活動のようす 2025
伝わる声で
2年生の朝の会で今月の歌の場面です。
大きな声で見本になるような人が前に出て歌います。
17日は全員が前で出て歌いました!
どんなかくれんぼしているかな?
説明文を学習した1年生
学んだことを生かして文章作りに挑戦しました。
調べた生き物の写真入りです。
1年生 がんばっています!
宇出津っ子のために
10月16日に校内研修を行いました。
宇出津っ子の学力向上のために取組をそろえることが目的です。
今回は教務主任が中央研修で学んだ手法を取り入れて行いました。
先生たちもベストをつくしています。
全国大学技術組織による理科支援プロジェクト⑤
多目的室で終了式を行いました。
本日の実験の資料や追加の実験道具などをいただきました。
家で作成して結果を自学にまとめるのもいいですね。
5・6年生全員でお礼をいい、終了となりました。
能登まで来ていただき本当にありがとうございました。
全国大学技術組織による理科支援プロジェクト④
-196℃の液体窒素の中に野菜を入れるとパリパリになりました。
風船を入れるとしぼみ、温めると元に戻りました。
テニスボールはカチカチになりました。
落とすと床にぶつかり割れました!
普段はできない貴重な実験でした。
全国大学技術組織による理科支援プロジェクト③
空気のはたらきについて学ぶコーナーです。
空気がなくなる真空になると20℃の水が・・・・
プロペラを回しても・・・・・・
空気は見えませんが、ある時とない時は全く違う結果になりました。
小学校ではできない実験でした!
全国大学技術組織による理科支援プロジェクト②
音が伝わるしくみを学んでいます。
糸電話?をつくり試しながら学んでいきます。
体感することで学びが深まりました。
全国大学技術組織による理科支援プロジェクト①
10月16日の2時間目と3時間目に行われました。
おもしろ実験とモノづくり体験ができました。
オリジナルの金メダルづくりの様子です。
金づちをつかって跡を刻んでいきます。
オンリーワンの金メダルができました!
行事作文
3年生が宇出津っ子ロードレースの
行事作文を書いていました。
よい姿勢で書いていますよ。
まるで今から写真撮るよと声かけしたようです(笑)
体育館でもティーボール
6年生の体育です。ティーボールで盛り上がっています。
バットにボールが当たる感覚は心地よいものです。
また上手になっていました!