注意点をお知らせしてくれました。

絆タイム②

5年生の絆タイムの様子です。まずはアドジャンをします。

各自が出した指の合計により話す内容が決まります。

順番に「朝起きて最初にすること」なとをいいます。

気になる意見が後で少し詳しく聞く時間があります。

お互いを知ることが絆を強くします!

絆タイム

2学期から取り組んでいる絆タイム

1年生の様子です。

「あいさつ」 「うなずきながら聞く」 

しっかりとマナーを守りながら楽しくお話をしていました。

海岸清掃

4年生の総合的な学習の時間です。

先週は天気の影響で中止になった羽根海岸

の清掃ですが、今日はいいお天気で実施です。

注意点の説明を受けて、実施です。

体験から学ぶことは多いです!

薬物乱用防止講座

10月3日の5時間目に丸岡クリニックの

丸岡達也先生を招い実施しました。

豊富な写真などの資料と先生のテンポの

よい話はとても分かりやすかったです。

タバコについて理解が深まりました。

丸岡達也先生お忙しい中本当にありがとうございました。

夢先生②

まずは鶴岡剣太郎先生がトリノオリンピック

に出場した時の映像を視聴しました。

小学生のころからオリンピックに出場するまで

のお話を聞きました。

夢に向かって進んいく大切さを学びました。

今の自分の夢を発表してくれた児童もいました。

「全力 協力 ルールを守る」をなぜ大切かが

よくわかりました。

鶴岡先生、お忙しい中ありがとうございました。

夢先生①

日本サッカー協会の心のプロジェクト、夢先生

を招いて授業を行いました。

夢先生は「鶴岡剣太郎」先生です。宇出津小学校で

小木小、松波小、鵜川小、宇出津小の5年生対象に

行われました。

まずは体育館で全員が協力してボール運びを行いました。

話し合いながら、作戦を工夫し、目標タイムを設定していきます。

目標タイムをクリアすると歓声があがります。

自然と4校のコミュニケーションも増えていきます。

夢先生の言葉「全力 協力 ルールを守る」

体を動かしながら学ぶことができました。

次は講義です。

「ふわり・すとん」楽しい!

1年生の体育です。ステージからの跳び下りに挑戦!

先生の見本を見て、ポイントを聞いて恐る恐る挑戦

だんだん慣れて高くジャンプ

さらに高いところから「ふわり・すとん」とした感覚を味わいます。

この感覚をイリンクスといいます。

ありがとうございます

川崎市宮前平中学校区地域教育会議の皆様から

いただいた傘を教室で紹介しました。

今までの傘うより大きく、高学年でもランドセル

が濡れません。

ありがたく活用していくことを児童と確認しました。

秋の気配

1年教室前に児童から名前を付けられた虫たちがいます。

自分たちでエサなども調べています。

前を通ると涼やかに鳴くときもあり

秋を感じさせてくれています。

温かい善意に感謝

川崎市宮前平中学校区地域教育会議様のご厚意により、

置き傘を12本いただきました。最近、天気の急変が

増加している折、ありがたく使わせていただきます。

 また先日秋田市の今井様より四葉のクローバーを

全校児童にいただきました。子ども達は驚きと喜び

の声をあげていました。 

能登を思ってくださる心は何より私たちの心を元気してくれます 。

ご厚意に感謝いたします。  

グッドマナーキャンペーンフィナーレ

9月30日の朝は一カ月続いたあいさつ運動の最終日でした。

都合で自分の担当日の来られなかった人や自主的に

参加する人で行いました。

たくさんの人が来てくれました。お互いのハイタッチで締めました。

保護者の皆様、朝早く児童を送り出してくださりありがとうございます。

糸のこ すいすい

5年生が図工の時間に作った作品が教室前に展示してあります。

糸のこぎりを使って作った作品です。

はじめて糸のこぎりを使いました。

どれも力作ぞろいです。

つくっている時の真剣な表情が思い浮かぶような気がします。

宿泊体験学習⑪

いかだ体験までは全員無事で体験できました。

次は楽しい昼食です。

メニューは↓です。

名残おしい子もいるのではないでしょうか。

宿泊体験学習⑩

いかだ体験です。まず説明を聞きます。

自分たちが乗るいかだをつくり始めます。

出発進行!

昨日とはうってかわっていい天気でした!

4年親子行事

9月19日にCAP(キャップ)を行いました。

CAP(キャップ)とは、Child Assault Prevention

子どもへの暴力防止の頭文字をとってそう呼んでいます。

大切な学びです。

魚釣り体験

5年生が24日に魚釣り体験を行いました。

能登少年自然の家の方のお話を聞いてから海へ行きました。

晴天に恵まれ、貴重な体験となりました。

体験を学びに

4年生は9月29日に総合的な学習の時間で

海岸清掃を実施する予定です。

9月17日に能都里海教育研究所の方を招いて

事前学習を行いました。

体験を学びにするためには事前学習と事後学習

が大切です。

課題意識をもてる事前学習となりました。

ありがとうございました。

宿泊体験学習⑨

今日の予定の確認です。

朝食も時間以内にほぼ食べきっているそうです。

安全に新しいことを沢山学び礼儀正しく「考動」

するめあてに向かってがんばりましょう!

児童集会 9月19日

暑さのため玄関ロビーで行いました。

今月の歌の全校合唱の後で表彰です。

宇出津っ子オリンピックと計算コンテスト

夏休み作品展の表彰を行いました。

堂々とみんなの見本になるような動作でした。

続いて3年生の詩の群読です。

声と心をあわせて読んでくれました。

練習の成果を発揮して堂々と発表してくれました。

1・2年生のお手本になる発表でした。

動と静

9月16日の5年生体育です。

まずは足じゃんけんでウォームアップ

その後跳び箱です。

助走 踏切 第一空中局面 着手 第二空中局面 着地

元気にチャレンジする5年生たちです!

今日は担任の先生がお休みで、自習中ですが・・・

静かに高学年らしい態度でしたよ。まさに動と静です。

1年生校外学習 のと海洋ふれあいセンター

9月16日(火)「海の生き物となかよし」

あぶない生き物も知りましょう。

海の水が透き通って、たくさん生き物が見えました。

勇気を出して、声を掛け合って渡りました。

ヤドカリ!貝が動いてる!ちっちゃい魚!

カニをつかまえたよ!能登の海はきれいだね!

4年社会科見学 奥能登クリーンセンター

9月12日(金)9:30~11;15に実施しました。

本物から学ぶという言葉があります。

ごみの量、処理の仕組み、働く人たちの情熱

学ぶ方も真剣になります。

そして新た疑問も生まれてきます。

「本物」には大きな力がありますね。

お世話してくださった奥能登クリーンセンターの職員

の方々本当にありがとうございました。