2022年4月の記事一覧

今年度の探究は地元のなかまち商店街の方に協力いただき、活動を行う予定です。4/26(水)は２年生各クラスでZoomでお話を伺いました。

　お話いただいたのは、乙村貴正さん（オト プログレスヘアー）、福住裕さん（株式会社フクズミ）、村松哲矢さん（花のむらまつ）のお三方です。まちなかの商店街のよさや工夫をお話いただき、生徒達はしっかりとメモをとっていました。

　生徒が司会進行をつとめ、質問等も行いました。空き店舗がほとんどないこと、女性の経営者が活躍していること、活性化のために様々な仕掛けを考えていることなど、近くにあっても知らなかったことを教えていただきました。この後は、各自が課題を見つけ、解決のための活動を行っていきます。

　お話しいただいたなかまち商店街の方々、お忙しい中ありがとうございました。

３年生普通科「生物探究」の時間に、植物の色素についての探究活動を行いました。

①植物の色素をお湯に抽出します。　　②運動場の石灰を加えます。　　　　③さらに酢を加えてみます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　色が変化するしくみは？　　　　　　　なぜ色がもどるの？　　　

みんないろいろな疑問を感じていたようです。

　　　　　ちなみに使った植物はこれです。

4/15(月) 昼休みの中庭で写真撮影がありました。学校パンフレットの表紙を飾る、各部の部長達の撮影です。中庭に面した窓から、他の生徒達が見守る中、少し緊張しながらもよい写真が撮れました。

4/23　全学年対象に国数英の基礎力診断テストが行われました。１年生にとっては、初めての外部テストです。高校生に求められる基礎学力の確実な習得と、それによる高校生の学習意欲の喚起を図ることを目的としています。

　GTZ（学習到達ゾーン）で自分の学力を客観的に測ることができます。３年間で何度か受検し、GTZで学力の伸びを確認します。卒業後の進路に就職・進学どちらを選ぶとしても、基礎学力は大切です。しっかりと勉強に取り組んでいる生徒はGTZを大きく伸ばしています。

　グランドの桜は散ってしまいましたが、中庭のサツキや菊咲きの桜が目を楽しませています。桜の名前を知りたくて、石川県農林総合研究センター林業試験場に昨年写真を送って問い合わせてみましたが、写真では特定はできませんでした。菊桜類は特に石川県を中心として北陸地方に多く分布しており、その分類は非常に難しいというのが現状だそうです。もしかしたら、とても珍しい菊桜かもしれません。

本日、３年生進学希望生徒を対象に、予約奨学金の説明会がありました。「進学したらいくらお金がかかるか」「どの奨学金が対象となりそうか」「自分の進学先が対象学校か」など保護者の方としっかり相談して、申し込む奨学金が決まったら「申し込みのてびき」をよく読んで早めに申し込み手続きを進めましょう。提出期限は必ず守ってくださいね。

4/14～4/27は面談週間。授業後、30分ほど面談を行っています。面談以外の生徒は、その間Chromebookを使って、Classiの学習動画や問題に取り組んでいます。この機会に学習習慣を身に付けて欲しいと思います。また、4/23(土)に全員が受験する基礎力診断模試のテスト勉強にもなっています。

4/19(火) １年生のクラス集合写真を撮りました。少しずつリラックスした表情がでてきたようです。

生徒会前期任命式を行いました。校長先生に決意表明し、本日より気持ち新たに活動します。

新しいアイディアもいろいろあるようで、今から楽しみな生徒会役員です。

音楽の授業で、Chromebookに落書き!?と思ったら、絵に反応する音楽アプリを使用中でした。丸を書いたら勝手に顔ができ、丸以外の線や図形にも反応して声や音を出しはじめます。隣の人と一緒にならして曲のコラボも。別のアプリを使って作曲の授業につながっていくそうです。

３年生普通科「地学探究」の時間に、地球楕円体を実感できるモデルを製作しました。

①　幅３ｃｍ、長さ４０ｃｍの紙片を２枚つくり、中心で十字に交差させて貼り合わせます。

②　紙片の４つの端を貼り合わせて球状にして、棒に差し込みます。

回転する物体（地球）には、速く回転する（地軸からの距離が長い）ところほど、遠心力が大きくはたらきます。

このモデルを手で回転させると、紙片が膨らみ、「自転によって地軸に垂直な向きに遠心力がはたらき、その力は赤道で最大になる」ことを実感できます。

回転させると　→