活動のようす

活動のようす 2024

外国語(5年生)

今年から「外国語活動」ではなく教科として、「外国語」の勉強をスタートした5年生。

これまで、外国語活動で学んできたことを生かしながら、ALTの先生や、友だちとやりとりをしています。

名前を聞いたり、好きなスポーツや食べ物を聞いたり、たくさん関わり合いが見られました。

 

2週間が過ぎようと・・

新学期が始まり、2週間あまりが過ぎようとしています。

児童は新しい環境に少しずつ慣れ、元気に学校生活を送っています。

各クラスでは、学級目標を決めたり、今年度の目標を掲示したりしています。

写真は4年生の掲示物。

来週には、久しぶりのPTA総会などが予定されています。

4月の各学級・各委員会の目標

児童玄関には、4月の生活目標と各委員会の組織と目標が掲示してあります。

4月の生活目標は、『元気なあいさつをしよう』です。

PTA会長さんは、入学式のときに「あいさつがしっかりできる人になってほしい。」とおっしゃっていました。

しっかりと目標を達成するためには、どうすればいいかな。

また、委員会活動もさらに活発になり、気持ちのいい学校生活となりますように・・。 

  

  

 

【3年生】中学年らしさ

 

3年生としての学校生活が始まり、1週間がたちました。子どもたちの過ごし方の端々に、中学年としての自覚が表れています。

例えば、そうじ。ただ決まった場所を掃除するだけでなく、どこにゴミがたまりやすいのか考えて行動していました。

「自分たちで」「最後まで」をキーワードに、毎日成長していますね。

今後のさらなる成長に大きな期待をしています。

6年生の下駄箱をみて

今朝、校内を見回り、さすがだと感じたことを1つ。

6年生の下駄箱です。児童は、登校すると内履きに履き替えます。

先人は、入口の玄関すをみると、その建物の中の人物のようすがみえてくるといっています。

6年生の下駄箱をみると、外履きがきちんと並んでいるだけでなく、持ち帰るズック袋もきちんとたたんでありました。

今日、任命式がありました。

1歩前に出て話した決意表明を聞いていると、宇出津小学校がこれまで以上に輝きそうで、楽しみになってきました。

 

 

 

いろんな方にお世話になっています

毎日の給食。1年生は、

この1週間どうでしたか?宇出津小学校の児童は、いろんな方にお世話になっています。

好き嫌いなく食べ、食後の歯みがきを自分でしっかりとやっていましたね。

写真を撮ったのは朝の9:00。調理員さんたちは、テーブルの消毒や食材の準備をしていました。皆のお昼のためにもう準備をしているのです。

感謝の気持ちを忘れずに「いただきます!」「ごちそうさま!」

 

楽しい!外国語!

 

3年生、4年生は今年初めての外国語活動を行いました。

ALTのエイミー先生と担任の先生と歌を歌ったり、体を動かしたりしながら楽しく外国語と触れ合っています。

さまざまな国の「こんにちは」の言い方を学習したり、数字を英語に直したりするなど、日本以外の国への関心を高めている様子でした。

これからの外国語活動が楽しみですね。

元気な声が響く中庭!

2時間目と給食が終わると、児童は中庭に出て気分転換しています。

中庭には、鉄棒、ジャングルジムやブランコ等、遊具がたくさんあります。

中央には池があり、水中生物を観察することができます。

宇出津っ子の元気な声が響く中庭です。

絵具を使って描いたよ

3年生の図工。絵具を使って色づくり・筆づかいを学習していました。

色を混ぜて、独特な色ができあがると、うぉーと声があがり、お互い見合っていました。

筆づかいでは、筆への力の入れ方や動かし方を変えることで、同じ色でも雰囲気が変わることを学習していました。

なかには、今朝の強い風をイメージしたのか、ハリケーンのような雲を描いている児童がいました。

仕上がった作品のすごさだけでなく、きちんと汚れた水を捨て、きれいに後片付けをしている姿に感心しました。

これが・・! 驚きの〇年生!!

普段、にぎやかな教室。

でも、時々、体育や理科、図工などでは、教室以外の場所で授業を行います。そのとき、普段使っている教室は、空き教室となります。

写真は、ある学年の空き教室のようすです。

机の上がスッキリ!椅子がきちんと机に入れられています。さらに、前後の列もしっかりと並べられています。

さて、この学年は何年生でしょうか?

しっかり出来ているから高学年・・・?

それとも、中学年の仲間入りをした3年生・・・?

 

これが・・・!

なんと今年2年生になったばかりのクラスです!!!

 

誰か見ていなくても、しっかり出来ている2年生。後ろには素敵な自己紹介が掲示されていました。