児童玄関に掲示している各団旗。これは、運動会前に、６年生が丹精込めて製作したものです。

運動会だけで終わらず、宇出津小学校では、色んな場面で団の力が発揮されています。

今日の５年生は、朝の会に朗読をし、各団の団結力が試されていました。

最近では、団対抗筆箱チェックが行われました。各学年で団ごとに筆箱の中身が揃うと、団の色の玉がもらえます。写真のように、玄関の団旗横に掲示されているので、取り組みの頑張りがよく分かります。

一緒に活動する機会は少ないけれど、これからも心をつないで団結していきましょう！

第２回代表委員会が開催されました。

参加するのは、各委員会の委員長、学級代表、そして運営委員会の宇出津っ子。

この代表委員会にそろった宇出津っ子も含めた１７２名は運動会で４団が掲げた言葉のように「完全燃焼」する心をもち、「蒼天」のように聡明な考えをもち、「楽黄」な毎日を送る「百花繚乱」の言葉のように１７２名の声が、考えが、想いが咲き乱れるように、互いの意見を交流するのです。

さて、どんな宇出津小学校を創り出してくれるのでしょうか？

宇出津っ子の発想力ならぬ「発創力」に期待し続けます。

写真は、今日の４時間目の１年生の体育の授業の様子です。

鉄棒を使って、色んな技にチャレンジしていました。

そういえば、自分は小学校６年生の秋まで逆上がりができなかったなぁ。

何度も練習したけど、なかなかできなくて、なんでできないんだろうと悔しい思いをしていました。でも、何度も何度も練習して、くるりと逆上がりで回った瞬間のこと。今でも鮮明に覚えています。

最初から何でもできる人はいませんね。

宇出津っ子は、お互い声を掛け合い、励まし合い、切磋琢磨（せっさたくま）しながら、グングン成長しています。

そんな姿を見ることができて、幸せです。

　3年生は道徳科の授業で、学級目標と照らし合わせた「楽しい・やさしい・明るい・元気いっぱい　なクラスにするためには。」という課題で、よりよいクラスの在り方をみんなで話し合いました。「暴力をしたり、暴言を言ったりしない。」「仲間外れにしない。」「泣いている人がいたらやさしく声をかける。」など、クラスをよりよくするためにできることを1人1人真剣に考えていました。それぞれ書いたことが実行できるように、心がけていきましょうね。

【１人１人が思いを込めて書いた「ぼく・わたしができる　こんなこと】

　そして、6月8日（火）から始まる宇出津っ子オリンピックに向けた取り組みが始まりました。3年生は「自分の限界にチャレンジする」という今年のオリンピックスローガンを意識して運動していました。開催まで1週間と短いですが、よい記録を目指して、頑張っていきましょう！

【20mシャトルランをしている様子】

今朝、３年生が「先生！モンシロチョウがさなぎから成虫になっています！」との報告。

とても嬉しそうな顔で職員室に来てくれました。

羽化することを待ちわびていた３年生。

卵・幼虫・さなぎ・成虫、そして卵と命が連続していくことを動画で確認した時でさえも、３年生は感嘆の声をあげていました。

羽化する様子を動画で見たときには、「がんばれ、がんばれ！」「あと、ちょっと！」「もう少し、もう少し！」と応援する声があがりました。

実物を間近に見ることができた今朝のHAPPYな時間は、３年生にとって本物の学習になりました。

貴重な時間をプレゼントしてくれたモンシロチョウに「感謝」ですね。

５年生の図工。「のぞいてみると？」という課題で、それぞれが段ボール箱に開ける穴の大きさや形を考えたり、窓に色セロハンを張ったりして、差し込む光の量や色を調節しながら作品を作りました。

５年生の教室の前には、そのすてきな作品がずら～り！

思わず手に取ってのぞき込んでしまいました。

また、作品名がまたユニーク。「雲と光」や「笑顔の世界」「雲の上のあめの世界」「冬の星空キャンプ」など、付けた作品名から５年生の発想力の高さがうかがえます！

アッ！　

そういえば、先週お知らせしたステップアップウィークの取組。５年生が６年生に追いつこうと頑張っています！

「中学校の横にアイス屋さん作って、たくさん売るんだ！」

「その横には、文房具屋さんにしたらいいかも…。」

2年生は、生活科で自分たちだけの町づくりに挑戦しています。

自分で考えたお店屋さんを、地図のどこに出店しようか、夢中で考えています。

どんな町になるか、楽しみですね。

５月も、今日を含め残り４日となりました。

写真は、３年生の体育の時間の様子です。チームに分かれ、競い合っています。体育館には、３年生の元気な声が響いていました。

だんだん気温が高くなってきました。熱中症には十分注意しましょう！

宇出津っ子の着ベルレベルアップを目指して、各階に大きな木が出現！！

落ち着いて学習に向かうために、着ベル100%を目指します。

優しく声を掛け合いながら、それぞれの学年の姿がより良くなるといいですね。

たくさん花丸の実がなるのはどの学年でしょうか。楽しみです！

2年生は、今日、おめんづくりにチャレンジしました。

自分の頭の大きさに合わせるのに一苦労。でも、友達から教えてもらいながら、サイズを調節することができました。どんなおめんができるのか、これからの仕上がりが楽しみです。

毎朝の宇出津っ子の挨拶は、挨拶を受けた人の気持ちを明るくしてくれます。本当にさわやかです。

今日は雨。ふと、傘立てに並んでいる傘を見て、そのすごさにびっくりしました。

写真は、今朝の５年生の傘立てのようすです。

何がすごい？ 

なんと、どの傘も開かないように留めてから傘立てに入れてあるのです。

細かなところに気を配ることができる宇出津っ子。

児童玄関には、「靴を揃えると気持ちがいい。」と書かれたポスターがありました。みんなの気持ちを１つの方向に揃えて、勉強にも頑張っている宇出津っ子。

自分たちの力で過ごしやすい学校を作っているところが、本当に素敵です。 これからも、様々な宇出津っ子のよい姿を見せてくださいね。

石川県の基礎学力調査に取り組んだ6年生。

苦手な問題にも、難しい問題にも根気強く考えました。

行事では元気いっぱいな6年生ですが、今日は集中して緊張感をもちながら一生懸命取り組めました。さすがでした！

児童玄関には、ステップアップウィークの取組状況が掲示されています。

パズルの完成具合が早いのは、やっぱり６年生！

次は、３年生、２年生と続いています！

完成が待ち遠しいですね。

６月１５日は桜町防空壕落盤事故が起きた日です。

毎年宇出津小学校では、平和を考える貴重な日として大切にしています。

今年度も運営委員会を中心とした６年生が、全校に向けて平和を願う心をもつことや、平和であることがなぜ大切なのかを考えてもらいたいと、素敵なボードを作成しました。

６年生の運動会にかける想いが全校に届いた運動会。

６年生の平和にかける想いも全校に届きます。

想いが届くことが「平和」への第一歩なのかも。

３年生の理科でも、命の大切さを感じられる場面が数多くあります。

植物の種を手にとって観察したときからも…。

ひまわりの種から芽がでてきた様子からも…。

モンシロチョウの卵から小さな小さな幼虫が出てきた様子からも…。

そして、今、３年教室にはモンシロチョウのさなぎが、羽化に向けて静かに静かに準備をしています。

その姿を静かに見守っている３年生の姿がすてきです。

さなぎに向かって「がんばれ。がんばれ」って素直に応援する３年生に感動さえします。

今日の６年生。

ふと教室をのぞくと、クロームブックを見ながら、折り鶴を作成していました。使いこなしている宇出津っ子です！

当然、使い方のモラル（マナー等）もしっかり勉強しています。

今日の給食のメニューは、カレーライス！

早くコロナウイルスの感染拡大がおさまって、ランチルームで、みんな揃って給食が食べられるようになるといいですね。

今週も１週間、宇出津っ子は、元気に過ごしていました。

これも、不要不急の外出を控えたり、手洗い・うがいを徹底したり等、宇出津っ子はもちろんのこと、家族や地域の皆さんのご協力のおかげです。

国語科、初めての物語学習「はなのみち」。

挿絵や文章をヒントにしながら、台詞を付けたし「はなのみちスペシャル」を完成させました。

chromebookを使って、季節の変化を「みっけ！」しました。

吹き出しカードを使って、台詞を想像しました。

ワークシートに台詞を書いて、完成です！

お家でも上手に音読をした１年生でした。

　デッサンクラブは、静かに集中してデッサンモデルと向き合い、鉛筆を操作して描いていきます。

　仕上がっていく様子をご覧ください。↓

球や円柱をモデルにして描いた宇出津っ子もいます。

想定を越えるデッサン力をもっていて、宇出津っ子の力にはいつも感心させられます。

第２回のクラブがとても楽しみです。

今日の６限目、４年生から６年生まで、６つのクラブ（伝統、デッサン、合奏、折り紙、パソコン、運動）に分かれ、活動しました。

左の写真は、伝統クラブが「ごいた」について地域の方からお話を聞いている様子です。右の写真は、パソコンクラブがPCを扱っている様子です。

それぞれのクラブに分かれ、楽しい時間を過ごしました。