カテゴリ:学級活動

門前東小学校では，全校で切り絵に取り組んでいます。１年生がカッターを使えるのか，とても心配でした。生活の時間に育てた朝顔を題材に，花・葉・自分と下絵をかきました。それらを組み合わせてから白と黒を決め，切り始めます。そして，いよいよカッターで切ります。折り鶴などの直線を切る練習をして本番です。初めは，「難しい。」「指痛い。」など話す声が響いていたのですが，だんだん作品に集中していきました。仕上がった作品には，みんな満足していました。さすが門前東小学校の１年生。しっかり伝統を受け継いでいく学習活動ができました。（越渡）

　　

　　

３・４年生合同で「親子行事」を行いました。活動内容は「染め物」。子どもたちは初めての体験でとても楽しそうにしていました。日頃は体験することができない貴重な経験をすることができ，本当によかったです。みんな，とても綺麗に染めることができました。準備等してくださった４年会長の山崎さん，３年会長の國守さん，本当にありがとうございました。（頼政）

「門前町の『門』は総持寺の『門』。総持寺の門の前にできた町に住んでいる。」というお話から，体験が始まりました。普段はできない「経堂」を回す体験をしたり，修行僧の人が修行する「僧堂」を見せてもらったりしました。その後，「法堂」で座禅・作務（掃除）・食事の体験をしました。座禅は１年生には難しいかと思っていたのですが，「ぜんぜん難しくない。今に集中すること。勉強なら勉強に集中すること。」と話していただきました。掃除も修行。自分の心を磨くこと。学校でも無言清掃に取り組んでいます。食事も修行。作ってくれた人に感謝しながら食べ，食べ終わってからのお椀の洗い方も教えてもらいました。「白字橋」を渡って修行が始まり，「白字橋」を渡って終わりました。門前町に生まれた子どもたちにとって，とても大切な体験ができました。ご協力いただいた保護者の皆様，ありがとうございました。（越渡）

　　

　　

５年生が，たかねをクラブ（中橋政久代表）の方々とともに，稲架を作りました。今年は，高根尾地区にある「米づくり体験農園」での田植えは，残念ながら臨時休校によりできませんでした（たかねをクラブの方々にお願いしました。）が，稲刈りは行う予定です。今回，たかねをクラブの方々のご厚意により，田植えの代わりに，この活動を体験することができました。この日は，今年一番の暑さ。無理にマスクをしていては熱中症の危険もあるため，感染症に十分注意しながら，マスクを外して活動しました。たかねをクラブの方々も，児童が小休憩する際に日陰に入ることができるようにと，テントを張って下さっていました。作業は，たかねをクラブの方々が丁寧に教えて下さったので，スムーズに進みました。完成した後は，児童を稲架の上に登らせてくれました。児童たち，大喜びでした。最後に，保護者が差し入れて下さったスイカをいただきました。ありがとうございました。暑さに堪えた児童たちにとって，とってもありがたくおいしいものでした。９月４日（金）に稲刈りを行い，この稲架に干す予定です。楽しみですね。たかねをクラブの皆さん，よろしくお願いいたします。

　　

　　

　　

児童たちの振り返りで，ほとんどの児童が書いていたことは，「９月４日の稲刈りとはさ干しが楽しみだ」というものでした。それでは，一部児童の振り返り（の一部）を紹介します。

A君「おじさんたちにさそわれて竹と竹をしばりました。ほとんど教えてもらいました。ふつうの結び方とちがいました。おじさんたちは，すごくガッチリとした体でした。たくさん米を作っているからだと思います。もう米がなってました。すごく田が広かったです。いねかりが９月にあるので，どんなことになるのか，すごく楽しみです。」

Sさん「はさ作りは木に長い竹をむすんで作りました。『つの結び』という知らない結び方でした。その後すいかを食べました。おいしかったです。草むらにたねを出したので，すいかが生えてくるかもしれません。すいかを食べた後ははさの上に乗ってみました。今日は天気が良かったのでいねが風にゆれてきれいでした。帰りのバスの中で水とうのひもでつの結びをやってみました。わすれたくなかったからです。」（種の処理は，中橋さんから「草むらに捨てて下さい。」と言われ，そうしたものです。）

T君「今日のはさ作りでまなんだことは，はさでいねを干したほうがお米がおいしくなることや，はさ作りでは，つの結びや男結びと言うどくとくな結びをしていたことです。あと，何人か上に乗ってもこわれなくてすごかったです。ぼくは，この体験で家でもはさ作りなどをしてみたいと思いました。」（T君の家は広い田で米作りを行っており，稲架干しもしているのだそうです。）

T君「ぼくが，はさ作りで楽しかったことは，全部です。わけは，ひもむすびはむずかしかったけど，覚えられてできたときが，とてもうれしかったからです。ドローンで消どくしているところも見れました。はさの上にのぼったときの景しきが田んぼだらけですごかったです。おばあちゃんもお米を作っているので，ここで学んだことでおばあちゃんの米作りをてつだえたらいいです。そしておいしいお米を作れたらいいです。おばあちゃんのお手つだいをするのも楽しみです。」（ちょうど近くの田んぼで，ドローンによる農薬の散布作業が行われていました。児童たちにとって，初めて見る光景だったようです。）

今年は学校で，「竹灯籠作り」を行いました。自分でデザインを考えて，ペンでいろいろな丸をかき，電動ドリルでくりぬきました。子どもたちは，最初なかなか難しそうでしたが，だんだんなれてくると，自分の思った通りに穴をあけることができたり，アレンジしたりととても楽しそうに取り組んでいました。最終的には，上手に竹灯篭を作ることができて，どの子も満足そうな表情をしていました。とても充実した親子行事になりました。また，ドリルなどの道具も持ってきていただきありがとうございました。（田中）

天候にも恵まれ，いい活動になったようですね。５年生の保護者の皆様，ありがとうございました。他の学年の保護者の皆様，児童へのご支援を，よろしくお願いいたします。なお，最後の写真は協議会からお借りしたサンプルです。通知表渡しの際に，児童玄関に置いておきますので，是非ご覧になって下さい。

　　

　　

昨日，本日と２時間にわたり，６年生がプログラミングを学びました。それぞれがパソコンでプログラムを作り，それをｍＢｏｔ（プログラミングロボットカー）に送信。アップロードに成功すれば，ｍＢｏｔは，プログラムした通りの動きをしてくれました。後半は，超音波センサーの機能を使って，壁の前で止まり，方向を変えるプログラムにまで挑戦しました。（お掃除ロボットの機能ですね。）次は，ライントレースセンサーの機能を使って，児童が作った道を自在に走るプログラムを学習する予定です。

　　

４年生が，コロナウイルス感染対策を十分に行い，社会科見学に行ってきました。「百聞は一見にしかず」。子ども達は，ごみピットにある莫大な燃えるごみの量やそのごみをつかむクレーンの動きに驚きと感動の様子を表していました。また，質問をしたりそこで働く方の願いを聞いたりして，ごみを減らすために自分たちもできる努力をしないとという思いをもったようです。（山岸多）

　　

今年の交通安全教室は，新型コロナウイルス感染症予防のため，全校では行わず，初めて自転車での単独走行が許可される３年生のため，学級行事として３・４年生のみが行いました。それでも輪島警察署からは，交通課の水口さん，門前交番の曽野さんと鴨島さんがおいでになり，熱心にご指導下さいました。「ブタはしゃべる」（乗車前の確認事項。ブレーキの「ブ」，タイヤの「タ」，ハンドルの「は」，車体の「しゃ」，ベルの「べる」。）という，覚えやすく大切な言葉も教わりました。３・４年生の皆さん，これからは，この日教わったことを忘れずに，交通安全に気をつけて自転車に乗って下さい。

　　

５年生は，「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。パワーポイントを使い，歯肉炎とはどんな病気か，歯肉炎の歯ぐきと健康な歯ぐきでは，どのような違いがあるか，学習しました。その後，ＤＶＤを見ながら，各自，歯ブラシやデンタルフロスの使い方を練習しました。みんな，鏡を見ながら一生懸命練習していました。将来の歯や歯ぐきの健康を守るために，ていねいな歯みがきやデンタルフロスの使用を続けていきましょう。（西野）

　　

６月３日（水）と４日（木）に，学校の校舎周辺にある建物や土地の使われ方を調べるため，南東側，北西側に分けて歩き回りました。南東側の日には総持寺祖院へ行き，いつごろできたのか，新型コロナウイルス流行前後の来訪者の数の変化，働いている人の数等，たくさん質問をしてきました。いきなりの訪問で大変迷惑だったでしょうに，親切に答えて下さった方（右写真）が本校の校歌を作詞作曲された酒井郷夫さんだと紹介すると，児童たちはとても驚き，喜んでいました。（田下）

　　

臨時休校が続き，既に時期的に種から植えることは難しくなり，苗植えからのスタートとなりました。この花壇（ヒマワリの畑）は，竹で作られた枠が古くてダメになり，隙間から土が流失して困っていたところ，先日，支援員の小松さんが板を使って補修してくれたのでした。この日の３年生の笑顔は，小松さん（右写真の左隅）のおかげですね。大きく育て，ヒマワリ！

　　

毎週金曜日に家庭訪問を行い，その週の課題を回収，次週の課題と時間割を配布しています。児童は，時間割に沿って各自で学習を進めます。学校児童預かりの児童も，同じ時間割で学習を進めています。この時間割には，自宅のテレビで観る「NHKＥテレ」や，インターネットで観る「NHK for School」で進めるプログラムや，本校の先生方が作成した学習支援動画を観て進める学習も含まれています。臨時休校が延期されるにつれ，本校の取組も洗練されてきたと感じています。各学年・学級の時間割（今週分）は，次の青文字をクリックすると見ることができます。保護者の皆様には，児童の支援をお願いいたします。

１年　　２年　　３年　　４年　　５年　　６年　　なのはな学級

毎年，桜が満開で天気のいい日，くしひの森で学級写真を撮っています。今年は始業式の日がまさにその日。どの学級も学級づくりの一環として，撮影に勤しんでいました。いい表情ですね。アップで見たい方は，本校階段に掲示してありますので，学校に来られた際に，是非ご覧下さい。

　　

　　

１１月に５・６年生が学んだ「ビスケット」を，１・２年生が学習しました。１・２年生ということで，難易度を考えた学習でしたが，どんどん吸収し，上達していきました。来年度の本格実施が楽しみです。

　　

教育講演会でもお伝えした，本校が力を入れているグループ学習。この日の５年算数の授業でもいい場面がありました。この日は，ペアで互いの考えを伝え合いました。その際に，教科書を相手に見やすいように持ち，どう考えたのかを，分度器やコンパス等，道具を使って伝えていました。分かりやすいですね。他の学年の様子もまたお伝えしたいと思います。

あと１０日に迫った６年生を送る会で能登麦屋節を披露する４年生が，保存会の井上孝雄会長をお招きし，能登麦屋節の練習を行いました。送る会では，児童の希望で１・３・５番を歌うのですが，５番は，これまであまり歌ってこなかったことと，もともと難しい歌い回しが多いことから，ご指導をお願いしたという次第です。この日の練習で，本番に向けて一気に自信と技術が向上した４年生でした。井上さん，ありがとうございました。

２月になり，もうこの冬は雪が積もらないんじゃないかとガッカリしていた児童たちに，この日の朝，待望の積雪がありました。児童たちは大喜びで登校してきました。朝早くに兄妹で雪遊びやソリをしてから学校に来たという児童もいました。
そんな日に，３年生は歩いて山を登り，ぞんべら祭り（県無形民俗文化財）が行われる神明宮に向かいました。急な坂道が続き，滑ってしまう児童もいましたが，雪が嬉しい児童たち，皆笑顔で遠足気分でした。
ぞんべら祭りは，この地でおよそ７００年前から続いている，五穀豊穣を祈る春祭りです。祭司が中心となり，田作りから田植え（春祭りなので，春に行われる作業）までを再現します。



この日の祭司は中田玄丈（鬼屋区長）さん。親子３代に渡って祭司を引き継いでおられるそうです。外は氷点下。今冬一番寒い日ではありましたが，神明宮の拝殿の中は囲炉裏やストーブで暖かく，安心しました。児童たちは，参観者席（スペース）の真ん中且つ一番前という特等席（スペース）をいただきました。これで背の低い児童たちも祭りの様子がよく見えます。たいへん有り難かったです。
祭りは，厳かな神事（中央写真）の後に行われました。事前にレクチャーしてもらっていた児童は，何が行われているのかよく分かったようで，熱心に見つめていました。
ぞんべら祭りの名称の由来となった「ぞんぶり～ぞんぶり。」という掛け声の場面（右写真）では，「あんなに楽しい言い方で言うとは思わなかった。」という感想が出ました。



祭りの中で，短い時間で終わるけれどもとても楽しい場面が，牛の鼻取り役（坂尻幸治さん）が農耕牛に振り回される場面（左写真）です。ユーモラスで面白かったです。
最後に早乙女の皆さんが田植えをしたのですが，なんと最年少は８ヶ月の女の子。お母さんに体を支えられながら一生懸命に田植えに参加（中央写真。２月７日北國新聞朝刊より。）していました。
祭りの後，児童たちは全員，昔のお金を模した一分（いちぶ）小判というお餅（右写真）をいただきました。とてもかわいいお餅で，焼き餅にすればとても美味しいお土産です。お世話下さった皆様，本当にありがとうございました。



この日は，３局（左写真は北陸朝日放送，中央写真はNHK金沢，右写真はテレビ金沢）のローカルニュースにて紹介されました。ご覧になれなかった皆さんも，今（２月７日現在）ならまだ各テレビ局のホームページで動画が観られますので，是非アクセスしてみて下さい。

「You can play baseboll ?」５年生が，外国語活動の授業で職員室に来て，次々に職員に英語で質問してきました。時代ですね。もちろんこちらもそれに応えて，「Yes,I can. 」（中央写真左の方が，ALTのジェフリー先生です。）

今年も「ぞんべら祭り」の日（２月６日）が近づいてきました。本校からは，例年，３年生が参加させていただいています。今年も楽しみです。そんなわけで，この日，昨年のぞんべら祭りで祭司（さいし）を担当しておられたＭさん（ご本人の希望でお名前は伏せさせていただきます。お知りになりたい方は，昨年の記事をご覧下さい。）が，ぞんべら祭りについて事前に知っておきたいという３年生の願いに応えてやって来て下さいました。３０分という約束の時間をきっちり守り（タイムマネジメントが素晴らしい。），児童たちにたっぷりと祭りのことを，楽しく分かりやすく教えて下さいました。児童たちも，大喜びで聴いてくれたばかりでなく，質問もたくさんしてくれました。ぞんべら祭りについて一気に詳しくなった３年生。３日後の祭りへの期待がさらに高まりました。Ｍさん，ありがとうございました。当日も，よろしくお願いいたします。

１年生が，くしひ保育所の年長さん７名を招待。楽しい時間を過ごしました。はじめに１年生が学校案内。次に合奏。そして楽しいゲーム（山びこ遊びやじゃんけん列車など）。最後に１年生が８の字跳びを披露。かっこいいところを見てもらいました。年長組の皆さんですが，この日から保育所での表情がこれまで以上に明るくなったそうです。小学校入学への期待が膨らんでいるのでしょうね。