昨日今日と雪が降り続き、グラウンドには、足首ほどの高さの雪が積もりました。子どもたちは、雪遊びをする準備を万端にし、昼休みになると真っ先に外に飛び出していきました。
雪合戦ゾーンで雪玉の投げ合いをしたり、雪だるまを作ったりするなど、この季節しか味わえない「雪」を思う存分堪能しました。雪が降り積もったばかりなので、もっともっと遊びたいですね！

雪が降る日が続き、長靴やブーツを履いて登校する宇出津っ子。

長靴やブーツを下足箱に入れて、内履きに履き替えて、元気に教室へ。

いやいや、下足箱に入らなかった長靴やブーツは？

これが、今日の宇出津っ子の「プラス１！」かな？

心が整っていることが伝わってきます。

３学期の始業式に校長先生が伝えてくれたキーワード「プラス１！」が宇出津っ子の雪のような真っ白な心に、しんしんと降り積もっている証拠かな…。

　それぞれの学年に節目となる３学期がスタートしました。

　１年生は新１年生のお兄さん、お姉さんとなる「２年生」に、２年生は中学年となる「３年生」に、３年生は中学年のリーダーとなる「４年生」に、４年生は高学年となる「５年生」に、５年生は来年度の学校の柱となる「６年生」に、そして、６年生は卒業を控える立場として、新しい世界の扉を開き、活躍する「中学１年生」になります。

　まさしく、それぞれにプラス１！です。

　この「プラス１」は校長先生が始業式で宇出津っ子の３学期のキーワードとして伝えてくれた大切な言葉なのです。

　プラス１で全校児童数が１７３名となった宇出津っ子の３学期が「本気・根気・元気」で何事にも虎年だけに「トラい！」するものとなることを願っています。

　２～３限に行われた書き初め大会の姿（↑）からも、大きな期待が（きタイガー）できます！

　さあ、宇出津っ子1人ひとりの「プラス１！」は一体どのようなものになるのでしょうか？

宇出津っ子の皆さん、あけましておめでとうございます。

さて、今日、学校をぐるっと一回りすると、校舎の至る所になかまと共に勉強や運動に真剣に取り組んだ『足跡』がたくさん見れらました。いろんな掲示物等を見ながら、新しい伝統を立派に創り上げてくれたと改めて感じました。

最後に児童玄関前に行ってみると、写真のように雪の上にきれいに残っている足跡を発見！

誰の足跡だろう？　　ルパン７世？

今年、皆さんがどのような『足跡』を残すのか。とても楽しみです。

ちなみに玄関前の足跡は、その特徴から『〇サ〇』かな。皆さんが冬休みを過ごしている間に、珍客が宇出津小学校の様子を見にきたようです。

冬休みもあとしばらく。元気に過ごして、１月１１日には全員笑顔で登校してくれることを楽しみにしています。

今回の図工は、「光の差し込む絵」。

鉛筆は使いません。

ちり紙やシールを切ったり、丸めたりして、透明な段ボールに貼る作業を進めていきます。

一人ひとりが様々な工夫をして、海の中や野原の様子を表していました。また、光を差してかざすと見え方が変わります。

時間によって見方の変わる作品。作品が出来た後に、じっくり鑑賞するのも楽しいですね。