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校長室で校長相手にテストをし，合格者にハンコを押すという試みで，４年生の市町村＆都道府県名暗記学習を行っています。長休みや昼休みの校長室が賑やかです。

　　

本年度最後の読み聞かせがありました。毎月のように来て下さった「おはなしの森」の皆さんに，それぞれの教室で，児童からの感謝の手紙が贈られました。なお，この日，６年生に読み聞かせを行う予定だった和田さんが急な都合でお休みなさいました。代わりに３日後に特別に６年生へ読み聞かせてくださるとのことです。６年生の皆さん，あとしばらく待って下さい。



左写真は，１年生に読み聞かせてくださっている経塚さん。中央写真は，２年生に読み聞かせてくださっている國守さん，右写真は，３年生に読み聞かせてくださっている山下さんです。



左写真は，４年生に読み聞かせてくださっている宮本さん，中央写真は，５年生に読み聞かせてくださっている井上さん。右写真は，和田さん（当日は都合が合わず，２１日に来てくださいました）が６年生に読み聞かせてくださった後，児童から感謝の手紙集を受け取った場面です。（他の５名の方々も，それぞれの学年で受け取りました。）来年度もよろしくお願いいたします。

今日は，地域（門前）の人々が，長い間，どんな気持ちで地域の伝統文化を大切に守ってきたかについて話しました。總持寺祖院は来年開山７００年。先日３年生が学習し体験したぞんべら祭りも，始まっておよそ７００年。今受け継いでいる人たちの声も動画を中心に伝え，地域の一員として，地域のことを知り，大切にしていこうという気持ちの醸成を図りました。また，今後のプログラミング学習にて，どんなことを学ぶかについても動画を中心に伝えました。

今年度最後の指導主事訪問。今回は３名の方々がおいでになり，授業を参観されました。先生方は緊張気味なのに対し，児童たちは普段通りでした。保護者に観られた方が緊張するのかな？今回の肝はペア・グループ学習。相手に分かりやすいように，教科書やノートを相手に見せながら自分の考えを説明しました。

教育講演会でもお伝えした，本校が力を入れているグループ学習。この日の５年算数の授業でもいい場面がありました。この日は，ペアで互いの考えを伝え合いました。その際に，教科書を相手に見やすいように持ち，どう考えたのかを，分度器やコンパス等，道具を使って伝えていました。分かりやすいですね。他の学年の様子もまたお伝えしたいと思います。