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↓　津幡町器械運動交歓会に出場しました．4年生はこれまでの練習成果が十分に発揮できました．美しく力強い演技でした．この学びを，今後の学習に生かしていってください．保護者の皆様，応援ありがとうございました．



↓　５，６年体育　５０M全速力で走りきりました．その後，先生も一緒にサッカーゲームをしました．

↓　1年　算数　なんじ　なんじ半　時計の読み方を学習しました．どうしてそう思ったのか理由を付けて話します．短い針は，・・・で長い針が・・・だからです．

↓1年国語　「くちばし」に入りました．この学習の最後には，「くちばしクイズ」を作ります．今日は，自分のお気に入りの鳥のくちばしはどんなかたちか，説明し，質問もしました．ペアで説明し，質問の仕方も勉強し自分たちで深める学び方にも挑戦しています．

↓　4年理科　モーターはどんなつなぎ方をすると速く回るのか，実験しました．並列つなぎ，直列つなぎによって，随分速さが異なることを実感しました．　

↓　5，6年生のでんでこ太鼓練習，水の表現が伝わるように動きを工夫しました．

↓　1.2年体育　合同でしました．2年生の跳び方を見習って，1年生は思い切って大繩に入り，大きくジャンプ！　大成功です．

↓　長休み　読む読むデー　図書委員さんの読み聞かせを楽しみにしています．

↓　ボランティアさんが，笠野小の花壇の周りの除草をしてくださいました．草刈り機の入らない花壇を一本一本，草を抜いてくださいました．ひときわ花壇の美しい花が際立ちました．ありがとうございます．

↓今週行われる4年生の器械運動交歓会の校内発表を行いました．腹筋や腕立て伏せ等，体を鍛える基礎練習を家でも継続して頑張ってきました．その成果もあり，今日は力強く美しい演技を披露してくれました．お披露目会の後は，感想をお伝えし，激励を送りました．

↓試食会にご参加いただきましてありがとうございました．笠野小学校の調理場で作る給食の最後の試食会となりました．たった2人の調理員で，衛生面は万全の管理体制でおいしい給食を時間までにと，汗をかいて作っております．今日の給食についての話題をご家庭でも出していただければと思います．

↓その後，栄養教諭さんから食育の一環としてお話をいただきました．
津幡町は1等米津幡産コシヒカリを使っていること，牛乳も石川県産生乳100％であり，郷土料理や世界の料理の取り入れていることなども教えていただきました．また，朝ご飯は，体スイッチ，頭スイッチ，排便スイッチとなり必ず摂ってほしいこと，そのために短時間で効果的な簡単メニューも紹介していただきました．私も実践したいと思います．

↓おうちの方々の内履き，見事にそろっています．実は，こんな素敵な姿があったのですよ．

↓今日は救急法心肺蘇生法の講習会も行いました．定期的に講習会で練習することがとっさの場合に役立ちます．胸骨圧迫，AEDの使用方法等を教えていただき，津幡町消防署の指導員の先生，ご協力ありがとうございました．

↓授業参観の様子です．3，4年生　体育

↓　1年　音楽

↓2年　　国語　カタカナ

↓　5年国語

↓6年　国語

↓来週の奉仕作業の前に，PTAの有志の皆さんが事前に除草作業をしてくださいました．草刈り機で，相撲場やバックネットの周囲を，また，お母さんたちは中庭の草刈り機の入りにくい場所を鎌で一つ一つ草むしりをしてくださいました．暑い日でしたが，除草された後は，すっきりさっぱりしました．ありがとうございました．来週もよろしくお願い致します．

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　欅越し　ひかりつづける　六月野　（大野　林火）
　6月に入り，初夏のさわやかな風がうれしい季節になりました。 今日は，全校集会がありました。校長先生から，校訓の「勤勉」と「二宮尊徳（金治郎）」のお話がありました。山に薪を取りにいくために毎日３㎞も歩いて一生懸命仕事をする傍ら，少しの時間も惜しんで勉学に励んでいた尊徳。尊徳のように，「毎日地道な勉強を積み重ねること」「よいと思ったことはすぐに実行していくこと」を意識して生活していきたいものです。


　生徒指導からは，６月の生活目標「友だちのよさを見つけよう」についてお話ししました。素直で優しい笠野っ子ですが，中には「自分によいところがない」と感じている児童もいます。互いのよさを見つけ合うこの取り組みを通して，自分のよさを気づき，自信をもって充実した生活となるように応援します。


 5・6年生の歯みがき教室を行いました．自分の歯肉の状態を確認しながら，歯みがきとフロスをしました．これからも，毎日歯みがきとフロスを頑張って，自分自身の健康づくりに取り組んでください．

　３・４年総合　ICTサポーターの先生に教えていただいて，３・４年生がプログラミング学習に挑戦しました。プログラミング教育は2020年度より小学校に本格導入されます。普段からゲームに慣れている子供たちですが，今日はゲームの作り手としてコンピュータの中のキャラクターに命令を出しました。キャラクターが思うように動いてくれた時の喜びと，レベルアップするごとに動きをプログラムする難しさを感じていたようです。今後，５・６年生も昨年度に引き続き，プログラミング学習を体験する予定です！

↓　給食室からの出火想定で避難訓練を実施しました．今日は小雨でしたので，一旦ベランダから外へ避難し，振り返りは体育館で行いました．体育館までの避難時間は2分19秒，合言葉の「おかしも」（おさない，駆けない，しゃべらない，もどらない）は守られ，集まってからの姿勢もよく，第1回目の避難訓練ですが，これまでの積み重ねを感じました．有害な煙を吸わないために，ハンカチで口と鼻を押さえて避難します．いつも清潔なハンカチを身につけていましょう．命を守るハンカチです．

↓　1年生　カスタネットでリズム打ち，お話しながら早く打ったり，ゆっくり打ったり，自然とリズム感をつかんでいました．

↓1年生　国語　伸ばす音の書き方を勉強しました．「おねえさん」，「おじいさん」，「ほうき」，「ふうせん」等です．

↓2年生　国語「かんさつ名人になろう」　トマトの写真から観察記録の書き方をモデルの文から整理しました．その後，いよいよ自分のオクラの芽を観察して，記録文を書いていきます．


↓3，4年道徳　友情　友達と助け合うとはどういうことなのでしょうか．本当の友達だったら，どうしたらよいのか，みんなで考えを深めていきました．

↓5.6年　全校集会で5，6年生から全校への提案を伝える練習をしています．6月の生活目標「友達の良いところを見つけよう」の取組提案です．全校に伝わる伝え方をするには，見えないところでしっかりと準備して，練習も欠かさないのですね．

↓　3年生は社会科で自分たちが住んでいる地域の土地利用や交通の広がり，古くから残っているもの等の特徴を調べ，校区地図にまとめてきました．今日はやっと完成しました．次は，町の様子についての学習に広がっていきます．

↓4年算数　わり算のひっ算　計算の仕方は理解できました．間違えているところはわかるかな？初めはみんな悩んでいましたが，気が付きました！「間違いは宝」ですね．

↓5，6年算数　5年　こちらは小数のわり算のひっ算です．商が一桁で空位になる場合は，０を書き忘れないことや，割られる数の０をつけ足して筆算していくことを確認しました．　

↓6年　本時の問題と前時の学習との違いから，自分たちで学習課題を何にするか話し合っています．

↓2年　道徳　どんな気持ちで野菜の世話をしたらよいか話し合っています．

↓　長休み　図書委員会さんによる「よむよむデーの読み聞かせ」がありました．おすすめの本の掲示も進んでいます．今日はたくさんの子供たちが本を借りていきました．読書で心にたっぷりと栄養をつけましょう．

↓　今年も音楽会に向けて地域に伝わるでんでこ太鼓を教えていただいています．昨年は第４話で今年は第５話，昨年よりさらに進化したでんでこ太鼓です．目力で伝えたい事，太鼓で伝えたい事，観客に伝わる演技を目指して練習しています．

↓　昼に笠野公民館の屋上に上がる機会をいただきました．空が大きかったです．遠くの山まで見渡すことが出来よい眺めでした．



↓４年生の理科　電気の勉強をしていきます．今日は図を見てモーターカーを組み立てました．