学校日誌

１２月１４日（日）は、本校吹奏楽部の「校内演奏会２０２５」が視聴覚室ステージで行われました。３年生にとっては、中学校の部活動での最後のステージです。後輩の２年生は、企画・運営をすべて行い、１年生もこれまでの成長を披露する演奏会になりました。

全員や学年での演奏に加え、８つのアンサンブルステージがあり、どのパートも気持ちを合わせ、自分たちの音楽を楽しそうに演奏していました。和やかで温かい素敵な校内演奏会でした。

１２月１２日（金）

今日は、本校の卒業生である６名の方々に来ていただき「卒業生と語る会」を行いました。来ていただいた先輩方は、大学生と社会人の皆様です。

北陸大学　医療保健学部　医療技術学科　　伊藤愛莉さん

金沢大学　人間社会学域法学類　　奥村幸輝さん

石川県立大学　生物資源環境学部環境科学科　　金丸暉丘さん

朝ノ川総合病院　薬剤部　　北村あずささん

金沢市立富樫小学校　教諭　　深田晋之介さん

五井建築研究所　村西理子さん

先輩方からは、、中学校生活や社会生活で、ぜひ、身に付けておくとよいことについて自身の経験をもとにお話していただきました。

〇先輩方の話は、とても面白く、卒業生の方々なので親近感がもて、自分の未来が想像しやすかったです。

〇「当たり前のことを当たり前にする」「何かに対して一生懸命がんばる」という、一歩一歩の積み重ねが本当に大切だと実感しました。

〇「挑戦」と「経験」は、今だからこそ大切なことであり、興味をもっていることに挑んでみることも面白そうだ！と思うことができました。

〇「自分なりの答えを自分でみつける」という言葉が、今の自分の心に刺さりました。まだなりたいことがはっきりしていないからこそ、周りを見る幅を広げ、この言葉のように自分の夢を見つけていきたいです。

１２月１２日（金）

２年生社会の授業では、生徒たちが「東京は〇〇の中心」というテーマでカードを作成し、友人同士で交換しながら交流を深めました。

それぞれが考える“東京の中心性”を示したカードが次々と行き交い、東京が世の中においてさまざまな分野の中心として機能していることを、実感していました。

生徒は多くの友人と積極的に交流し、手元には集めたカードが次々と増えていきました。

関東地方（特に東京）の特徴をより深く理解し、今回の学習テーマである「関東地方の未来」について考えていきます。

１２月１０日（水）

３年生は、視聴覚室で合同国語を行いました。今回は特別に、錦丘高校の内進生の担任でもあり、国語科を担当している岡本先生の講義を聞きました。

高校の国語の内容をふまえ、中３の３学期ですべきことをお話してくださいました。また、現在高校３年生にアンケートをとってくださり、大学進学に向けて他教科についてもお話をしていただきました。

また、すでに、東北大学や早稲田大学等の難関大学に自己推薦制度で合格した先輩達にもきていただき、生の声をきくこともできました。錦中生の強み（全教科の表現力、英語のリスニング力、協働的に学べる力等）を活かし、自分のキャリアを真剣に考える貴重な機会となりました。

１２月１０日（水）

３年生の社会科では、これから企業について考えていきます。

今日はまず、生産（ものづくり）の視点で、実際に紙コップをつくりました。生徒達は、グループ内で、社長、設計担当、組立担当、会計担当と役割分担し、限られた材料と設備で、どうやったら利益がでるか、いかにコストダウンをするかという視点で、試行錯誤していました。

仲間とつくった紙コップは、しっかり買い取りができる商品かどうかは、先生が水をいれて確かめます。検査代ももちろんコストに入ります。

どう企業努力をしていくか・・・わいわい・がやがや・・・真面目な議論と笑い声。生徒達は、とにかく楽しそうです。

次回からも「企業」についての学習が続きます。楽しみですね。

２年生の社会科では、中部地方について学びました。地理的な特色について産業や交通網を中心に学んだ後、その学びを地域の課題解決に活かす学習として「石川県の未来をよりよくするために自分たちができる提案」を考えました。

生徒達は、資料を調べたり地域の現状を分析したりしながら、石川県がもつ自然環境や伝統産業、観光資源といった様々な視点から具体的な改善策を考えていました。

今後はレポート発表会を行います。どんな改善策を提案してくれるのか楽しみです。

１年生の英語科の授業では、社会問題を解決するポスターを作成しました。

ポスターには、作成者のメッセージを英文で表します。見る人にメッセージが伝わるようにするためには、わかりやすい英語表現であることが大切です。生徒達は、これまで学習した英語表現を駆使し、「伝わる分かりやすい英語」を工夫してポスターを作成しました。

今日は、自分が１番いいと思ったポスターの作成者に、自分の意見を伝える時間でした。どの生徒も、とてもいきいきと自分の意見をのべていました。

これまでの単元を通した学習活動が充実していたからこそ、今日の姿になったと思います。楽しくいきいきと学んでいる生徒達の姿は見ていてとても嬉しくなります。

１２月９日（火）「金沢」の魅力を伝えよう

３年生のコミュニケーション英語では、グループに分かれて「金沢」の魅力を紹介するプレゼン発表会を行いました。

今月、セバスチャン先生のご家族が本校に来校される予定です。そこで、金沢をより楽しんでいただけるよう、工芸品、和菓子などのスイーツ、イベントのテーマから、興味のありそうな内容を選び、英語で紹介するスライドを作成しました。

各グループから代表者を選び、当日に、セバスチャン先生の家族に紹介します。どの内容に、セバスチャン先生のご家族が興味をもってくださるでしょうか。「金沢」の魅力を知っていただき、来日を楽しんでいただきたいですね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

１２月８日（月）

２年生の英語科では、自分のクラスでは、どんなスポーツや映画、音楽、アニメ等が人気があるかについて、クラス内調査を行い、その結果を表やグラフにまとめました。

今日は、その調査結果に、自分の考えや気持ちなどを加え、クラス全体にプレゼンをしました。また、友だちの発表を評価し合いました。

今日の本番までに、自分が伝えたいことを整理し、原稿を見ずにクラスのみんなに伝えようとする姿が、とても立派です。

錦丘中学校の恒例行事に、百人一首大会があります。３学期には、学年ごとでクラス対抗百人一首大会を行います。

１年生では、早速、百人一首大会の練習が始まりました。

１２月４日（木）

今日から人権週間です。今朝は、高校放送部から、中学校と高校の全教室に「人権週間」についての校内放送がありました。

～人権とは、「生まれながらにしてもっている、幸せに生きる権利」です。～

～誰だって、いじめられたら、つらく悲しい気持ちになるはずです。相手の気持ちになって考えてみましょう。「いじめ」を見たら、注意したり、親しい人に相談してみたりしてください。

いじめは「しない」「させない」「見逃さない」～

この機会に、人権についての理解を深め、お互いに人権を尊重し合って、豊かな人間関係をつくりましょう。

１２月３日（水）

今月の１２月４日（木）～１０日（水）は、人権週間です。生徒会のみなさんが「人権集会」を企画してくれました。人権集会を開く目的、テーマ設定の理由、クラスでの話し合い活動なども、すべて生徒会メンバーが、考えてくれ、気持ちがあたたかくなるすてきな集会になりました。

集会の目的を生徒会執行部３年の仁村さんが、各クラスに配信してくれました。（一部を紹介します。）

～あらためて人権について考え、自分も相手も大切にする言葉や行動を実践できるようにすることです。人権について考えるきっかけとして心に残る集会にし、みんなで人権PROをめざしましょう。～

「ポジティブな言葉ってどんな言葉？」「相手も自分もポジティブにするにはどうしたらよいか？」などを、グループでいろいろと話し合いました。

クラスで話し合ったことを、リーダーがまとめ、クラスで取り組む活動を決めました。 

１１月２８日（金）

今日は、金沢錦丘高校で非常勤講師として音楽の授業をしてくださっている細川文先生のチェロ演奏をききました。細川文先生は、いろいろな演奏会でご活躍されているプロのチェリストです。生徒達はとっても贅沢なすてきな時間を過ごしました。

生徒の感想から

・演奏がとにかくすばらしかった。ヴィヴァルディの「春」では、メロディーのバイオリンパートが想像でき不思議な感じがした。とても感動した。はやく高校に進学して、無伴奏チェロ組曲の続きを聴きたいと思った。

・チェロの音色はとても素敵でかっこいいなあと思った。これまで聴いたことのある「白鳥」を生できけて嬉しかったし、バッハの曲もすべて美しかった。

・まずチェロの音色に驚いた。こんなきれいな音色で音を奏でる楽器があるんだ！チェロが目立つ曲をもっと聴いてみたい！と思った。チェロはベースパートのイメージが強かったので、５オクターブの音域があることを初めて知った。そしてチェロの魅力を引き出したバッハはすごいと思った。

１１月２７日（木）

３年生は、視聴覚室で進学説明会を行いました。３年生は、金沢錦丘高校へ進学するための次のステージに入ります。高校の田畑副校長先生から、金沢錦丘高校の教育課程や進路選択等について、お話していただきました。

校長先生からも「高校３年生になった自分について、考えてほしい。」とお話がありましたね。また、来年の秋には文理選択を決定することになります。

自分の将来は、どっちにいったらいいのかを今から考えながら、残りの中学校生活を充実させていきましょう。

１１月２７日（木）

今日は、視聴覚室に全校生徒が集まり、表彰披露がありました。大変多くの表彰披露となり、大変嬉しいです。

校長先生からの「校長だより　第３２号」にも書いてありましたね。～受賞ラッシュが続いています。本校の子供たちの柔らかな感性と探究心が、形となって評価されています。嬉しいです。～

１１月２２日（土）には、バドミントン部の１年生大会がありました。外部コーチの嶋コーチ（昨年度までの本校の校長先生です。）からのアドバイスをうけて、元気に明るくがんばっていました。

本校では、今年度から（R７年度）部活動の所属は希望者になっており、１年生大会の出場も希望者のみが出場しました。日頃の練習の成果を発揮し、大会の目標だった「１勝」をすることができました。

１１月２０日（木）

今日の放課後には、グローリーホールで、２３日（日）にソロコンテストに出場する吹奏楽部４人の校内リハーサルがありました。生徒や先生方も集まって素敵な演奏に聴き入りました。

バリトンサックス：玉田善史郎さん、クラリネット：上倉正勝さん、クラリネット：室宮心和さん、打楽器：池田愛那さんです。そして管楽器には、伴奏として、越野愛梨さんも出場します。自分の表現したい音楽を披露してきてください、応援しています。

「夢空間２０２５」に、美術部の９作品が、金沢市役所第２本庁舎に展示されています。展示期間は１１月２７日（木）までで、時間は９：００〜１７：４５（土日は１５：００まで）です。金沢市の中学校の作品も展示されています。

１１月１８日（火）

校長先生が「７限目だけど、生徒達はいい姿で勉強しているよ。」と職員室に入ってこられました。

「５０分授業での７限目」という時間での授業とは全く感じられないくらい、どの授業も笑顔でのびのびと学んでいます。仲間と学ぶことがとても楽しい様子でした。