日誌

日々の様子から

マラソンチャレンジスタート

 今日の長休みから、マラソン大会に向けての体力作りとしてのマラソンチャレンジが始まりました。長休みの8分間、低学年はトラック(1周約150m)を走り、高学年はトラック外周(約180m)を走ります。マラソン大会で走る距離は、1・2年生は1000m、3・4年生は1500m、5・6年生は2000mです。休まずに何周走ることができるか、チャレンジするといいですね。







パソコンが新しくなり、慣れなくて・・・写真がいつもより小さかったですね。
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続・図書館運動会

 先日もお伝えした図書館運動会の、その後についてお知らせします。先日は、運動会と同じく白組が10冊ほどリードしていたのですが、HPでお知らせした翌日は、赤が粘りを見せ、逆転。(きっとHPをご覧になった保護者の方がお子さんに呼びかけて下さった?!)3連休後の今日は、赤が大差をつけていることが分かりました。赤組、その調子です。でも白もそれでよいのでしょうか?あっさり勝利を譲るのでしょうか?まだまだシルバーウィーク。どちらも本を借りて、心を豊かにしましょう。本は心の栄養です。朝夕大変涼しくなりました。いよいよ『読書の秋』の始まりです。


図書室の中へ入ってみると、素敵な掲示板がありました。今、作成中。

本当にきれい

素敵です


もうすぐ、児童玄関前に、本の紹介とともにお披露目です。さあ、どんな本が並ぶでしょうか。お楽しみに。
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5年環境学習

 9月16日(金)の3限目、5年総合の環境学習に、保護者の髭さんと金子さんに講師として来て頂きました。金子さんは「アサギマダラ」という「渡り鳥」ならぬ「渡りチョウ」がいるということ、そのチョウの渡るルートには植物が関係すること、そしてアサギマダラはネットや雑誌で調べたわけでも無いのに、時期を自分で察知して渡るすごいチョウであること等について、話して下さいました。髭さんは学校のホームページにこれまで投稿されてきた記事内容を中心に、河北潟の生き物、白尾海岸の様子について話して下さいました。外来種と人の関わりについて子どもたちからも質問が出されました。お二人とも、話術巧みに子どもたちを惹きつけ、大変有意義な学習会になりました。ありがとうございました。PTAだより「いきものだいすきくらぶ」にも載っています。






わざわざ、アサギマダラの標本を持ってきて下さいました。 
あさぎ色のチョウが舞う姿・・・きれいでしょうね。

洋服はあさぎ色?!



真剣な目

外来種についての説明

新聞記事になっていためずらしい「ジャコウアゲハ」の幼虫

質問に答えて

じっくり見入っています・・・!


貴重な時間を、ありがとうございました。
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朝の街頭指導

 昨日の朝の風景です。保護者の皆様、朝の交通安全街頭指導、ありがとうございます。昨日は台風の影響で天候が悪く、交差点に立って頂き、本当に有り難かったです。また、「おはようございます」「いってらっしゃい」の声かけもして頂き、温かい気持ちになりました。今日、写真は撮れませんでしたが、市長さんや市の職員の方々も来て下さり、登校を見守ることができました。日々、当番活動として割り振らせて頂いています。お忙しい中、子どもたちのために、ありがとうございます。とても助かっています。

赤ちゃんを抱きながらの見守り、ありがとうございます。

子どもたちに大きな声で「おはよう」「いってらっしゃい」の声かけ、感謝です!
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いっぷく茶屋 浜北

 9月17日(土)の午後に、浜北公民館で「いっぷく茶屋 浜北」が開かれました。浜北の区長さんを中心に、お年寄りの方々が集まって、「お茶でも飲みながら楽しいひとときをみんなで過ごしましょう」ということで、定期的に行われているようです。今回は地区の七海コーラスの方々の歌とゲームのあるということ、子どもたちにも来てもらって地域のお年寄りの方と仲よくなってもらいたいという区長さんの思いから、チラシを頂きましたので、子どもたちにも呼びかけたところ、たくさんの子が参加してくれました。とても楽しいひとときでした。

区長さんのご挨拶。その後、宵祭りの時の太鼓の演奏などのビデオを観ました。



七海コーラスの方々・・・すてきな衣装で登場です!

唱歌を中心にきれいな歌声を響かせて下さいました。

リズムをとっての手遊び

区長さんから、「浜北のお年寄りや子どもたち・・・みんなが仲よくなって、顔を覚えて、道で会ったらぜひ挨拶をしよう。自分から挨拶のできる子になってほしい」というお話がありました。すばらしい茶屋だと思いました。

みんなでくつろいで、お話をしながら楽しいひとときを過ごしました!
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図書館運動会

 以前にも紹介しましたが、本当の運動会?とは別の運動会がずっと行われています。9月30日まで行われます。白がリードしていたのですが、ここへ来て、本番さながらに赤が追い込んでいます。さすが粘りの赤組。10冊差です。頑張れ赤組!3連休に向けて本を借りて読みましょう。読書でぜひ優勝を!赤組の保護者の皆さん、ぜひ励ましの一声を!


玉入れの風景が音符で・・・楽しいです!

季節らしさが感じられ・・・引き込まれます。

こだわりの掲示・・・目玉がかわいい!!

図書ボランティアさんの力作です。ありがとうございます。
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4年書写

 今日の2限と3限に、4年生が習字のレベルアップを図ろうと、地域の田丸さんをゲストティーチャーに招いて授業を行っていました。


見つめる目

興味津々・・・すばらしい筆運びに見入っています。

いつも以上に真剣に取り組みました。

温かな関わりです!


田丸さん、お忙しい中、子どもたちのためにありがとうございました。
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運動会が終わって

 大成功の運動会が終わり、普段の学校生活が戻ってきました。掃除の時間、運動会後も変わらず下級生をリードする6年生の姿が素敵で、関わりが微笑ましかったです。

掃除後の振り返りの時間の様子です。昨日は掃除場所交代の日で、振り返りカードに全員の名前を書き込み、丸や三角で自己評価を言ってもらい、6年生がそれを記入していました。


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運動会4

引き続き紹介します。
5・6年生表現 絆~深めよう友情の輪~ スタンドの保護者の皆さんも引き込まれたのではないでしょうか。一つ一つの技の決め方、「揃う」ところと「時間差」、「繰り返し」と「変化」、ちょっとした工夫で大違い・・・昨年度までと違った新しいイメージの組み体操でした。とにかく美しかった!とにかく素晴らしかった!さすが高学年!!

オリンピックイヤーだからこそ、この形

心が一つで美しい

揃う美しさ

ずれる美しさ



列ごとから全体へ

横から前へ向きを変えて

前列から後ろ列へ・・・そして全体

みんなで心一つ

いよいよラストへ


 大変心に残る、素晴らしい運動会となりました。子どもたちへの励ましの声掛け、準備物等、たくさんご協力頂いた保護者の皆様、ありがとうございました。運動会で付けた力を今後の学習活動に繋げていきたいと思います。本当にありがとうございました。
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運動会3

 引き続き紹介します。午後のトップは外小伝統の応援合戦。保護者の皆さんの中にも、「自分もやった」と思い出深い方々もおいでるのではないでしょうか。昔は審査があって得点種目でした。どちらの組も一致団結、協力して素晴らしい応援合戦でした。

紅組は団結の「団」







白組は協力の「協」







全校種目 心を一つに“全力”オーエス(綱引き)
オーエスとは、船の旗や帆を引き上げるときのかけ声です。午前中の競技で白組にリードされた赤組が、すばらしい粘りで勝ち、後半戦に望みをつないだ一戦でした。勝ってばんざいをするときの低学年の喜びようといったら・・・子どもらしくて最高!!
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