日誌

日々の様子から

アサギマダラ

 今朝、保護者の方から、アサギマダラを子どもたちに見せてあげて下さいということで、貴重なものを届けて下さいました。ありがとうございます。中庭のフジバカマのところで、逃がしてあげたいと思います。本当にありがとうございます!!



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発見!アサギマダラ!!

 生き物大好きクラブにも書いたのですが、昨日の午後、中庭のフジバカマの様子を見に行ったところ、一頭の蝶を発見。なんとアサギマダラ!!水色の羽がとても美しかった!!先日、新聞の記事で小松の住宅地にもアサギマダラが飛来したことを知り、昨年、5年生がたくさん植えたフジバカマにも、「こないかなあ」と思っていた矢先でした。秋晴れの良い日が続き、枯れていないかと思い見に行き、ジョーロで水をやったのでした。水を急にかけたので驚いて、ひらっと舞い上がり、その後中庭をひらひら飛んで、校舎を超えて行ってしまいました。デジカメを持っていなかったことが悔やまれます。中庭のフジバカマは、今週見頃を向かえます。今度会えるのを楽しみにしています!



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運動会で付けた力

 大成功の運動会を支えてくれた5年生が、すかさずどんな力が付いたのかの話合いを行っていました。出された意見は概ね8つ。
①全力でやる力②最後までやりきる力③集中する力④真剣に取り組む力⑤自分から行動する力⑥気づく力⑦誰とでも協力する力⑧相手を思いやる力 です。
9月に入り、たった2週間で、上記のような成長を実感できるなんて・・・子どもって素晴らしいと思いました。「相手を思いやる力がちょっとついたかも」と発言した子の理由は、組み体操で腰が痛いと言っていた子のつぶやきを聞いて、少しでも痛くないところに足を乗せたというものでした。運動会で確実に力を付けた子どもたち、今後の更なる成長に期待が膨らみます!

笑顔で交流する子どもたち





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運動会:番外編

 ちょっと心に残ったシーンを紹介します。

6年連続白組に負け続けた赤組。今年こそはという思いが伝わりました。
みんなで輪になって心を一つに・・・。

感動の5・6年表現「一体感~外小レボリューション~」
今後の活躍への決意表明とも言える内容でした。
運動会が終わって、思い出の記念撮影!
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力を付けた運動会3

 引き続き運動会の紹介をします。
 5・6年生の表現。20分にも及ぶ超大作。技の種類も本当に多かったです。下級生に、「学校を盛り上げよう」という高学年の思いを引き継ぐため、スタンド側だけでなく、在校生のテントの方に向かって演技をする場面が取り入れられています。

何の曲で入場か・・・最後に振り返るポーズで分かりますね。





























決意表明
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