活動のようす 2025
駆け抜けた宇出津っ子!(1年~3年生)
宇出津っ子ロードレースのようすです!
新聞等で報道されました。ケーブルテレビでも報道される予定です。
PTA会長さんの激励を受け、宇出津の町を風のように走り抜けた全員の写真を掲載できなくてごめんなさい。
地域の方も楽しみに!
本日の宇出津っ子ロードレース。
商店街のある店の入口に、写真のような手作りのポスターが貼られていました。
店に入ってお話をすると「家族そろって、店の前で応援しました。私らができることは、励ますことくらいです。」とおっしゃっていました。
とても心がほっこりした瞬間です。
宇出津っ子の走る姿は、地域に元気を与えていると改めて感じました。
いよいよ明日!
楽しみにしていた3連休。冷たい雨が続き、ちょっぴり残念でしたね。
いよいよ明日は、宇出津っ子ロードレース!
グランドには、明日に向け、最後の練習を行う児童がたくさんいました。
明日は、保護者はもちろん、多くの地域の方々にお力添えをいただきます。
走ることの喜びを感じ、全員が完走目指して走りぬく宇出津っ子の勇姿をみせてください。多くの方が楽しみにしています!
3年生 PTA親子行事
10月7日(金)5・6限目に、3年生のPTA親子行事を行いました。
今年度は、みんなで紙飛行機を飛ばしたり、縦割り団で協力して段ボールで巨大な飛行機を作ったりしました。
どうすれば、遠くに紙飛行機が飛ぶのかや、段ボールの組み立てなど、子どもたち自ら考え、行動する姿が見られ、成長を感じました。
参加いただいた保護者の皆様、準備してくださった運営委員、学年委員の皆様、本当にありがとうございました。
どうやってお米を日本全国へ?
「昔は、車も電車もなかったのに、どうやって日本全国へお米を運んでいたのか?」総合的な学習の時間で5年生が感じた疑問です。
答えを聞くために、能登里海研究所から、浦田慎先生をお招きして、その真相をお聞きしました!
ちなみに、5年生の予想は、お米リレーや人力車、牛や天秤棒などでしたが…。(どれもおもしろい!)
真相は、木造の船。船だと一気に100トンものお米を運ぶことができて、しかもCO2排出量が少なく環境にやさしいそうです。
船の良さ、そして疑問の答えを解決することが出来ました。
後期がスタートしています。勉強も学校生活も6年生に向けて頑張ろうと意気込む5年生でした。
鉄棒がんばるぞ!(1年生)
体育の授業では、鉄棒にチャレンジしています。苦手に感じている子、「得意だよ!」と自信に満ち溢れている子と様々ですが、みんなが意欲的に取り組んでいます。
今日は「ちきゅうまわり」にチャレンジしている子がたくさんいました。教え合う姿もたくさんみられ、初めてできたという子がたくさんいました。
急に寒くなりました
急に気温が下がった1日となりました。
児童玄関前の桜の木。枝先の葉が黄色くなり、ひらひらと落ち始めるものがありました。
ススキの穂先も、ふさふさし始め、秋の深まりを感じます。
温かい日が続いていただけに、急に気温が下がると体調の管理が難しいですね。
自宅に戻ったときの手洗い・うがいを忘れず、栄養バランスを考えた食事をし、たっぷり睡眠をとりましょう!
来週は、宇出津っ子ロードレースを開催する予定です。元気な宇出津っ子の姿をみせてください。勇姿を期待しています。
食欲の秋・・!!
ずらりと新聞紙の上に並べられたサツマイモ。
2年生が生活の時間に掘ったものです。
今日の給食には偶然???
紫色のサツマイモチップスがでました。
宇出津っ子ロードレースに向けてグランドを走ってエネルギーを消費している児童。
食欲の秋、真っ盛りですね。
【4年生】海で宝を探したり、作ったり...
9月30日(金) 4年生は能登少年自然の家へ、校外学習に行ってきました。
まずはビーチコーミング。海岸に漂着したものを観察しながら、きれいな貝がらや、シーグラスなど様々な宝物を見つけていました。
一方で、漂着したたくさんのゴミも見つけていました。中には海外からのゴミもあり、「こんなの拾いきれない。」とつぶやく声も。
4年生は、総合的な学習の時間で海の問題について考えています。その学びに生かせるといいですね。
また、拾った貝などを使って、壁飾りを工作しました。図工大好き4年生は、短い時間で様々な大作を作り上げていました。
あいさつもきっちりとすることができた4年生。すてきな姿がたくさん見られました。
3年生校外学習~あくあす能登~
3年生は、校外学習であくあす能登の施設見学を行いました。
あくあす能登は小木の港近くにあり、海洋深層水を扱っている施設です。
海洋深層水を作る機械を見たり、海洋深層水から作られた水を飲んだり、塩をなめたりと色々な活動をすることができました。
見学の終わりには、「まだ見学をしたかった。」「今度は家族で行ってみよう!」という声もありました。
子どもたちの思い出に残る楽しい日となったようです。
保護者の皆様も休日など、お子さんと一緒に行ってみてください。帰りは、ちょっと足をのばし、イカキングを見てきてもいいですね。
頭を悩ます最小公倍数・・
5年生の算数の授業。最小公倍数の学習を行っていました。
小学生のころ学んだ内容を思い出しました。
はっきり言って、苦手だったな!
5年生は、難しい問題にもチャレンジしていていました。
昨日は、奇跡的な晴れ間のもと、魚釣り体験をしてきた5年生。
難しい問題を教え合っている姿が素晴らしい!
頭を使うな~。でも面白い!
今日、3年生と4年生はごいた保存会の皆さんから、ごいたを習いました。
ごいたは、地域の伝統的な遊び。
体験している時間はあっという間に過ぎていきました。
来月は1、2年生が体験します!
避難訓練(地震・津波)を実施しました。
9月26日(月)2限に、避難訓練(地震・津波)を実施しました。珠洲市を中心とした群発地震が続いている中で、より重要度を増した訓練です。訓練当日は、大地震により停電し、放送設備が使えない設定で行いました。緊急地震速報のあと、児童は机の下に素早く潜り、安全姿勢を保ちました。津波警報発令という事で、拡声器を使い職員が各学年に伝達し避難行動をとりました。本校は、津波ハザードマップでは浸水対想定地域外のため、全校3階に避難しました。どの児童も真剣に素早く避難することができました。最後は、校長先生の訓練総括で訓練終了となりました。
日本一幸せな校長だな。。。
9月のシルバーウィーク。
宇出津っ子1年生~6年生の児童の温かいメッセージを読んで、日本一幸せな校長だなと感じています。
この思いをどうしても伝えたくて、ホームページに掲載してしまいました。
心優しい宇出津っ子です。涙。涙。涙。
1年生校外学習
先日、1年生は初めての校外学習で、のと海洋ふれあいセンターに行ってきました。磯観察をしたり、貝殻工作をしたりなどたくさんの経験ができました。とてもいい天気の中、活動ができました。
デジタル教科書を使っています!
1年生の算数の授業。かずのせんを使って考えていました。
この学習がやがて数直線へとつながっていきます。
3年生でも、4年生でも・・高学年になっても・・この思考は欠かせません。
写真をご覧ください。大型モニターに映っているのは、デジタル教科書の画面です。デジタル教科書を使う授業があたりまえになりつつあります。
もうひとつ、すごいと感じたことがあります。
1年生ようすを見てください。教科書と鉛筆、消しゴムをきちんと並べて、ペタ・ピン・トンの姿勢で話を聞いています。
学びの姿勢が素晴らしい1年生です。すごいな!
大好きな外国語活動!
台風が通り過ぎ、一気に気温が下がりました。日差しは強くても、吹く風がとてもさわやかです。
気温差が激しいと、体調を崩しやすいです。体調管理には気をつけてください。
写真は、3年生のエイミーさんとの授業のようす。
宇出津っ子は、外国語活動及び外国語の授業が大好きです!
轟轟吹き荒れた台風14号
今日は、台風14号の接近に伴い臨時休業。
いつも賑やかな中庭や児童玄関はひっそり。
今頃、宇出津っ子はどうしているかな。
宇出津小学校まで来る途中、倒れた木が道路まではみ出している箇所がありました。
明日、安全を確認しながら登校してください。
いつものようにみんなの笑顔を待っています!
水は一体、どこへ?
宇出津っ子は、観察実験を伴う理科の授業をとても楽しみにしています。
「なぜ?」「どうして?」って、疑問を持つこと。
「たぶん、こうなると思うよ。」「意外と、・・かもね。」って、予想を立てること。
「どうしてこうなったのかな。」「なるほど、・・だからか!」って、理論立てて考えること。
「そしたら、こんな時はどうなるの?」「これとこれを比べてみるといいんじゃない。」って、検証すること。
「身の周りに、・・なことがあるのは、このことと関係があるんだね。」って身近な生活と関連付けること。
写真は、本日の4年生の理科の授業です。
2つのビーカーにそれぞれ水を入れ、片方にはラップをかけました。
どんな結果になるのか! ちがいが生じる原因は?
目の輝きが違いますね!
楽しい図工の時間!
2年生の図工。
ハサミやのりを使って、個性あふれる作品を作っていました。
傍にいくと、「ここが入口のドア!」「これは、犬のえさの皿!」「3回には、窓をつくったよ!」等、作品について説明してくれました。
他にも「こっち来て!」と、手を振ってくれる児童がたくさんいました。
豊かな発想力と創造力。とても大切な力を身に付けている2年生です。