2018年5月の記事一覧

↓今年もツバメ調査を実施しました．これは昭和47年から石川県の小学生が協力して続けられている調査で，愛鳥週間の期間に自然を愛する心，鳥を愛する心を育むことのきっかけとして行っています．笠野小学校でも子供たちが地区ごとに調査を行いました．調査していますと，中にはひなが落ちないようにでしょうか，傘を吊り下げてあるところもあり，人間の優しさが感じられました．ツバメは人間を信頼し，人間がいるところに巣をします．人間が猫や蛇などの天敵から守ってくれると分かっているからなのでしょう．また，ツバメが来るということは，えさとなる虫が豊富で，巣材となる泥やワラもあり，そして，人が住んでいるという環境が守られているということが分かります．今年の調査結果はいかがであったでしょうか．ちなみに，笠野小学校の子ども達が調査した結果は，成鳥の数は昭和47年は２５羽，平成28年は３２羽，平成２９年は４１羽でした．使用中の巣の数は，平成２８年は２８個，平成２９年は３７個で，ゆたかな自然環境は守られていること，さらに，この地域に住む「人の温かさ」を感じました．

↓　１，２年音楽　歌声指導専門の先生をお招きし，きれいな声で歌う学習をしました．口を開けるポイントを教えていただき，試してみると，すぐに変化が表れました．楽しくて笑顔いっぱいの時間でした．定期的に指導に来て下さるようお願いしました．またお会いできるので楽しみです．

↓中庭の巣箱が老朽化し撤去したのですが，地域の方のご厚意で，なんともいえないくらい素晴らしい巣箱が出来上がりました．詳しくは，５月２４日の探鳥会の日に除幕式を行いますのでその時にお知らせいたします．今日は内見会です．

↓　5.6年複式学級で町複式教育部会を実施し，刈安小学校の先生方と合同研修会をしました．複式学級では，1つの教室で1人の教員が2学年の授業を進めます．5年は内のり，容積の求め方を学習し，6年生はかける数に着目し積の大きさの見当が付くわけを話し合いました．授業の中盤には，あれ？本当かな？どうするかな？等思考を深める場面を作ることを本校の共通実践としています．


↓その後，2校の教員で授業研究を行いました．子供たちが学習ガイドを中心に自分たちで主体的に授業を進めていること，教師は出る場所を考え適切に指導していること，まとめや適用問題をすることで確実に基礎基本の定着が図れることを話し合いました．有意義な研究会となりました．

↓ランチルーム給食，開始しました．新しいなかよしグループで，行儀よく，ちょっぴり緊張気味で食べています．高学年の当番さんが手際よく準備をしてくれています．

↓4年社会　消防署見学　町の消防署見学に行ってきました．丁寧に説明して頂き，火事になったら早く出動し，消火できるひみつをたくさん見つけることが出来ました．丁寧に教えていただき，ありがとうございました．

↓1年　朝顔の種を５つ，まきました．お水をたっぷりあげるので，きれいなお花を咲かせてくださいねと種にお話しました．

↓2年生　町探検の準備です　お気に入りのスポットを探検してきます．インターネットで学校付近の写真を見て確認しました．ICTが有効に授業に活用されています．

↓3年　こちらは社会見学で学んだことを地図に書き込んでいます．

↑　5月14日はPTA委員会にお越しくださいましてありがとうございました．委員会に分かれ年間の活動に関する詳しい打合せを行いました．執行部は救命救急講習会について，教養部は会報７月号について，環境部は親子ふれあい奉仕作業について，家庭環境部は試食会について，育成部は相撲大会について，みどりの活動部は春の募金活動と河北ブロック交流会などを中心に話し合いました．子供たちの健やかな成長のためにいろいろなご協力をいただき感謝申し上げます．

五月晴れ，市谷農事組合の皆様のご協力により，今年も田植え体験をさせていただきました．土の温かさ，豊かさ，水の温もりを感じました．これから収穫までたくさんの作業がありますが，よろしくお願いします．稲の生長が楽しみです．




↓こちらは，3年理科　モンシロチョウの卵や幼虫の観察です．キャベツにいるモンシロチョウの幼虫を見つけることが出来ました．
　

↓　先生方からの子ども達へ温かいメッセ－ジを玄関前に書いています．「学び方を学ぼう」，身だしなみが整い「制服の着こなしが素敵です」，「探鳥会楽しみですね」，「器械運動怪我しないよう気を付けてね」，「あなたのあいさつ最高です」，「横断歩道，止まってくださった車の運転手さんに並んで挨拶，素敵です」等，全職員で全児童の一人一人のよさを見つけています．

↓1年国語　どんなお話をしているか　叙述をもとに場面の様子について想像を広げる学習です．教科書の教材文「はなのみち」で学習した後，自分の選んだ本に自分で想像を広げて吹き出しを書いていく学習を1時間に組み入れました．子供たちはハッスルしてお話の世界に入っていきました．

↓2年生　道徳　みんなのよいところ　自分のよいところを伸ばしていこうという授業です．自分のよいところ，友達のよいところを見つける心が素敵です．字が上手なところ，優しいところ，進んで仕事をするところ，粘り強く頑張るところ，自分の素敵なところは自分の宝物，大切にしていきたいですね．

↓４年　国語　　

↓3年　国語　国語辞典の使い方　どんな時，どのように使うのかな　国語辞典は，意味，使い方，漢字等を調べるときに使い，五十音順に並んでいることを学習しました．クイズ形式で楽しんで頑張っていました．

↓５，６年　複式算数　5年生の体積の求め方と6年生の分数のかけ算の授業を一人の教員が同時に指導します．子供たちは，学習ガイドを中心に自分たちで授業を進め，要所要所で指導者が出ます．２つの学年同時に指導しますので，巧みな指導力が必要です．児童による学習ガイドの力も育成され，考えを比較し自分たちでどうしてそのような答えになったのか追究していきました．

↓こちらは，円の面積の公式を導く学習です．一つ一つ段階を踏んで丁寧に進めていきますので，確実に学習内容が身につきます．

お客様からは，笠野小の子供たちの素敵なところをたくさんほめていただきました．相手に気持ちが伝わる挨拶が出来ていること，授業では友達の考えをしっかり聞いて反応をし，相手を大切にしながら一生懸命学習していること，複式授業では同時に2学年分の学習を進めなければなりませんが，その分，子供たちで主体的に話合いを進める力がついていることなどです．児童の成長を喜び合い，子供たちにさらに力がつくようしっかり指導していきたいと思います．

ゴールデンウィーク，いかがお過ごしでしたか．ゆっくりできましたか？それとも忙しかったでしょうか．今日は全員元気に登校してきました．
↓5.6年体育授業　安全に気を付けて自分の挑戦する技練習に励みました．

↓3.4年英語　世界のあいさつ　楽しそうに　練習しました．ICT活用活用で，正しい発音を聞き取り練習しました．


↓2年国語　たんぽぽのちえ　どんなちえがあるかな　はりきって教科書から探していました．

↓1年　国語　どんなお話か教科書で学習し，自分の本でも想像を広げて読んでい7います．

心配していたお天気ですが，何とか持ちこたえました．保護者の皆様におかれましては自転車の運搬ありがとうございました．運動場に道や横断歩道を作り，実際の安全な乗り方や歩き方について警察署や町役場の皆様からご指導いただきました．「ぶたはしゃべる」ブレーキ，タイヤ，反射材，車体(サドル），ベル等自転車の安全点検が大切なことも教えていただきました．この地域は坂が多いのでスピードの出しすぎには十分注意してください．最後はDVDを見て，安全教室の振り返りができました．

↓新しい校務員さんが本日から笠野小学校に来てくださいました．学校の環境整備を中心に子供たちが勉強しやすいように，いろいろなお仕事をしてくださいます．校務員さんがしてくださる仕事に気づき，感謝の気持ちを伝えることが出来る人になってほしいと思います．
　私からは，「こいのぼり」と「こいの滝登り」のお話をしました．中国の黄河にある竜門では，竜になることを目指して粘り強く「滝登り」をがんばっています．皆さんもコイのように粘り強く頑張ってさらに「すゴイ」自分に変身しましょう．
もう一つは，校訓の「愛語」，相手を思いやる優しいこと言葉についてお話しました．愛語の反対は「からかいやふざけ」などですが，いじめは決して許されないこと，優しい言葉でいっぱいの学校にすることをみんなで願い，実現していきましょうと約束しました．


↓生徒指導からは，5月の生活目標「身だしなみを整えよう」についてお話しました．名札，ズック，シャツ，靴下，前髪，長い髪について，さわやかに気持ちよく，学習に集中するための身だしなみです．

↓5.6年音楽　鑑賞　短調の曲は長調と比べることで曲の雰囲気が明らかになりました．

↓2年体育　逆上がりのコツ「体に引き付けること」に挑戦しました．

↓1年　雲梯のコツを考えチャレンジ　

↓4年理科　関節を曲げ伸ばしすることで，筋肉の伸び縮みを確認しました．「〇〇さんの言いたかったことは・・・だと思ういます」という発言から対話が盛り上がりました．