活動のようす 2025
今日のすずらん №4
7月18日、最終日です。すずらん学級でも教室の
掃除に大忙しです。
自分たちの使った場所を掃除、整頓していきます。
てきぱきと行動していました。
今日の1年生 №13
7月18日は最後のプールでの授業でした。
今回で10回目のプールです。
最初に比べてなんと上手になったことでしょう。
改めて子どもの可能性に感心させられます。
これもできるよ! 見て!
子どもたちの声がプールに響いていました。
1学期 終業式
18日の5時間目に終業式を行いました。
暑さ対策のためオンラインで各教室で行いました。
どの教室でもよい姿勢でしっかりとお話を聞いていました。
今日の2年生 №9
音楽の時間に一学期のまとめの発表を行いました。
元気な合唱、鍵盤ハーモニカの合奏などを披露しました。
大きく口を開けて歌う姿
鍵盤ハーモニカを演奏する真剣な表情
2年生の成長を感じました。
今日の3年生 №12
プールでの様子ですが、何となくいつもと??
みんな水鉄砲をもっています。
お楽しみ会真っ最中でした。
心のサポート授業
本校の紺谷SCと佐伯SCにお願いして授業を行っています。
心は自分で分かっているつもりでも・・・・
自分でもわからないこともありますよね。
自分の心と周りの人の心を両方大切してほしいものです。
大切に思う気持ちが宇出津小の絆です。
今日の3年生 №11
図工の時間です。
「立ち上がった絵の世界」
立体的な絵を描いていましたよ。
しあげをがんばっていましたよ。
今日の6年生 №12
今日も暑い日になりました。
6時間目はプールで泳ぎの練習の真っ最中!
気持ちよさそうでした!
縦割り交流会 7月11日
暑いのでロビーで集まり、それぞれの場所に移動します。
縦割り班で楽しむための遊びをリーダーが考えてくれました。
いろいろな遊びがあり感心しました。
大成功でしたね!
リーダーありがとう!
届けられたのは
10日の給食の時間です。
㈱トパーズの森口様、ソフトバンクの山野様が
おいしいドーナツを届けていただきました。
温かいお言葉ととも贈呈式が行われました。
子ども達を見つめるその温かなまなざし
届けられたのはおいしいドーナツと能登を思う真心です。
本当にありがとうございました。
March上映会 3月8日
能登町に何度の足を運んでご支援いただいている
「ちょんまげ隊長ツンさん」のご厚意で4~6年生
対象で「March」を上映しました。
東日本大震災後の福島のマーチングバンド
「SEEDS+」を描いた作品です。
地震という同じ被害を受けた方々の言葉は心に
入ってきます。
8月13日にコンセール能登で「SEEDS+」の
演奏会が予定されています。
詳細が決まればまたお知らせいたします。
お世話してくださった方々、本当にありがとうございました。
授業整理会
ひまわり学級の授業についてみんなで
話し合いをします。
ここはこうした方がよかった
従弟を問題に登場させたのはよかった など
授業者、参観者がより良い授業を学ぶ
貴重な機会です。
研究授業
ひまわり学級で研究授業がありました。
算数の比と比の値です。
子どもも先生もそして参観者も真剣でした!
今日の6年生 №11
7月3日の様子です。5時間にスパトレをしました。
オンラインでの英会話です。
英語でのやりとりが大切です!
児童集会
7月3日の3時間目に児童玄関ロビーで行いました。
最初は全校生で6月の歌「つばめ」を大きな声
で歌いました。
次の計算コンテストの満点賞の表彰です。
続いて英語コンテストの満点賞です。
6年生の発表は「楽しみは」という短歌をつくり
発表しました。
子どもらしい「楽しみは」
運動会など最上級生としてやりとげた後の「楽しみは」
大きな声で発表してくれました。
ワクワク
プセルトイ企画販売会社の(株)ケンエレファントより、
震災機構を通じて、被災地の子どもたちに楽しんでもらうた
めに、カプセルトイの寄贈がありました。
児童にとってワクワクした時間となりました。
今日の6年生 №10
6年生の理科です。植物のつくりについてです。
水はどこを通っているのかを予想します。
顕微鏡で確かめをします。
さて結果は予想どおりだったでしょうか?
指導主事訪問②
4限目
2年生算数「3けたの数」
5年生 国語科
「伝えたいことを整理して、報告しよう」
みんなが使いやすいいデザイン
6年 算数 「構成を考えて、提案する文書を考えましょう。」
すずらん学級 6年 「比
先生も宇出津っ子もベストをつくしました!
指導主事訪問①
6月30日に指導主事訪問がありました。
2時間目 4年生算数「小数のしくみ」
1年生算数「どちらがながい」
5年 音楽科「いろいろな音のひびきを味わおう」
3限目 3年国語科
「つたえたいことをえらんでほうこくする文章を書こう」
今日の3年生 №10
理科で風の力で車を走らせる学習です。
教室で話を聞いて、学習室で走らせます。
風をおこして、車を追っかけるのに夢中になります。
生き生き学んでました!