カテゴリ:学校行事

「勝って驕らず，負けて腐らず。」頑張りましょう。本行事担当の図書委員会の委員長である升本空美さんの挨拶で，２時間にも及ぶ大会の火ぶたが切って落とされました。児童たちは皆，２学期末からこの日のために得意札の枚数増加に取り組んできました。その成果を発揮する日がやってきたのです。



大会は２回戦行われ，各委員会（３～４名１チーム）とも，違う相手と２回競いました。児童たちの中には，各委員会ごとにエースが数名いて，枚数が少なくなった後半は，その力が更に際立ちました。（特に２年生のＫ君，４年生のＳさん，６年生のＭさんは圧巻でした。）しかし，これも本人の努力の賜。残念だったチーム（児童）は，また来年頑張ればいいのです。優勝は放送委員会，２位は図書委員会，３位は美化・体育委員会，４位は保健・給食委員会でした。



最後に，児童たちの頑張りを褒めた後，百人一首について，児童の興味を喚起する話をしました。「１００枚のうち一番多いのが恋に関する首で４３首。三番目に多いのは旅に関する首で４首。二番目に多いのは３３枚ですが何の首でしょうか？」児童たち，少し考えた後，次々に「季節」とか「四季」とか言ってくれました。「そうです。四季に関する首です。では，一番多い季節は？」これも簡単。「秋！」児童たちの意見は一致。正解でした。春は６首，夏は４首，秋は１７首，冬は６首。ダントツですね。分かるような気がします。「ただ闇雲に多くの首を暗記するのではなく，その首の意味や良さを感じ取り，好きな首（札）も作りながら楽しく覚えて欲しい。」そう伝えました。来年も楽しみです。

これまでの練習の成果を発揮すべく，児童たち，よく頑張りました。この会は，昨年度まで「縄跳び集会」でした。ですが，今年からは「縄跳び大会」に格上げ（？）しました。理由は，昨年度までのあやふやな部分（ルールを守り切れない駆け足跳びリレー，８の字跳びの点数偏重，姿勢得点）を解消。しっかり縄跳びで競い合える会にチェンジしたからです。児童たち，姿勢得点がなくなっても行儀良く座り，自分のチームを一生懸命応援していました。素晴らしかったです。優勝は，放送委員会と美化・体育委員会が分け合いました。３位は保健・給食委員会，４位は図書委員会でした。



左上は「持久跳び」，中上は「技能跳び（写真は二重跳び）」（応援の姿勢がいいですね。），右上は「すごい技披露の時間（写真は隼跳び）」，左下・中下は８の字跳びです。

それぞれのペットボトルで，卵の状態の時から大切に育ててきたヤマメが，放流に適したサイズになったので，学校近くの八ヶ川中流の河原にて，一人一人が思いを込めて放流しました。「元気でね」「大きく育ってね」。本当にその通りです。



一般にヤマメは，降海せずに，一生を河川で過ごす河川残留型（陸封型）の個体です。この日は，これまで年末から降り続いた雨のため，川の水量が多く流れも比較的急でしたが，元気に育ったヤマメたちは，流れに逆らい，一生懸命上流目指して泳いでいきました。

冬休みの特訓の成果がはっきりと出ていました。２学期末の書写で書いた文字とはあきらかに違う素晴らしい文字が次々に児童の持つ筆（１・２年生は鉛筆）から流れるように書かれたのです。２８日（火）の授業参観日まで掲示しますので，その際は是非ご覧下さい。各学級ごとに２割程度の児童を入賞者とし，表彰しました。いい作品が多く，選考は難航を極めました。

新年明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
３学期最初の授業（１限目）に，始業式を行いました。児童全員が元気に登校したことを喜んだ後，今年の目標（めあて）について隣の友だちと伝え合ってもらいました。２学期終業式で，それを考えてくるように伝えてあったので，みんなしっかり考えてきていたようでした。伝え合う表情が本当に嬉しそうでした。
次に，今年は「最後まで諦めずに努力できるようになってほしい」ことを伝えました。人間，「体力」には限界がありますが，「考える力」には限界がありません。けれども，諦めたら脳は思考停止に陥り，「考える力」がなくなってしまいます。児童には，簡単に諦めずに努力を続ければ，素晴らしい結果になることがあることを伝えました。
特に児童たちは，パスカルの言葉「人間は考える葦である」について話したとき，目が光ったような気がしました。「人間はか弱く矮小な生き物である（一茎の葦にすぎない）が，考えることができるからこそ，人間は（葦より）偉大である。」ということです。
児童たちにはちょっと難しかったかもしれませんが，それでも，今日の話が，児童が今年の目標に向かう意欲が喚起されるための一助になってくれたらと思います。

令和元年が終わろうとしています。この一年，保護者・地域の皆様には本当にお世話になりました。ありがとうございました。明日から２週間に渡る冬休みが始まります。夏休みに比べると短いとはいえ，登校日が全くなく，本当の意味での長期休業です。児童のことを，よろしくお願いします。
来年の大河ドラマは，織田信長の時代だそうですね。本日の終業式では，その信長の格言（名言）を用いて話をしました。信長の格言といえば，「人間の５０年の生涯は儚いものだ。死なない者は存在しない（人間５０年）」が有名ですが，「仕事は探してやるものだ。自分が創り出すものだ。与えられた仕事だけをやるのは雑兵だ」という格言もあります。児童には，これを冬休みのテーマとして伝えました。
児童には，冬休みの宿題がたくさん出されています。その中には，児童の自主性に期待して出したものがあります。自学です。児童には，２学期に難しいなと思った内容をしっかり自学で復習するように伝えました。しかし，自学には，超えなければならない高いハードルがあります。それは，授業で苦手だった内容を自力で解くのは，かなり難しいということです。そんな時は，保護者の皆さんの出番です。昔取った杵柄で，児童を導いてあげてください。担任の先生と全く同じ教え方でなくてもいいのです。どうか自信をもって。
冬休みの間，勉強さえすれば，あとは何をしていてもいいというものではありません。「年末には大掃除を行う」というご家庭も多いかと思います。是非児童にも，家族の一員として，活躍させてあげてください。自ら行う「お手伝い」が，家族の一員としての自覚に繋がります。結局，何にもできずに終わり，「是非に及ばす（仕方がない）」とならないように。
先日，保護者の皆様にもご協力いただいた，親子の約束「標語コンクール」に，こんな作品がありました。「人任せ しないで動く 考える」（某小３年），「時間決め 遊びに勉強 メリハリを」（某小６年）。すばらしいですね。本校の児童たちにも刺激になってくれればと思います。また，こんな素敵な標語もありました。「弟よ きょうのおにぎり なにがいい」（門前東小６年）。夏休み中，毎日，弟の児童クラブのお昼のおにぎりを作っていた姉の詠んだ句です。冬休みも作ってあげるのでしょうか。いいお姉さんをもって，弟さん，幸せですね。こんなお手伝いなら，１００点満点のお手伝いと言えるでしょう。



３学期の始業式には，一回り大きくなった児童に会えることを楽しみにしています。

算数の授業を他の先生方に見てもらいました。子どもたちは，自分の考えを一生懸命伝えたり，友達の考えをしっかり聞いたりしていました。とくに，グループでの話し合いでは，参観した全ての先生方が感心するほどの充実した学習をすることができました。最後の練習問題も全員出きてよろこんでいました。「１つ分の数」「いくつ分」のかけ算のポイントをしっかりと理解できています。これからも，子どもたちが「楽しい」「分かった」と言える授業を作っていきたいです。（田中）



奥能登教育事務所の表谷指導主事を招いての校内研修は，２年生の算数「かけ算（２）」でした。２年生はグループでの話し合いで，参観した全ての先生方が感心するほどの充実した話し合いを見せてくれました。いい学習をしていますね。

この日は，「秋を楽しむ」というプレゼンテーションを行い，〇〇の秋として５観点について話し，その中で，この秋の児童の活躍について映像を交えて紹介しました。「読書の秋」では，石川県の作家「かつおきんや」氏の本「辰巳用水をさぐる－なぞの人 板屋兵四郎」の紹介をし，４年生が，その板屋兵四郎が作った春日用水に行った体験学習について。「スポーツの秋」では，校内相撲大会やいしかわっ子駅伝交流大会での代表選手の大活躍について。「食欲の秋」では，３年生の親子行事（パン作り）や５年生の「新米を食べる会」について。「芸術の秋」では，全校での（テレビ収録時の）校歌合唱や５年生の「市合唱の集い」での合唱について。「紅葉の秋」では，４日前の黒部の紅葉の様子を紹介し，実は身近な場所にも美しい紅葉が見られることと，木の葉が紅葉することの秘密について話し，秋の自然の美しさへの関心を喚起しました。いずれも短く編集した映像（一部は，ＰＴＡ教育懇話会の際にお見せします。）を見せたので，児童たちは，自分たちや他の学年の児童たちの活動の様子を興味深く見入っていました。

休み時間終了直前，突然緊急放送がありました。火災（避難訓練）を知らせるアナウンスがあり，避難指示の後，児童たちは，落ち着いて決められたルート（事前指導済）で避難を始めました。この日は快晴。久しぶりの屋外への避難となりました。屋内ではハンカチを口と鼻に当て，屋外では走らずにできるだけ速く歩き，避難指定場所（バックネット横）に急ぎます。休み時間とあって，児童はあちこちバラバラの場所にいましたので，避難もバラバラとなりましたが，全員しっかり「おはしも」を守り，いい避難をすることができました。今後も定期的に訓練を行っていきます。

今年の薬物乱用教室では，輪島病院小児科医長である小浦詩氏を講師にお招きし，「飲酒の害」について学習しました。はじめに９つのグループに分かれ，「お酒を飲むとどうなるか？」考えました。児童たちは，身近な大人を思い浮かべ，多種多様な意見を出し合いました。その他，事前に家の人から聞いてきた「お酒を飲んだきっかけ」について発表したり，「お酒の断り方」について考えました。子供たちがとってもしっかりとした考え方を持っていて，これなら大丈夫だと安心しました。最後に，小浦先生からは，「断る意思，判断力，対処能力をもとう」とのメッセージをいただきました。