学校の様子

２年生体育で、「どうしたらラリーを続けることができるか」をJam boardで共有しました。

その後、四辻先生・田渕先生が女子チームに加わり、男子チームと対戦しました。

指導主事訪問後、校内研修会を開き、研究授業整理会を行いました。

指導を受けた、１．書いた文章の中身で検討する　２．よりよい書きぶりに

するための具体的取組を共有しました。

６月３日（木）に教育委員会による訪問があり、授業を公開しました。

研究授業である２年の社会では、「お金を使うようになったことで

江戸時代の社会はどのように変化したか？」という課題のもと

Jam boardを用いて考えの共有を行い、「農民は生活が苦しくなり、

商人は効率が上がり、生活は豊かになった」という解にたどり

ついていました。

タッチレス水栓とも呼ばれる、手をかざすだけで水が出てくる

蛇口（水栓）です。「手洗い」は新型コロナウイルスに対する重要な

感染対策です。継続して、こまめに手洗いをしましょう！

水酸化ナトリウム水溶液に、塩酸を加えていくと、ビーカー内の

ようすはどうなるか、 jam boardを使って、実際にモデルを

動かしながら、中和（水と塩ができる）のしくみを勉強しました。