学校行事
書き初め大会
1月8日(火) 校内書き初め大会が体育館(3~9年生)と教室(1,2年生)で行われました。
体育館では,国語係が中心となって準備をし,説明の後一斉に書き始めました。
2年生は,ICTを活用して書き順を確認した後,硬筆で書き始めました。
また,体育館では集中して取り組んでいる子どもたちの姿に触発され,教師筆を持ち,書く姿が見られました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1417/)
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![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1421/)
2年生は,書き順をタブレットで確認していました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1423/)
1年生も一生懸命書いていました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1425/)
教師も頑張って書いていました。
体育館では,国語係が中心となって準備をし,説明の後一斉に書き始めました。
2年生は,ICTを活用して書き順を確認した後,硬筆で書き始めました。
また,体育館では集中して取り組んでいる子どもたちの姿に触発され,教師筆を持ち,書く姿が見られました。
2年生は,書き順をタブレットで確認していました。
1年生も一生懸命書いていました。
教師も頑張って書いていました。
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3学期始業式
1月8日(火) 3学期始業式が行われました。風邪を引いている人が少しいるようですが,1年生の成長した凜々しい姿がとても印象的でした。校長先生からは2学期の終業式で出した2つの宿題(「新しい目標を持つ」,「家の手伝いをする」)が実践できたかという質問がありました。まだ実践されていない人は,今週中に達成してほしいと思います。
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子供会スポーツ大会(宝立青年福祉委員)
1月5日(土)に宝立地区青年福祉員会主催のスポーツ大会が宝立小中学校体育館で開催されました。参加者は,5チームに分かれて卓球のリーグ戦を行いました。また,中学生はバドミントン,小学生は卓球で個人戦やニュースポーツをして楽しみました。
大会後は,婦人会の皆さんがつくっていただいた「豚汁」で交流を深めました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1412/)
大会後は,婦人会の皆さんがつくっていただいた「豚汁」で交流を深めました。
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明けましておめでとうございます。
新年明けましておめでとうございます。謹んで新年のお慶びを申し上げます。
宝立小中学校が子どもたちにとって大切な成長の場となるよう、本年も日々努力していきたいと思います。
今年もどうぞよろしくお願いいたします。
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1年間ありがとうございました。
2018年も残すところあと僅かとなりました。
お世話になった多くの皆様にHP上からお礼を申し上げ年末のご挨拶とさせていただきます。
1年間ありがとうございました。明年もよろしくお願い申し上げます。
12月28日(7:00のようす)
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スタディータイム(7・8年)
冬休み中は,部活動前にスタディータイムを実施しています。
それぞれが,自分の課題を持って学習に取り組んでいます。
それぞれが,自分の課題を持って学習に取り組んでいます。
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2学期終業式
12月21日(金) 2学期終業式が行われました。校長先生からの式辞で,宿題が2つでました。「新しい目標を持ってほしい」,「家の手伝いをしてほしい」でした。
是非この2つを実践し,新学期は新たな目標を持って登校してほしいですね。
是非この2つを実践し,新学期は新たな目標を持って登校してほしいですね。
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ふるさと珠洲科中間発表(9年生)
12月21日(金) 9年生は,2月2日(土)のふるさと珠洲科発表会に向けて,中間発表会を学級内で開催しました。
9年生のテーマは,「珠洲の未来への提言」です。そのため,今考えている内容,企画で大丈夫なのか,修正するポイントや新たな視点は・・・など,みんなから意見をもらうことで,さらに発表までに深めようと企画しました。
2日の発表会がとても楽しみです。
9年生のテーマは,「珠洲の未来への提言」です。そのため,今考えている内容,企画で大丈夫なのか,修正するポイントや新たな視点は・・・など,みんなから意見をもらうことで,さらに発表までに深めようと企画しました。
2日の発表会がとても楽しみです。
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みんなで楽しく遊べるように・・・(体育委員会)
12月10日(月)~14日(金)まで,中学生の体育委員が,体育館でみんなが楽しく遊べるように,朝や昼休みに積極的に体育館へ行き,小学生と遊びながら体育館で遊ぶときのルールやマナーを教える自主的な活動を行っていました。
また,その活動を見て他の中学生も積極的に体育館へ行き一緒に教えている姿が見られ,これまで大切にしてきた伝統がしっかり受け継がれていることを再確認できました。
19日(水)の全校集会には,体育委員長から体育館の遊び方について,調査した結果が発表され,みんなが楽しく遊べるように,低学年,高学年にそれぞれ守ってほしいポイントなどを話しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1398/)
小学生と一緒に遊ぶ中学生 小学生の遊びを見守る体育委員
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1399/)
1週間の調査結果を発表
また,その活動を見て他の中学生も積極的に体育館へ行き一緒に教えている姿が見られ,これまで大切にしてきた伝統がしっかり受け継がれていることを再確認できました。
19日(水)の全校集会には,体育委員長から体育館の遊び方について,調査した結果が発表され,みんなが楽しく遊べるように,低学年,高学年にそれぞれ守ってほしいポイントなどを話しました。
小学生と一緒に遊ぶ中学生 小学生の遊びを見守る体育委員
1週間の調査結果を発表
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製塩工場見学(5年生)
12月18日(火) 5年生は総合的な学習の時間に,製塩工場の見学に行きました。9月にすず塩田村へ行き塩づくり体験をしてきましたが,冬の間は製塩工場ではどのようなことをしているのかを調べに,いくつかの製塩工場を見学しました。
夏と冬の違いや揚浜式以外に流下式など,いろいろな製造法があることなどを学びました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/houryj/wysiwyg/image/download/1/1394/)
夏と冬の違いや揚浜式以外に流下式など,いろいろな製造法があることなどを学びました。
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