学校日誌

２年生の英語では、校舎内にあるユニバーサルデザインをテーマに学習していました。
 学校には、どんなユニバーサルデザインの工夫があるとよいかを考え、単語をChrome bookで調べ、クラスメートと対話しながら、表現したい英文をどんどん作成していました。

既習の定型文を使い、相手に伝わるように表現を工夫し合う素敵な姿が見られました。

日本に留学しているアルゼンチン出身のルカさんが、錦丘中学校に来校しました。朝の会から部活動まで、本校の１日の学校生活を体験しました。

技術の時間は、アルゼンチンには無いようで、製図をとても上手に仕上げていました。

職員室の窓から、箏曲「さくらさくら」が聞こえてきました。１年生の音楽では、毎年、この時期にお箏の学習が始まります。

「七七八　七七八　♪」と、ペアで互いに教え合いながら、真剣に練習する姿が見られました。

３年生は、１０月２２日（水）・２３日（木）・２４日（金）に、いよいよ修学旅行に出発です。新幹線で東京方面に向かいます。

国会議事堂、東京スカイツリーなどの見学、キャリア研修としてクラス別企業訪問、そして東京ディズニーリゾート！！

待ち遠しいですね。

１０月１２日（日）

連休中の日曜日にも関わらず、大変多くの皆さまにご来校いただき、本当にありがとうございました。本校の雰囲気・よさを知っていただき大変嬉しく思います。

～参加された皆様からの感想～

〇在校生の皆さんが、今の環境を楽しんでいらっしゃる事が１番よいと思いました。将来に向けて選択肢の広がる学びのスタイルが素敵です。

〇生徒が伸び伸びと活動しており、 ぜひ通わせたいと思いました。 ありがとうございました。

〇在校生の皆さんも活気があり、PTAの方や先生方の進行も大変スムーズで学校全体の雰囲気が温かく非常に素晴らしかったです。

〇実際の授業の様子を見ることができ、子どもにとっても中学校を身近に感じることができました。 また、たくさんの掲示物を通して、学生の方の積極性や学校の活発さなども感じました。 募集要項をいただき、説明を受けたことで、おぼろげだった受験が現実味を帯びてきて、気持ちが引き締まりました。

「なりたい自分への挑戦」として、令和８年１月２５日（日）総合適性検査にチャレンジし、本校に来てくれることを楽しみにしています。

１０月１２日（日）

今日は令和７年度　秋の学校説明会です。秋晴の爽やかな日になりました。

朝早くから、ＰＴＡのボランティアの方々が、朝清掃をしてくださいました。

また、駐車場や学校案内などのお仕事も快く引き受けていただき、説明会にご協力いただきました。ありがとうございました。

１０月７日（火）

どの授業も生徒たちの表情がいきいきして、のびのびと楽しそうに学習に向かっている姿が見られました。

『げんき日記』の取材に来られたプロデューサーの方が「先生の発言が少なくて驚きました」と話してくれました。先生の話す時間より、生徒達が対話している時間の方が多いということは、生徒主体の授業が実現している証拠です。とても嬉しい誉め言葉です。

３年生の理科では、これまでの学びをいかし、仮説、実験方法、実験、考察をすべて自分達で、一連の学びとして取り組んでいました。学習課題をはっきりつかみ、課題解決に向かう素敵な姿がたくさん見られました。

（『げんき日記』の放送は、１１月２２日（土）１７：１５からです。）

３年生のリーダー会では、後期さらによりよい学年になるよう、リーダー会の取組を考えていました。今月の２２日（水）～２４日（金）には修学旅行があることから、自分達の学校生活を振り返り、校外での集団生活には「時間意識」「挨拶」についての取組が今の自分達には必要だと、話し合う姿が見られました。

自主性ある姿は、さすが３年生リーダー会メンバーです。

「今朝の挨拶は、ほとんどの人が目を合わせていて、声も出ていて、さらに余裕のある人は笑顔で、本当に素敵でした。」と山崎先生が嬉しそうにお話してくれました。

先週の全校朝礼での先生方のお話をうけて、自分自身を振り返り、すぐ実践できる素直さは、さすが錦丘中生です。

１０月３日（金）

全校集会では「挨拶」について、山崎先生（佐々木先生・吉田先生・平田先生）と校長先生からお話がありました。お話を聞きながら、これまでの「自分の挨拶」について振り返ったと思います。

あなたは何のために挨拶をしますか？

１０月２日（木）

今日は球技大会でした。どの学年もとっても楽しそうに、これまで授業で練習してきた三段攻撃など、元気に積極的にプレーしていました。クラスの仲間を拍手と歓声で応援し合う姿もすてきでした。

大会運営にあたって、係の人はもちろん、係ではなくても早朝に積極的にお手伝いしてくれた皆さん、ありがとうございました。

学年優勝は、１年Ａ組　２年Ａ組　３年Ａ組　でした。おめでとう！！

新しく後期学級組織がスタートしました。どのクラスも、一人一人が積極的に意思表示し、前向きな雰囲気で学級組織決めが進んでいったことがとてもよかったです。

学級委員長を中心に、前期よりもさらに、よりよい学校生活をつくっていきましょう。

９月３０日（火）・１０月１日（水）の２日間は、２学期中間テストでした。

３年生の廊下では、数学のテストが終わると、早速、気になる答えを友達と確認する姿も見られました。

２日間、がんばりましたね。

２年生の社会科では、九州地方を学習しています。これまで「九州地方の特長を活かして、人々がどのように生活を営んできたか」を学んできました。今日は、本校の卒業生で教育実習に来ている川田瑛翔さんが授業を行い、関西万博をイメージし「世界の持続可能性を発信する九州パビリオンをつくろう」という学習課題に取り組みました。

 生徒が考えた企画案を一部紹介します。

 「公害シミュレーションゲーム」「火山灰ピッタリチャレンジ！」「ビニールハウス宿泊体験」など

次回は、クラスの仲間で企画案をもちより、企画案をコラボするなど、ブラッシュアップする活動に取り組みます。

これまでの学びを活かした企画案の発想のすばらしさに感動します。

来週の火曜日、水曜日は2学期中間テストです。

放課後の自習教室では、３年生が静かに集中して学習している姿が見られました。

自分に必要な課題を設定し、主体的に学ぶ姿は、さすが３年生！自律的に学ぶ生徒の姿です。

昨日は金沢市民芸術村で、吹奏楽部が石川県市民吹奏楽フェスティバル２０２５に参加しました。

秋晴れのさわやかな野外ステージで素敵な音楽とダンスを披露し、観客の皆さんを楽しませてくれました。

９月２２日（月）

２年生の保健体育では、バレーボール競技に取り組んでいます。三段攻撃を試合で行うために、自分達のチームに必要なことを確認し、レシーブ、トス、アタックの練習を行っていました。授業後半でのリフレクションでは、プレーに積極性が増し、上達が見られました。

また、今日は、教育実習として本校の卒業生の金坂未澪さんが指導を行いました。

上手くいったときはもちろん、ミスをしてしまっても、チームで声をかけ合い、のびのびととてもいい表情で練習に取り組んでいました。

１０月には球技大会があります。授業での学びを発揮する姿が楽しみです。

９月１９日（金）

１年生の理科では、溶解度曲線をもとにどの試験管に何が入っているかを特定するため、実験の設定温度を何度にすればよいかについて、生徒達が対話していました。教師が正しい実験を教えるのではなく、自分達で、正しい実験をするための判断をしています。

これまでの学びを使い、根拠をもって、一生懸命、相手に説明する姿が見られました。「だから、だから、、、、」「でもー、でもー・・・・」と声にも熱が入っています。

話し手と聞き手が交互になって対話する生徒の真剣な姿が見られました。

生徒が授業アンケートに「リフレクションを大切にしています」と書いてくれました。学んだことが本当に身に付いているかを確かめるリフレクションは、生徒にとっても先生にとっても大切です。

理科の授業では、生徒が自分で課題を選び、わからないところを調べたり、友達や先生に質問したりしながら学びを深めていました。
子どもたちは主体的に、のびのびと楽しそうに取り組んでいます。

授業の後半には、リフレクションとして、小テストを使って学びの確認をしました。

「わかったこと」「できたこと」が着実にふえていく授業は、楽しいです。

生徒達は、わからない問題を解決しようと仲間と対話を重ねています。しっかり考えたからこそ、わかったときの生徒の表情はとても晴れやかです。

「へー　なるほど・・・」

自然と口に出すその言葉は、学びがあった生徒の素直な姿の現れです。

先生も生徒達の対話に入って、楽しく学んでいる姿が見られました。