校長室より

　 まず、勉強の「氷山の一角」です。勉強で目に見えるのは、何かな？
今、全校統一テストや学力調査の学校での勉強や家庭学習や自学に取り組んでいます。そのことが、氷山の下の方です。氷山の上の方は、点数とかです。
　 点数がよいと言うことは、見えている部分が大きいと言うことです。見えている部分を大きくするためには、見えている部分よりも見えない部分を大きくしないといけません。
勉強をたくさんすると、点数もよくなるのです。頑張って下さい。

      　　　　　　　　　　潜在意識＋行動＋努力＝願いの実現
　

         　　　　　　　　　　　     家庭学習強化週間スタート！
                        　　　　　　　　　　～１１月２５日から１２月３日～

　
    ２学期もしめくくりを向かえようとしています。２学期のめあては、「あいさつ」と「家庭学習」です。

 　「あいさつ」は、児童玄関に貼られたレベル表をもとに、常に意識して行われ、良くなってきました。さわやかな１日の始まりがとても気持ちいいです。あいさつは、社会の基本ですね。

 　「家庭学習」は、学年×１０分が目標です。内容は、宿題と自学です。１２月は、全校統一漢字テスト(１２／２)、計算テスト(１２／４)、学力調査が(１２／９)があります。基本的なことは、きちんと身につけてほしいです。２学期のまとめの追い込み勉強も兼ねて頑張って下さい。

　 １学期と２学期の家庭学習強化週間の２回の取り組みでは、８６％の達成率でした。全員達成まであと一踏ん張りです。ご家庭でも、子どもたちへの励ましやご協力をお願いします。

 親が学び、教師が学ぶ時、子どもは学ぶ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　親が伸び、教師が伸びる時、子どもは伸びる

         　　　　　　　　　　　　　　　 ようこそ！おもちゃワールドへ
         　　　　　　　　　　　　　　  　　　～萩坂保育園との保小連携活動～
　　　　　　　　 　　　　　　　　                  　　　　　　　　　　　　　１１月１８日(火)

　
　萩野台小学校の２年生が、萩坂保育園６人と１年生９人を「おもちゃワールド」に招いて、楽しい時間を過ごしました。
　 ２年生が、生活科の授業に、身近にあるものを使って遊び道具を作りかかわることや交流することをねらいとして、おもちゃを作り、お楽しみ会「おもちゃワールド」を企画しました。

 　ぶんぶんごま、さかなつり、ゆみや、はりせんカー、紙鉄砲のコーナーがあり、全部のコーナーを回って楽しく遊べました。うまくいくと景品ももらえました。　
 　保育園の園長先生や年長さんの先生も見えられ、小学校でがんばっている子どもたちにも声をかけて頂き、たいへん和やかな雰囲気でした。

　やれば、だれにでもできることがあります。その成果は、形として、数値として知らず知らずのうちに出てきます。努力と成功体験のバランスが、自己肯定感を高め、物事への意欲を高めます。
 「あたり前のことは徹底する（凡事徹底）、いいことは積み重ねる」というこの習慣と自信が社会への財産になります。

            
夢なき者に理想なし、理想なき者に計画なし、計画なき者に実行なし、実行なき者に成功なし。故に、夢なき者に成功なし。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　       　　　　　　　　　　　　　　                                     吉田松陰（江戸時代末の教育者）　

　
　萩野台小学校で学んだことに自信を持ち、夢を抱き、実現に向けて努力して下さい。今後も、学校教育活動のご理解、ご協力をよろしくお願いします。

　　　　食物の実りの秋、収穫の秋！
　　　子どもたちの飛躍の秋、成長の証の秋！

　　　　　「苦しさを乗り越える自分」
　　　　　　　　　　　　　　「本番に強い自分」
                            　　　　　　　　　   ～校内マラソン大会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　         　　　　　　　　　　　　　　　　１０月２８日(火)

　 すがすがしい秋晴れのもと、「校内マラソン大会」が開催されました。この日に、自己ベストを出すため、１０月１４日から走ろう運動を行い、長休みに練習してきました。
　 運動場１周走った毎に、頑張りカードにシールを貼り、積み重ねてきました。走る目標を達成して、４８名のみなさんが「スーパーランナー賞」を受賞しました。走れば走るほど体力がついて、速く走れるようになってきます。

　 マラソン大会は、２年→１年→３年→４年→５年→６年の順に行われました。

　 スポーツは、まず、自分比べです。自己ベストを出すことが第一です。競い合う緊張感に耐えていくことも、自分を乗り越えることで大切です。

　 マラソンは、１人で走る個人スポーツですが、みんなで競い合ったり、応援したりと集団スポーツの面もあります。保護者やご家族のみなさまも、たくさん足を運んで頂き、温かい声援をありがとうございました。
　 走る時間も乗り越える心も自己ベスト目指して、自分と仲間と競い合い、励まし合っていました。

　 マラソン大会や練習での頑張りが、「苦しさを乗り越える自分」「本番に強い自分」を作ってくれます。

　　
　　　　困難に立ち向かっていけた自分の力を信じよう！
　　　　　　　　　自信を持って、頑張りましょう！

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「あいさつ」と「反応」
                         　　　　　　　　　　  ～１０月の全校集会～

　 
　  ２学期に入り、９月の生活目標は「あいさつを進んでしよう」でした。児童会などいろいろな働きかけがあって、あいさつが良くなってきました。

　 人と人とのつながりは、すべては「あいさつ」からです。その一言が、相手の存在を知らしめ、相手から認められることになるのです。つまり、相手を大事にすることは、自分も大事にされることになるのです。そこからコミュニケーションが始まります。

　萩野台小学校では、あいさつ名人のあいさつレベルを決めました。
　　　　　 レベル１   大きな声であいさつ
            レベル２　 自分から進んであいさつ
            レベル３　 礼をしながらあいさつ
            レベル４　 相手の名前をいいながらあいさつ
            レベル５　 だれにでもあいさつ

    １日の始まりのさわやかさ、出会いの気持ちよさ、１日の終わりのねぎらいは、あいさつで味わえます。「おはようございます。こんにちは。さようなら。」ことばと心のキャッチボールです。

あいさつのしどころ、反応のしどころのタイミングをはずさないようにし、つながりあっていきましょう。
　　

    　　　　　　　　　人の輪と心の和が地域の教育力に！

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～ ４月からスタートして、もう６ヶ月～

      　　　　　　　　　元気＋勇気＋協力　You can do it!
 　　　　　　　　　　　　　   ～萩野台小学校・萩坂保育園の保・小合同運動会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　            　　　　　　　　　　　　　　        　　９月２１日(日)

  
　雲ひとつない秋晴れのもと、萩野台小学校と萩坂保育園の運動会が合同で開催されました。夏休みから太鼓の練習を行い、２学期にはいってから運動会練習を行い、本番を迎えました。
　　
　 運動会のスローガンは、「元気　勇気　優勝旗　力をあわせてもぎとるぞ！」でした。１人ひとりが、組の優勝めざして、協力し合い、元気いっぱいがんばっていました。
　
　 萩坂保育園のみなさんも運動会に参加し、時間と空間を共にし、きっと連携の絆を強めてくれたことと思います。
　 また、運動会を通して、つかみとった「元気」「勇気」「協力」の３つを今後の学校生活の充実につなげていきたいです。
　 
　当日の子どもたちの活躍ぶりは、いかがだったでしょうか。開会式のあいさつの中で見て頂きたいとお願いした子どもたちの「統一性」と「主体性」はどうでしたか。

　 運動会・体育は、まず第１に、集団行動です。集団規律です。一生懸命な姿に感動し、みんなが一つになって行っている姿を見て、一体感を感じます。また、６年生にとっては、小学校最後の運動会です。運動会の全体練習や応援練習、係活動などリーダーシップを発揮してがんばってきた姿が目に見える形だったでしょうか。

   運動会開催にあたり、津幡町教育委員会を始め、たくさんのご来賓の皆様にご臨席頂きました。たくさんの保護者、地域の方々にご参観やご参加を頂きました。子どもたちの健康管理に配慮したＰＴＡの皆さんの会場設営にご協力頂いたこと全てにに感謝申し上げます。

　　希望の丘で人の輪と心の和がひとつなった運動会に感謝します。

   　　　　　　共に手を取り合い、子どもたちを育てること
             　　　　　　　　 ～ＰＴＡ家庭教育委員会・図書ボランティア～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　
　  毎月第２．３木曜日の朝読書の時間に、１．２年生対象にＰＴＡ家庭教育委員や図書ボランティアの方に「本の読み聞かせ」を行ってもらっています。子どもたちも、楽しそうに静かに聞き入っています。情操教育への参画をありがとうございます。

　 読書活動によって、本との出会いを楽しみ、読む喜びを味わうことができます。本の内容から想像をふくらませ、豊かな心を持つことができます。
　 学年が上がるにつれて、課題や目的に応じて本を活用し、そこから学ぶことも多くなります。また、いろいろな価値観に共感し、考えを広めたり、深めたり、生き方にいかすこともできます。

          　　　　　　　めざせ！ほれぼれ賞！
              　　　　　　　　　　　　　 ～きれいにまとめよう　自学ノート～

　 「学年×１０分」の家庭学習時間があります。決められた宿題が終わったら、自学ノートで勉強を進めています。家庭学習の量から質へ、きれいにまとめるノート整理へとどんどんレベルアップしていってください。
　 夏休みに自学をたくさん進めた子がいます。きれいにまとめられた自学ノートに「ほれぼれ賞」があたります。

　 自分を伸ばす努力を最大限にしていこう。 がんばりましょう！！！

　　　　　　第１回資源物回収のご協力 ありがとうございました！
　　　　　　常時の資源物収集へのご協力もお願いします！
                 　　　　　　　　　　～ＰＴＡ活動運営費の充実に向けて～

　 資源物回収の作業は、ＰＴＡの保護者の方が、手分けをして各地区を何回も回り集め、学校で待ち構える保護者、教職員、子どもたちで運ばれたのをおろし、トラックに積み上げたり、所定の場所に置いたりします。当日は、回収場所に、朝早くからトラックいっぱいに段ボール紙を積み込まれる地域の方がおいでました。

      　　　　　　　  出会い・ふれ合い・学び合い
         　　　　　　　　　　　　　   ～ボランティア委員会の「ふぃらーじゅ」慰問～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　             　　　　　　　　　　　  ９月３日(水)

 　ボランティア委員会の子どもたちが、老人ホームの「ふぃらーじゅ」を慰問することができました。
　本校では、温かく思いやりのある子を育てるために、思いやり・親切を持って接することを大切にしています。

　ジェスチャーゲーム、○×クイズ、歌（ふるさと、野に咲く花のように）などをデイサービスに来られた方に披露しました。校歌のリクエストもあり、たいへん和やかな時間を過ごすことができました。

     　　　　　　 さすが！科学のまちの子どもたち！
            　　　       　　　　　　　　　　　   ～夏休み作品展・科学研究～
　　　　　　　　 　　　　　                       　　　　　　　　　　９月１日（月）～３日（水）

　今、夏休み作品展を図工室で行っています。習字、工作、絵など、夏休みの頑張りがうかがえます。その中に、科学作品のコーナーがあります。とてもすばらしい研究物がたくさん並べられています。

　今、学校では、答えのない問題、複数の答えがある問題の解決に取り組む課題発見力や課題探求能力の育成にも力を注いでいます。

　まさに、そのあらわれです。さすが！科学のまちの子どもたちです。
　　　・スズムシの研究
　　　・１０円玉ピカピカ作戦
　　　・リンゴの色の変わり方
　　　・氷のとけ方
　　　・カブト虫の力
　　　・シャボン玉の研究
　　　・パッションフルーツ大・大・大冒険　　など

　まだまだたくさん展示してあります。
　　　　　　　　　　　　　　是非、一度足を運んでみて下さい。

　１学期は、学習規律や学習習慣を重点的に取り組み、学習への土台作りを行ってきました。緊張感と適度な競争意識、賞賛の場と機会の設定を教育活動に組み込むことで、向上意欲があらわれてきました。

　２学期は、しっかりした土台にどんどん学習の成果を積み上げていって下さい。６月のアンケートで、できなかったことがあります。「すすんであいさつ」と「学年×１０分の家庭学習」です。この２点をよくしていって下さい。
　
　９月の生活目標は「すすんであいさつしよう」です。あいさつには、出会った時に、先にあいさつをしましょう。
　「学年×１０分の家庭学習」では、宿題をして、あまった時間は自学をして下さい。校長先生のところへ自学ノートが終わったら、どんどん持ってきて下さい。

     　　　　　　　　  どんな夏休みを送っていますか！
                　　          　　　　　　　　　　　　　     ～全校登校日～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　                     　　　　　　　　　　　　　 　８月６日（水）

　 夏休みに入って、１９日が過ぎました。みなさん、どんな生活を送っていますか。萩野台小学校の子どもたちで、「やり放題病」にかかっている子はいませんか。
　   ・夜は、遅くまでテレビを見放題
　   ・朝は、なかなか起きれないので寝放題
　  ・ご飯は、食べたい時に食べ放題
　  ・のどがかわいたら、ジュースを飲み放題
　  ・昼は、ゲームのし放題
こんな生活をしていたら・・・どうなるのでしょうね？　心配です。

　
　３．家の手伝いをすること
　　　(例)・食事の準備や後片付け　・部屋のそうじ　・衣服の洗濯

　 スポーツは、心身の健全な成長をうながすこと、競技力向上と心の成長をうながすことが目的です。もちろん、勝つことに越したことはありません。勝ちは自信と成果となります。長い時間の流れの中で残るのは、競技の基礎的なことと心に働きかけられたことだと思います。

　 また、スポーツは、見る者に感動と一体感を与えます。特に、小学生が一生懸命に取り組む姿は、より一層、感激します。場内に飛び交う歓喜の声。「よしやるぞ！」という真剣顔。「はっけよい！」からの戦い顔。勝ったうれし顔。負けたくやし顔。惜しみない拍手。どれも、ピカピカに輝いていた一瞬一瞬でした。夢は、汗と涙の中にある。

               　　　　　　       母校愛と学校の活力  
                      　　　　　　　      ～津幡中学校・小中連携事業～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　             　　　　　　　　　　　　　　　　　７月２４～２５日

　 夏休みに入って、補充学習として「サマースクール」を実施しています。希望者を募りますが、全校児童のほぼ全員が参加しています。
　 その時に、津幡中で萩野台小の卒業生が３人、勉強のお手伝いに来てくれました。小中連携事業ですが、ありがたいことです。丸つけをしたり、教えてくれたりしました。試験勉強や部活もあるのにありがとうございました。
　
    町の教育委員会の方も様子を見に来られていました。中学生にどうして参加したのか尋ねてみたところ、「希望してきました。」「母校だからです。」という返事が返ってきたそうです。自己肯定感を持ちながら、楽しそうに教えていたと話されていました。

   また、学校に入ると、子どもたちの声が聞こえ、活力ある雰囲気を肌で感じ、教室では、暑さにめげず、子どもたちも先生も頑張って勉強している姿に心を打たれましたと訪問の感想を述べられました。

　  
　萩野台小学校を卒業した中学生の母校愛、学校の活力の賞賛に、とても喜ばしく思いました。地域から信頼される学校作りにいそしみます。

頑張り、成長し続ける子どもたち！
　～１学期の終業式～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　  ７月１８日（金）

　１学期を振り返ってどうだったでしょうか。「前の自分より、今の自分」「今の自分より、これからの自分」へと成長の努力が大切です。

　萩野台小学校や子どもたちは、地域の二重、三重の支えの輪の中にいることが再認識できました。学校が活力を持ち、学習や生徒指導の効果を上げるためには、保護者や地域の皆様との信頼関係が最も大切です。お互い、顔を合わせ、言葉を交わし、汗を流し、苦労を共にし、協力していく中で培われる「絆」です。

　「チーム萩野台」の結束は、地域を含めた輪へと広がりをみせています。皆様の学校に寄せる熱い思いを真摯に受け止め、期待に応えたいという気持ちでいっぱいです。

              　　　　　　　　　たくさんの支えをありがとうございます。

　　　　　　　　１学期のまとめをしよう！
                      　　　　　      ～７月の全校集会～
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　７月９日（水）
  １学期もあと、今日を入れて、学校に来る日が８日！勉強もまとめの時期となりました。計算と漢字のまとめの全校統一テストも終わりました。採点が終わっている計算では、100点合格が33人、おしくも１題間違えが11人でした。前の学年に比べ、大幅にアップした子もいました。毎月の「詩の暗唱」も全校全員合格が続いています。よく頑張っています。

　みなさん、１学期を振り返ってどうでしたか？
前の学年や４月の初めの前の自分と今の自分を比べて、よくなっていますか。
　　・勉強にがんばれましたか？
　　・運動にがんばれましたか？
　　・６年生は、学校の中心として活動できましたか？
１学期は、あと少しあるので、足りなかった人は、取り戻して下さい。

　ところで、友だち関係はどうでしたか？
今日は、「マイムマイム」と「ヤマアラシ」の話をします。
　この前、５．６年生と宿泊体験学習に行ってきました。夜に、キャンプファイヤーをして「マイム マイム」のダンスを踊りました。男子も女子も、リズムに合わせ、手を取り合い、声をそろえ、楽しく踊っていました。みんな仲良しなんだなー、仲よくしたいんだなーと思いました。

　皆さん、「ヤマアラシ」って言う動物を知っていますか。ヤマアラシは、体にトゲがあります。敵が襲ってきてもトゲを立てて戦うことができます。でも、困ったことがあります。寒い日、２匹のヤマアラシが互いに身を寄せ、暖まろうとした。ところが、近づきすぎると、互いの針で相手を傷つけてしまう。しかし、離れると寒い。だから、近づくこともできず、離れることもできなくなってしまいました。結局は、適度な距離を保っているしかなくなりました。