学校の様子を紹介しますR2

８日（月）１年３組の子ども達が、パソコン先生に教えてもらいながら、生活科で作成中の思い出アルバムの表紙づくりをしていました。今日は、初めてパレットを使っての文字入力です。子ども達は、国語で学んだ５０音を唱えながら文字を探し、一文字一文字しっかりと入力していました。

３年生は、国語の時間に作った俳句や詩をそれぞれ教室前に掲示しています。友だちの作品を読み、日本語のリズムや美しさ・おもしろさを味わうよい機会となっています。

今月、外部の俳句コンクールに応募する作品も作りました。入賞できるといいですね。

２年生の九九検定に引き続き、１年生の計算検定が始まりました。まずは、たし算コースに挑戦です。子ども達は、すべてのカードに正しく答え合格証をもらおうと、毎日真剣な表情でチャレンジしています。まだ数名しか合格していないので、毎日しっかりと練習して、自信を持ってチャレンジしに校長室へ来てくれるのを待っています！

５日（金）５限目に、４年生の実行委員の司会のもと、なわとび大会が行われました。どの４年生も、たくさんあるプログラムに次々とチャレンジし、最後のブザーが鳴るまで、あきらめずに跳んでいました。８の字跳びも、クラスみんなで声をかけ合いながら、リズムよく跳んでいました。

最後の表彰式では、個人の部の優秀者に実行委員手作りのシールが送られました。こんな心遣いができるところも、４年生のよいところですね。

５日（金）２年生が、３年生の授業の様子を参観しました。

３年１組は、３年生から始まる社会の授業でした。授業の後半では、３年生が資料を見せながら一人一人に説明をしてくれたので、２年２組の子ども達は、興味深そうに一生懸命聞いていました。

３年２組は算数、３組は国語の授業をしていました。２年１組の子ども達は、３年生の進んで学ぶ姿を来年度の自分たちのめざすべき姿と重ね、真剣な眼差しで見ていました。中には、３年生の教科書をのぞき込んだりメモを取ったりする子もいて、２年生も主体的に学んでいました。

４日（木）５限目に、１年生のなわとび大会が行われました。１年生にとっては、初めての大会です。司会の２名の子の合図に従って、プログラムの技に次々と挑戦しました。発表タイムでは、２重とびをできる子がステージに上がり、上手に跳ぶ様子も披露していました。

個人の部も８の字跳びも、うまく跳べない子がたくさんいたのに、きっと毎日練習を頑張ったのでしょう。１年生が一生懸命努力した成果の伝わる大会となりました。

４日（木）２限目に、６年生のなわとび大会が行われました。小学校生活最後の大会です。みんなで楽しむことをコンセプトにしながらも、６年間練習してきた成果を全員発揮し、体育委員会の児童を中心に頑張っていました。

最後の８の字跳びでは、どちらのクラスも円陣を組んで気合を入れ、心を一つにして跳んでいました。参観に来た２年生は、流れるように次々と跳ぶ６年生の姿を、憧れの目で見ていました。

大会が終わった後、１組２組みんなで８の字を跳んでいました。学年みんなの輪（和）ができて、素敵な６年生のなわとび大会を締めくくっていました。　

今日の給食は、津幡特産のおまん小豆の白玉ぜんざいでした。おまん茶屋の寺西さんが、町内の子ども達に元気になってほしいと寄贈してくださったおまん小豆を使ってのぜんざいです。一粒が４ミリくらいの小さな小豆ですが、甘みも強く、全校みんなでおいしくいただきました。

先日津幡中の給食も新聞報道されていましたが、本校にも新聞記者の方が１年生の様子を取材においでました。

給食委員会の子ども達が、おまん小豆やおまん茶屋の紹介も行いました。寺西さん、本当にありがとうございました。

今週から、児童相互授業参観が始まりました。３日（水）は、４年生が５年生の授業を参観しました。密を避けるために、参観する４年生は教室や廊下にグループに分かれて見ていました。

５年１組は、２クラスに別れて学習する少人数での算数の学習でした。少ない人数で、一人一人がしっかりと自分の考えを伝える姿を４年生に見てもらっていました。

５年２組は、理科の学習でした。４年生で学んだ既習を使っての学習だったので、４年生は、今の学習が大事になることを実感しながら参観していました。

参観した４年生は、５年生の学習の様子を見て、めざす姿がはっきりできたと思います。上の学年が下の学年のモデルとなる伝統を大事にしていきたいですね。

２日（火）３年３組の子ども達が、ペットボトルを紙粘土で飾り付け、自分のお気に入りの入れ物に変身させていました。自分で作成した設計図をもとに、絵の具で紙粘土をいろんな色に染めながら楽しく作っていました。

３日（水）６年生が、津幡中学校入学説明会に参加しました。玄関で、担任から伝統ある津幡小学校６年生としてよい姿で臨もうと意識を高め、出発しました。

津幡中学校に到着後、まず、中学校の先生の案内で校舎見学をしました。

入学説明会は、体育館で行われました。津幡中校長先生のあいさつの後、２年生プログラム委員会の生徒が、事前に送った６年生の質問にプレゼンを使いながら答えてくれました。子ども達は、緊張しながらもしっかりと聞いていました。

校長先生が話された、中学校で育成している人間力（やり切る力・挑戦する力・我慢する力）をしっかりと身に付けて、中学校へと進学したいですね。

校内トップを切って、今日３日（水）１限目に、５年生のなわとび大会が行われました。今年は、コロナ対策のため学年ごとでの開催です。大会は全て５年体育委員会の子ども達が進行し、高学年らしいよい緊張感のある中、どの子も練習の成果を発揮し跳んでいました。

２日（水）２年１組の子ども達が、図工の作品の鑑賞会を行っていました。白い紙をはさみでどんどん切ることを楽しみながら、置き方や並べ方を工夫しながら作った作品です。どの作品も偶然できた形を工夫して組み合わせて仕上げてあり、子ども達は、友達の作品のよさを味わいながら鑑賞していました。

２日（火）の昼休みは、なかよく遊ぼうＤＡＹ。今回は、５年生が初めてリーダーとなって行いました。グループのみんなが楽しくなるようにと、一生懸命準備してきた５年生。今日の活動でも、リーダーシップを発揮したり下級生に優しく接したりとして頑張る赤名札の５年生の姿がたくさん見られました。

２月２日（火）今日は節分。２日が節分になるのは、１２４年ぶりです。今日の給食には、節分豆がついていました。栄養が豊富に含まれている大豆を食して、みんなで元気に過ごしたいですね。

２日（火）の朝学習は、全学年で国語の基礎基本問題に取り組みました。

１年生は、言葉の問題でした。一文字ずつ確かめながら、丁寧に書いていました。

２年生は、主語・述語を見つける問題でした。述語を正しく捉えるのが難しそうでした。

３年生は、来年度挑む県学力調査問題の過去問の１部に挑戦していました。来年度５月の学力調査までに、弱みを克服していきたいですね。

４～６年生は、修飾語と被修飾語の問題にチャレンジ。言葉の関係や役割を理解して、美しい日本語を使っていきましょうね。

６年生は、早く問題を解き終えたので、先生の解説を聞きながら理解を正しくしていました。やりっぱなしにしないことが、本当の力へと高めていきますね。

２月１日（月）５年１組の子ども達が、理科の時間にコイルを巻いて電磁石を作っていました。この後、このコイルを使って電磁石の性質について学習していきます。説明書をじっくり読み、自分たちで教え合いながら器具を作っている様子からも、高学年らしさが伝わってきました。

２年１組の子ども達が、１メートル物差しを使って長さの学習をしていました。長さを表す単位「メートル（m）」を知り，1m＝100cmの関係を理解する時間です。これからの長さの学習の基礎となる力なので、全員でしっかりと理解していきましょうね。

２月１日（月）昼休みに、５年生が各クラスに「６年生を送る会」のスローガンを伝えに行きました。校長室にも、代表の児童が来て、丁寧にしっかりと伝えてくれました。代表児童の姿勢と力強い言葉から、５年生のやる気と意気込みを感じました。

職員室では、級外の先生方一人一人にも伝えていました。５年生みんなで取り組む姿が素敵でした。

「自分の考えを、根拠や理由をはっきりさせて書こう」の３学期学習目標を達成するため、各学年コーナーには、よいノートが掲示されています。担任の先生のコメントとして、まとめや振り返りのよいところが添えられています。どの学年も頑張っていますが、１年生が、他の学年に負けないくらいしっかりした文字で自分の考えを書いていたので、紹介します。

２９日（金）放課後、金沢教育事務所の指導主事を講師に、教職員の研修会を行いました。ＧＩＧＡスクール構想の校内研修会としては今年度３回目。今回の研修は、機器操作のスキルではなく、これまでの学習にＩＣＴを活用させ、次世代を生きる子ども達の力になる授業づくりについてのお話でした。一人１台端末環境を、学校や家庭での教育にどのように活用できるか、どの先生方も真剣な表情で考えながら聞いていました。

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１月２４日～３０日は、全国学校給食週間でした。１週間、津幡町や県内各地の地場産物や郷土料理を美味しくいただくことができました。献立の１部を紹介します。

２７日（水）【河北献立】かほっくりごまロール・鶏肉のハーブ焼き・蓮根サラダ・ネギと大根のクリーム煮

２８日（木）【加賀献立】白ご飯・鯖の白麹焼き・加賀ッコリー豆腐サラダ・とり野菜

２９日（金）【金沢献立】白ご飯・蓮根入りハンバーグ・小松菜の胡麻和え・花麩のすまし汁・加賀棒茶まんじゅう

毎日給食委員会の子ども達が放送で献立を紹介してくれたので、給食を通して、食べ物のことや郷土のことについて考える機会にもなりました。

２９日（金）パソコン先生に教えてもらいながら、１・２年生がプログラミング学習を行いました。

初心者の１年生は、クリックやダブルクリックをしながら、美味しいごちそうやデザートをゲットしていました。楽しみながらマウスの使い方に慣れ親しんでいました。

２年生は、絵が卵から生まれるプログラミングに挑戦です。マウスを使って自分で描いた絵が次々卵から生まれて動くのを見て、子ども達は歓声を上げていました。

６年２組の子ども達が、図工の時間に、自分がなりたい職業を表すために形や色を工夫しながら、針金と紙粘土を使って作製していました。１２年後の自分を想像し、思いを込めて作っていました。

２８日（木）２年１組の子ども達が、体育の時間に４チームでボール取りゲームをしていました。まずは、真ん中の円の中のボールを１個ずつ素早く取り、無くなったら他のチームの陣地から１個ずつ奪ってきます。前のゲームで勝ったチームが狙われやすく、ゲームをするたびに勝つチームが変わるので、子ども達はやる気満々で頑張っていました。

１戦ごとの作戦タイムでは、どうすればたくさんのボールを奪えるか、みんなで真剣に話し合っていました。

２８日（木）学校公開２日目。今日も、先日と変わらず、たくさんの保護者に参観いただきました。保護者の方々が見てくださるので、どのクラスの子ども達もよい緊張感の中で学んでいました。２日間の分散開催でしたが、両日とも、保護者の方々には、ソーシャルディスタンスを心がけ、静かな参観にご協力いただき、本当にありがとうございました。

２７日（水）昼休みに、先日開催された津幡町英語スピーチコンテストの入賞者の表彰式を行いました。見事「優秀賞」を受賞した小学生スピーチ部門の５年女子児童とプレゼンスピーチ部門の６年男子児童に、賞状と記念トロフィーが校長から手渡されました。よく頑張りましたね。本当におめでとう！

５年生のエプロンづくりが、着々と進んでいます。この日５年２組の子ども達は、布を裁ち、次週ミシンを使って縫うことができるようにアイロンがけをしていました。家で経験した子もいれば慣れぬ手つきの子もいましたが、教え合いながら安全に気を付けて作業していました。

２６日（火）放課後に、本校のいじめ対策アドバイザーを講師に教職員の研修会を行いました。子ども達の自浄力を高めいじめのない学校風土をつくるためには、指導力の向上と組織的な生徒指導体制を確立することが大切です。研修会では、他校での事例をもとに課題を見つけ、改善策や事後対応等についてグループで熱く協議しました。

環境委員会の子ども達が、自分たちで準備し「ハッピーヒヤシンス」「ラッキーヒヤシンス」と名付けたヒヤシンスの球根を各クラスに送りました。それぞれのメッセージカードには、津幡っ子が、明るい気持ち・優しい気持ちになってほしいという願いが書かれていました。何色の花が咲くのか、クラスみんなで楽しみに待ちましょうね。

２７日（水）朝放送で、教頭先生の司会のもと、２月に向けての学校集会を行いました。

学校長からは、英語スピーチコンテストに出場した１１名の児童の名前が呼ばれ、全校児童から拍手を送りました。校長講話では、英語スピーチコンテストでの努力の他にも、２年生の九九校長先生検定にチャレンジしている姿・５年生のよいと思うことを進んでしている姿が紹介され、目標に向かって努力したり自分がよいと思うことを進んでしたりする２月にしようと話がありました。

次に、英語スピーチコンテストの入賞者と校内書き初め大会入賞者の表彰がありました。どのクラスからも大きな拍手が起こり、学校中でお祝いの気持ちを送りました。

学習担当の先生からは、しっかりと自分の考えを書き切ることができるように、目標である「自分の考えを、根拠や理由をはっきりさせて書こう」について話されました。

最後は生活目標。生活委員会の代表２名が「目線を合わせたあいさつ」をしようと、全校児童に呼びかけました。アイコンタクトを使って笑顔で挨拶できると、気持ちのよい一日になりますね。

どのクラスも、卒業式に向けての姿勢を意識したよい姿勢で、最後まで話をしっかりと聞いていました。

３階廊下では、日に日にいろんな飾りが増えていきます。不思議に思い、５・６年生の先生方に尋ねると、５年生のある児童が、卒業する６年生のためにと家で２時間以上かけてわっか飾りを作り、学校に飾ったのをきっかけに、その輪が５年生児童に広がり、どんどん飾りが増えていったようです。６年生を思う５年生と、そんな風に尊敬される６年生。素敵な高学年です！

２６日（火）１年生が、生活科の時間に昔遊びにチャレンジしました。お手玉・あやとり・こま回し・けん玉など、昔ながらの遊びです。学校公開でおうちの方も参加くださったので、一緒に楽しむ様子も見られました。みんなで楽しい時間を過ごせましたね。

　２６日（火）おはなしグループ「金のがちょうさん」のお話会がありました。「おもやの餅つき」の手遊び歌でスタートし、丑年にちなんだ「うし」「わらのうし」などのおはなしや「ヤギとライオン」「だんだんのみ」の昔話を聞いたりしました。２年生は、優しいろうそくの光の中で、楽しいお話の世界に引き込まれて聞いていました。金のがちょうさん、お忙しい中、２年生のためにありがとうございました。

今日は、学校公開１日目。おうちの方が見てくれているので、子ども達も嬉しそうに学習していました。感染防止のため、保護者の方々には間隔をあけたり廊下で参観したりしていただきました。お忙しい中、たくさんの保護者の方々にご参加いただき、感謝です。

学校公開２日目は、明後日２８日（木）午前中です。ご来校、お待ちしています。

２５日（月）からなわとびがんばり週間が始まりました。長休みになると全校に音楽が流れ、体育館や廊下で全校児童が一斉に短なわとびや大なわとびを始めます。短なわとびは、全学年共通の「なわとびカード」をもとに、両足とび・かけ足とび・あやとび・交差とび・２回旋とび（２重とび）など、一人一人の能力に合わせながら技の種類やとぶ回数を増やしていきます。

体育館やランチルームでは、大なわとびの練習をしていました。スポチャレいしかわの種目の一つである「８の字とび（３分間で何回跳べるか）」に各学級で挑戦します。なわをまわす子も跳ぶ子も、全員の心をひとつにして自分たちの記録更新をめざしています。 

明日２６日（火）と２８日（木）は、学校公開です。２日間の分散開催で午前中のみの公開ですが、子ども達の学習の様子を見てほしいと思います。学年掲示板やクラス掲示では、子ども達の作品を展示してありますので、こちらも見ていただきたいと思います。

学校公開についてのお願いと時間割については、ＨＰの「おたより２０２０年度」にアップしてありますので、ご確認ください。

２４日（日）に開催された全国選抜小学生プログラミング県大会に、本校３年児童が出場し、見事「審査員アイディア賞」を受賞しました。賞状をもって登校してくれたので、校長室で表彰式を行いました。おめでとう！素晴らしいですね。

１月２４日から３０日は、全国学校給食週間です。学校給食は、明治２２年に山形県で始まりました。途中戦争でしばらく給食はありませんでしたが、昭和２１年１２月２４日の再開を記念して、１２月２４日を「学校給食記念日」としました。しかし、１２月２４日は冬休みと重なるため、１月２４日から３０日を「学校給食週間」とし、給食について考える日としました。

今日は、「ヤーコン入り火牛ビビンバ・キャラメルポテト・森林セラピースープ」の津幡町・河北郡市の献立でした。給食委員の説明を聞きながら、子ども達はもりもりおいしそうに食べていました。１週間どんな給食が出てくるか、楽しみにしていただきましょうね。

４年生が、書き損じ葉書・テレホンカード・未使用切手を持ってきてほしいと、全校児童に向けて放送で呼びかけました。総合的な学習の時間にお世話になった視覚障がい者協会に寄付するためです。自分達にできることをしようとアクションを起こせたことは、素晴らしいですね。

早速次の日から持ってきてくれる子がいました。自分たちにできる輪が広がるといいですね。

２３日（土）津幡町シグナスホールで、英語スピーチコンテストが行われました。今年度は、コロナ感染防止のため、限られた入場者の中での開催となりましたが、どの学校代表もレベルが高く、素晴らしいスピーチばかりでした。発音だけでなく、表現力・デリバリー・独創性も審査されますが、本校代表児童は練習の成果を活かし、どの子も表現豊かに堂々と発表していました。

５年生の部は、選択したテーマで、他校のＡＬＴと会話しました。

６年生の部は、選択したテーマで、ペアで会話しました。

プレゼンスピーチ部門では、自作英文をスピーチしました。

成績発表では、本校の５年生の部の女子児童とプレゼンスピーチ部門の６年男児が優秀賞を受賞しました。おめでとう！

２１日（金）放課後に、明日行われる英語スピーチコンテストのリハーサルを行いました。代表の児童たちは、今日まで何度も練習を繰り返してきたのでしょう。先月の校内予選会の時よりも、スピーチ力も表現力もアップして堂々と発表していました。明日の本番でも、練習の成果を発揮して楽しんで発表してほしいと思います。

３年生の音楽科では、お祭りの音楽を鑑賞し、郷土に伝わる音楽に親しむ学習に取り組んでいます。この日は、３年３組の子ども達が、締太鼓や長胴太鼓を使って、ばちの持ち方や打ち方を演奏しながら学んでいました。津幡のお祭りは盛んなので、どの子もリズムに乗って楽しく演奏していました。

１年生が、算数の時間に「１００」の数を学習していました。１０のまとまりを作りながら、たくさんの数を数えることができるようになってきた１年生。１００より大きい数を勉強する２年生になるために、しっかりと力をつけていきましょうね。

５年生は、３学期の家庭科でミシンを使って学習しています。初めてミシンを使う子もいて、糸を通すだけでも悪戦苦闘しているグループも。エプロン完成のゴール目指して、頑張って下さいね。

２１日（木）放課後、教職員のChromebookパソコン研修会を実施しました。町教職員のスキルアップを図るため、町教育委員会が主体となって各校での研修会を進めてくださっています。子ども達のタブレットの準備と並行して、教職員の研修も重ね、スキルを磨き指導に生かしていきます。

１９日（火）５年生が、次回２月２日のなかよし活動に向けて準備を進めています。６年生からバトンを受け継ぎ、５年生がリーダーとしてデビューする大事な活動です。６年生をはじめどの学年のメンバーにも楽しんでもらえるようにと、グループごとに一生懸命話し合ったり練習したりしていました。本番が楽しみです。

温かい日差しがさし、絶好の雪遊び日和だった２０日（水）の昼休み。子ども達は、校庭で楽しく遊んでいました。雪国のよさをたっぷり味わってくださいね！

２０日（水）不審者対応訓練の後、１・２年生は、防犯教室を行いました。学校以外の場所で不審者にあった場合には、どのように自分の命を守ればよいか、「いかのおすし」の合言葉を使って津幡警察署の方に教えていただきました。寒い体育館でしたが、子ども達は背筋を伸ばし、真剣な面持ちで話を聞いていました。

２０日（水）５限目に、津幡警察署の方々に協力していただき、不審者対応訓練を行いました。不審者が入ってきた４年１組の子ども達は、最初は動揺しながらも、先生の指示通りに４年２組に避難していました。

危機対応チームの先生方は、さす股などをもって素早く駆け付け、防御しながら警察が来るまで不審者の移動阻止にあたりました。

校内放送で不審者が侵入してきたことを知った他の学年の児童も、静かに避難・待機していました。

今日の訓練での課題をもとに、さらに安全かつ速やかに避難することができるようにしていきたいと思います。