.津幡町立笠野小学校
笠野っ子ニュース
2018年7月の記事一覧
笠野小調理場での最後の給食
↓ 笠野小学校の調理場での給食は今日がいよいよ最終日となってしまいました.最後の給食はカレーライスでした.今日は調理師さんと一緒にランチルームでみんなで給食をいただきました.普段,野菜が苦手な児童も今日は完食でした.これまでおいしい給食をありがとうございました.児童代表あいさつでは「いやなことがあっても,給食の時間になると,元気が出てきました」と感謝の気持ちを述べていました.職員からは手作りビデオレターをプレゼントしました.喜んでいただけたでしょうか.給食を作ってくださる方が身近にいらっしゃるということがとても幸せでした.これからもお体に気を付けられてご活躍ください.ありがとうございました.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3660/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3661/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3662/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3663/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3664/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3665/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3666/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3667/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3668/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3669/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3670/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3671/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3672/)
↑最後の給食の後片付けをされていました.
↑最後の給食の後片付けをされていました.
笠野塾放課後学習第2回目
↓ 地域のボランティアの先生のご協力を得て,放課後学習を行いました.今日は低学年で行いました.昨日に引き続き,お力を貸していただきありがとうございます.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3636/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3637/)
↓1,2年生は笠谷保育園へ行って交流をしてきました.小学生のかっこいいところを見せたいと,発表の練習を頑張りました.今月の歌や鍵盤ハーモニカの演奏,大繩発表に司会進行やあいさつの言葉等から,きっと頼もしいお兄さん,お姉さんの姿となって保育園の皆さんの心に届いたと思います.保育園の子供たちとの交流では,大型転がしドッジボールを行いました.保育園の子供たちと一緒に本気で楽しむことが出来みんな満足していました.また,学校の方へも遊びに来てください.今日はありがとうございました.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3638/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3639/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3640/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3641/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3642/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3643/)
↓ もう高学年は動き出しています.運動会の準備,応援団練習です.自分たちで相談しながら創り出しているところが「進取の精神」ですね.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3644/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3645/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3646/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3647/)
↓ 算数 4年生 そろばんの学習です.小数のたし算や引き算の練習をしました.クーラーのあるPCルームでの学習です.1日1時間は涼しい部屋で学習できたらいいなあと思っています.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3648/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3649/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3650/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3651/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3652/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3653/)
↓ 学校の思い入れのある場所の風景を描いています.どんな思いをその場所に込めているのか,聞いてみたいです.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3654/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3655/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3656/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3657/)
↓こちらは,1年生教室の絵の掲示です.いしかわ動物園に行った時のことを思い描いています.通知表渡しでご来校の際にゆっくりご覧ください.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3658/)
↓1,2年生は笠谷保育園へ行って交流をしてきました.小学生のかっこいいところを見せたいと,発表の練習を頑張りました.今月の歌や鍵盤ハーモニカの演奏,大繩発表に司会進行やあいさつの言葉等から,きっと頼もしいお兄さん,お姉さんの姿となって保育園の皆さんの心に届いたと思います.保育園の子供たちとの交流では,大型転がしドッジボールを行いました.保育園の子供たちと一緒に本気で楽しむことが出来みんな満足していました.また,学校の方へも遊びに来てください.今日はありがとうございました.
↓ もう高学年は動き出しています.運動会の準備,応援団練習です.自分たちで相談しながら創り出しているところが「進取の精神」ですね.
↓ 算数 4年生 そろばんの学習です.小数のたし算や引き算の練習をしました.クーラーのあるPCルームでの学習です.1日1時間は涼しい部屋で学習できたらいいなあと思っています.
↓ 学校の思い入れのある場所の風景を描いています.どんな思いをその場所に込めているのか,聞いてみたいです.
↓こちらは,1年生教室の絵の掲示です.いしかわ動物園に行った時のことを思い描いています.通知表渡しでご来校の際にゆっくりご覧ください.
地域の力に感謝です
↓ こちらの先生はどなたでしょう?ヒントは校長室に飾られている写真のお方です.右から4人目の方です.通称「笠野塾」の塾長先生,本日は記念すべき「第1回目の笠野塾」を試行しました.今日は笠野小学校の元校長先生が,放課後子供たちの勉強のお手伝いに来てくださり,3年生は算数の活用問題にチャレンジしました.地域のお力に感謝です.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3606/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3607/)
↓ また,暑い中ボランティアの方が草むしりに来てくださいました.本当に頭が下がる思いです.中庭の時計の修理に校務がチャレンジしました.うまくいったようです.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3608/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3609/)
↓ 1年生の音読劇 「大きなかぶ」です.いい笑顔で演じています.自分で会話を考えて付け足しています.後ろの掲示は自分で考えた吹き出しです.想像力が膨らみます.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3610/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3611/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3612/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3613/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3614/)
↓ 長休み,1年生は校長室に計算カードのチャレンジに来ました.前回より上達していてびっくりしました.これからの計算の基礎ですから,何度も練習して計算名人を目指しましょう.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3615/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3616/)
↓ 2年 算数 時刻と時間の違いを確かめました.何分後の時刻,何分前の時刻を勉強しました.「前の」意味は時刻が戻るということを話し合って理解しました.生活の中でも使うことでだんだん慣れていきます.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3617/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3618/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3619/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3620/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3621/)
↓ クラブ 今日の家庭クラブは,かき氷づくりでした.イチゴやメロン味を楽しみました.夏ですね.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3622/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3623/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3624/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3625/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3626/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3627/)
↓ 2年生が畑で金時草を収穫しました.調理場へもっていき,料理をしていただくことにしました.今日の給食のメニューにもう加わっています.自校給食のよさでありがたいです.しかし,笠野小調理場での給食も,あと2日です.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3628/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3629/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3630/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3631/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3632/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3633/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3634/)
↓ また,暑い中ボランティアの方が草むしりに来てくださいました.本当に頭が下がる思いです.中庭の時計の修理に校務がチャレンジしました.うまくいったようです.
↓ 1年生の音読劇 「大きなかぶ」です.いい笑顔で演じています.自分で会話を考えて付け足しています.後ろの掲示は自分で考えた吹き出しです.想像力が膨らみます.
↓ 長休み,1年生は校長室に計算カードのチャレンジに来ました.前回より上達していてびっくりしました.これからの計算の基礎ですから,何度も練習して計算名人を目指しましょう.
↓ 2年 算数 時刻と時間の違いを確かめました.何分後の時刻,何分前の時刻を勉強しました.「前の」意味は時刻が戻るということを話し合って理解しました.生活の中でも使うことでだんだん慣れていきます.
↓ クラブ 今日の家庭クラブは,かき氷づくりでした.イチゴやメロン味を楽しみました.夏ですね.
↓ 2年生が畑で金時草を収穫しました.調理場へもっていき,料理をしていただくことにしました.今日の給食のメニューにもう加わっています.自校給食のよさでありがたいです.しかし,笠野小調理場での給食も,あと2日です.
まちなか科学館から出前授業
↓津幡町のまちなか科学館の館長さんをお招きして,科学の面白さを体験する授業をしていただきました.もうすぐ夏休み,科学研究の題材のヒントや研究の進め方を教えてくださいました.もう,テーマが決まっている人もいましたが,追究することの楽しさを教えていただきました.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3575/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3576/)
↑ まずはスライムづくり,生き物のような感触に子供たちは大歓声をあげていました.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3577/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3578/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3579/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3580/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3581/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3582/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3583/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3584/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3585/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3586/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3587/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3588/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3589/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3590/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3591/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3592/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3593/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3594/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3595/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3596/)
↑ 科学研究のテーマも提案をいただきました.力のある紙の折り方,よく飛ぶブーメランはどんな形かな?よく跳び上がるびっくりボールはどんな分量か?家の周りを区分し,雑草の種類を比べる,紫陽花の花の色の研究等,日常の不思議なことからいろいろと条件を変えて研究を広げていくとよいそうです.各学年1時間ずつでしたが,科学の面白さや不思議さをたくさんの実験から体験させていただきました.ありがとうございました.
↓ 3.4年生は5時間目にプール学習をしました.泳ぎ方がだんだんきれいになってきました.初めて49m,50m泳げた子も出てきました.今日は平泳ぎの足も練習しました.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3597/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3598/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3599/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3600/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3601/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3602/)
↓1年生が畑で育てたハーブでポプリを作りました.ラベンダー,リトルチュチュ,ミンティア,どれもゆったりとした高貴な香りでした.校長室に飾っておきます.ありがとう.
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3603/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/kasane/wysiwyg/image/download/1/3604/)
↑ まずはスライムづくり,生き物のような感触に子供たちは大歓声をあげていました.
↑ 科学研究のテーマも提案をいただきました.力のある紙の折り方,よく飛ぶブーメランはどんな形かな?よく跳び上がるびっくりボールはどんな分量か?家の周りを区分し,雑草の種類を比べる,紫陽花の花の色の研究等,日常の不思議なことからいろいろと条件を変えて研究を広げていくとよいそうです.各学年1時間ずつでしたが,科学の面白さや不思議さをたくさんの実験から体験させていただきました.ありがとうございました.
↓ 3.4年生は5時間目にプール学習をしました.泳ぎ方がだんだんきれいになってきました.初めて49m,50m泳げた子も出てきました.今日は平泳ぎの足も練習しました.
↓1年生が畑で育てたハーブでポプリを作りました.ラベンダー,リトルチュチュ,ミンティア,どれもゆったりとした高貴な香りでした.校長室に飾っておきます.ありがとう.
自分で考える 「進取」の精神
↑ 3年算数 形作り 同じ形を作るよう思考しました.作業することで図形的なカンが育ってきます.
↑ 1年生は10より大きな数の計算に入りました.12+3 の計算の仕方を考えました.昨日は10+5でしたが,「同じところと違うところがある」と子供たちは話していました.同じところは,答えはどちらも15,10のかたまりとばらで計算するとできることを見つけていました.
↑5,6年生 運動会の準備を始めています.応援団や準備運動を自分たちで相談して考えています.「進取の精神」です.
↓ 笠野夏まつりで盆踊りがあります.子供たちの有志も公民館で練習をしています.地域の先生が子供たちに教えてくださいました.笠野に昔から伝わる踊りです.足のステップが特に素敵でした.
所在地
津幡町立笠野小学校
〒929-0464
石川県河北郡津幡町字山北ワ116番地
TEL:076-288-8651
FAX:076-288-8652
Mail:kasano-es@m2.spacelan.ne.jp
※ 送信する際には,@(アットマーク)を
全角から半角へ変更してください
全角から半角へ変更してください
最新ニュース
アクセス数
1
4
1
5
2
7
8