学校の様子を紹介しますR2

４日（木）１年２組の子ども達が、跳び箱運動をしていました。どの子も、助走を生かして、リズムよく上手に跳び超えていました。手足も伸びていて、とてもかっこいい跳び方でした。

３日（水）３年２組の子ども達が、ミライシードの学習ソフトを使い、漢字練習をしていました。書いた直後に正解かどうかを確認できるので、正しく文字を書こうとどの子も真剣な表情でした。先生の指示に従って、どんどん練習していく子ども達。クロムブックの操作にも慣れてきたようです。

３日（水）６限目、今年度最後の委員会がありました。どの委員会も、自分たちでより良い学校にしてきたという自信を感じる振り返りをしていました。よい姿を６年生から引き継いだ５年生。６年生が卒業した後、自分たちが…というやる気も伝わってきました。

３日（水）４年生と６年生は、今年度コロナ感染症拡大防止のため中止となった県・国の学力実態調査問題を使って、校内学力調査を実施しました。

４年生は、国語と算数の２教科に挑戦していました。

６年生は、５年生と同じく、国語・算数・理科・社会の４教科に挑戦。これまで学んだことをしっかり確かめて、中学校に進学しようという気持ちが、どの子からも伝わってきました。

３日（水）１・２年生が、体重測定を行いました。体重は、増えたかな？減ったかな？保健室の先生に教えてもらいながら、シールを貼って体重の増減を確認していました。

３日（水）３年生と５年生の町学力実態調査を実施しました。

３年生は、初めて国語と算数の学力調査に挑戦しました。いつものテストとは違う形式でしたが、たくさんの問題に全部解答しようと一生懸命書いていました。

５年生は、１２月に続いて２回目の実態調査。今回は、国語・算数・理科・社会の４教科に挑戦でした。これまで学んできた力を確かめるように、最後まであきらめずに真剣な表情で取り組んでいました。

３日（水）今日の給食は、子ども達のリクエストに応えた「揚げパン・ビーフシチュー・花野菜サラダ・ココア味のミルメーク」のリクエスト献立でした。６年生は、津幡小学校で給食を食べるのも、あと１０回。自分たちが選んだメニューの給食を、満足そうに食べていました。

２日（火）１年生の子ども達が、図工の時間におもちゃを作っていました。息を吹き込むと膨らむ仕組みを使った楽しいおもちゃです。かわいい顔や花火が飛び出す工夫をしながら、楽しみながら作っていました。

明日３月３日は、桃の節句。日本では、女の子の健やかな成長を祈る節句の年中行事として、幸福を願いながら行います。学校では、米飯給食の今日２日（火）「ちらしずし・花形豆腐ハンバーグ・菜の花のごま和え・あさりのすまし汁・ひなあられ」のひな祭り献立で、１日早くお祝いしました。子ども達は、ちらしずしなどを美味しくいただいた後、ひなあられを嬉しそうに食べていました。

２日（火）は、中学年の体重測定でした。体重を測定した後は、一人一人増減をしっかりと確認していました。体の成長に気づいたり体調管理したりする力も高めていきたいですね。

１日（月）１年生が、生活科の時間に、３クラス合同で発表の練習をしていました。大好きな６年生に、自分たちができるようになったことを見てもらおうと、グループごとに練習をしていました。６年生のおかげで成長できた１年生。どの子も、６年生に感謝の気持ちを込めて伝えようと頑張っていました。

１日（月）５・６年生が、今年度最後の体重測定を行いました。成長期に入る高学年。測定した体重をグラフにして、自己管理力を付けていきます。

３月１日（月）長休みに、地震から火災が起こったことを想定しての避難訓練を行いました。今学期最後の避難訓練。児童だけでなく教職員にも予告なしで実施しましたが、子ども達は、慌てず静かに放送を聞き、指示に従って集合場所のふれあい広場に避難することができました。

避難後は、担当の先生からの話を、静かに真剣に聞いていました。

下級生が教室に戻った後、６年生が、内ばきズックから廊下や階段に落ちた砂をきれいに掃除してくれていました。よく気が付く６年生。素晴らしいです！

２６日（金）６限目は、中学年参加の６年生を送る会・第２部。６年生は、２回目の入場でした！

５年生は、中学年向きの第２部バージョンで司会・進行を行いました。５年生のエネルギー溢れる進行で、第２部も第１部同様、とても楽しい会となりました。

第２部の出し物は、３年生の『たから島のぼうけん～６年生のとどけたいもの～』から始まりました。大好きな６年生へのプレゼントを探しながら冒険し、最後に見つけたありがとうの花を一人一人６年生に手渡していました。素敵な花と劇のプレゼントでした。

４年生の出し物は、劇『中心になってくれた６年生』。６年生の素敵なところをたくさん劇で紹介していました。素敵な６年生のようになりたいという４年生の気持ちが伝わる劇でした。

６年生は、第１部と同じ『虹』の曲で、３・４・５年生に向けて、未来のバトンを送るメッセージと自慢の歌声を披露しました。

最後は、２回目の６年生退場です。３・４年生は、卒業式の分まで心を込めて拍手を送って見送っていました。

第１部・第２部ともに、テーマ通りの「ありがとうの花でいっっぱい」の６年生を送る会になりました。

２６日（金）５限目は、低学年参加の６年生を送る会・第１部。６年生入場では、１年生が手渡した色紙と２年生が作製した招待状をもって入場しました。１・２年生は、大好きな６年生を拍手で迎えました。

司会・進行は、５年生。役割分担をして、短い時間でも楽しい思い出になるようにと、趣向を凝らして盛り上げていました。

出し物の始めは、２年生の『かえるの学校』。気持ちのこもった演奏と呼びかけで始まり、最後は６年生にありがとうと頑張っての気持ちを込めて「エール」の歌声を送りました。

続いて、１年生は、国語で勉強した「たぬきの糸車」をもとに作った劇『１年生の糸車』を、大きな声と演技で演じました。６年生のまねをする１年生たぬきたちが、とってもかわいかったです。

１・２年生の出し物に応える６年生の出し物は、合唱『虹』。１・２年生に伝えるメッセージを込めて、自慢の歌声で披露しました。１・２年生は、６年生の最後の歌声をしっかりと聴いていました。

最後は、６年生退場です。卒業式に参加できない１・２年生は、感謝の気持ちを込めて、大好きな６年生に拍手を送っていました。

２６日（金）は、子ども達が楽しみに待っていた「６年生を送る会」。３～５年生が、各学年で心を込めて作成した掲示物を会場の体育館に飾り、６年生を迎える準備が整いました。卒業生と在校生が感謝の気持ちを伝えあう、素敵な会になりそうです。今日の午後から、低学年の部・中学年の部と２部制にして実施します。

２５日（木）午後、津幡中学校の先生方による「中学入学の心得の会」が行われました。中学校の先生からは、勉強・部活をはじめ、中学校で頑張ってほしいことを熱くたくさん話していただきました。先生の話を真剣な表情で聴いていた６年生。会の最後には、「不安もあったけれど、話を聞いて安心した。頑張らないといけないことも多いけれど、楽しいこともたくさんあることが分かった。」と感想を話し、中学校への期待を膨らませていました。

２５日（木）明日の６年生を送る会に向けて、どの学年も最後の練習をしていました。どの学年も、本番前の気合が感じられ、６年生に感謝の気持ちを伝えようと一生懸命に練習していました。

１年生は、国語の「たぬきの糸車」をモチーフにした『１年生の糸車』

２年生は、鍵盤ハーモニカ演奏をＢＧＭに感謝の言葉を伝える呼びかけ『かえるの学校』

３年生は、学年目標「全員笑顔」をテーマに考えた劇『たから島のぼうけん～６年生のとどけたいものは～』

４年生は、６年生の素晴らしさを伝える劇『中心になってくれた６年生』

５年生は、ランチルームで進行の最終チェックをしていました。今年はコロナ感染防止のため２部制で行うので進行も２回と大変ですが、学年みんなで協力して、工夫しながら全校児童のために頑張っていました。

６年生は、自慢の歌声で下級生に応えるようです。１～４年生にとっては、最後の６年生の歌声。しっかり届くといいですね。

どの学年も、本番さながらに頑張っていました。明日の本番が楽しみです！

２５日（水）の給食は、麦ごはん・能登牛カレー・お魚ナゲット・コールスローサラダの能登牛献立でした。無料で提供してもらった能登牛を使っての給食は、これで４回目。高級な能登牛を使った贅沢なカレーを食べて、６年生もこの笑顔！本日午後からの、中学校による授業参観前のよいエネルギーになりましたね。

２４日（水）昼休みに、校長室で県読書感想画コンクールの表彰式を行いました。１年生２名が、優良賞を受賞しました。発想豊かに描いた絵とともに、担任の先生と一緒に記念写真も撮りました。おめでとう！