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本郷地区の卒業生であるＫさんが，本日から本校の学習サポーターとして勤務を開始。早速，児童集会の前に，全校児童の前で自己紹介をしてくれました。Ｋさんは現在大学３年生。夏休みを利用して母校の応援に来てくれることになったのです。学習サポーターは今年度始まった制度で，大学生・大学院生・短大生が対象です。業務内容は，①授業中の児童の支援，②プリントの丸つけ，③理科の実験助手などです。Ｋさんの勤務は，８月７日（金）までの２週間。短い間ですが，本校の児童たちのため頑張って下さい！よろしくお願いします。集会では，いつものように児童会からのお知らせと名文暗唱がありました。ここは６年生が流石だなあと思わせる出来でした。声も出ていて，揃っていました。内容を理解して暗唱していることが伝わりました。

みんなが笑顔になるための集会を行いました。どんな人にも「自由・安心・平等」が保障されていることや一人一人が大切な存在であることを知り，いじめについて考えました。最後に，みんなが笑顔になった「嬉しかったこと」を紹介してもらいました。１年生の代表として，Ｙさんが「友達に『遊ぼう』と言ってもらってうれしかった」ことを発表しました。集会の後，「難しかったけど，いじめはだめだと思った」という感想を話してくれました。大人でも難しいことですが，素直に考えられる１年生だからこそ，今のうちから人として大切なことを学び，「自分も大切に，周りの人も大切に」できる人になってもらいたいと願っています。（越渡）
今回のテーマは「いじめ」。まず，越渡先生から「人権ってなんだろう？」，田中先生から「いじめについて考えよう！」を，素晴らしいプレゼンテーションと共に伝えていただきました。児童たち，真剣に引き込まれていました。次に，「うれしかったことのしょうかい」を，予めお願いしていた各学年の代表児童に話してもらいました。最後に校長から話をしました。いろいろ話した後の最後に，４～６年生に，３年生の２学期に国語で習った，金子みすゞの「私と小鳥と鈴と」を読んでもらいました。みんなよく覚えていて，最後の行「みんなちがって，みんないい。」は，児童たちには見えないように紙を折り曲げて隠していたのですが，躊躇することなく言えました。よほど印象に残るフレーズだったのですね。低学年の児童たちにも伝わったでしょうか。

以下に，集会の感想をピックアップし，原文のまま紹介します。
１年Ｔさん「わたしはともだちやまわりのひとたちにわるぐちをいったらだめだなあとおもいました。」
２年Ｓ君「きょう人けんしゅうかいですごくうれしいことをされてうれしいことをはなして人にうれしいことをするといいと思いました。」
３年Ａ君「たったひとことでうれしくなるし悲しくなることが分かりました。悲しくさせないように気をつけたいと思いました。これからもがんばりたいです。」
４年Ｎ君「今日の人権集会でいじめをしている人だけではなくそのまま見ている人もわるいとわかりました。これからは，先生につたえるなどをしたいです。」
５年Ｋさん「人権集会でいじめを見ているだけではなく，友達を助けてあげようと思いました。全校が笑顔になるように努力したいです。」
６年Ｍさん「やっぱりいじめはだめだと思ったし，友達とも仲良くしようと思いました。いじめをしたり，はやしたてる人は自分では分かっていないことが分かりました。そして，金子みすゞさんの詩の『みんなちがってみんないい』という言葉はいいなと思いました。言われてうれしかった言葉は人それぞれちがうけど，どれも気持ちがよくなる言葉だと思いました。」

長休み，多くの児童たちが櫛比の森で遊んでいる中，若い男性が突然敷地外から櫛比の森に侵入し，「一緒に遊ぼう」と児童たちに声をかけました。その様子から，児童たちは不審者と断定。学校に逃げ込み（上段左写真），近くにいた先生方に知らせました。先生方のうちの一人は，その男性に対応し，もう一人の先生は職員室へ知らせました。校長は，近くにいた先生に児童を安全に避難させるよう指示し，別の先生に警察に連絡するよう指示。そして残った先生方と，刺股を手に現場（職員玄関）へ急行しました。そして，対応していた職員と入れ替わり，不審者の説得及び校舎内への侵入を防ぎつつ，警察官の到着を待ちました。

門前交番から広橋所長ら２名が到着し，あっという間に不審者を確保。さすがです。その後，児童達が避難している体育館にて防犯教室を行い，輪島警察署生活安全刑事課生活安全係長である大西さんに，いろいろ教えていただきました。児童たちが教室に戻った後，授業者以外の職員が，刺股の使い方について大西さんに教えていただきました。不審者役の塩谷さん（昨年度，皆月駐在所に勤務されていました）には，もう一度不審者役をお願いしました。お世話になった４名の皆さん，ありがとうございました。

今年度の第一回ＰＴＡ奉仕作業を行いました。心配されていた天候も何とか持ち，大勢の保護者と児童に支えられ，無事作業は進んでいきました。数日前から，「当日来れないから，今日やらせてほしい。」「当日も来るが，当日は雨の予報なので，晴れている今日のうちにできるだけ刈っておきたい。」等の理由で，６名もの保護者が事前にかなり広い面積の除草を済ませておいてくれた（上段左写真）おかげで，大いに助かりました。この日の作業は除草だけでなく，プランター７０個の土作り＆土入れもありました。男性保護者の方々は，刈払機による校庭外側雑草の除草とプランター作業を行い，女性保護者と児童たちは，校庭中央の雑草抜きと校庭中の雑草集めを行いました。終盤には，砂場も機械で掘り起こしてもらいました。２日後の月曜日。早速，プランターに花の苗を植える学級がありました（下段右写真）。保護者の皆さん，本当にありがとうございました。

今年の着衣水泳は，３密防止を徹底して行いました。どの学年の児童も，たいへん上手に水に浮いていました。毎年必ずどこかで，水の事故は発生します。「もし自分がそうなったら。」そんな気持ちでしっかり訓練に臨んだ児童たち。いざとういう時が来てしまっても，この日学んだことを思い出して，慌てず落ち着いて行動しましょう。

この日は久しぶりに晴れ間が広がり，今年の夏初めて，青空の下でプール授業が行われました。思えば，プール開きをした先月２５日以降ずっと雨ばかり。各学年，前日までに曇天でのプールが一度ずつあるだけでした。今後も暫くは雨の日が続きそうです。早く梅雨が明けてほしいですね。 そんな中，３密に配慮し，全校集会が行われました。私は，先日のＰＴＡ役員会で決まったことなどを児童に伝えました。児童たちが特に驚いたのは，鼓笛パレードができることになったことを伝えた時でした。それまで静かに聴いていた児童たちが，皆一様に目が覚めたように反応していました。６月の市祭が中止になり，もうとっくに諦めていたことでしたからね。良かったですね。直前になれば，また練習が始まりますが，頑張って下さい。

これまでお伝えしてきたように，ＭＲＯラジオで，毎週月～金曜日の夕方５時５５分～６時に，本校児童の「（将来の）夢作文」が読まれています。聴いて下さっていますか？スマホやＰＣのアプリなら，今週分が，明日（１１日）の１８時頃まで聴けるようですので，まだ聴いていないという方は，是非お聴き下さい。来週も４年生が続々登場します。楽しみですね。

７月　６日（月）３年　Ｔさん「パティシエになりたい」

　　　７日（火）３年　Ｈ君　「ロボットを発明したい」

　　　８日（水）３年　Ｍ君　「大きな魚をつりたい・沢山の野菜を作りたい」

　　　９日（木）４年　Ｋさん「アロママッサージの人になりたい」

　　１０日（金）４年　Ｓ君　「パイロットか警察官になりたい」

　　１３日（月）４年　Ｓ君　「人の役に立つ大人になりたい」

　　１４日（火）４年　Ｎ君　「消防士になりたい」

　　１５日（水）４年　Ｍ君　「プロ野球の選手になりたい」

　　１６日（木）４年　Ｍ君　「パイロットになりたい」

　　１７日（金）４年　Ｙ君　「たくさんの動物に出会いたい」

奥能登教育事務所の坂本指導主事をお招きし，３・４年道徳の研究授業を行いました。児童は皆元気いっぱい。よく考え，よく発表しました。友だちの発表への反応も素晴らしく，授業中の姿勢も良かったです。これからの彼らのさらなる成長が楽しみです。

１２：１５からは，１年生保護者の給食試食会。１年生たち，うれしそうに食べていました。メニューは，「今日の給食」をご覧下さい。１２：５０からは，１年生保護者対象の食育指導。寺尾栄養教諭が，プレゼンテーションを行いました。

１３：００からは，新ＰＴＡ役員（三役）及び新職員紹介を行いました。１３：１５からは，授業参観。全学級，担任の授業でした。３・４年生は学活「歯と口の健康」。西野養護教諭を招き，歯と顎の関係を考えました。

１４：１０からは，学級懇談会。１５：００からは，ＰＴＡ専門委員会と臨時役員会が行われました。１年生の保護者の皆様におかれましては，最長で１２：１５～１５：４０まで，およそ３時間半もの長時間行事となりました。本当にありがとうございました。この日話し合われたことについては，一部「今月の予定」に載せてあります。ご覧下さい。

この時期恒例の県下一斉避難訓練「シェイクアウトいしかわ」。今年も本校は積極的に参加しました。昨年の訓練では，避難中にしゃべる児童が数名いて，訓練後，先生方に注意されていましたが，今年はしっかりと避難できました。これも，訓練を繰り返すことでついてきた力だなと思います。近年，自然災害が急に増えてきました。現在も，大雨による洪水で多くの方々が苦しんでいます。児童には，もし本当の災害に見舞われても，訓練通り避難できる力を育成したいと願っています。