本日、１学期の終業式が行われました。

　高温多湿による熱中症のリスクへの対策として、リモートでそれぞれの教室から参加しました。

「本気・根気・元気」で１学期を過ごした宇出津っ子。その姿はとっても素敵でした。

　これから夏休みが始まります。長い休みにしか経験できないことに挑戦して、有意義な時間にしていきましょう。

廊下にある松（待つ）の木が、今や、花丸でいっぱい！

心を整え、授業の準備ができている証。何事も準備が大事ですね。

１学期もあと１日。　さあ、楽しみにしている夏休みがやってくる！

準備はいいかな？

　宇出津公民館の田中 隆氏を講師にお招きして、道徳の授業をしました。今回のテーマは「あいさつ」について。

　「あいさつ」は大事だと、頭ではわかっているけど、家族や兄弟に対して、キチンとできていない４年生。

　田中さんからは、自分の心の形について教わりました。

「ぐにゃぐにゃしたり、小さすぎる心だと、恥ずかしいや面倒くさい　　　　　　　　　　　　　　　　　気持ちが邪魔をして、あいさつができない。自分の将来のためにも、自然とあいさつができる素直な心が大切。」

　言葉にして初めて伝わる気持ち。誰に対しても、気持ちの良いあいさつができるといいですね。

種から子葉が出てきて…、子葉とは形の違う葉が出てきて…。

茎も太くなって…、どんどん成長していくと…。

「花がさくよ！」

雨模様だったので、デジタル教科書で確かめたのは先日のこと…。

自分の学びを書きまとめました。

そして、今日は実際に観察してみよう！自分の記憶を確かにする記録にするためにもchromebookも使いました。

カメラ機能活用すると見たい部分を拡大できたり、縮小すると全体を捉えることができたりして更に便利。確かな記録が確かな記憶になるね。

じっくり見たい部分を拡大して…

３年生の「理科力」GREAT！

１年生が大切に育てているアサガオ。１年生と同じで、どんどん成長しています。

雨のしずくが滴るアサガオもまた見ごたえがありますね。とてもきれいです。

１学期。残すところがもうわずかとなりました。

さあ、１学期のまとめをしっかりできる宇出津っ子の姿をみせましょう！

7月8日(木)

２年生は折り紙で七夕の飾りをつくりました。

飾りの作り方をクロムブックで調べて、動画を見ながら一心に折ります。

山折り・谷折りが分からなくても、目で見て理解できるのが動画の良さ。難しい作品にもどんどん挑戦していきます。

肝心の七夕の願い事には

「野球がうまくなりたい。」「東大生になりたい。」「泳ぎがうまくなりたい。」「コロナがなくなってお出かけがしたい。」など・・・。

全員の願い事が叶う日が来ますように。

　７月７日（水）６限にクラブがありました。伝統クラブでは、前回に引き続き、能登ごいた保存会の洲崎会長、佐野様が来校され、子供たちに”ごいた”の指導をして頂きました。それぞれのグループで白熱した勝負が行われていました。大変腕前も上達してきており、将来的には大会にも挑戦できたらと思うくらいです。

　能登ごいた保存会の洲崎会長、佐野様、大変お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

体育委員会が企画をして、異学年と遊ぶ時間を設定してくれました。

火曜日の昼休みに１年生と６年生が一緒に遊びました。

6年生はこっそりと「せっかくだから、1年生に勝たせてあげよう！」とみんなで相談していたのですが・・・

「じゃんけんピラミッド」という遊びで次々とじゃんけんをしていくの中で

「よっしゃ～」「勝ったぞ～」と元気いっぱいの6年生。

あれあれ？？どんどん1年生に勝っていく・・・

結局、１年生に圧勝してしまいました・・・・笑

「負けようと思っとってんけど、すっごい楽しかってん！」

「でも、１年生にやさしく声かけしたよ！」と

嬉しそうに昼休みを終えました。

「私たちって大人げないね・・・」と言いながら、

クラスに戻ってみんなで大笑いしていました。

まだまだ、可愛らしい27人の一コマでした。

命はかけがえのないもの。

今日の１１時、県下一斉に、シェイクアウト訓練が行われました。

写真のご覧ください。宇出津っ子は、自分の身を守るため、自ら考え、行動しています。しゃがむ、隠れる、じっとする。これが基本。

災害はいつやってくるかわかりません。

何事も真剣に取り組む宇出津っ子の姿が今日も見られました。

今日は7月7日。七夕です。

あいにくの天気。織姫様と彦星様が会えるかな・・・と1年生は心配しています。

そんな1年生は、笹・・・ではなく、すだれを使って七夕飾りを作りました。

「ピアノが上手になりますように。」

「コロナがなくなりますように。」

そして・・・

「祭りができますように。」

さすが宇出津っ子です。コロナの感染対策として、昨年に引き続き、多くの祭りが中止になっています。子どもたちの願いがいつの日か叶いますように・・・。

（週末に、キリコがでて、太鼓を叩いたり、花火が見れたりしたことを、とても嬉しそうに話してくれました。）

理科好きな５年生。

メダカの雌雄の見分け方、受精卵の変化、解剖顕微鏡の扱い方。

そしてメダカの飼育…。

今朝５年生の子が「先生、メダカが卵をつけて泳いでいます！」

なんと、今朝受精卵をつけて泳いでいるメスのメダカが４匹も！

メダカを飼育することで、メダカの受精卵の変化を、実際に自分の目で見続けることで、理科の知識だけでなく人としての成長を期待します。

【　↓　この中にメダカの受精卵が十数個入っています】

「魚のたんじょう」という学習は５年生に何を伝えてくれるのでしょうか？自分にとってどのような価値をもつ学びであったのかを自分の言葉で表現できるとイイね！

今日は、蒸し暑い日でした。まさに梅雨を感じる１日でしたね。

そのためかどうか、毎週月曜日に行っている挨拶運動。

ちょっぴり残念。今日の挨拶名人はいませんでした。

でも、写真を見てください。ちょっと前に、ＨＰでどの傘もすごいことになっているとお知らせしましたが、今日はきちんと並べられた外履きに感動です！

かかとを揃え、向きを揃え、列を揃え。

本当に、きちんと並べられていました。

これが当たり前？　　　　　　　　　いやいや、すごいの一言です！

もう７月。２０２１年も半分を過ぎました。

宇出津小学校の掲示物がすごいことは、もう周知の事実。

ランチルームには、またもや素敵な掲示物。

さて、一番きれいな星をたくさん集めるのは、何団かな？

　１年生は体育の授業で、小学校生活で初めての水泳学習をしました。準備運動をし、冷たいシャワーを浴びたあと、「プールサイドは走らないこと」「いのちや安全を守るため、笛が鳴ったら静かにして、先生の指示を聞くこと」などのきまりを確認し、待ちに待ったプールへ入りました。気温・水温もちょうど良く、子供たちは気持ち良さそうにしていました。

　いのちを守るためのきまりをしっかり守りながら、どんどん水に慣れていってほしいと思います。

　３年生は、歯と口に関する図画を描きました。クロームブックの写真機能を使って自分の歯みがきの様子を撮影したり、それをもとに描いたりしました。みんな自分の歯をよく見て特徴を捉え、描き表していました。

　３年生は、乳歯から永久歯に生え変わる大切な時期。丁寧な歯みがきで自分の歯を守っていきましょうね。

（写真の撮影時は、マスクを外していますが、みんなのことを考えて、おしゃべりせずに撮ることができました。）

　５年生は、全国小学生はみがき大会に参加しました。クイズをしながら、正しい歯磨きの仕方を学びました。鏡を見て自分の歯と真剣に向き合っていました。

　最後に歯みがきとともに、自分の夢や目標の実現のために毎日がんばることを「未来宣言カード」に記入しました。自分が決めたことを毎日しっかりやりきることができるようにがんばってほしいです。

　４年生は図工で、のこぎりと金づちを使って、メッセージボードを作成しています。今日は、クロームブックで完成予想図をかきました。

　自分の好きな動物やキャラクター、学校の黒板をモチーフにしたものなど、色々なアイデアが見られました。

　来週からはいよいよ製作。どんな作品が出来上がるのかとても楽しみです。

来週からプールの授業が始まります。

プールを楽しみにしている人もいれは、水が苦手な人もいます。

結構、顔を水につけるって、勇気のいることですよね。

写真は、先生方のプールの水質管理について勉強会の様子です。

今日の５限目、２年生は生活科をやりました。

小さな水槽に入っているメダカを観察しながら、スケッチ。

それを切り取り、廊下にめだかの学校の完成！

特徴をとらえ、集中している姿は、さすが２年生！

となりの１年生の教室では、めだかの「め」の字を練習していました。

１年生は、上級生からたくさんのことを学んでいます。やさしい上級生がいっぱいいる宇出津小学校です。

２年生は、学校の中庭にある畑でミニトマトを育てています。

毎朝「水やりしてくる！」「草抜きしてくる！」と言って、畑に向かっています。

先日の道徳の授業では、「元気にそだて、ミニトマト」という学習をしました。授業の振り返りには

「毎日朝水やりしたから、きっと世界一美味しいと思う。」

「これからも、心を込めて育てたい。」

といった、素敵な言葉が溢れていました。みんなで食べられる日が楽しみですね。

　今日の５時間目に、児童集会が行われました。今回の児童集会は、計算コンテストの表彰や、保健委員会の発表、３年生の発表、6年生と聖火ランナー橋本さんからのお話など、盛りだくさんでした。そして、今日の児童集会のテーマは、【宇出津っ子の健康と元気】でした。それぞれのプログラムは、テーマに沿った内容で発表しました。

　保健委員会からは、「歯と口の健康について」の発表でした。「小学校の間で乳歯から永久歯に生え変わっていくこと」「永久歯を守るためには、歯みがきは大切であること」などを伝えました。

　３年生の発表は、「聞いて聞いて！わたしの体調」という発表でした。外国語活動で学んだ"I'm happy. " " I'm great." " I'm fine. " "I'm hungry."などの表現を使って劇をしました。元気がないクラスと元気いっぱいのクラスの違いは、「家での過ごし方」や「早寝・早起き・朝ごはん」が大きく関係していることを伝え、172人の宇出津っ子が健康で元気に過ごしてほしいという思いを伝えました。

　6年生からは、「オリンピックについて」の発表でした。病気を乗り越え、オリンピック出場を手にした池江璃花子選手と自分とを関連付けながら発表していました。オリンピックに関係して、能登町の聖火ランナー第１走者の予定であった橋本朗さんから「健康を維持するために」自分がしていることを話してくださいました。橋本さんは、健康を維持するために、ウォーキングをしているそうです。「自分の体と向き合いながら歩くことが、健康であり続ける秘訣だ。」とお話してくださいました。

　日に日に暑くなり、夏も近づいてきていますが、心と体の健康に気を付けて、元気に夏を乗り切りましょう！

６月１８日（金）の５時間目と６時間目、５年生はプール掃除をしました。

ずぶ濡れになりながら、たわしでゴシゴシ磨いてくれる人もいました。

石川県も梅雨入り。

今年も６年生と５年生がプールをきれいにしてくれました。

プールの授業が待ち遠しいですね。

運動場に雨が降れば…。

「ぐちゃぐちゃになる。」「土の色が変わる。」「水たまりができる。」「川みたいなものができる。」などなど日頃の経験を結び付けて発言した４年生。

今日は、「水たまり発見器」を使って運動場のどこに水たまりができるかを調べ、予想しました。

「ビー玉が転がっていったほうが低いね。」

「転がっていったほうに水たまりができるんじゃない？」

「そうかなあ？でも低くてもできないところもあるんじゃない？」

「ビー玉の動きって雨水の動き？」などなど理科の世界に浸りながら、水たまりができることについて考えを交流していました。

　chromebookを使って、ビー玉が転がる様子も撮影しました。何度でも観察しなおすことができるね。

運営委員会の児童９名で、桜町防空壕落盤事故慰霊式に行ってまいりました。

この事故で遺族を亡くされた、関本さんからお話をいただき、「戦争」と「平和」は同じ2文字でも全く違うことをお話いただきました。

宇出津小学校から平和の輪を作っていこうと意気込んでいました。

全校児童172名の思いを込めて作った千羽鶴を捧げました・・・。

　６月も中旬となりました。

　最近、少しずつですが、夏が来ることを感じています。

　プール掃除も、夏の訪れを感じる学校行事です。

　今日は、６年生がプールの外掃除に取り組んでくれました。

　丁寧な取組で更衣室やトイレ、プールのタイル…。黙々と掃除に取り組んでくれました。

　例年、６年生が当たり前に取り組んできたプール掃除ができることはとても幸せなことなのだと思います。

　ある６年生が「まだまだプール掃除したいです。」「時間があればまだまだきれいにできたのに…。」

　前向きな気持ちと、確かな相手意識をもっている６年生に宇出津小学校は支えられているのです。

今年も５年生教室横のベランダで、田植えをしました。

一人ずつペットボトルに植えたあと、縦割り団ごとに少し大きめの入れ物に田植えをしました。

毎日水やりをして、大きくなるのを楽しみにしています。

宇出津小学校には中庭があります。

その中庭には、水の中で生きている命、陸の上で生きている命

たくさんの命が生まれ、生きています。

２年生は中庭に生きているたくさんの命を観察しました。

このような活動を経験しながら、命の大切さに気付いていくこともできるのだと思います。

　3年生は、これまでの理科の学習で、「風」には、物を動かすはたらきがあることを学びました。

　これからは「ゴム」の性質を学んだ後で、ゴムのはたらきを体験を通しながら学んでいきます。今日は、自分のゴムカーを走らせました。狙ったところに車を止めるゴールインゲームでは、ゴムを伸ばす力を調整したり、スタートの位置を工夫したりする姿が見られました。

　ゴムのはたらきについて、体験したことをもとに導き出していきましょうね。

６年生の教室の前にずら～りと並んでいるイラストです。

鼓笛隊の衣装を着た27人一人一人のイラストです。

よく見ると、似ているなぁ。みんなの特徴を上手くとらえています。

５月にまいたアサガオの種から可愛い芽が出て、ぐんぐん成長しています。

１年生もアサガオに負けずに、ぐんぐん成長中です！

chromebookを使い、観察をしました。廊下に掲示してある２年生の観察をお手本に、じっくり自分のアサガオを観察します。葉っぱの形や数、色などをしっかり観察する姿は、まるで研究者のようです。

２年生の町づくり。お互いの意見を出し合い、考えました。

写真で伝えきれない、素敵な町です！

工夫したところがたくさんありますね。

宇出津小の児童玄関には、写真のような掲示物があります。

本気・根気・元気で、身体も心も育っている宇出津っ子。

１７２名が、いつも楽しいと感じる学校を目指しています！

宇出津小学校の掲示物には、人の心が伝わるものがとても多いです。

今日は、ランドセルの鉛筆画が飾られていました。６年間、一緒に学校に通ってきたランドセル。

スケッチの横に書かれた言葉からも、一人ひとりの思いが伝わってきます。

    図工の時間に、ビー玉を転がして遊ぶ「コロコロガーレ」を作りました。

    坂道や大きなカーブ、トンネル、でこぼこな道など、それぞれが色々な工夫をこらしていました。友達の作った作品で遊びながら、「すごい！」「おもしろい！」などの感想があがりました。

　これからも、楽しい作品をたくさん作っていけるといいですね。

児童玄関に掲示している各団旗。これは、運動会前に、６年生が丹精込めて製作したものです。

運動会だけで終わらず、宇出津小学校では、色んな場面で団の力が発揮されています。

今日の５年生は、朝の会に朗読をし、各団の団結力が試されていました。

最近では、団対抗筆箱チェックが行われました。各学年で団ごとに筆箱の中身が揃うと、団の色の玉がもらえます。写真のように、玄関の団旗横に掲示されているので、取り組みの頑張りがよく分かります。

一緒に活動する機会は少ないけれど、これからも心をつないで団結していきましょう！

第２回代表委員会が開催されました。

参加するのは、各委員会の委員長、学級代表、そして運営委員会の宇出津っ子。

この代表委員会にそろった宇出津っ子も含めた１７２名は運動会で４団が掲げた言葉のように「完全燃焼」する心をもち、「蒼天」のように聡明な考えをもち、「楽黄」な毎日を送る「百花繚乱」の言葉のように１７２名の声が、考えが、想いが咲き乱れるように、互いの意見を交流するのです。

さて、どんな宇出津小学校を創り出してくれるのでしょうか？

宇出津っ子の発想力ならぬ「発創力」に期待し続けます。

写真は、今日の４時間目の１年生の体育の授業の様子です。

鉄棒を使って、色んな技にチャレンジしていました。

そういえば、自分は小学校６年生の秋まで逆上がりができなかったなぁ。

何度も練習したけど、なかなかできなくて、なんでできないんだろうと悔しい思いをしていました。でも、何度も何度も練習して、くるりと逆上がりで回った瞬間のこと。今でも鮮明に覚えています。

最初から何でもできる人はいませんね。

宇出津っ子は、お互い声を掛け合い、励まし合い、切磋琢磨（せっさたくま）しながら、グングン成長しています。

そんな姿を見ることができて、幸せです。

　3年生は道徳科の授業で、学級目標と照らし合わせた「楽しい・やさしい・明るい・元気いっぱい　なクラスにするためには。」という課題で、よりよいクラスの在り方をみんなで話し合いました。「暴力をしたり、暴言を言ったりしない。」「仲間外れにしない。」「泣いている人がいたらやさしく声をかける。」など、クラスをよりよくするためにできることを1人1人真剣に考えていました。それぞれ書いたことが実行できるように、心がけていきましょうね。

【１人１人が思いを込めて書いた「ぼく・わたしができる　こんなこと】

　そして、6月8日（火）から始まる宇出津っ子オリンピックに向けた取り組みが始まりました。3年生は「自分の限界にチャレンジする」という今年のオリンピックスローガンを意識して運動していました。開催まで1週間と短いですが、よい記録を目指して、頑張っていきましょう！

【20mシャトルランをしている様子】

今朝、３年生が「先生！モンシロチョウがさなぎから成虫になっています！」との報告。

とても嬉しそうな顔で職員室に来てくれました。

羽化することを待ちわびていた３年生。

卵・幼虫・さなぎ・成虫、そして卵と命が連続していくことを動画で確認した時でさえも、３年生は感嘆の声をあげていました。

羽化する様子を動画で見たときには、「がんばれ、がんばれ！」「あと、ちょっと！」「もう少し、もう少し！」と応援する声があがりました。

実物を間近に見ることができた今朝のHAPPYな時間は、３年生にとって本物の学習になりました。

貴重な時間をプレゼントしてくれたモンシロチョウに「感謝」ですね。

５年生の図工。「のぞいてみると？」という課題で、それぞれが段ボール箱に開ける穴の大きさや形を考えたり、窓に色セロハンを張ったりして、差し込む光の量や色を調節しながら作品を作りました。

５年生の教室の前には、そのすてきな作品がずら～り！

思わず手に取ってのぞき込んでしまいました。

また、作品名がまたユニーク。「雲と光」や「笑顔の世界」「雲の上のあめの世界」「冬の星空キャンプ」など、付けた作品名から５年生の発想力の高さがうかがえます！

アッ！　

そういえば、先週お知らせしたステップアップウィークの取組。５年生が６年生に追いつこうと頑張っています！

「中学校の横にアイス屋さん作って、たくさん売るんだ！」

「その横には、文房具屋さんにしたらいいかも…。」

2年生は、生活科で自分たちだけの町づくりに挑戦しています。

自分で考えたお店屋さんを、地図のどこに出店しようか、夢中で考えています。

どんな町になるか、楽しみですね。

５月も、今日を含め残り４日となりました。

写真は、３年生の体育の時間の様子です。チームに分かれ、競い合っています。体育館には、３年生の元気な声が響いていました。

だんだん気温が高くなってきました。熱中症には十分注意しましょう！

宇出津っ子の着ベルレベルアップを目指して、各階に大きな木が出現！！

落ち着いて学習に向かうために、着ベル100%を目指します。

優しく声を掛け合いながら、それぞれの学年の姿がより良くなるといいですね。

たくさん花丸の実がなるのはどの学年でしょうか。楽しみです！

2年生は、今日、おめんづくりにチャレンジしました。

自分の頭の大きさに合わせるのに一苦労。でも、友達から教えてもらいながら、サイズを調節することができました。どんなおめんができるのか、これからの仕上がりが楽しみです。

毎朝の宇出津っ子の挨拶は、挨拶を受けた人の気持ちを明るくしてくれます。本当にさわやかです。

今日は雨。ふと、傘立てに並んでいる傘を見て、そのすごさにびっくりしました。

写真は、今朝の５年生の傘立てのようすです。

何がすごい？ 

なんと、どの傘も開かないように留めてから傘立てに入れてあるのです。

細かなところに気を配ることができる宇出津っ子。

児童玄関には、「靴を揃えると気持ちがいい。」と書かれたポスターがありました。みんなの気持ちを１つの方向に揃えて、勉強にも頑張っている宇出津っ子。

自分たちの力で過ごしやすい学校を作っているところが、本当に素敵です。 これからも、様々な宇出津っ子のよい姿を見せてくださいね。

石川県の基礎学力調査に取り組んだ6年生。

苦手な問題にも、難しい問題にも根気強く考えました。

行事では元気いっぱいな6年生ですが、今日は集中して緊張感をもちながら一生懸命取り組めました。さすがでした！

児童玄関には、ステップアップウィークの取組状況が掲示されています。

パズルの完成具合が早いのは、やっぱり６年生！

次は、３年生、２年生と続いています！

完成が待ち遠しいですね。

６月１５日は桜町防空壕落盤事故が起きた日です。

毎年宇出津小学校では、平和を考える貴重な日として大切にしています。

今年度も運営委員会を中心とした６年生が、全校に向けて平和を願う心をもつことや、平和であることがなぜ大切なのかを考えてもらいたいと、素敵なボードを作成しました。

６年生の運動会にかける想いが全校に届いた運動会。

６年生の平和にかける想いも全校に届きます。

想いが届くことが「平和」への第一歩なのかも。

３年生の理科でも、命の大切さを感じられる場面が数多くあります。

植物の種を手にとって観察したときからも…。

ひまわりの種から芽がでてきた様子からも…。

モンシロチョウの卵から小さな小さな幼虫が出てきた様子からも…。

そして、今、３年教室にはモンシロチョウのさなぎが、羽化に向けて静かに静かに準備をしています。

その姿を静かに見守っている３年生の姿がすてきです。

さなぎに向かって「がんばれ。がんばれ」って素直に応援する３年生に感動さえします。

今日の６年生。

ふと教室をのぞくと、クロームブックを見ながら、折り鶴を作成していました。使いこなしている宇出津っ子です！

当然、使い方のモラル（マナー等）もしっかり勉強しています。