学校日誌

　秋晴れの１日、「総合的な探究の時間」で１年生は「防災・減災研究」グループと「地域活性化」グループに分かれ、フィールドワークに取り組みました。今回の目的は、防災や水害、土砂災害の専門家の方や地域住民など外部の方と直接対話することにより、対話力を高めるとともに、フィールドワークを通して、直面している課題（防災・減災または地域活性化）について考えを深め、その後の探究活動につなげることです。

　「防災・減災研究プロジェクト」のゲストティーチャーは、NPO法人石川県防災士会とNPO広域地盤災害研究所の方18名。みなさん、地震や水害、土砂災害のエキスパートです。ゲストの方に自分たちが取り組みたいことを説明した上で、学校周辺の気になる箇所を現地調査しました。河川敷や高台に向かう道などを歩きながらたくさんレクチャーを受け、写真に収めます。学校に戻り、ゲストの方の助言を受けながら振り返りを行いました。

　「地域活性化プロジェクト」の協力者は伏見台商店街のみなさんです。支那そば屋三馬店、珈琲のばん、みひろ、セレーネ、ステーキ かんだ、うどんそば天一屋、ライフ イズ スイート、酒菜　誉や、業務スーパー 三馬店、とみた酒店、クスリのアオキ 三馬店、山崎園、ミートショップあおき、丸美屋の14店舗。あらかじめ決めたお店の方と対話し、地域の方のニーズや直面している課題などを直接聴き取ります。生徒は業務内容の他、お店が大切にしていることなどを伺っていました。最後にグループで、振り返りを行い、課題解決につなげます。午後は、ガクトラボの仁志出さんも参加してくださいました。

　今日の活動の後、それぞれのグループで課題探究をしていきます。どんな発表になるか今から楽しみです。フィールドワークにご協力くださったみなさまに感謝します。ありがとうございました。

　少林寺拳法部では、11月に開催される新人大会の弁論の部にむけて、校内弁論大会を行いました。「私にとっての平和とは」または「私にとっての部活動」をテーマに、10名の部員が意見や想いを発表しました。共感することも改めて考えさせられることも多くありました。新人大会では他校の方の発表も聞き、さらに考えを深めていきたいと思います。

　皆さん、こんにちは。堀です。秋が深まってくると、いろいろ悩むことも多いよね、青春だから。進路・友人・恋愛・・・そんな時は・・・おいしいもん、食らうのです！「食」は「ひと」として、というより、生き物として、何より大切。心にも大きな影響を与えます。食べれば、心にも栄養が行き渡ります。しっかり食べて～、GAT！

　実りの季節で、おいしい食材が増えて、なおかつ、ほどよい気候のせいで、秋って「おいしい」よね。最近、味わった食材をいくつか紹介。

　秋と言えば、まずは、これでしょう。まつたけ＆ぎんなん。昨今の金沢ブームからか、ぎんなんにまで「金沢ぎんなん」のブランド名が・・・どんなん？どんな、ぎんなんなん？まったけは、炊き込みごはんと土瓶蒸し（道具一式持ってます。お貸ししますよ～）でいただきました。地物は手が出ないので、今回はカナダ産。輸入物でも香りが十分なのもあるのですが、香りが弱ければ、炊き込む際「永〇園のお吸い物」を入れるのも手。（ただし、家族には「お吸い物」を入れたことは伝えない方がありがたみマシマシ。）ぎんなんは、茶封筒に放り込んで、レンチン、が最も簡単な調理法。（連続爆発には注意しつつ）大きさによりレンチン時間は様々。あつあつの殻をはさみやペンチで割ると、見事なエメラルド色の「金沢ぎんなん」登場。お塩ちょっとつけて頬張ると・・・うまいっ！止まらない！土瓶にも数個放り込んで、ささみも一緒に、「プロだし」ベースの出汁にまったけの香りが染みて、蒸し蒸し・・・もう、たまらん！となります。

　「おー、ひさしぶり～、元気やったかぁ～！」高校卒業後、長らく会えずにいた同窓生に出会ったかのような、そんな感情がこみ上げてきたのが、ご存じ、第〇餃子「ホワイト餃子」の冷凍ヴァージョン。「おでん」と同じで、ブームになってしまい、慢性的「ホワイト」不足が生じ、長きにわたって「冷凍ホワイト持ち帰り」は封印されていました。が！最近、お店の前に、これ専用の自販機登場との報道あり。待ってました！とばかりに、速攻、直行。ん？ボタン、たくさんあるけれど・・・どれも同じかいっ！とひとりつっこみ。早速、２パック購入。心によぎったのは、「ひさしぶり～」と同時に、ヤマトの初代艦長、沖田艦長の名台詞「なにもかもが、なつかしい」でした。しみじみ。

　お店で「焼き（揚げ？）」が王道ですが、堀はこのお持ち帰り用「冷凍ホワイト餃子」を、濃いめの中華だしに、ざく切りのネギをたっぷり入れて、土鍋で食す、「汁餃子」をよくやってました（今もやってます）。調理が超簡単でおいしく、ぷくーとなったホワイトを出汁ごとすくって、ラー油たらせば・・・うまいっ！うまいっ！（煉獄さん風に。日曜日が楽しみ！でも、来週は選挙特番のため、１回休み・・・）皮もごついので、食べ応えありあり。食べ盛りの３人のこどもたちも、ガンガン食べてましたっけ。破けた皮から出た具が混ざり込んでる、残った出汁には、ごはん投入して、たまごでとじて、おじや風でシメ、もあり、インスタントラーメン投入してシメもあり、おなかパンパン、満足感尋常ならず。堀家は相撲部屋かいっ！

　１８で金沢に出てきて、金大の同級生から、「工学部の近くにうまい餃子屋さんあり」との情報を得て、武蔵が辻のアパートからチャリで向かったのが、第〇とのファーストコンタクト。当時の第〇のお店は、小立野通りから金商に向かう際の「広見」にありました。お向かいのスーパー跡に一時移転した後、現在のもりの里の大きな館（やかた）へ移ったのです。（その昔、店主さんに、支店出せばいいのに、と言ったところ、支店出すと、味、落ちるから、とのご返答。いまだに１店舗のみで絶賛営業中。永く生きながらえるビジネスモデルの１つのパターンです。チェーン店化することだけが、成功パターンではない、ということ。経済・経営・商学部で学ぶ内容の面白さは、こういうところにもあるのです。オススメ！特に、「なりたい自分」がはっきり見えてない諸君に！「おマネー」の勉強、おもろいよ～。）

　４１年前、すでに、狭いお店は客であふれかえっていました。コの字型のカウンターのみ。そのカウンターと壁のスキマに並び立ち、順番を待つ人人人・・・後ろで待つ人たちからの無言のプレッシャーをひしひしと感じながら、慌ててあつあつのホワイトをほおばり、かりかりの皮の中なら出てくる、高温の油でお口の中ヤケドだらけになりながら、通い詰めたあの日々・・・おばちゃんに出してた、いつもの注文パターン「だい・だい・とんじる！ノー・ライス！」こればっか。カウンターに座るやいなや、as soon as 「ホワイト大（１５個）を２つと豚汁。ごはんはいりません。」の意。大学生の頃、体重６０キロ（今の４分の３）で代謝ばんばんの頃、「大大豚汁」を２ローテ、つまりホワイト６０個を１回の食事で食らったのが自己ベスト。（今は１０個が限界・・・）諸君は、今、どれだけいけます？若き日の堀と勝負じゃ勝負じゃ！（なお、当時のホワイト１個の大きさは、今のより、一回り大きかった気がするのは堀だけ？？第〇ファンクラブ（？）の出〇先生、どうですか？？）あ～、食べたくなってきた～、今晩はこれにしよう！冷凍庫から１パック出しましょう。諸君もお試しあれ～。寒い夜は暖まるよ。食べて暖まろう！身も心も。

　もう１つ、衝撃の一缶を紹介します。諸君はコンビーフなるもの、食べたことありますか？以前食べた時の印象を激変させたのがこれ。某TV番組で紹介されていた、「明〇屋・おいしい缶詰シリーズ・プレミアムほぐしコンビーフ（粗挽き黒胡椒味）」、なんかおいしそうなコメントで食レポされてて、ちょっこしお高いけど、買ってみたところ・・・うまいっ！うまいっ！（煉獄さん再び）コンビーフというジャンルなんでしょうけど、別物に感じました。牛のうま味が凝縮されて、黒胡椒の風味とベストマッチ。ごはんはもちろん、パンにも、サラダに混ぜ込んでも、おつまみとしてもバッチグー（死語・・・ググってね）。コンビーフ知らずの諸君にとっては、新しい食のジャンルとして、オススメ！ちょっと贅沢、自分にごほうび、というシチュエーションに合ってるかも？！（もう少し大人になってからかも～）

　コロナ禍で、心癒やされる機会が激減しています。そんな時でも、食べるという行為は無くならないし、むしろ、ストレス減らすためにも大切だと思います。どうせ食べるなら、義務的に食べるのではなく、体も心も喜ぶものを取り入れませんか。「おいしい秋」積極的に堪能しましょう！心にも栄養を！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.心温まる、ちょっといい話を１つ。先週末、金曜日の午後６時頃、本校に１本の電話連絡あり。富樫小学校に通う児童の保護者の方から。「近くの公園に富樫小３年生４人で遊びに来ていた。うち１人が自転車の鍵を無くし、４人で自転車を運んでいた。そこに、錦丘高校の女子生徒が通りかかり、自身のスマホから自宅に連絡してくれた。とてもありがたかった。お礼をしっかりと伝えられなかったので、感謝の言葉を伝えて欲しい。」との旨。諸君、ちょっこし、心がほっとしませんか？優しい行動ですね。Actions speak louder than words!! You are my proud student!!!校長として、こんな行動ができるあなたを誇りに思います。

　今日の３限目、１年生の数学、田原先生の授業です。今日の授業は、これまでに学んできた三角比や正弦定理、余弦定理などを活用して、円に内接する四角形の面積を求めます。ChromebookのJamboardを使い、ペアの相手と相談しながら、課題を解決していました。どの生徒もChromebookの操作がスムーズで、とまどう人がいませんでした。

　円に内接する四角形の面積を求める場合、最初に対角線を記入して三角形に分割します。次に、２つの三角形の面積を正弦定理、余弦定理などを使って計算し、答えを足して終了です。１問目は、四角形の４辺の長さと１つの角度が分かっていたので、すんなりと解けていましたが、２問目は４辺の長さだけが書いてある四角形だったので難しそうでした。ペアや近くの人と相談する生徒や田原先生からのヒントを参考にする生徒など、みんな深く考えていました。

　数学は復習が大切です。今、理解したと思っていてもしばらく経つと解き方を忘れてしまいます。早めの復習が定着につながります。

　放課後、１年生の教室では、ワックスがけが行われていました。まず、全員で、机や椅子、教卓など教室内にある全てのものを廊下に出して並べます。次に、美化委員や掃除当番、有志の生徒がモップやほうきでゴミを取り、固く絞った雑巾で床を水拭きします。掛け声とともに一斉に雑巾がけをしているクラス、床に付いたシミの部分を念入りに落としているクラスなど、生徒たちは協力して床をきれいにしていました。水ぶきした床が乾いたら、ワックスをモップで薄く延ばしていきます。ワックスの塗り残しがないか、何人かで角度を変えて確認していました。

　教室のワックスがけは１年に１度の行事です。全てのクラスのみんなが丁寧に作業をしてくれました。関わってくれたみなさんに感謝です。

　皆さん、こんにちは。堀です。めっきり寒くなりましたぁ。昨日の朝、7時半頃なんて、雹が降ってきたもんね、錦のあたり。うひょー。風邪など引かぬよう、暖かーくして、GAT！

　お昼休み冒頭の15分程度、諸君は黙食に徹してくれていますよね。この1年半近く、見慣れた一場面となりました。本来なら、座席もぐっちゃぐちゃで、仲のいいもの同士、机をくっつけて、大笑いしながら・・・なんて光景が展開されているはずなのに・・・コロナめっ！

　諸君の生の声を聞きたくて、実は、昨年度「ランチタイム・ミーティング」と称する昼食会を脳内企画していました。校長室に、好きな者同士の小グループでやってきて、お昼ごはん食べながら、いろんな話題でお話しする、みたいな。

　錦中設立当初、錦丘高第１６代校長（当時は錦中の校長も兼任）をされていた、鈴森庸雄先生が、赴任２年目に、１年掛けて、高校３年生から始まり中学１年生までの全生徒を校長室に呼んで、楽しげに談笑されていた、「ランチタイム・ミーティング」の残像が、ずっと心に残っていたのです。当時の生徒達は「来週、うちらの番やね！」などと楽しみにしていました。（実際には、タイムアウトで、中1の子達＜含：末娘＞の番までは回らなかったのですが・・・）「来年度、あれをやってみよう！」と思っていた矢先の、昨年３月からの休校だったのです。

　なので、ずっと、あなぐら校長室で「ぼっちめし」。今回の「ぼっちめし」はこれ。

　う～ん。ブラウン弁当なりね～。中華だし効かせたチャーハン＆唐揚げ。鉄板です。至福の時は、ものの５分で終了なりね～。今日も「ごちそうさま。ありがとう！」です。しかし、写真載せて、今、気づきましたが、物持ちがいいというか・・・ミニマリストというか・・・けちんぼというか・・・弁当箱は娘が１０年前に使ってたタッパー（フタがよれ気味）、包みは息子が２０数年前に使ってた、Jリーグ発足時の清水エスパルスのハンカチ（黄色が懐かしい）、スプーンは孫が５年前に使ってた、トイストーリーのキャラもの・・・思い出と共に捨てられないものってありませんか、諸君も？これ以外にも、こどもが着なくなったTシャツ・ジーンズやら、いらなくなったシューズ・バッグ・アクセやら、いまだに使ってるなー。「もったいない」から、親にあげてくださいな、諸君！メル〇リに出す前に聞いてみて、「これ、いらんけぇ？」って。諸君がおうちから自立し飛び立った、その後は、親は諸君の思い出とともに生きていくのですから。そう、思い出は重いで～。お後がよろしいようで。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.過去の「ほり部屋」でお伝えした内容について、一部、誤った表記があったことが、最近分かりました。お詫びし、以下のように訂正いたします。

Vol.70　『文化祭のお・も・ひ・で』の本文、第２段落の冒頭部分は、

『生徒会執行部からの依頼により・・・』ではなく、

『総務委員からの依頼により・・・』が正しい表記です。よろしくお願いいたします。関係者の皆さんには不快な思いをさせてしまいました。すみませんでした。

　なお、HP上の本文は、すでに修正済みであることを申し添えておきます。

　今日の６限目の体育館（第１フロアと第２フロア）そして卓球場です。３年生がバスケットボール、バドミントン、サッカー、卓球に取り組んでいました。どの生徒もいきいきと楽しそうです。教室の授業とはまた違った一面を見ることができました。「普段、座っての勉強ばかりなので、体育の授業はリフレッシュすることができ、楽しいです。この時間を楽しみにしているんです。」授業が終わったばかりの３年生が伝えてくれました。

　肌寒い１日でしたが、体育館と卓球場だけは暖かかったです。

　今日の５時間目、４階の化学実験室では２年生がコロイド溶液を作り、その性質を調べる実験をしていました。コロイドとは、2種類の物質が混じる際に一方が直径1～100nm程度の大きさの粒子となって、もう片方に均一に混じる状態のことです。分散しているもの（分散質）や分散させているもの（分散媒）には色々な状態があり、それによって様々なコロイドがあります。その中で、墨汁，インキ，絵の具，牛乳など分散させている物質（分散媒）が液体のものをコロイド溶液といいます。

　実験では、初めに水を沸騰させた中に、25％塩化鉄（Ⅲ）の水溶液を入れて、水酸化鉄（Ⅲ）のコロイド溶液を作りました。これを使って、透析やチンダル現象、塩析などコロイド溶液の性質を実験を通して学びます。目の前で起こっている現象について事前に勉強したプリントで確認するグループ、試験管の中で沈殿ができる様子をじっと観察するグループ、レーザー光線を当てたビーカーを確認するグループなど、どの生徒も真剣に取り組んでいました。最後の片付けも協力して行っています。

　今回の実験でコロイド溶液の複数の現象を学びました。みなさん、実験の内容をしっかり振り返って、原理を理解してくださいね。

　錦丘には、生徒たちの憩いの場所があります。4階にあるマルチメディアセンター（図書館）です。秋の陽の光が心地よく差し込んでいた今日のお昼休み、マルチメディアセンターでは、本を読む生徒、読みたい本を探す生徒、友だちと調べ物をする生徒など、たくさんの生徒がくつろいだ一時を過ごしていました。

　受付カウンターでは図書委員が本の貸し出しをしています。本校では１０年位前から昼休みの貸し出し業務を図書委員が担当しているそうです。今日も手慣れた様子で本の貸し出しが行われていました。

　ある男子生徒は「落ち着いて本を読むことができるので、良く利用しています。」友だちと訪れた女子生徒は「教室よりゆったりと過ごすことができました。」と語ってくれました。５万冊の本がある本校のマルチメディアセンター、新着図書もたくさん入っています。あまり利用していない人は、蔵書が多いだけでなく、天井が高く、ほのかに音楽が流れるこの場所を活用してみませんか。教室とはまた違った空間の心地良さを実感することができるはずです。

　弓道部が新人戦に向け、張り詰めた空気の中、弓道場で練習に励んでいました。部長の倉岡さんと田中さんに、今の部活の様子について尋ねると「最近はあまり満足のいくものではなかったです。そこで、そこから脱却するために時間管理を厳しく行い、少しでも弓道の稽古に時間を多く使うことができるように心掛けています。」と話してくれました。さらに、稽古で最近気をつけていることとして、「個人ではそれぞれ課題としていることにしっかりと取り組み、団体としては、よりよい雰囲気を保つことを大切にしています。」と語ってくれました。そして、新人戦への意気込みについては「普段の稽古で課題にしていることを大会でも意識して、良い結果を取ってきたいです。」と力強く話してくれました。

　弓道部の新人戦での活躍を期待します。

　12日のHPでお知らせしたように、今日の午後、模擬選挙が開催され、昼休みの時間に２，３年生の有志が、７限目の時間は１年生全員が投票を行いました。今回、投票箱と投票記載台、投票用紙など全て本物を金沢市の選挙管理委員会からお借りしての模擬選挙です。

　生徒たちは事前に、「消費税・所得税とも上げる」「所得税のみ上げる」「消費税のみ上げる」「消費税、所得税とも上げない」のテーマを掲げた８つの政党のマニフェストに目を通して投票を行いました。投票用紙を渡たす係や投票立会人、開票作業などは１年生の選挙管理委員が勤めます。１年生の担任や校長先生も１票を投じました。

　初めての活動に戸惑う１年生も･･･。「どの党に投票しようか迷いました。」「投票用紙って、紙ではないのですね。」「ちょっと緊張しましたが楽しかったです。」などの声が聞こえてきました。

　『主権者教育』の授業を通して、消費税や所得税などについて深く考え、クラスのみんなで協力してマニフェストを作成することができたとともに、１年生の有権者となる自覚や選挙に対する意識が高まったように思います。１８歳成人はすぐそこまで来ています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１４日の答え　④焼き鳥、⑥ラジオ

　皆さん、こんにちは。堀です。寒暖差が激しい今日この頃、なんとなく力が入らないような感覚ありませんか？なんだか「へだる～い」っていうカンジ？シャワーより湯船にしっかり入ると、自律神経系統に良い影響があって、リラックス、つまりは、リセットできるそう。諸君！体調管理こそが「自立のための自律」への第１歩です。毎日のお天気と自身の体調や気分との関係性、しっかり掴んでますか？「だら～」となるのはどんな天気？温度・湿度は？前線が通過する直前直後の気分ってどう？己の傾向を知り、己への対策を立てるのです、GAT！！

　さて、先日、また、別の錦丘の教え子からメールが届きました。いつも、現在住んでいる場所の写真も添付してくれます。元気で、明るく、たくましく（まさに、GAT！）生き抜いている様子が伝わってきて、うれしくなります！朝の挨拶活動も、教え子からの連絡・報告も、老いた身にエネルギーを注入してくれる、カンフル剤です。いつも、ありがとうございます！というカンジ。「蒔いた種」の成長ぐあいは、ずーっと気になるもんです。今回も、諸君に、世界にトビタツきっかけを、勇気を与えるべく、以下にその内容を記します（個人情報保護のため、一部改変・中略。強調は堀による）。

『石川県立金沢錦丘高等学校　　堀校長先生

¡Buenos días y espero que esté muy bien!

ご無沙汰しております、Xです。

（中略） 

実は先月9月1日からメキシコシティに駐在(任期は今のところ1年)となりました。私自身が2年前に買収を担当した、現地の子会社で勤務しております。

赴任前にご挨拶に伺えず、またご報告が遅くなりましたことお詫び申し上げます。新卒で商社に入社して7年目となりましたが、出張ではなく初の海外駐在の機会を頂き、幸運にも大学で学んだスペイン語を活かして仕事をしております。メキシコシティはスペイン植民地時代の影響が多くあり街は緑が多くスペインの街並みに近いですが、その一方でアステカ文明の名残もあり周囲には遺跡などが多く残っています。(今回も街並みの写真お送りします)

（写真は順に、独立記念塔・太陽のピラミッド・月のピラミッド・メキシコシティ歴史地区・メキシコシティ風景＜マンション屋上から＞とのことです。）

任期延長の可能性もあり、少なくとも1年は日本に帰国することはありませんが、帰国の際はまたご挨拶させて頂きます。この様なご時世ですのでどうぞご自愛ください。

（中略）

（錦丘）中学生だった当時を思い返すと、1年生の終わりごろまで英語が一番の苦手科目で、定期テストで平均点すら取れませんでしたが、村上先生と水野先生のご指導のおかげで何とか苦手意識をなくし、その後堀先生のご指導もあって一番の得意科目になっていきました。結果的に現在は英語よりスペイン語を主に使っていますが、私がこのような道に進んだのはあの頃の先生のおかげです。本当に有難うございました。

Atentamente,』

　この教え子の「なりたい自分」は、「海外で活躍すること」でした。その夢を実現する「ルート」として、まずは、英語を身につける、ということを自身に課しました。あきらめるという選択肢がなく、たとえ最初は「平均点以下」であっても、着実に必要な力を蓄えて、他人との比較ではなく、自身にとって「一番の得意科目」へと、「トビタツための武器」へと、自身の能力を向上させていったのです。大学において、自らの適性を加味し、英語に加え「スペイン語」を習得し、夢の「微調整」を行い、現在に至っているのです。やらされた勉強で大学に行ったわけではないので、「内なる自身の声に従って」高校３年間はもちろんのこと、大学４年間も、「なりたい自分」に向かって、一気に駆け抜けていけたのです。大学に入るためだけの勉強ならば、その目的が達成された瞬間、つまり、大学に入ったその瞬間、もう勉強はしなくなることでしょう。遊びほうける４年間になるでしょう。だから、「偏差値を追うな！夢を追え！偏差値は後からついてくる。」なのです。大学に入ってからが、いよいよ本番なのだ、ということを心に刻んでおいてください。

「なりたい自分」（心の内なる動機）が、まず、最初にあって、次に、その実現のための「ルート」（具体的手段・方法）を考える。そして、その「ルート」にかかる時間や手間と、（高校生なら）自身の能力・適性を加味し、「微調整」も含め、実現可能性を探る。つまりは、勉強する。「ルート」検索の際、ググったりするのもアリですが、実際に「なりたい自分になった人（できれば、２０代の錦の先輩）」から、様々な「ルート」に関わる情報を得るのが、最も参考となる。この理屈を忘れないでください。

　しばしテストがない、こういう時期だからこそ、勉強に全集中しにくい時期だからこそ、今一度、諸君に尋ねたいのです。「なりたい自分」はなんですか？自分の能力に見合った「ルート」は見えていますか？うーん、悩むよね～。近くの大人に尋ねよう！大人との対話の中に、思いがけず、ヒントが見つかることもよくあります。「なりたい自分」の「微調整」の方法を提案されることだってあります。大切なのは、一人で悩まないこと。恥ずかしがらず、自分の心に正直に、大人に相談すること。方向性を示してもらえなくても、聞いてもらうだけで、心がすっきりします。オススメ！！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.映画「護られなかった者たちへ」強くオススメします！！！佐藤健をはじめとする主役陣もさることながら、脇役陣が秀逸。また、この映画、様々なテーマで、いろんな切り口で観ることができます。堀が一番、どーんと感じたものを、キーワードで表すなら、「貧困」です。けっこう強烈かつ繊細な表現方法を駆使し、しかも、身近に存在するものであり、生々しいものとして、取り上げています。冒頭の東北で起きた津波被害映像から、映画最後の場面まで、桑田佳祐の「ムーンライトセレナーデ」は全く流れません。暗転後、エンドロールで初めてあの切ないメロディが奏でられます。なぜでしょう？映画のテーマ曲をどこでどう使うか、監督の意図は？そんなことに考えが至るのも、映画鑑賞の楽しみの一つです。今週末は００７かな？？１年半、待ちました・・・

　６限目、３年生の地理の授業です。今日のテーマはアフリカ。授業の導入部分で１２の品物が写っているスライドが提示されました。武田先生がみんなに質問します。「この中にアフリカと関係がないものが２つあります。教科書や資料集、地図帳を見ても良いし、友だちと相談しても良いから、２つを選んでください。」３年生は武田先生の言葉にすぐ反応し、資料集や地図帳を開いたり、立ち上がって友だちと相談したり･･･、みんな一生懸命に考えていました。

　このクラスには両方正解した人はいなかったようですが、武田先生からの解説を聞き、アフリカの産業に対する興味が高まり、知識が増えたと思います。

　みなさんに質問です。「①たこやき　②携帯電話　③蚊取り線香　④　焼き鳥　⑤ごま　⑥ラジオ　⑦伊勢エビ　⑧ダイヤモンド　⑨寿司（マグロ）　⑩バラの花　⑪ガソリン　⑫バニラアイス」この中にアフリカと関係のないものが２つあります。どれだと思いますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　正解は明日のHPで。

　前期新人大会において優れた成績を収めた陸上競技部と男子テニス部が北信越大会に出場します。今日のお昼休み、この２つの部に激励費が授与されました。校長先生が「金沢錦丘高校の代表というだけでなくて、石川県を代表して戦うことになります。どうか一段上げたプライドで戦ってきてください。いい報告が聞けるように、健闘を心から祈っています。頑張ってきてください。」と選手たちに熱いエールを送ります。

　陸上競技部、部長の林くんは「コロナ禍の中、大会が開催されることに感謝し、県の代表として私たちの最高の記録を出してきます。」男子テニスの高崎くんは「対戦する相手はとても強い高校なので、全力で頑張ってきます。」と抱負を語ってくれました。男子テニス部長の岡くんからも「今まで応援してくれた人たちの思いを胸に、１つ１つの試合を大切にして、１つでの多く勝てるように頑張ります。」とメッセージをもらいました。

　陸上競技部は２２日～２４日に石川県西部緑地公園陸上競技場で、男子テニス部は２９日～３１日に富山県岩瀬スポーツ公園テニスコートで大会が行われます。みんなの活躍を期待しています。

　１年生の現代社会の授業で、「主権者教育」が行われています。ねらいは、満１８歳で有権者になる自覚を持ち、高校生のうちから選挙に対する意識を高めること。政治に対する自らの考えを持ち、合意形成していく力を身に付けること。模擬選挙を通して、選挙制度の仕組みを理解することの３つです。

　１時間目はテキスト「私たちが拓く日本の未来」を用いて、「有権者になるということ」や「選挙制度や選挙運動」について学びました。２時間目は「消費税や所得税を上げる？それとも上げない？」をテーマに、自分の考えをまとめ、その後グループで討議を行いました。

　今回、１年生の８クラスそれぞれが１つの政党となります。３，４時間目は、前回の　A：消費税・所得税とも上げる　B：所得税のみ上げる　C：消費税のみ上げる　D：消費税、所得税とも上げない　の４つの中から抽選で決まったテーマについて、各クラスでマニフェストを作成します。自分のクラスの政党に投票してもらうには、どのようなマニフェストを掲げれば良いか。「他国の税収の現状は？」「消費税を１％上げるとおおよそいくらくらい税収が入ってくるの？」「税金を何に使うと言うとみんな投票してくれるかな？」など･･･、Chromebookで調べたり、資料を参考にしたりしながら、グループでディスカッションが行われていました。

　完成したマニフェストは各クラスに掲示されます。１５日（金）には模擬選挙も行われます。１年生のみんなからどのようなアイデアがでてくるか･･･、とても楽しみです。　

　1年生の家庭科の時間では、今年度も新生児人形を使って、新生児の抱き方、おむつ替え、着替えさせ方、清拭、遊びを体験します。基本的な乳幼児とのかかわり方を学習し、地域社会の一員として子育てに理解ある人になってほしいと思っています。

　今年は紙おむつを使うのではなく、布おむつセットも借りました。1回目は、抱き方、布おむつの付け方を学習しました。生徒は、「意外に重たいですね」「うちは兄弟が多いから懐かしいです」「子育ては気をつけることがたくさんあって大変ですね」「これが大泉門ですか」と話をしながら体験をしています。それぞれのグループでお互いに「違う、違う！」と指摘されながらも、頑張って取り組んでいました。

　2回目は、着替えさせ方を体験しました。赤ちゃんに負担にならないように服とおむつをセットしてからすべて脱がせて着せ替え（お風呂に入る予定です）をしました。日常の入浴後の着替えですが、一人でするのはとても大変だということがわかったようです。生徒の感想では、「想像以上に難しかった」「自分たちが親にこんなふうにお世話されてきたのかと思うと、なんだか嬉しい」といろいろと感じることがあったようです。

　子育てしている人へ、理解ある優しい関わりができる人になってほしいです。

　そして、男女ともにパートナーといっしょに子育てをしていくことが、当たり前の社会をつくってくれる一員となってくれることを期待します。

　１０月１日（金）から、お二人の先生が本校に赴任されています。体育の原田竜郎先生と英語の宮城島優先生です。この夏、石川県でバレーボール、ソフトテニス、なぎなた、剣道のインターハイが開催されました。お二人は、インターハイの剣道の事務局で今までお仕事をされていらっしゃったのです。コロナ禍の中、新任式を行うことができなかったので、授業に出ていない皆さんへ初めてのご紹介となります。

　原田先生からは「一緒に成長しましょう！」宮城島先生からは「I'll do whatever I can do to help you learn English as a skill so that your future will be brighter and fruitful.」というメッセージをいただいています。原田先生は、１階生徒指導課室に、宮城島先生は３階職員室においでます。質問や相談等があれば、お二人を訪ねてください。

　皆さん、こんにちは。堀です。今月１０月は「魔の月」？！だって、祝日が１日もないっ！本来なら、来週１１日（月）は「スポーツの日」でお休みでした。ところが・・・オリンピックの１年延期に伴い、今年は７月へ移動・・・消えた・・・祝日、１０月から消えた・・・ガビーン（昭和ギャグ、ググってね）！つまり・・・諸君！来週月曜日も登校するのじゃ～、ＧＡＴ！

　先日、錦丘高校同窓会事務局より、あるメールが転送されてきました。堀が今年度の「金沢錦丘高校同窓会・会報」に寄稿した挨拶文に対し、ある同窓生からメールが寄せられているので、校長に転送する旨、添えられて。以下にその内容を記します（個人情報保護のため、一部改変・中略、強調の太字は堀による）。

『堀先生へ

　突然のご連絡、失礼いたします。〇〇期卒のＹと申します。昨日同窓会の会報が届きました。堀校長先生のご挨拶「種まきの面白さ」を拝読し、懐かしくなりメールをさせていただきました。 

　私が高校3年生のとき、英語の授業を受け持ってくださっていたのが堀先生でした。（中略）熱の入った堀先生の英語の授業はとても面白く、予備校の授業を聞いているかのような分かりやすさでした。堀先生は覚えていらっしゃらないかもしれませんが、当時「1年でいいから海外へ行って暮らしてみなさい。人生が変わるから。」とおっしゃっていました。私はその言葉が忘れられず、大学3年生の時休学をし、1年間カナダに留学をしました。カナダで過ごした１年間は本当に素晴らしく、私の人生を変えてくれました。

（中略）

　大学卒業後は、小松空港でグランドスタッフをしたり、子ども英会話スクールで講師をしたり、留学していた語学学校で留学斡旋の仕事をさせてもらったりと、英語を使って仕事をすることができました。今は英語を使う仕事はしていないのですが、小学生の子ども２人の子育て中です。 

　昨日届いた同窓会会報にて、堀先生の教員生活が残り半年ということを知り、居ても立っても居られなくなり思い切ってご連絡させていただいた次第です。

　私は現在横浜市に住んでおり、会報の金沢弁が懐かしく、また内容もクスッとさせられるお話で楽しませていただきました。当時新校舎の建設が間に合わず、図書館横の駐車場に建てられたプレハブで中学生たちが勉強していた頃、そのようなことがあったとは驚きです。堀先生の素晴らしい授業を受けられた生徒さんたちは本当にラッキーだったと思います。 

　突然、担任をしていたわけではない生徒から連絡をもらっても戸惑われるかと思いましたが、堀先生の言葉で、人生を変えた生徒がここにもいたのだと思ってくだされば幸甚です。最後になりますが、これからもお身体にお気をつけて、残りの教員生活を楽しんでください。それでは失礼いたします。』

　９年間勤めた泉丘から、県立中学開校準備の命を受け、錦丘に赴任したその年、いきなり３年生（理系）のホーム担任も仰せつかりました。授業担当も必然的に３年生の授業が主体でした。今回、メールをくれたこの教え子は、ある３年文系ホームの生徒でした。つまり、この生徒との接点は、卒業間際の１年間、厳密には約１０ヶ月間の、週数時間の授業だけ。メールの名前だけからは「？」でしたが、卒アルで写真を確認して「！」ピンときました。「あー、あの子か」と。膨大な教え子達について、名前単独では「？」でも、写真を見れば「！」と思い出せるんです、信じてはもらえんかもしれんけど。

　１７年前の錦の卒業生、諸君の先輩が語ってくれています。「先生の言葉で、人生を変えた生徒がここにもいたのだと思ってくだされば幸甚です。」たかが一英語教師の、授業での一言が刺さって、行動変容を引き起こし、人生が変わる。「なりたい自分」に向かう。教師という職業の、責任の重大さと同時に、やりがいも再確認できた次第です。

　なので、やはり、何度でも、自信を持って伝えます！諸君！「トビタテJAPAN！トビタテNISHIKI!」人生は自分の意志と行動で変えられるのです！大きな夢を、諸君の目を外へ、海外へ、世界へ！「さらば～いしかわ～　たびだ～つふねは～　いしかわ～けんりつぅ～　にぃ～しぃ～きぃ～」（「宇宙戦艦ヤマト」より、ささきいさお風に。）なのですよ。やっぱ！（あっ、本日、いよいよ、最新作「２２０５　新たなる旅立ち」公開です。楽しみ！最初の１５分無料視聴できますよ、ネットでどうぞ。）ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.海外旅行の楽しみの一つ、それはショッピングぅ。特に、duty free shop（免税店）でのお買い物。パスポートを提示し、出国審査所を通過すれば、その下の黄色い線の向こう側は、日本の空港の敷地内であっても、そこは国外。だって、「出国」したんだから。つまり、出国審査所から空港の敷地を通過し、国際線の航空機内を経て、到着地で入国審査所の外側に出るまでは、どこの国にも属しないゾーンを歩くということになるわけ。無国籍ゾーンなので、そこでの売買にはどこの国の税金もかからないということなのです。よって、「空港の敷地」内にあるお店でのお買い物は免税duty freeということになり、どこの国でも、いわゆる「贅沢品」とされ高率の税金が課せられ、高額商品になっている酒やたばこ類は、この免税制度により、激安で手に入るということになるわけです。また、国際線の飛行機内もどこの国にも属さない空間なので、同じ理屈で、機内食の際にいただくお酒（ビールやらワインやら）も恐ろしく安く、ために、ついつい大量に摂取してしまう堀でした・・・なおかつ、機内の気圧が低いため、酔いが回るのも早い早い・・・そういえば、若かりし頃、国際線に搭乗（アメリカン航空の機材、よって、搭乗員＜当時は「スチュワーデス：略して『スッチー』」と呼ぶ＞は全員アメリカ人で日本語通じず）し、食事の時間に“Beer, please!”といったら、“Show me your ID, please.”（身分証明書をご提示ください。）と未成年扱いされ、周りの仲間達から大爆笑されたっけ・・・パスポート見せて、生年月日確認されて、ようやくbeerにありついたのでした。欧米に行けば、諸君も間違いなく、実際の年齢より、相当、年下に見られます。我々だって、外国の人の年は、ほんとにわかりません。見かけからだけでは。致し方なし。

　堀が免税店で必ず購入するものの一つ。それは、香水です。どこの国でも、もちろん「贅沢品」扱い。普通に、例えば、大和の１階あたりで買うと、超お高いハイブランド商品でも、免税店では超お買い得。小さくてかわいい容器に入った、お土産用のものも数多く揃っています。柄にもないっ！と怒らないで。オッサンは自分のにおいが嫌で、２０年以上前から、コレを使ってます。パッケージも不変の、ドルチェ＆ガッバーナ「ライトブルー」（のお徳用サイズ、でかっ！）。男女兼用であまりきつくなく、爽やかな香りがお気に入り。瑛太が歌う遙か前から使ってます。におひ変わらず。

P.P.S.アメリカのいくつかの高校を訪問したことがあります。入口から入ってすぐの場所には、日本の学校も似てますが、賞状やら、トロフィーやら、カップやらが陳列されている場所があります。アメリカのどの高校でも見かけた、日本人には「えっ？！」と驚かされる陳列物がこれです。

　Instrument of surrenderと書かれ、外務大臣・重光葵と参謀長官・梅津美治郎の署名がはっきり読み取れます。第２次大戦終了時、戦艦ミズーリ上で調印された、日本の「降伏文書（複製）」です。もう３０年以上前のアメリカの高校でのことなので、今はもう陳列されていないのかもしれません。でも、なんというか・・・ショックでした、当時は・・・こんなことも、実際に行ってみないとわからないこと・知らないことなのです。単なる観光旅行やパックツアーでは経験できないことなのです。だから、諸君！トビタテ！！！ホームステイでね。

２年生物理基礎の時間に月に１回紙で行っている確認テストをChromebookを用いて行いました。

Googleフォームを開き、テストに回答します。

生徒たちは、試験終了後自分の答えを送信すると即時に、点数や平均点、正答率、どこを間違えたかなどが分かります。

教員は採点せずにすぐに結果が分かり、間違いやすかったところを即時に解説することができました。

これからも、Chromebookの活用方法を工夫して、効果的に使っていきたいと思います。

　先日、本校の体験入学に多くの中学生が訪れてくれました。校舎を案内した中で、中学生の皆さんが印象に残った場所の一つが、図書館でもあるマルチメディアセンターです。大きな空間にたくさんの蔵書がある素敵な場所で、放課後には多くの生徒が学習に励んでいるところでもあります。

　高校生の読書量が少なくなってきたといわれて久しいけれど、感性が鋭い高校生年代に、こんなに多くの知識や世界観に触れないことは、とてももったいないことではないでしょうか。多くの本に触れ、多様な価値観や思いを知ることで、自分自身の世界は確実に広がります。長い年月を経ても読み継がれている古典的作品はもちろん、手軽に感情移入できる小説でもいいし、専門家がわかりやすく紹介してくれる新書でもいい。本を読むことで、自分の思いや考えをどんな「カタチ」として表現できるのかを学ぶことにもつながります。高校生のカバンには、本が一冊は入っていてほしいものです。

　忙しい高校生活、そんな時間があったら単語帳を･･･なんて考えも脳裏をよぎるかもしれませんが、隙間時間が無理なら、就寝前の15分間だけでもいい。静かな秋の夜長、スマホをオフにして、本や自分自身と向き合う豊かな時間を過ごしてみてはいかがでしょうか。人生を豊かにする贅沢な時間を。

　「総合的な探究の時間」２年生の課題研究が１年間の折り返し地点に来ています。コロナ禍の中、今までは地域へ出向いての取材等が難しく、Chromebookや自分たちのスマホを使っての調査が中心でした。「まん延防止等重点措置」が解除され、ようやく校内のグループ活動や地域での調査が再開できるようになりました。

　今日は担当教員への「中間報告会」です。みんな一生懸命に説明していました。身近な所から研究活動を見てくれている教員からアドバイスをもらい、これからの活動につなげていきます。

　皆さん、こんにちは。堀です。１０月、今年度後半戦スタートです。答案返却、本格化！出来はどうでしたか？点数のみに一喜一憂することなかれ！できなかったところにしっかりと照準合わせてぇ～、間違ったところをきちんと直してぇ～、GAT!

　昨夜、岸田内閣の全容が判明。新聞等で、新閣僚の写真と共に経歴等が公表されています。ん？なんか違和感・・・進路指導的観点から、堀が感じた「違和感」を分析してみると・・・私立大卒の方々、多くない？毎回、こんなカンジでしたっけ？？首相を含め、全２１名の閣僚中、国公立大卒は５名のみ（東大４名・東工大１名）で、後の１６名は私立大卒（早大・慶大各４名・上智２名・ハーバード院２名・明大・関学・学習院・国際基督教各１名）。つまり、大臣４名中３名は私大卒。ふむ？これは何を意味しているのだろう？さらに、出身大学の所在地に限って、アメリカを除けば、１９名中１８名（８６％！）が東京にある大学。完全に「東高西低」。入学するための、いわゆる「入試偏差値」も、国公立・私立を問わず、草薙剛の韓国名・・・あっ違った・・・超難関多し。

　こういった一連の傾向、近年、強まる一方のようです。「なりたい自分」が「国会議員」さらには、「国政に携わりたい！」とか「大臣になりたい！」という諸君！「東京にある、入りづらい私大」を目指そう？！統計的にはそういうこと？！（上っ面だけの、うっすい分析・・・間違いなく、何か、もっともっと深い理由が隠れています。大学で政治学を学ぼうと志している諸君。わかったら、教えてください。何歳になっても、金沢で待ってますから。）

　そして、この後の解散から総選挙への日程もほぼ固まったかのような報道。１０月３１日（日）投開票？？あれれ？？金沢マラソン、大丈夫か？国政選挙と市内交通規制・・・両立可能？本校生徒も多数、ボランティアで関わる予定なので、ちょっと心配・・・昨日からの報道でいろいろ感じました。諸君はどうですか？有権者の３年生諸君！投票に備えよ！投票に行こう！誰を？どの政党を？考えよう！！！

　さて、もう過ぎちゃったけど、「９月」というコトバから、どんなイメージ、諸君は持ちます？とある調査によると、「お月見」「敬老の日」「（食欲の）秋」というのが上位に来るとのこと。「ネガティブ」とまではいかなくとも、どっちかっていうと、「落ち着いた」カンジ？？少なくとも、「めっちゃポジティブ！」とか、「弾むカンジ！」とか、「ワクワクドキドキ！」ではなさそうですね、日本では。

　英語圏の人たちに、“September”というコトバから、浮かぶイメージは？と問うと、「希望」とか、「出会い」とか、「高揚感」とか、それこそ、ポジティブワードのオンパレード！なぜか？英語文化圏の人々にとって、「９月」は、「入学」をはじめとした、「始まり」の月だから。そう、日本における「４月」の感覚！まさに「ワクワク」！

　さらに、世界基準では、４月始まりの学校制度・会社組織は完全に少数派。諸君が留学・海外就職を志すとき、真剣に考えねばならないのが、この５ヶ月間の「ズレ」。日本の様々な「卒業時期」、ひいては、「スタート時期」が、世界とマッチしていないのです。なんか、無駄に思える時間ができちゃうんです。接続がスムーズじゃないんです。「就職、１年遅れちゃう！」みたいな感覚。もったいない感覚。英語の勉強を進める際、「９月」→“September”という置き換えだけじゃなく、こういったfeelingというかheartというか、そんな感性や文化も吸収できるといいね。なんてなこと、９月の授業になると言ってたな・・・はぁ、堀はやっぱり日本人。９月は「しんみり」すること多いです。はっちゃけることはありませんねぇ・・・校地内の木々も色づく季節。秋ねぇ～。

　最初のミカンは２週間前のお弁当についていたもの。次のミカンは先週のお弁当についていたもの。緑が濃いのは酸っぱくておいしい。薄くなるにつれ、甘みがマシマシでおいしい。まだまだ「旬」にはほど遠いけど、“I like MIKANs.”（近江町にある、行きつけのとある果物屋さんのお姉さんは、堀のことを「この人は、ちっちゃいサイズ（ｓ）のミカンしか買わない客」と思っています。お互い、名前も知らないけど、顔と好みの果物でつながっている常連の安心感。お店の前に立つやいなや「これけ？」といつものミカンを指さします。近江町通い歴４１年の実績？！）もう少しすると、まっきいきいの、あま～いミカンが出てきます。楽しみ！！諸君！「旬」の食を楽しもうではないか～！「旬」には、うま味はもちろん、栄養やエネルギーもたっぷりです。食を大切に～！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.堀が中学１年生の時、英語の教科書は「ニュー・ホライズンⅠ」。最初の例文は、This is a pen. This is a desk.なんと、日本語には存在しない発音th音からスタート！しかも、使うのが極めて特殊な場面のみの文！さらには、I like an apple.「私はリンゴが好きです。」 I like an orange.「私はミカンが好きです。」英語圏の人がappleというコトバから頭に浮かぶ果物および想定する味や食感と、日本人が「リンゴ」というコトバから浮かぶそれらは全く同じでしょうか？いや、リンゴはまだいい方です。Orangeはあくまで「オレンジ」であって、「ミカン」ではないでしょう。アメリカ西海岸からワックスかけてぴかぴかで、皮が厚く、薫り高い、あの「オレンジ」と、熊本や愛媛産の、こぶりで皮が薄く、香りは薄めだけど独特の繊細な甘みを持つ「ミカン」は、全く異なる果物です。さらには、どちらの例文も、冠詞の“an”がついている。ということは、この英文が伝えている意味・ニュアンスは、「１コのリンゴ＜ミカン＞が好き（たくさんのリンゴ＜ミカン＞は嫌、の可能性があることをほのめかしている）」なのです。不特定の、一般的なことは、数えられるものなら、無冠詞複数形で表現するのがスタンダードな英語表現なのです。「一輪挿しのバラを好む」なら、“I like a rose.”となり、「花束のバラが好き」なら、“I like roses.”となるのです。ちなみに、数えられない（と判断する）ものなら、無冠詞単数形で表現します。例えば、“I like apple.”という英文も存在しうるのです。Appleを数えられないものとして扱うときです。「リンゴと蜂蜜、とろーり溶けてる～」〇ウス・バーモント・カレー、みたいな。液体状にとろり溶けてしまえば、そのリンゴはもう、数えられませんよね？固体のリンゴではなく、どろどろになったリンゴが好き、というなら、“I like apple.”は、正しい英文、ということになるのです。英単語一つ一つの裏側に潜む、ニュアンスや文化。一見、つまらなく思える、文法の裏側に潜む、使い方の妙や価値観の広がり。もっともっと、深く知ろう！そこに本当の「学ぶ面白さ」があるのです。

　まん延防止等重点措置が１０月１日に全面解除になったことから、部活動が再開されています。日中、汗ばむほどの陽気だった今日の放課後、体育館や剣道場、卓球場、テニスコート、弓道場で各部の部員たちが練習に励んでいました。１０月下旬には、前期新人大会の北信越大会、１１月初旬には、後期新人大会が行われます。部活動ができなかった期間が長かったので、短期間でのコンディション調整になります。練習時間は短いかもしれませんが、１，２年生が主役になる大会です。みんなが思う存分活躍できることを願っています。

　写真は左から順に女子バスケ、男子バレー、剣道、フェンシング、卓球、ソフトテニス、男子テニス、弓道です。

10月3日（日）の体験入学は予定通り実施します。申込をされた中学生の方は気をつけてお越しください。お待ちしております。

　１０月２日（土）の体験入学は予定通り実施いたします。申し込みをされた中学生の方は気をつけておいでください。お待ちしています。

　１０月３１日（日）金沢マラソンが行われます。今日の午後、金沢マラソン組織委員会事務局の方からボランティアをする部活動の代表者と顧問が説明を受けました。本校生徒が担当するボランティア内容は高校近くのコースでの給水です。コロナ禍での大会ということで、事務局の方から配慮しなければいけないことをたくさんうかがいました。生徒たちは、事務局の方からのお話を真剣に聞いていました。

　当日は、参加される方が心地よく走られるとともに、ボランティアをする生徒たちがランナーの方から元気がもらえる１日になることを願っています。

　１０月２８日（１年は２９日）から始まった２学期中間試験が明日で終わります。最終日を前に、たくさんの生徒が教室や講義室、購買前などのスペースで勉強していました。職員室の入り口等で質問する生徒、夕日を浴びながら問題を解く生徒など、それぞれが真剣に取り組んでいます。

　明日の試験終了後は、１、２年生の部活動が再開します。コロナ感染症対策を講じながらの活動となりますが、久しぶりの部活を心待ちにしている部員も多いはず。部活動を楽しむためにも、最後の試験終了まで、ベストを尽くして！

　皆さん、こんにちは。堀です。今年度もいよいよ半分終わります。明日から後半６ヶ月スタートです。中間テストも最終日！もう１日、全力でぇ～、振り絞ってぇ～、GAT！

　昨日、岸田さんが総裁の座につきました。報道によると、日本の衆議院議員総選挙は、１１月７日か１４日が有力とのこと。ん？１４日って、本県の高校新人戦後期日程の最終日・・・新人戦の会場と投票場所がぶつかっていないのか？？仕事柄、そんなことも気になってしまいました。

　１・２年生諸君！お待たせしました！明日から部活動再開です！１１月上旬の新人戦に向けてがんばろう！！顧問の指示に従って、感染症対策もしっかりと。３年生諸君！投票権がある人は是非、投票に行こう！初めてやね！事前投票も可。受験勉強も大切ですが、「自分たちの未来」を託す人・政党を決めるのが総選挙！！「未来を棄権」すると「未来が危険」・・・かな？権利放棄することなく、投票所へGO！GO！

　若者の政治に対する関心が、（期待感が薄いせいにせよ）恐ろしく低い国。世界常識に照らし合わせても、若者の政治に対する行動力に、（あきらめが蔓延しているせいにせよ）著しく欠ける国。残念ながら、それが、日本です。

　先週の金曜日って、何の日でしたか？このコロナ禍にもかかわらず、世界各地で多くの若者が集い、集会や抗議活動等が行われました。中でも、ドイツの首都ベルリンでの、抗議活動および演説の様子は日本の報道機関も大きく取り上げていました（ググってね。参加者の規模を映像で確認のこと！）。気候危機への対策を求める若者による、世界規模の抗議活動「未来のための金曜日」の報道でした。ドイツ連邦議会（日本の国会議事堂に相当）前で、あいかわらずの力強い演説の様子。感動しました！「投票はしなければいけない。しかし、それだけでは不十分だ。街頭に立ち続け、リーダー達に行動を起こすよう求め続けなければならない。」「彼らは私たちのことを真剣には考えていない。」「（ここドイツは）気候変動における最大の悪者の１人だ。」とまで糾弾。諸君と同年代、１８歳のスウェーデンの環境活動家、グレタ・トゥンベリーさんの演説です（英語での演説！是非、聴いてみて欲しい！ググってね。）。この２日後、ドイツ下院連邦議会選挙が予定されており、連立与党になるくらい勢いのある政党、ドイツの「緑の党（the GREEN　PARTY:『緑色のどんちゃん騒ぎ』ではないのです。‘Party’に「政党」の意味用法あり。）」を支援する目的で、スウェーデンからわざわざやってきたとのことでした。先週の金曜日、諸君は何をしていましたか？？

　Actions speak louder than words！堀から生徒への激励として伝えている、好きなコトバ・メッセージの１つです。先月も、志望校の「赤本」を校長室に持参し「励ましのコトバください！」と要望する３年生、通算３名、来室。毎年の恒例行事。その際にも、赤本の裏表紙に、この英文を書きました。「行動が言葉よりもより大きな声で語るのだ。」→「口だけの人になってはいけない。行動で、背中で示せる人になろう！結果ではない。『なりたい自分』になるための途中の行動・プロセスこそが大切なのだ！」というメッセージです。グレタさんも、「口だけ」の大人達の政治にあきあきして、強烈なメッセージをその具体的な行動に乗せて表現しているのですね。

　先週、こういった環境問題を取り上げた映画も、日本で公開されました。「MINAMATA-ミナマタ」です。主演はなんと！あのジョニデこと、ジョニー・デップ。脇を固める真田広之、國村隼、浅野忠信らの面々。重いけど、美しい、諸君らに是非とも観て欲しい一作です。写真家ユージン・スミスにまつわる、ほぼほぼ実話です。「大きな力」にどのように立ち向かっていったのか？どんな行動が起こされたのか？１枚の写真撮影という行動が、どのように世界をつき動かしたのか？もし、あんな行動が起こされなかったなら？「大きな力」につぶされていたとしたら・・・？いろいろ考えさせられます。３年生諸君は受験が終了してから、DVDで鑑賞されたし。歴史に目を背ける事なかれ！たとえ、我々にとって、負の歴史であっても・・・繰り返さぬよう、繰り返さぬよう・・・ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S. Greenつながりで・・・

香林坊、大和裏（？）の中央公園側の通りに面した、とあるビルの１階に、金沢ではレアな野菜や果物を扱っている、小さなお店があるの、ご存じ？無農薬・有機栽培で、旬のものしか置いてなくって、しかもけっこう無造作に陳列。お値段もお安く、良心的。昨今の「レモンバブル」で、価格が高騰しつつある、ワックスがけしていない、安全な国産レモン（瀬戸内レモン）もここで入手可能。袋に一つずつ入れてあり、１つ約２００円。大小取り混ぜて７コの、袋に入れてないのは、すだち。見た目が悪いだけで、７コ全部で１００円！皮が薄く、ジューシーで香りも抜群、レモンほど酸っぱくなく、サンマやら、お鍋やら、サラダやら、水割りやら、何にかけてもOKでしたよ。お試しあれ～。食品ロスにするには「もったいない！」。

　前回（１学期期末考査初日）は「１人１台端末時代のChromebookの使い方」をテーマに、石川県教員総合研修センターの指導主事５名を講師にお招きし、教員対象研修会を実施しました。教員全体のスキルアップが目的の研修です。教員のスキルの差が大きいこともあり、複数のコンテンツを準備して実施していただきました。
　今回は、県教育委員会庶務課学校経営グループにご協力いただき、「Google Meet」の利用をテーマに研修会を実施しました。Web会議システムを活用した、オンラインでの研修です。講師は東京のNTTラーニングシステムズの熊谷様。一般社団法人石川県情報システム工業会（ISA）会員のNTT西日本の土田様、高堂様、山田様の３名の方がサポーターに、教育次長、庶務課の2名の方も視察においでました。
　参加者が多いことから、物理講義室と化学講義室の２会場での同時開催です。
　本校では「コロナ禍の学びの保障プロジェクトチーム」を立ち上げ、 突然の休校や自宅待機の際の職員間の連絡・相談などでMeetも使用できるように準備を進めています。

　今日は、その一環として　１）ClassroomからMeetへの誘導方法、２）スマートフォンからMeetへのアクセス、３）Web会議やオンライン授業に使える便利な機能などを学びました。講師の方への質問も多数あったこともあり、終了予定時刻を越えましたが、学びの多い研修であったと思います。
　県庶務課の方によると、このような研修は県下の高校では最初だそうです。
　研修会終了後、全職員のスマートフォン等のMeetを使ってアクセスできるか実証実験も行いました。
　これらを踏まえて、庶務課の方と今後の課題についてもお話をしました。職員・生徒分のChromebookの数も充分ではありませんし、更なるネット環境の整備も必要です。まだまだ、超えなければいけない課題はありますが、少しずつ前進できればと考えております。　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～GIGA校内研修推進リーダー～

　今日から、２、３年生の２学期中間考査が始まりました。テストの様子です。廊下にはみんなの荷物が並んでいました。３年生の教室の前には、校長先生からのお守りが･･･、みんなを勇気付けてくれています。

　明日からは１年生の試験も始まります。最終日は１０月１日（金）。「なりたい自分」に近づくために、どの試験も大切に受験してくださいね。

　今日のお昼休み、後期の体育委員会と文化委員会が開かれました。内容は後期の委員長、副委員長の選出と委員会が担っている仕事についての確認です。２つの委員会とも３年生が進んで委員長、副委員長に立候補してくれました。

　体育委員は球技大会の準備や運営の他、選手決めなどのお世話、文化委員は、１１月に行われる教育講演会に関する仕事や本校の生徒会誌「錦路」の執筆や原稿集めなどを行います。球技大会の選手決めや「錦路」のクラス紹介の似顔絵や原稿作成は、一筋縄でいかないことも多々有ります。

　クラスのみなさん、体育委員と文化委員に、ご協力をお願いします。

　学制改革で閉校になった金沢第二中学校の校歌の一節「紫錦（にしき）が陵（おか）の学窓に～」から校名をとり、昭和３８年に本校が誕生しました。平成１６年には、県内初の併設型中高一貫教育校として、新たな一歩を踏み出しています。「弘毅篤学」の校訓のもと、「なりたい自分」の実現を目指して、生徒たちは日々研鑽を積み、教職員はその支援に取り組んでいます。９月２５日は錦丘の創立記念日、後２年で６０周年を迎えます。

　今日の７限目、表彰伝達式と後期生徒会役員選挙が行われました。今回もMeetを活用してのオンライン集会です。

　表彰伝達式では、北信越大会や全国大会、そして、先日行われた新人大会等で活躍した生徒たちが第１フロア（体育館）に集まり、Chromebook越しに教室の全校生徒に大会の成果を披露しました。各部の結果が紹介されるごとに教室からも拍手が聞こえてきます。新人大会は１１月にも予定されています。感染状況が落ち着き、部活動が再開される日が待ち遠しいです。

　後期生徒会役員選挙では、会長、副会長、書記・会計の３つの枠に３名が立候補したことから、今回は信任投票です。候補者の３人それぞれが、これからの抱負を語ってくれました。投票の結果、全員が信任されました。後期の役員のみなさんこれからよろしくお願いします。活躍を期待しています。

　９月２１日と今日の朝、錦丘グッドマナーキャンペーン.と自転車マナー指導が行われました。これは、錦丘中学・高校合同の行事です。６月２２日・２３日と同様に、生徒会、生活交通安全委員の生徒、保護者、教員が窪町や山科町の交差点、赤十字病院の前など６カ所に分かれて活動しました。生徒に朝のあいさつをするとともに、交通ルールを順守しているか、安全に配慮しているかなどについて指導します。ほとんどの生徒がルールを守って登校していましたが、一部、自転車で歩道を走行し、注意を受ける場面がありました。明日からは気を付けてください。

　今回も、たくさんの保護者の方が参加してくださり、登校時の生徒に声をかけてくださいました。ご協力ありがとうございます。

９月１６日（木）～１８日（土）に陸上の新人大会が開催されました。

台風が石川県に再上陸する予報も出ましたが、なんとか天気は持ちこたえてくれました。

結果、多くの選手が入賞することができたので報告いたします。

男子　八種競技　　　　　第１位　本田　　温　２５H　北信越新人大会出場

男子　８００ｍ　　　　　第３位　林　颯太郎　２１H　北信越新人大会出場

男子　走高跳　　　　　　第５位　橋爪　康佑　２５H　北信越新人大会出場

女子　４００ｍH 　　　　第７位　長田　夏希　１１H　北信越新人大会出場

男子　３０００ｍ障害　　第８位　小峰　蒼平　１４H

男子　１６００ｍリレー　第６位　東藤　淳亮　２２H　本田　　温　２５H

　　　　　　　　　　　　　　　　林　颯太郎　２１H　小島　明士　１８H

１０月２２日（金）より本県で開催される北信越新人大会に４名が出場します。

入賞できなかった選手も予選を勝ち上がったり、自己ベストを出したりして充実した大会となりました。

無観客開催ではありましたが、多くの方に支えられて結果を残すことができました。

北信越新人大会も　”FIND　MAX”　の精神で頑張ってきます。　

　今日の６・７限目、１年生は６４グループに分かれ、課題研究のフィールドワークに取り組みました。課題研究のテーマは「防災・減災研究」と「地域活性化」の２つです。ねらいやゴールが違うどちらかのテーマについてグループで探究します。「防災・減災研究」は、錦丘高校周辺を災害の観点から探究し、危険箇所等の現状を把握することで今後の対策を練り、地域の防災・減災への取り組みの提案をします。「地域活性化」は、高校近くの伏見台商店街とその周辺の様子を知り、地域商店街との関わりを通して活性化のための取り組みを提案します。

　今日のフィールドワークでは、「防災・減災研究」グループは危険だと感じた場所の写真を、「地域活性化」グループは魅力を感じた場所の写真を、たくさん撮り、フィールドワーク終了後にタイトルやコメントを付けてChromebookで提出します。あわせて、グループに渡された写真が指定エリア内のどこにあるか見つけ出す課題もありました。

　快晴の中、生徒たちはイキイキと活動していました。途中、「写真の場所はどこだろう？」「もう、時間がない。急がないと！」などの声も聞こえましたが、どの生徒も楽しそうでした。フィールドワークを通して、地域を新たな視点で観るきっかけとなったことと思います。

　１０月には、防災士さんや地域商店街の方のご協力を得て２回目のフィールドワークを行う予定です。

  皆さん、こんにちは。堀です。中間テストの約１週間前、本日より５０分授業。たかが５分、普段より長いだけ。されど５分、授業の中身はかなり濃厚。生徒諸君！さあ、今月いっぱい、知識・技術の確認作業、しっかり全集中で！GAT！！

　３年生諸君！受験勉強も佳境に入りつつありますが、“My error book”プロジェクト、順調に進んでますか？受験勉強といえど、全ては「なりたい自分」になるための「手段」にすぎないこと、くれぐれも忘れないで！人は苦しくなると、「手段」だったはずのものが、「目的」化してしまう、ということがよく起こります。目的達成のために自分で決めた「ルール」そのもの、それを守ること自体が「目的」に陥ってしまって、自己嫌悪・・・なんてこと頻発。行き詰まったとき、予定より遅れているとき、そういうときこそ、自問するのです。そもそも、「なりたい自分」なんやったっけ？

　２０１８年８月１５日、日本を代表するある漫画家が、若くしてこの世を去りました。享年５３歳。その人の名前は、さくらももこ。その代表作で、自身の少女時代をモデルにした「ちびまる子ちゃん」は、コミックのみならず、テレビアニメとしても大ヒットし、いまだにコマーシャル出演中！しかし、彼女の描く漫画は、最初からあの独特の作風だったわけではありません。漫画家になることを夢見ていた最初の頃は、いわゆる、純粋な少女漫画でした。登場人物の瞳はあくまで大きく、そして、その瞳の中には星が光輝く、そんなキャラクターばかりで、ストーリーも恋愛ものでした。当時大人気だった少女向け雑誌「りぼん」に毎月のように投稿し、入選後のプロの漫画家としてのデビューを目指していました。しかし、結果は入選漏れの連続。心折れかけていたある日、転機が訪れます。それは、高校３年生の夏のこと。彼女が書いた作文が高校の先生に高く評価されるということが起こります。このことがきっかけで、非日常を題材にした典型的な少女漫画ではなく、身の回りで起こっている事を題材にしたエッセイのような漫画を描こうと決意するに至ります。これがあの「ちびまる子ちゃん」誕生につながっていくのです。

　彼女の漫画はもちろん面白いのですが、実は、エッセイ自体も心引きつけるものをたくさん残してくれています。堀と同じ価値観を表現する言葉遣いも極めて多く、その中の１冊、「ひとりずもう」の中に、「夢」について書かれた一節があります。彼女の文体に寄り添いながら、諸君への堀の思いを織り交ぜつつ、以下に言葉を紡いでみます。

　『錦の諸君へ

　もし夢が見つかった場合、まず、その夢を叶えるためにどういう手順を踏むべきなのかを考えることが必要です。オーディションなのか投稿なのか、弟子入りなのか大学受験なのか、夢のルートを見つけることが大事です。実力も含めて冷静に判断する事も必要だと思います。とにもかくにもそれになりたいとか、それ以外は考えられないという情熱だけではどうにもならない場合も多いのです。

　そこで、自分には少し無理があるかもとか、合ってないかもと感じたら、微調整を考えてみることも大事です。彼女の場合、正統な少女漫画というのが自分に合っていなかったので、ちびまる子ちゃんの作風にするという微調整を行ったのです。ひとつのスタイルをずっと追い続けて、うまくいかなかったら、もしかしたら、人生の莫大な時間を無駄にしてしまうかもしれません。

　自分のできることと自分のレベルを冷静に自覚し、それなりの手応えを感じれば、まっしぐらに挑戦する時期があることは素晴らしいと思います。しかし、状況に応じて対応できる柔軟な心というのも非常に大切です。

　さらに言えば、一般的には、「夢が叶った」というのは、例えば、デビューしたとか、何かの目的の職業に就けた、という段階であり、単にスタートする機会を得ただけなのです。本番はそこからです。本当に夢が叶ったのかどうかなんて、死ぬ寸前になるまでわからないのです。』（２年前、「錦丘図書官報」に掲載した文章より、一部改変）

　これは、堀が小学校６年生（富山県高岡市立成美小学校）のときの卒業文集です。当時は、「ガリ版印刷（正式名：謄写版）」といって、和紙に薄いパラフィン（蝋でコーティング）を貼った原紙に、「鉄筆」という先っちょが鉄できたペンで、字や絵を削るように描いたものを印刷していました（詳しくはググってね）。その中の１ページに「２０年後のぼく」というタイトルで、リトル堀が当時の「なりたい自分」を語っています。ガリ版は、いったん描いたものを修正するのは難しく、よって、下手で読みづらい文字や絵はそのまま印刷されてしまいます・・・読めるように、縦書きを横書きにしつつ、再現してみます。ホンモノは２５H前の机上に置いておきます。手にとってみてください。

『二十年後のぼく　　　堀　義明

二十年後のぼくたちはいったい何になっているだろう。

今、考えてもわからないが、僕のゆめは、谷内先生や佐野先生、氷見先生、菅沢先生たちの、好きなところを、みんな兼ね備えた、小学校の先生になりたい、ということである。

生徒に好かれながら、生徒に勉強を教え、生徒といっしょに遊ぶ、そんな先生になりたい。

谷内先生のような、けじめのついた、先生になりたい。

佐野先生のように、本当の勉強を生徒たちに教えたい。

氷見先生、菅沢先生のように、楽しいふんいきに、教室をとけこませ、知らず知らずのうちに、勉強を進めていく、そんな、先生になりたい。』

小学校・高校、校種はちがえど、「なりたい教師像」は１２才の頃に完成していたようです。堀にとって、「普遍」の部分でしょうか。

　金沢大学教育学部の合格通知書です。あれ？小学校じゃないじゃん？と思った人も多いでしょう。そうです。この時点での堀の「なりたい自分」は、中学校の英語の先生でした。「微調整」していたのです。（何があったのか？ひ・み・つ？！）小学校の先生は、この時点では、中学校の先生とほぼ同じくらいの第２希望、プランBくらい。AでもBでも悔い無し、の希望でした。

　実は、この４年後、石川県の教員採用試験を受けた、３７年前も、「高校」の教員になりたいという意思表示は、志願書にも、面接試験時も、一言も伝えていません（小中高の教員免許、全て取得済みではありましたが・・・）。そして、なぜか、初任校は、小松商業という高校・・・いまだに謎・・・なぜに高校？？でも、最後の年、諸君に会えたのだから、これでいいのだ（バカボンのパパ風に）！！！本人の意志通りにいかないのも、また、人生。Let it be.（全てはあるがまま・流れのままに）の精神もまた一興？！大きな大きな根っこの部分がブレなければいいのだ！どんな強風にも倒れない、竹のようにしなやかに！！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　１６日（木）から、テニス部と陸上競技部の新人大会が行われています。城北市民テニスコートでは、男子団体戦が行われ、２回戦･･･ＶＳ星稜高校　５－０、３回戦･･･ＶＳ金沢泉丘高校　３－０、準決勝･･･ＶＳ金沢二水高校　３ー０と決勝戦まで、危なげなくコマを進めました。全員が勝つつもりで試合に臨んだ金沢高校との決勝戦はシングルス、ダブルスの５試合が同時に始まり、３－１で優勝を収めることができました。

　顧問の北先生は、「コロナ禍の中、少ない練習時間でしたが、どの生徒も伸び伸びと試合に臨んていたこと、ダブルスの息があっていたことなどが勝因だと感じています。」とうれしそうに語ってくださいました。

　明日以降も個人戦が行われます。さらに、１０月の終わりには北信越の大会も控えています。男子テニス部の快進撃が楽しみです。

　皆さん、こんにちは。堀です。本県におけるコロナ禍・第５波も、下げ止まっているカンジですねぇ。なかなか終息が見えません。「アフター（after）コロナ」を待つと言うより、「ウィズ（with）コロナ」の生き方を模索する日々が、もうしばらく続くようです。さあ、今日はいよいよ週末！もうひとがんばり！コロナになんか、負けんよ！GAT！！！

　最近、諸君の中にも、些細なことでイライラしたり、ちょっとしたきっかけで、言ってはいけないことをつい口走ったりすること、増えてませんか？ガマンばかりで、ストレスをはき出すことができないので、おとなもこどもも、心の余裕を失っている人が相当増えているような気が・・・諸君！悩み事やら、愚痴やら、はき出せるところが見つからない人は、校長室へCOME!COME!WELCOME!!待ってます。お話ししよう！ちょっこし寄ってかんか？ガス抜き、ガス抜き。英語の質問・添削も絶賛受付中。

　さて、今年に入って、能登半島の先端、珠洲市辺りで地震が頻発。昨日の「震度５弱」の緊急地震速報の直後、ほんの数分で、スマホから「ライン！」「ライン！」のオンパレード。あっという間に１０件。曰く「ばあちゃん（輪島在住）大丈夫？」「大丈夫でほんまよかった！」「父さん母さんだいじょうぶ？」「震度５はやばいな」「無事ならよかった～」「こっちはかすも揺れてないわ！」県外に暮らす３人のこどもたちからの一斉LINE。反応の速さにびっくりしつつも、そのありがたさをひしひし感じました。

　広島・滋賀・東京に暮らすこどもたち。各地のコロナの感染状況はもちろん、天気予報やら、星座占いまで、全員分、気にする毎日。「東京、なかなか状況、良くならんなぁ。産まれたばかりの孫に会えるのはいつやろか？」「広島、雨、降り続いとるけど、バイク、大丈夫やろか。事故らんといてや～」「一昨年の運動会、向こうのじいちゃんばあちゃんといっしょに応援して、みんなでお弁当つついて・・・楽しかったなぁ。今年も人数制限あるみたいやし、県外ナンバーで行ったら、噂になるかも・・・」「おっ、今日のあいつ、運勢最悪や。でも、カルボナーラ食ったら、運気回復やて。」などなどなど。ついつい、心の中でつぶやく日々です。

　こどもの自立は、親の耐える力があって成り立っているのだな、とつくづく感じます。諸君らも、近い将来、親元を離れ、自立する時を迎えます。平穏無事なら音沙汰無しでOKです。もし、万一の時、お互いを心配し、いたわる気持ちは忘れないでください。物理的に離れていても、「心はそばにいるわー（ZARD：『負けないで』より）」です。LINEの一言で十分です。いつも気にかけ、案じている親がいるということを心に留めておいてください。

　最後のこどもが巣立って行ってから、今年で１０年目。「１８になったら、ここから出て行くんやぞ！」この言葉を小さい頃から言い続けました。この言葉をどうとらえたのか、それはまさに、三者三様だったのでしょう。幼き時、「父さんは私たちのことが嫌いなの？」と泣きじゃくって問いただしたヤツもいました・・・「厳しく育ててくれて、ほんとうにありがとう。」なんて言ったヤツもいます・・・「優しさ」の本質って何なんでしょう？？伝わっていることもあれば、伝わっていないこともある・・・うーん、ちょっとつらい・・・かな。やっぱ、こどもの自立は、親の耐える力があって成り立っていると思います。いつか、きっと、諸君もわかります。Surely, someday.

　諸君！最近、親に「ありがとう」って言ってる？コロナのせいで「とげとげコトバ」が蔓延してる、今日この頃。特に３年生諸君！受験勉強がはかどらず、親につらくあたってない？？そんな時こそ、おうちの中の雰囲気を良くする、魔法のコトバ、「ありがとう！」をどんどん使ってみて！ステイホームの今だからこそ、おうち時間を楽しいものにしませんか？明日からの３連休、部活も原則禁止、中間試験の時間割も発表され・・・うん、おうち時間快適化計画発動！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　秋晴れの気持ちの良い日になりました。校舎の窓からは、心地よい風が入ってきます。

　本校には「錦丘体操」という準備運動があります。今日も、みんなのかけ声とともに授業の最初に「錦丘体操」が行われていました。その後、グラウンドやテニスコート、体育館では、ソフトボール、テニス、バレーボールなどに活躍するみんなの姿が･･･。教室とは、また違った表情を見ることができました。

　１年生の国語・現代文の授業を見せてもらいました。取り扱っていた題材は、内山節さんの評論『時間と自由の関係について』です。時間の自由には、「ある程度の自由な時間量を持ちたい」ということと、「自由に時間世界をつくりだしていきたい」という２種類のものがあります。

　今日は５人のグループで、文中からこの２種類にあてはまるものを探し出す内容でした。机をよせてのグループ学習が制限されているため、Chromebookを活用して、メンバーとやり取りをしています。あてはまるものを探す中で、わからないことが出てくると付箋に書いてメンバーに質問します。紙面上ではありますが、活発な意見が飛び交っていました。明日以降も「時間」と「自由」の関係について考えを深めていきます。

　今日の７限目、１０月から始まる後期を前に、１年生と３年生はクラス役員を決めました。委員長や書記、保健委員など、生徒１人１人がクラスでの役割を担います。各教室で司会の声に、立候補するみんなの姿がありました。係が決まるたびに拍手がわき上がっていたクラスも！

　人は社会の中で何らかの役割を担っていると思えると、自己有用感が高まります。他者のためにしたことが、自分のためになることも多々あります。「クラスでの１人１役」が、みんなが心地よく毎日を過ごすことにつながるのです。

　２学期に入り、１年生は「総合的な探究の時間」に「防災・減災研究」または「地域活性化」のどちらかのプロジェクトに取り組みます。

　テーマは「地域」を探究する。錦丘高校周辺の地域の状況をフィールドワークで調査することを通して、自分たちの暮らす地域の課題を探します。さらに、グループで課題を考察し、発表することを通して協働力を身に付けます。今回は自分たちだけでなく、（NPO）石川県防災士協会、（NPO）広域地盤災害研究所、伏見台商店街の方々のお力をお借りながらプロジェクトを進めていきます。

　１０日（金）に金沢工業大学の川村教授の講演「自然災害から自らを守る！」～自らの命は自らで守る（自助の徹底）～において、私たちが理解しておく必要がある自然災害に関するキーワードや心構えなどを学びました。加えて、2011年の東日本大震災の日本列島全体の揺れや2018年の西日本豪雨災害、錦丘高校周辺地域で地震や豪雨の際、土砂災害が発生するとどうなるかのシミュレーションなどたくさんの映像を見ることができました。錦丘周辺の自然災害のシミュレーションから、土石流がかなり広範囲に流れることや伏見川の氾濫の様子がわかりました。災害が起こった時、私たちはどう対応して、自らの命を守るか、これから探究していきたいと思います。

　川村先生、貴重な映像とお話、ありがとうございました。

女子バスケットボール部です！

　9月4日,5日,11日,12日に行われた石川県高等学校バスケットボール選手権大会（ウィンターカップ予選）第1ラウンドで、女子バスケットボール部がベスト8に進出しました！　

　すべての試合に部員全員が出場し、チーム一丸で勝ち取った結果です！

9/5 　金沢錦丘82 ー 44小松　　　　9/11 　金沢錦丘101 ー 35松任　　　 9/12 　金沢錦丘80 ー 56星稜

              1Q 　 26       5                                         22       8                        　                       20      11

              2Q  　15     12                                         19     12                     　                          20      11

              3Q  　28     13                                         30       9                          　                     21      15

              4Q  　13     14                                         30       6                              　                 17      19

　第2ラウンドは、10月23日に県ベスト4の金沢高校と対戦します！このような状況ですが、今、できることを考えて、その時が来るまでじっと耐えて力を蓄えます！応援よろしくお願いします！！

　皆さん、こんにちは。堀です。一昨日、昨日と「鬼滅の刃」見入ってしまったぁ！泣いてもぅた、ふたたび・・・家族の関係が突然、ぶちっと途切れ、己で己を問い詰める主人公の姿・・・ストーリー展開、わかっていても、感極まります。今週末も、来週の祝日も楽しみにしつつ、今週５日間、乗り切ろうではないか、諸君！GATだ～！（フジテレビに踊らされても、それはそれで、いいではないか？！ufotable万歳！）

　ここ最近、よくリクエストするもののひとつ、「ハムたまごサンド」。ゆで卵は挟めるだけ挟み、ボリューミーに。ハムはパンとたまごの接触を避ければいいので、限りなく薄く。パンは泉丘高校前のパン屋さん「ファンファーレ」の６枚切り食パン（＋端っこのミミ入りをチョイスして購入）。サンドイッチ用のパンではないのですが、ミミまでふんわり柔らかく、風味もお気に入りで、何も付けずに食しても、ごっつうおいしい食パン。堀はここの食パン（＆塩パン！）をできるだけ切らさぬよう、購入し続けています。「ファンファーレ」は総菜パンの種類も味も魅惑的なので、入店前に何を買うか、あらかじめ決めておき、時計回りに一回転して、瞬足でレジへと向かい、PayPayで速攻支払うのが、堀のルーティン。そうしないと、あれもこれもトレイにのっけて、１回の入店で、総菜パンだけで、３０００円超えなんてこともありましたっけ・・・危険なパン屋さんなりねぇ：様々なピザやら、タンドリチキン入りやら、カレーやら、ジャガやら、いろんなクロワッサンに、きなこボールも・・・季節限定ものも！思い出しただけでも、「鬼滅」のオニのように、滴（したた）りまする・・・オススメ！

　前回に続き、イオンモール白山で見つけた、堀にとっては「懐かしいもん」（諸君にとっては「新しいもん」）を２つ紹介：「函館こがね」と「ぎんねこ・やきとりのたれ」。４０年近く前、大学３年生の頃、１ヶ月以上、放浪した北海道一人旅。行く先々で、ほんとうに数々の「うまいもん」に出会いました。イオンで今回見つけたのは、函館と旭川で出会った、忘れられない味。生き残っていたかっ、と驚き、同時に感動した次第です。

　「函館こがね」は、その独特の「固さ」、噛んでるとじわ～っとしみ出てくる固有のお出汁のような味わいが特徴的。これぞ、さきいかの皇帝。同名の異なる商品も見かけた記憶がありますが、このパッケージの、この色合いがホンモノ。できうれば、函館まで行って、専用のさきいか製造器（いかを裂く機械）で、裂いた直後の「こがね」を食らいたし！かほりが一段とゴージャス！でも、この袋入り商品で十分、他のさきいかとの違いはわかります。お試しあれ～。

　「ぎんねこ・やきとりのたれ」自体は、堀にとっても、新商品！でも、ほんとうに旭川の焼き鳥の名店、「ぎんねこ」の味！もちろん、使用する鶏肉の部位・鮮度や炭火の焼き加減などは適うはずもありません。家庭での完全再現は不可能です。特に、お店の名物料理「新子焼き」（ググってね）は、旭川でしか味わうことができない、絶品です！香辛料の下味も秘伝です。「ぎんねこ」でしか食せません。ただ、普段のやきとりを、一段レベルアップさせる「たれ」であることは間違いありません。週一でやきとりを家庭で食す堀にとって、今回見つけた、このスーパー変化球（剛速球？）は心強い味方です。（今、通販サイトで、とあるメーカーの冷凍の塩だれやきとりにハマってます。堀家の冷凍庫で切らすことなし！魚焼き器で完全再現可能。もちろん、福井発祥の「秋吉」もきっちりローテーション入りしてます。ホットプレートでおいしく再現。）この「ぎんねこ」は、スーパー醤油だれ登場、というカンジでしょうか。諸君！このたれ、気に入ったら、今度は北海道・旭川へGO！あのお店の狭さ（当時はカウンター席のみ）、「ぎんねこ」の世界を、女将さん（もう代替わりしてるか・・・）との心温まる会話を、堪能してきてください。焼き鳥フリークの堀が自信を持ってオススメ！うまし！！

　さて、言うまでもなく、「イオン」は日本だけでなく、世界規模で、食品を中心に、様々な「もの」を扱う、流通業界のトップランナーです。今回の新店は、既存の「イオン」の様々なノウハウが凝縮された、いわば、最新形態の「イオン」なのです。なので、今までにない新店舗や、従来の店舗の進化形などを上手く配した作りとなっています。店舗群の配置やエスカレーターの位置、生鮮食品の配列に至るまで、新型「イオン」の「意図」が感じられるのです。経済学・経営学・商学やマーケティングなどに興味がある諸君！諸君はイオンモール白山の「意図」や「トラップ（あくまで経営学的視点からの）」が見えますか？感じられますか？？「人の購買意欲をいかに誘うか」、この心理学的観点こそ、マクロ、ミクロを問わず、経済活動を支える根本なのです。そんな「意図」を想像しながら、現時点での最新鋭イオンを見回るのも楽しいですよ。何も買わなくとも。

　先ほど紹介した北海道ならではの商品を扱う新店舗は、「北海道うまいもの館」といって、今回が石川県初出店のお店です。そんなに広くはありませんが、金沢では手に入らない、北海道ならでは、の商品が所狭しと並べられています。常時、１０００種類以上とのこと。ひとつひとつ、見てるだけでも楽しい！いわゆる、「アンテナショップ」に分類され、全国で３０店舗展開。経営母体となっているのは、「北海道フードフロンティア」という株式会社。ご当地おみやげ用として製造されたものの、コロナ禍において、観光地では供給過剰になったものを、こういう流通経路を活用して、生産者達を応援する、という意味もあるのでは？と推測。ならば！といろいろ買っちゃいました。まだ、試してないけど、期待しているのが、「なめこ」シリーズ！様々な味付けの「なめこ」がパウチパックで売られてます。どれもこれもおいしそう～！まずは、プレーンからか？？「ごはんのお供に」なんてキャッチコピー。新米の季節に、ふつうに、そそられます。諸君！試した人がいれば、レポートしてくださ～い。美味しく食べて、生産者さんたちを応援しよう！コロナになんか負けんよ！

　ちなみに、堀は、福島や宮城の農産物・海産物を扱う通販会社にも投資しています。これは、「もうけ」やら、投資効率を求めての投資ではありません。目先の損得ではないのです。こんな経済活動もあるのです。こんな「復興援助」もあるんですよ。この株は、もうしばらく、持ったまま放っておきます。息子は震災直後から東北の復興花火大会に出資してます。娘は就職直後からユニセフへ給与引き去りで寄付行動を継続しています。諸君は将来、どんな「援助」するの？将来、復興のためになにか、行動を起こす予定、あるいは、「寄付」する意欲持ってますか？？人の役に立つ行動って、お金がある程度、必要なんですね。経済の勉強って、儲けることだけではないのです。諸君が思っているより、相当、心の問題が大きいのです。「やりがい」のある仕事って、結局、心の問題っていうことではないでしょうか？いろいろ考えてみてね。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

 本日７限目に、２年生は「ふるさとに学ぶクリエイティブ人材育成事業」としてパネルディスカッションを聴講しました。お二人ともに、ふるさとで活躍する本校の卒業生です。

　　倉　さくらさん（白山市立松任中学校教諭）

　　高井　萌絵さん（野々市市役所）

　高校時代のことから現在のキャリアに至るまで、どのような経験が今につながっているのかをお話いただいた中で、おふたりに共通していたのは、高校時代に一生懸命取り組んでいたことが、気づけば今の自分の仕事につながっていたということです。

　倉さんは「好きなことを続けてほしい。いろんな世界に挑戦してほしい」と、自らが英語や国際社会に興味を持ち続けたことが紆余曲折がありながらも今の仕事につながっていったことを紹介しながら語ってくれました。

　高井さんは、「まだやりたいことが決まっていない人も、高校のときに勉強していることが役に立つことがある」と、やはり自らの現在の仕事につながる高校の勉強の大切さをお話してくださいました。

　今やっていることが、この先どのようにつながっていくのかわからない。点と点をつないで「なりたい自分」を実現していく未来に向けて、高校時代にたくさんの”点”を大切に育ててほしいものです。時間を超えた「つながり」が未来の自分をつくります。

　講師のお二人が講演後、当時の恩師でもある堀校長と懇談をして、あらためて「つながり」を温めていた姿が印象的でした。ここにも「つながり」、人と人の「つながり」です。

　9/11(土)から、第１４５回北信越地区高等学校野球石川県大会が開幕します。来年の春の選抜大会につながる重要な大会です。新チームの始動からコロナ禍で、ほとんど練習試合を含む実戦経験を積めないまま大会に臨むことになりますが、選手たちは前を向き基礎練習に励んできました。

　現在は感染対策を行いながら急ピッチで実戦練習をこなしています。初戦は、9/11(土)に県立工業高校と対戦します。久しぶりの試合に、これまでの練習の成果をぶつけてほしいと思います。

　今日の午後、Chromebookを使った授業が行われていました。１つめは３年生の世界史演習の授業です。テーマは「中世～近代の歴史的事象の意義を考察する」というもの。９名の生徒がそれぞれの課題について、歴史的意義を考察するための「問い」を立て、自らの答えをポスター発表する内容です。今日はChromebookや教科書、図説等を使って、調べ学習を行っていました。どの生徒も真剣に取り組んでおり、数時間後の発表が楽しみです。

　２つめは１年生の数学の授業です。整数分野の課題をそれぞれが各自で考えて、答えをChromebookのスライドに書き込みます。全員の答えの中から、解き方や考え方が良いものを先生が提示し、どこが優れているかを説明していました。答えにたどり着く手順が色々ある数学ならではの学び方です。

　３つめは社会と情報の授業、テーマは「電子メールの利用」です。Chromebookを使って、実際にメールのやりとりをしていました。普段、スマホ等のSNSを多用している生徒ですが、今日はCCやBCCなど、将来、社会に出た時に必要なメールの知識を学んでいます。どの生徒も意欲的に取り組んでいました。

　皆さん、こんにちは。堀です。朝晩、めっきり寒くなりましたね。体調崩しやすい今日この頃です。風邪など引きませんよう、日中との温度差にめげず～～～GAT!

　もう終わりかな～旬は過ぎたよね～と思いつつ、買い求めたのが、枝付きの「枝豆」。さやの両側、はさみでパチンパチンと切り落とすのは堀の役目・・・今年の夏もたくさんいただきました。スイートコーン並みに甘～い、のにも出会いましたが、今回は・・・おいしいけど、粒にばらつきあり・・・ビー〇のおつまみに飽きて残してしまうと、翌日、こんな風に「枝豆おにぎり」となるのが最近の堀家の定番。能登の塩（ココ、ポイント！塩みとうまみ、絶妙のバランス！）と、食べ残しのたっぷり枝豆でおにぎる！これがまたイケるのです。固めにゆでてあると、歯ごたえもイイ感じ。見た目もキレイ！お試しあれ～。

　それにしても、涼しくなるにつれ、ますます、食べものがおいしくなってきます。まさに実りの秋！先週末、「おみちょ」で買い求めた、底引きの「甘エビ（オス！メスより圧倒的に安い！子がないから。でも、甘み・うまみ・とろみは遜色なし。）」も「くちぼそかれい」も「かわはぎ」もおいしくいただきました。「甘エビ」はお刺身と、頭部のカラはがっつり煮出してスープに、「かれい」はワカメと煮付けで、「かわはぎ」は堀お得意の昆布締めにしてキモ醤油で。（昆布締め用のコンブは、近江町市場内「南保商店」のコンブが高品質でお手頃価格！オススメ！）若き諸君らは、煮付けやら、昆布締めのお刺身やらには余り興味は無いでしょう。でもいずれ、諸君のふるさと、ここ金沢食材・金沢料理の質の高さをありがたく思うときが、必ずやってきます。都会もんに、「こんなに甘いエビ、食べたことやろ～。しかも安いんよ～。」「コンブで締めるとうまみ、ましましなんよ～。」と自慢する日が！金沢の食文化は世界に通用するんよ！！当たり前すぎて、自分のふるさと・生まれ故郷の「良さ」を見落とすってこと、そして、「よそもん」から、逆輸入的に、教えられるってこと、よくあるんです！だ・か・ら！若いうちに、「外」へ飛び出すのです！「外」から、石川を、金沢を、ふるさとの「良さ」を再発見するのです。諸君、やっぱ、トビタテ！！

　さてさて、コロナで外食もできず、気が滅入る日々が続いているかもしれません。せめて、安くて、おいしいもん、おうちで食って、乗り切ろうではありませんか？先日、イオンモール白山にて、「新しいもん」を発見！ちょっと紹介しますね。金沢食材・食品ではないけども～。

　今、堀がハマっているのが、コレ！その名も「スパイシーカレー納豆」。付属の出汁かけてから、「特製粉末」のカレーパウダーをかけるのです！斬新！ありそうでなかった、納豆＋出汁＋カレー粉のマッチングー！それぞれ単独では、ごはん・パン・ナンと相性がいいことは了解済み。３つ合わさると、どれにでも、バッチグー（死語・・・バッチリ＋グッドから・・・）！納豆嫌いの諸君！しかも、将来、関東の大学に進学志望の諸君は特に！東京で納豆、食べられないと変人扱いされかねませんよ～？！納豆は関東では当たり前だのクラッカー（死語・・・ふたたび・・・ググってね）食品。この「スパカレ納豆」、３つの食材のいいとこ取り食品。「特製粉末」のスパイス臭、かほりがたまらん！納豆苦手な諸君の克服への第一歩としても、納豆好き諸君の変化球・サプライズとしても、おもしろ食品だ～！カレーと納豆には免疫力アップの効果もあるやに？！オススメだにーボーイ（死語・・・みたび・・・ググってね）！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　今日のLHの時間、視聴覚室において１年生の「薬物乱用防止教室」が開かれました。講師は金沢中警察署　生活安全課の武部さんです。最初に上映されたビデオでは、軽い気持ちで薬物を摂取した高校生が、少しずつ深みにはまり、薬物を中断しても、禁断症状や激しい欲求に襲われ、再び薬物を使用してしまいます。また、幻聴・妄想などの精神障害やフラッシュバックなども現れます。そして、最後には自分だけでなく、家族の人生までが狂ってしまうなど。薬物依存の悪循環が生々しく描かれていました。

　ビデオの後、武部さんは、クイズなどを交えながら、薬物の危険性や薬物乱用で失うものなどをわかりやすくお話くださいました。参加した１年生は、「１度でも絶対に使用してはダメ！」自分や家族、そして、他人の一生を台無しにする薬物の恐ろしさを体感したことと思います。