学校の様子
授業の様子
3年 技術科
3年生の技術の授業では、自動車や信号機など、身近に使われているプログラミングとの関連を図りながら制御学習を行っています。
今日は、自分たちで作成した「プロロボ」を使って、実際にプログラミングを体験しました。
一つひとつの動きを考えながら課題となるコースを走らせることで、プログラミングの仕組みについて理解を深めることができました。
スタディータイム
放課後の東陽タイムを活用して、全校で中間テストに向けての学習を行いました。
友だちと相談し合ったり先生に質問したりするなど、苦手な教科を中心に一生懸命取り組む姿がありました。
授業の様子
3年 総合的な学習の時間
3年生は、修学旅行で学んだことをスライドにまとめる活動を行いました。
伝えたい事柄を写真や色を使って強調するなど、見る人が分かりやすいように工夫して作成することができました。
今日は、作成したスライドを使ってクラスのみんなにプレゼンテーションを行いました。
一人ひとりの個性が溢れた、素晴らしい発表となりました。
今後は、修学旅行地の観光産業の在り方から、私たちのふる里の観光資源をどのように生かすか、学習を深めていきます。
避難訓練 ≪火災想定・不審者対応≫
5月初旬と中旬に、①火災想定と②不審者対応の避難訓練を行いました。
①電気室から火災が発生したという想定で、生徒の皆さんは避難するときの合言葉「おかしも」を守り、素早く避難することができました。
②町野小学と「不審者」を想定した合同避難訓練を行いました。今回は東陽中学校に不審者が侵入した想定です。事前に知らせてある合図を元に、生徒は避難を開始しました。無事に避難した後は、防犯教室を開きました。輪島警察署の方から「護身術」を教えていただきましたが、身を守るために大事なことは「まずは逃げること」「大声を出す」ことです。訓練に取り組むことで自分の命を守る知識が増えると思います。
授業の様子
3年 保健体育科
体育では、全校で新体力テストの種目に取り組んでいます。
体つくり運動の単元で、自己の体力を知り、自己や仲間の課題を発見し、合理的な解決を目指すものです。
今日は、3年生が立ち幅跳び・長座体前屈・ボール投げの3種目に挑戦しました。
昨年度の自分の記録を更新することを目標とし、一生懸命取り組むことができました。
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