長休みに６年生は卒業写真を撮りました。

集合写真は何枚も撮っていますが、卒業写真となると

身が引き締まるものですね。６年生もソワソワ、ドキドキ。

「胸を張って、笑顔でうつるように」と６年生と約束しました。

それは、胸を張れるように、これまで６年間頑張ってきたからです。

笑顔でいられるように、２７人で絆を深め合ってきたからです。

もうすぐで、２学期も終わりに近づいています。

いよいよ卒業生へ…。

写真が出来上がるのが楽しみですね。写真は、６年生お決まりのポーズで撮ったオフショットです。

５年生は、学活の時間にカミカミメニューを考えました。噛むことの良さを知り、栄養の先生にメニューの考え方を教えていただきました。

噛み応えのある食材や彩りを考えて炊き込みご飯か炒飯のメニューを考えました。９つの考えからいくつかは1月のメニューにしてもらえることになりました。

１月をお楽しみに！

２年生が作ったクリスマスツリー。

その前には、サンタさんにプレゼントを入れもらおうと、長靴が並んでいます。

とても上手に作ってあります！

サンタさんがやってくるのが待ち遠しい宇出津っ子です。

１２月に入り、宇出津小学校で流れる音楽もクリスマスモードです。子どもたちは「サンタさんに何をお願いしよう？」と、気分が高まっています。

今日は、昼休みにクリスマスツリーの飾り付けを行いました。赤くて可愛い鈴を飾った１年生。クリスマスに向けてますます気分が高まっています。

段ボールで引き出し付のボックスを作成しました。

カッターで真っすぐに段ボールを切ったり、ボンドできれいに張り付けることに苦戦しながらも、真剣に作業している姿が印象的でした。

装飾では、絵の具を使って色をぬったり、マスキングテープをはったりして、カラフルに仕上げました。

完成した作品を使ってみるのが、楽しみですね。

　3年生は、今年から始めた書写の毛筆の学習に一生懸命に取り組んでいます。最近では、名前を書くときに用いる小筆を初めて使いました。今まで使ってきた大筆とは違い、繊細な力加減が重要になってきます。始めは、思い通りの太さにならなくて苦戦していたものの、コツをつかむのが早い3年生は、あっという間に上手になっていきました。この調子で、書初めの練習も頑張っていきましょう！

２年生は、26日の学活の時間に、栄養教諭の坂先生を迎えて、歯と食べ物の勉強をしました。

歯に良い食べ物は何か、それぞれ予想したものをchrome bookを活用して共有しました。

「牛乳や魚は、骨を強くするからいいと思う。」「ガムは甘くないやつがいい。砂糖はむし歯になる。」と予想しました。

これらの予想を確かめるために、坂先生にお話を聞きました。

お話を聞いて、バランスよく色々なものを食べること、よく噛んで食べることの大切さが分かりましたね。

この授業の後、給食の時間の残しが２日連続無くなりました！

これからもバランスのいい食事をつづけましょうね。

石川県生花小売商協同組合の新花園様より、宇出津小学校へ胡蝶蘭の贈呈がありました。

薄いピンク色の素敵なお花。しばらく職員玄関に飾った後、児童玄関に飾る予定です。

ありがとうございました。

１１月１９日（金）、本校のグラウンドでキャンドルアートが行われました。雨模様が続いており、少しヒヤヒヤしながら、６年生は準備・練習を続けてきました。

まず、キャンドル２０００個をビンに入れ替える作業！

時間がかかるかな…と思っていましたが、ものの２０分ほどで

「先生、終わりました～！」という６年生。

見事な仕事ぶりです。

当日の点灯セレモニーでは、最後となる鼓笛演奏を披露しました。

演奏後に「今日の演奏で悔いはありませんか？」と聞くと、

みんなから「ありません。」という言葉が返ってきたことが嬉しかったです。

キャンドルの灯りも、みなさんの演奏も

見に来てくださった方に感動を与えたと思います。

みんなの鼓笛演奏が大好きでした♪

校長からの一言は、「宇出津っ子ありがとう！」です。

今日は、勤労感謝の日。元気に働くことができるのも、毎日、根気・本気・元気に頑張っている宇出津っ子のおけげです。

写真をご覧ください。児童からのプレゼント。折り紙で作った動物やリース、それに本に挟むしおりです。

外には冷たい雨が降っていますが、心はほっこりしています。

電動糸のこぎりを使って板を自由に切って組み合わせ、作品を作っています。初めて使う電動糸のこぎりに緊張しながら板を切っていました。切り終わると「おお～！」という声も聞こえてきました。慣れてくると、思い思いの形に切っていて、見ていてもとてもおもしろかったです。切った形をどのように組み合わせてどんな形を作るのか、完成がとても楽しみです。

　「町のよさを知ろう！」という想いを高めて町探検に出かけた２年生！

　お仕事中にも関わらず２年生の質問に答えてくれたお店の方々…。

　町探検を終え、教室に帰ってきた２年生は、「ありがとうの手紙」を書こうと考え、丁寧に書いていきました。

　今日は、完成した「ありがとうの手紙」をお世話になったお店の方々へ届ける日です。

　緊張しながらも、お世話になったことへの感謝の言葉を添えて、「ありがとうの手紙」を渡すことができました。

　学校に帰ってきたら、何人もの２年生が「お店の人が笑顔で手紙を受け取ってくれたから幸せだった。」と感想を述べていました。

算数の時間、いろいろな形や大きさの箱をつかって、楽しく学習しました。タワーを作ったり、動物を作ったり・・・。筒の形は高くするときに便利！四角い箱はバランスがとれる！発見がたくさんです。

11月10日(水)に、能登町の小学校4年生を対象とした器械運動交歓会が開かれました。

体育の授業だけでなく、昼休みも練習を続けてきた成果を発揮する機会。

大勢の人が集まり、子どもたちはとても緊張している様子でしたが、どの演技も最後まで一生懸命に行っていました。

1つの目標に向かって頑張り続けた経験を、これからの学校生活でも生かしていけるといいですね。

　本日１１月１１日（木）に、３年親子行事が行われました。子どもたちは、お家の方と一緒に心肺蘇生とAED操作の体験をしました。初めての体験で緊張するかと思いきや・・・とても興味津々でした！救命に関する3択クイズなどもあり、楽しく学ぶことができました。　

　今日学んだことを忘れずに、もしものことがあったら進んで行動できるといいですね。

　能登消防署宇出津分署のみなさま、保護者のみなさま、お忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。

２年生は、国語の時間に「おもちゃの作り方を説明するにはどうすればよいか」ということを勉強しています。

「言葉と一緒に写真があれば分かりやすい！」と気が付いた２年生は、おもちゃを作りながら写真を撮っていました。

まずは、材料の写真を撮って…

自分の書いた説明にあうように、写真を撮っていきます。

最後に組み合わせて…

完成！横からの写真もあると、取り付け方が分かりやすいですね。

写真の撮り方にそれぞれ工夫がありました。

説明書の完成が楽しみですね。

　１１月４日と５日に、総合的な学習の時間発表会が行われました。

４日（木）は高学年、５日（金）は中学年がそれぞれに調べたりまとめたりしたことを発表しました。

　３年生にとっては、初めての発表会であったため、とても緊張していた様子でしたが、堂々と発表することができました。

　４年生は、一方的な発表ではなく、クイズを出すなど、参観している人の興味をひくような工夫が見られました。

　５年生は、ICT支援員の方からアドバイスをもらいながら、発表資料にこだわったことで、内容が濃く、質の高い発表ができました。

　６年生は、たくさんのゲストティーチャーからお話を聞き、キャリア教育とも関連付けながら、発表しました。

【３年生　能登町が誇る『宝』】

【４年生　能登町の海について】

【５年生　発見！お米の魅力】

【６年生　能登町活性化プロジェクト】

１１月３日（水）、６年生児童１０名が宇出津小学校を代表して

金沢にある西部緑地公園で行われたいしかわっ子駅伝に参加しました。

宇出津っ子ロードレースの練習からスタートし、体力をつけていった児童たちは、1.5㎞を最後まで本気・根気・元気を大切にしながら、走りきることができました。

なかでも、仲間にたすきを渡す場面ではどれだけ、疲れていても明るい表情でたすきを渡しており、一緒に走る仲間に対して絆を感じている様子でした。感動しました。

走り終わってからは、みんなで大反省会をしながら、仲良さそうに観戦する６年生でした。

貴重な経験でしたね。小学校生活の思い出の一つになっていたなら、嬉しいです。本当にお疲れ様！

紙工房「みわ会」の皆様が、20周年記念として全校児童へ素敵なしおりをプレゼントしてくださいました。優しい色合いのしおりを受け取った児童は、「やったー！」「うれしい！」とても喜んでいました。読書への意欲が高まるとても嬉しい贈り物でした。学校代表として、5・6年生でお礼のお手紙を書きました。みわ会の皆様、本当にありがとうございました。

いよいよ繰り上がりのたし算の学習が始まりました。

子どもたちは、ブロックを使い、１０のまとまりをつくりながらさくらんぼ計算をしています。

どんどん計算スピードが上がるようにがんばります！

今年は１０月３１日のハロウィンの日が日曜日だったので

今日２９日（金）に、６年生はハロウィンのイベントを企画しました。

「おへんじ　くれなきゃ　いたずら　しちゃうぞ」という企画です。

６年生は全校児童一人一人にお手紙を書きました。

イラストや文章も一人一人違うものにしていました。

少し大変な作業だったはずですが…。

団の仲間と協力してとても楽しそうに準備をする２７名。

いつも前向きで本当に素敵です。

下級生から、お返事をたくさんもらった６年生。

「先生、もうポストにお返事来とったよ。」と報告に来てくれました。

みなさんが、いつも学校のために頑張っている思いが下級生に伝わっているからですよ。

卒業まで残り５か月を切りました。何だかしみじみします。

全校のお手本として、全校の優しいお兄さん・お姉さんとしてこれからも頑張ってください。

みなさんの優しさ・心の美しさは、担任の誇りです。

いつもありがとう。

　10月27日（水）に、 歯科衛生士の方をお招きし、歯磨き教室が行われました。

　第一大臼歯の特徴や役割について学んだあと、歯の染め出しをして、磨き方のコツを教わりました。

　「第一大臼歯は一番力の強い、格好良い歯。だけど、小さい時はでこぼこしていて背が低く、歯ブラシが届きにくい歯でもあります。」

とのことで、子どもたちは 教えてもらった磨き方を、鏡を見ながら一生懸命練習していました。

　毎日、毎食後の歯磨きで、これからも歯を大切にしていってほしいと思います。

　３年生は今、総合的な学習の時間発表会に向けて、校外学習で学んだことを全員で共有したり、整理したりしています。

　校外学習時に一生懸命に記録したメモをもとに全体で共有したり、タブレットを活用しながら整理したりして、30人で学びをたしかめました。

　10月20日（火）の5時間目に、児童集会が行われました。今回の集会のテーマは、「情熱」でした。

　集会では、まずはじめに、計算コンテストや夏休み応募作品、読書感想文の表彰が行われました。

　次に、後期委員会委員長任命式が行われ、各委員会の委員長や３～５年生の学級代表が全校児童に向け、決意表明をしました。宇出津っ子のためにできることをしたいという「熱い」思いが感じられる表明でした。

　最後に、6年生の学年発表がありました。6年生は、集会のテーマにふさわしい、あの有名な「情熱大陸」を演奏しました。アップテンポなリズムにも、27人の息をぴったりと合わせ、迫力のある演奏に仕上げていました。聞いている下級生もかっこいい6年生の姿を目に焼き付けていました。

　10月15日（金）に、宇出津っ子ロードレースが行われました。今年度は、宇出津小のグラウンドを走るレースとなりました。約３週間のチャレンジランで培った体力を糧に、自分の限界に挑戦する宇出津っ子の姿が多く見られました。

【低学年の部】

【中学年の部】

【高学年の部】

　保護者の皆様、お忙しい中、子どもたちの頑張りを温かく見守ってくださり、ありがとうございました。

4年生が、羽根海岸で海岸清掃を行いました。

行きのバスから海岸を見た感じでは、

「全然ゴミが落ちていない。」「きれいな海。」の声がちらほら・・・

しかし、いざ清掃活動を始めてみるとビックリ！

コンクリートの隙間や砂の中からゴミがたくさん見つかりました。

飲みかけのペットボトル、ビンや漁で使う網など、種類は様々。

結局、特大のゴミ袋8袋分のゴミが集まりました。

だれがいつ捨てたんだろう？

どうして、ゴミがたくさん溜まるんだろう？

子どもたちには、疑問がたくさん生まれました。

今日の海岸清掃を通して、今ある自然を美しく保つことの大切さを

強く感じたと思います。

これから、自然を守っていくために、一人ひとりが環境にやさしい行動をしていけるといいですね。

　６年生は10月14日に、地域包括支援センターの方をお招きして「認知症サポーター研修」をうけました。

　認知症とはどのようなものかや、認知症の方との関わり方を学習しました。必死にメモを取り、メモ用紙がいっぱいになっている６年生がたくさんいました。

最後のふりかえりには、相手の立場にたって、どんな人にも温かい言葉をかけたり、広い心をもって接したりていくことが大切だということが書かれていました。

オレンジ色のサポーターバンドを手に入れた27名。

認知症の方だけではなく、たくさんの人に手を差し伸べる優しさを持ち続けていってほしいです。

それが、27名の目指す「　優　終の美」なのかもしれませんね♪

　３年生は、今日の２～４時間目に久田和紙の紙漉き体験に行ってきました。久田和紙を作ることを本当に楽しみにしていた３年生は、朝から、「早く作りたい！」と話していました。

　小間生公民館に着くと、道徳ゲストティーチャーとしてお招きした新谷館長さんが３年生のことを待っていてくださり、みんなも再び会うことができて大喜びの様子でした！

　紙漉きでは、楮の繊維が混ざった紙料を触ったり、和紙を乾かす特別な機械に貼り付けたりしました。3年生は、初めての体験に緊張しながらも、丁寧に作業をしていました。

　紙漉きと同時に、久田和紙を使った「しおり」も作らせていただきました。様々な種類の押し花の中からいくつか選んでラミネートし、オリジナルのしおりを作ることができました。できたしおりを「見て見て！」と友達同士で見せ合ったり、帰りのバスの中でも大切に手に持ったりする姿が微笑ましかったです。

　紙漉き体験だけでなく、DVDも見せていただき、紙料がどのように作られているのかについても学びました。子どもたちは「木の皮から作られていたんだ！」「混ざっている小さいごみを手作業で取っているんだ！」「冬に作業するのか。大変そう・・・。」と、「紙料ができるまで」の大変さを感じていました。

　自分が作った和紙ができあがるのが楽しみですね。

　この体験を生かして、総合的な学習の時間発表会では、「久田和紙の魅力」を精一杯発信しましょう！

　みわ会の皆様、本日は、お忙しい中、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

写真をご覧ください。

児童玄関前に、新たな見守り隊が現れました！

誰が作ってくれたのかな。心が和みます。

皆の学校生活は、いろんな方に支えられていますね。

　本日３年生は、あくあす能登と九十九湾遊覧の校外学習を行いました。天気にも恵まれ、子どもたちの気分もウキウキ。運転手さんへの「よろしくお願いします！」の気持ちのよい挨拶が玄関先に響き渡り、校外学習がスタートしました。

　あくあす能登では、水深320ｍから海洋深層水を汲み上げていることや汲み上げた深層水を脱塩し、飲めるようにしていることなどを学びました。また、実際に脱塩水を飲ませていただいたり、貴重な塩を少しいただいて舐めたりもして、味覚も働かせながら見学することができました。

　事前学習の時から、海洋深層水に興味津々の３年生は、聞いたことや感じたことをメモいっぱいに書いていました。

「汲み上げる時に使うポンプは、こんなに重いのか！」

「ポンプ１km分で1億円！？高い！」

「いつも飲んでる水より飲みやすい！」

「おいしい！」

「塩だから塩辛いけど、甘さもある！」

「もっと舐めたい！」「ごはんがほしい！」

学びがたくさんの施設見学になりましたね。

　施設見学の後は、つくモールの遊覧船「イカす丸」に乗船しました。

船酔いに心配な人がたくさんいましたが、、、船が動き出すとおおはしゃぎの3年生。普段見ているお魚や海も、船の上から見るとより輝いて見えましたね。船内の階段を降りると、海中の様子も見ることができ、魚を間近で見て大興奮！思い出に残る九十九湾遊覧でしたね。

きれいな海をバックに「ハイ、チーズ！」　

「少し怖いけど、なんとか海を近くで見れたよ！」

「風が気持ちいいな。」

「あ！見えた！魚！」「なんの魚だ！？！」

「上からも見えた！」「えさをまいたら近づいてきた！！」

「海の色がきれいだ・・・」

「イカキング！でかい！」

つくモールに戻ってくると、なんと、つくモールの職員の方が、3年生のために「イカ焼き」をふるまってくださいました！

「ありがとうございます！いただきます！」

「おいしかった！もっと食べたい！」

集中する時と楽しむ時のけじめをつけることができる３年生。

何事にも前向きに取り組み、思いっきり楽しむことができる３年生。

地域の方々への感謝を忘れない3年生。

はじめから終わりまで、３年生のいいところをたくさん見ることができた校外学習となりました。

11月5日（金）に行われる総合的な学習の時間発表会に向けて、学びを整理したり、発表資料を作ったりしていきましょうね！

あくあす能登の方々やつくモールの職員の方々におかれましては、ご多忙の中、宇出津小３年生のためにご協力いただき、本当にありがとうございました。

今朝、空を見上げると、秋を感じる青空が広がっていました。

１０月に入り、宇出津っ子ロードレースに向けて、グランドを走る宇出津っ子。

また、校外学習等も行っています。

宇出津っ子の訪れた施設の方から、こんな声が届きました。

「礼儀正しいですね。」

「さわやかな挨拶をしてくれました。」

「目の輝きがすごいです。」

「仲が良いですね。」

こんないい話を聞くと、校長としても気持ちがいいです。

今朝の青空のように・・・

10月5日、気持ちのいい晴天のもと、2年生はのと海洋ふれあいセンターに行きました。

生き物が大好きな２年生は、様々な種類の貝や、カニ、小さなフグなど、たくさんの海の生き物を見つけることができました。

施設の職員の方にもたくさん質問をして、学びを深めていました。ヤドカリにも種類があることには驚きましたね。

館内では、磯では見られなかった生物とも触れ合いました。

頑張って学習をしたからか、帰りのバスではみんなぐっすりでしたね。

大きな声であいさつができていて、とっても素敵な２年生でした。

4年生は、のと海洋ふれあいセンターで磯観察を行いました。

マリンブーツに履き替え、水中メガネを装着して、レッツ観察！

「岩のところに、生き物がかくれていたよ。」

「あの場所だとエビがたくさんとれる！」

「この貝は岩から中々離れてくれないよ。」

「この生き物の名前は何て言うのかな？」など・・・

海には、発見と驚きがたくさんありました。子どもたちの楽しそうな表情からも充実がうかがえました。

海のすばらしさ、楽しさを感じた4年生。今回の学びを、これからの学習にも生かせるといいですね。

春から一緒に成長してきたアサガオ。

たくさんの花を咲かせ、新たにたくさんの種をつけてくれました。

夏休みが終わっても花が咲いていた子もおり、毎日大切にお世話してきたことがわかります。

そんなアサガオも、秋を迎え枯れ始めてきました。

そこで、アサガオとお別れをするのではなく、姿を変えてもっと長い時間一緒に過ごすことができるように、「リース」を作ることにしました。

友だちと協力しながら、いろいろな大きさのリースが完成！

乾燥させた後、素敵な飾り付けをしたいと思います。

どんな飾りをつけようか、今からわくわくしている子どもたちです。

　９月２７日（月）能登少年自然の家へ「魚釣り」に行ってきました。とてもいい天気の中、子どもたちは楽しそうに魚釣りをしていました。なかなかえさがつけられない、魚が見えているのにつれないという様子も見られましたが、釣れた子も釣れなかった子もそれぞれが楽しんだ活動になりました。

　事前にみんなで話し合った通り、安全に助け合って楽しく魚釣りをすることができてとてもよい活動でした。

図工の時間、絵を描きました。

今回のテーマは「自分の一番の思い出」。

家族と行った水族館、夏祭り、スポーツ大会など、楽しい思い出を表現しました。

４年生ともなると、絵の具の使い方も大変上手です。

これからも、学校生活で思い出をたくさん作っていけるといいですね。

今日、４年生は能登町器械運動交換会に使う鉄棒を磨きました。

昨年度は、コロナウイルス感染症拡大防止のため中止。

今年度は、１１月１０日に実施される予定です。

２年ぶりに使う鉄棒。４年生は、紙やすりや雑巾などを使ってきれいにしてくれました。

まさに磨けば光る！

宇出津小の４年生は、能登町の４年生のために、一生懸命磨いてくれました。

鉄棒を磨き、心も磨いた４年生です。

これまでの児童玄関には、各学年の下駄箱の上にホワイトボードがありました。

そのホワイトボードには、運営委員会や６年生が中心となって、朝のメッセージを書いていました。

新しい試みとして、各学年の下駄箱の上に…。

運営委員会や６年生が中心となって、宇出津っ子１７２名が興味を持ってくれる漢字クイズ・計算クイズ・なぞなぞ・アニメのキャラクターなどが書かれたカードを、各学年で数十枚作成しました。

日めくりカードの形式で、Happyで朝を迎えることができるように「相手意識」を高くもった新しい試みに挑戦しています。

縦割り班で取り組んできた「宇出津っ子挨拶運動」も今日が最終日。

相手に向かって「おはようございます。」の言葉を先に届け、その後で礼をする「語先後礼」を大切にしてきました。

また、挨拶運動終了後には、縦割り班で「今日のあいさつ名人」を話し合い、朝の放送で全校に伝えてきました。

挨拶は相手とのコミュニケーションをはかることができるとても大切なものです。

これからも、友達に、家族に、そして地域の方々に、挨拶が届けられる宇出津っ子として毎日を過ごしてくれることを願っています。

今日の３時間目に、小間生公民館長の新谷満男さんをお招きして、道徳のゲストティーチャー授業を行いました。

ふるさとである能登町には、どんないいところがあるのかを考えてみると、「能登牛！」「ブルーベリー！」「赤崎いちご！」「あばれ祭り！」と、能登町のじまんを嬉しそうに発表していました。

「久田和紙」も能登町のじまんであることを伝え、新谷さんから和紙の「丈夫さ」「色褪せない・長持ちすること」などの魅力を実物を提示しながらお話していただきました。

和紙を見た子供たちは、「触ってみたい！」と、興味津々の様子でした。ふるさとの新しいよさを発見できてよかったですね。

来月の和紙紙漉き体験が待ち遠しいですね。

宇出津っ子ロードレース。

今年度は、１０月１５日（金）に開催予定。コロナウイルス感染症拡大防止のため、グランドを走ることといたします。１年生～３年生はグランドを３周、４年生～６年生は６周走ります。

昨日は、前日までの雨の影響によりグランドでの練習はできませんでしたが、今日は大丈夫。

元気な宇出津っ子は、音楽に合わせて、ソーシャルディスタンスを保ちながら、自分の目標に向かって走り始めました！

今日は金曜日。Chromebookを持ち帰って、担任の先生とGoogle Meetで正しいオンライン授業の参加の仕方を学習しました。

Chromebookを使う学習にも少しずつ慣れてきた宇出津っ子ですが…。

Chromebookも楽しいけれど、見たり、嗅いだり、聞いたり、触ったり、味わったりする五感を働かせる学習も楽しい！

実ったサツマイモを掘り出すために一生懸命になった２年生。

大きな大きなサツマイモが収穫できました！

持ち帰ったサツマイモはどんな形？どんな色？どんな匂い？どんな感触？そしてどんな味？

お家の人とも五感を働かせてみてね。

２年生の生活科。設計図を書いて、作った作品です。

特徴のある作品ばかり。

自分の頭の中を整理して、書き出して、創造する。

なかなか難しいけど、楽しい時間です。

６年生は宿泊体験学習として、石川県立能登少年自然の家へ行ってきました。

大型カヌーの体験では、最初はなかなか前に進まなかったボートも仲間と力を合わせると・・・。

どんどんカヌーが進んで、目的地へ無事到着！

仲の良い２７人の絆が試された瞬間でした。

午後からの追跡ハイキングでは、なんと７キロ以上の道のりを一生懸命歩きました。疲れている仲間にも、声をかけ、一緒に歩く姿に感心しました。ゴールしたときは、みんなくたくたでしたね‥‥。

でもよく頑張りました！

この日の夜、突然の大きな地震で急遽自宅へ帰ることになりましたが、

次の日は、２７人全員そろって活動ができました。

仲の良いことがとても伝わってきました♪

個性が光る「石と貝の壁飾り」も素敵に仕上がりましたね。

地震で、宿泊はできなくて、ちょっぴり残念な思いをしたけど…

担任として一人一人に賞状を渡したいくらい、みなさんの成長を感じた二日でした。また、来週から、学校を頼むよ！最上級生！

３年生は、今日から、国語科の物語「ちいちゃんのかげおくり」の学習が始まりました。

この写真は、３年生が書いた感想です。

読み手として、感じたことを素直に書き表す人や、登場人物「ちいちゃん」の立場になって考える人、物語全体を通して、戦争の恐ろしさ、命の大切さに気付く人などがいました。

３年生が物語を読んだのはたったの２回。この２回の読みで、登場人物の気持ちや情景、場面の様子をしっかりととらえていました。

子どもたちは「かなしい　物語」「しあわせな　物語」「かなしくてかわいそうな　物語」「切ない　物語」「さいしょは楽しいけど、だんだん悲しくなっていく　物語」などと、物語をひとことで書き表し、自分の考えを端的に表現することもでき、３年生の想像力や表現力に感心しました。

これからは、場面の移り変わりや登場人物の気持ちの変化に着目して、物語の読みを深めていきましょう。

これは、１年生の作品。粘土で作ったものです。

とても丁寧に仕上げてあってビックリです。

入学して半年。何でもできるようになってきた１年生。

朝の会では、クロムブックを開いて、連絡帳を書いています。

宇出津っ子は、先週から挨拶運動に力を入れています。

ふと、下駄箱を見ると、朝から頭の体操！？

ユニークなクイズがずら～り。思わず考えてしまいます。

玄関は、学校の顔。皆の心の有様が見えてきます。

かかとを踏んでいる外履きがあると・・・・・ちょっと心配です。

外履きのかかとが赤いシールにすべて揃っていると・・・・・心配はいらないね。

挨拶運動で見せてくれる素敵な姿。多くの場面でみられるといいね。

これをご覧ください。さて、何年生のものでしょうか。

土日に自学ノートに取り組み、今朝、提出されたものです。

担任の先生のコメントによると４ページもしてあるようです。

３年生から、こんなノートにできるとは、これからがますます楽しみです。

５年生は海洋教育として魚釣りに行く予定になっています。

どんな魚釣りにしたいのかを聞くと…

・楽しく思い出にのこるようにしたい。

・けがなく安全にしたい。

・先生の話をしっかり聞きたい。魚のことを知りたい。

・みんなの仲が深まるような活動にしたい。

 楽しいだけではなく、安全なこと、学びのこと、みんなの仲のことを考える意見がでて、魚釣りに行くことがより楽しみになった時間でした。

今月の保健指導は「睡眠」についてです。

１年生の睡眠時間が、入学してから少しずつですが短くなっている実態を知った子どもたち。

睡眠時間が短いと、頭が痛くなったり、授業中あくびが出たりと、調子が悪くなってきます。

今日から、ステップアップウィークが始まります。いつもより「早寝早起き」を意識して過ごせると良いですね。